Emprunter de petits outils | Cours de chinois en français

Explications des phrases

1. 我可以用剪刀吗？

   Est-ce que je peux utiliser les ciseaux ?

   我可以

   je peux

   用

   utiliser

   剪刀

   ciseaux

   吗

   marque une question

   Explication détaillée

   我可以 signifie ici « je peux » dans une demande d’autorisation. 我 est le pronom de première personne (« je »). 可以 est un mot modal placé avant le verbe : il peut exprimer la permission ou la possibilité ; dans cette phrase, la traduction fixe indique une demande de permission. Il ne se conjugue pas selon la personne. Exemple : 我可以进去吗？ — « Puis-je entrer ? » 用 est le verbe « utiliser » et se place avant l’objet utilisé. Exemple : 我用手机拍照。 — « J’utilise mon téléphone pour prendre une photo. » Dans la phrase donnée, 用 introduit donc l’outil employé. 剪刀 est le nom « ciseaux ». Il forme ici le groupe nominal objet de 用. Exemple : 这是剪刀。 — « Ce sont des ciseaux. » 吗 est une particule placée à la fin d’une phrase pour en faire une question globale à réponse oui/non. Elle ne se traduit pas par un mot lexical indépendant. Comparez 你可以用剪刀。 — « Tu peux utiliser les ciseaux. » et 你可以用剪刀吗？ — « Est-ce que tu peux utiliser les ciseaux ? » L’ensemble suit le schéma réutilisable sujet + 可以 + 用 + outil + 吗 : 我 indique la personne qui demande, 可以 porte l’idée de permission, 用剪刀 signifie « utiliser des ciseaux », et 吗 transforme l’énoncé en question. Ainsi, 我可以用剪刀吗？ signifie « Est-ce que je peux utiliser les ciseaux ? ».

2. 拿着这把剪刀，刀刃朝下。

   Prends-les et garde les lames vers le bas.

   拿着

   tiens / prends en main

   这

   ce / cette

   剪刀

   ciseaux

   刀刃

   lames / bords tranchants

   朝下

   vers le bas

   Explication détaillée

   拿着 exprime ici l’instruction de tenir quelque chose en main. 拿 signifie « prendre / tenir », et 着 indique que l’état ou l’action doit se maintenir : 拿着 se réutilise donc pour « tiens … » ou « garde … en main », plutôt que pour un simple mouvement de prise. Exemple : 请拿着这本书。 — « Tiens ce livre, s’il te plaît. » 这 signifie « ce/cette » et désigne un élément présenté comme proche ou identifié dans la situation. Dans 这把剪刀, il introduit le groupe nominal ; 把 est le classificateur employé ici avec un objet manipulable comme des ciseaux. Le choix de 这 ne donne pas à lui seul d’information sur le nombre. 剪刀 signifie « ciseaux ». C’est le nom de l’outil mentionné ici. Avec un classificateur, on peut dire 一把剪刀 pour « une paire de ciseaux » ; 把 met alors en avant l’objet que l’on peut saisir, sans faire de 剪刀 un nom différent. 刀刃 signifie « lame » ou « bord tranchant ». Dans cette phrase, conformément au sens fixé par la traduction, il désigne les lames, c’est-à-dire les parties tranchantes des ciseaux. Le mot lui-même ne fournit pas nécessairement un comptage séparé ; le contexte de l’outil détermine ici la lecture au pluriel. 朝下 signifie « être tourné vers le bas » ou « pointer vers le bas ». 朝 introduit la direction et 下 signifie « bas ». La même structure se réutilise avec une autre direction : 朝上 — « vers le haut ». Les deux segments forment une consigne en deux parties : 拿着这把剪刀 signifie « tiens ces ciseaux », puis 刀刃朝下 précise l’orientation demandée : les lames doivent être tournées vers le bas. L’ensemble se comprend donc comme « Tiens ces ciseaux en gardant les lames vers le bas ». La première partie donne l’action à maintenir, et la seconde décrit la position souhaitée des parties tranchantes.

3. 我还需要一些胶带。

   J'ai aussi besoin de ruban adhésif.

   我

   je, moi

   还

   encore, aussi

   需要

   avoir besoin de

   一些

   un peu de, quelques

   胶带

   ruban adhésif

   Explication détaillée

   我 signifie ici « je » : c’est le pronom de première personne, utilisé par le locuteur pour parler de lui-même. Il ne marque pas le nombre ; le contexte indique donc lui-même s’il s’agit d’une ou de plusieurs personnes. 还 ajoute une information à ce qui est déjà établi. Dans cette phrase, la traduction « aussi » est la lecture pertinente : le locuteur indique qu’il a également ce besoin. Selon le contexte, 还 peut aussi exprimer la continuité (« encore »), mais ce n’est pas le sens à retenir ici. 需要 est le verbe « avoir besoin de » ou « nécessiter ». Il est placé avant ce qui est nécessaire : 需要 + objet. Exemple : 我需要水。 — « J’ai besoin d’eau. » Le mot observé est déjà la forme verbale courante ; il ne porte pas une terminaison indiquant la personne ou le temps comme en français. 一些 exprime une quantité indéterminée, ici « une certaine quantité de ». Il ne fixe pas un nombre précis et ne signifie pas nécessairement « un peu » : le contexte détermine si la quantité est petite ou non. Il précède le nom ou le groupe nominal : 一些书 — « quelques livres / des livres en certaine quantité ». 胶带 est le nom composé « ruban adhésif ». 胶 renvoie à une matière collante et 带 à une bande, mais le composé doit être appris comme le nom de cet objet ; on ne le remplace pas ici par la simple idée de « bande ». L’ordre 我 + 还 + 需要 + 一些 + 胶带 correspond à « je + aussi + avoir besoin de + une certaine quantité de + ruban adhésif ». L’ensemble signifie donc : « J’ai aussi besoin de ruban adhésif. » Pour réutiliser le modèle, on peut remplacer le groupe nominal final : 我还需要一些水。 — « J’ai aussi besoin d’eau. »

4. 胶带在抽屉里。

   Le ruban adhésif est dans le tiroir.

   胶带

   ruban adhésif

   在 … 里

   dans

   抽屉

   tiroir

   Explication détaillée

   胶带 signifie ici « ruban adhésif ». C’est un nom chinois ; il reste sous cette forme dans cette phrase. Exemple : 我需要胶带。 — « J’ai besoin de ruban adhésif. » 在 introduit ici le lieu où se trouve quelque chose. Dans une phrase de localisation, le schéma réutilisable est souvent A 在 B 里 : « A est dans B ». Il ne s’agit pas ici du verbe « être » pris isolément, mais du marqueur de localisation. 抽屉 signifie « tiroir ». C’est le nom du contenant dans cette phrase. Exemple : 钥匙在抽屉里。 — « La clé est dans le tiroir. » 里 signifie « à l’intérieur de » et se place après le nom du lieu. Avec 抽屉, 抽屉里 signifie « à l’intérieur du tiroir ». L’ensemble 在抽屉里 forme donc le groupe de localisation « dans le tiroir ». En assemblant les éléments, 胶带 est le thème ou l’élément localisé, 在 introduit sa position, et 抽屉里 indique l’intérieur du tiroir : 胶带在抽屉里。 signifie « Le ruban adhésif est dans le tiroir. » Cette structure simple peut servir avec d’autres objets et lieux : 书在包里。 — « Le livre est dans le sac. »

5. 你也有尺子吗？

   Tu as aussi une règle ?

   你

   tu

   也

   aussi

   有

   avoir

   尺子

   règle

   吗？

   marqueur de question

   Explication détaillée

   你 signifie ici « tu » et sert de sujet. En chinois, cette forme ne marque pas le genre ni le nombre. Exemple : 你有书吗？ — « Tu as un livre ? » 也 signifie « aussi » et se place généralement avant le verbe ou le groupe verbal auquel il s’applique. Exemple : 我也有尺子。 — « J’ai aussi une règle. » 有 est la forme courante du verbe « avoir » dans cette phrase. Il peut aussi exprimer l’existence ou la présence, selon la structure : 桌上有书。 — « Il y a un livre sur la table. » Dans la question présente, il exprime la possession. 尺子 signifie « règle ». C’est un nom ; 子 fait partie de ce mot et ne doit pas être traité ici comme un mot autonome à traduire séparément. 吗 transforme une phrase déclarative en question fermée, à laquelle on peut généralement répondre par oui ou non. Dans 吗？, il apparaît en fin de phrase et porte la question sur l’ensemble de l’énoncé. Exemple : 你也有书吗？ — « Tu as aussi un livre ? » En assemblant les éléments dans leur ordre, 你 donne le sujet « tu », 也 ajoute l’idée de « aussi », 有 exprime ici « avoir », et 尺子 désigne l’objet possédé. 吗 transforme l’ensemble en question : « Tu as aussi une règle ? »

6. 有，它在我的桌上。

   Oui, elle est sur mon bureau.

   有

   oui, j’en ai

   它

   elle / ça

   在

   être situé à

   我的

   mon / ma

   桌

   bureau / table

   上

   sur

   Explication détaillée

   有 signifie ici « oui, il y en a / j’en ai » : il répond affirmativement à la question précédente 你也有尺子吗？ (« Tu as aussi une règle ? »). En chinois, 有 sert notamment à exprimer la possession ou l’existence. Exemple : 我有一本书。 — « J’ai un livre. » 它 est un pronom généralement employé pour une personne non humaine ou une chose. Ici, la traduction fixe et le contexte l’identifient à la règle déjà mentionnée. Le chinois ne marque pas ici le genre grammatical correspondant au « elle » français. Exemple : 它很大。 — « C’est grand. » 在 indique la localisation : il présente l’endroit où se trouve quelque chose. Dans une structure très réutilisable, A 在 B signifie « A se trouve à/sur/dans B », selon la relation spatiale exprimée par B. Exemple : 书在桌上。 — « Le livre est sur la table. » 我的 signifie « mon/ma/mes » devant un nom. 我 signifie « je/moi » et 的 relie ce possesseur au nom qui suit. Cette forme ne précise pas le genre du possesseur ; le choix français entre « mon », « ma » et « mes » dépend du nom français. Exemple : 我的书 — « mon livre ». 桌 désigne une table ou un bureau, c’est-à-dire une surface destinée à poser des objets. Dans cet énoncé, il est compris comme « bureau » d’après la traduction fixe. Exemple : 桌上有一本书。 — « Il y a un livre sur la table. » 上 signifie ici « sur » et indique la position sur la surface de 桌. Après un nom, la construction nom + 上 forme un complément de lieu : 桌上 signifie « sur la table/le bureau ». Ce caractère peut avoir d’autres emplois dans d’autres constructions, mais il exprime ici une relation spatiale. En assemblant les éléments, 它在我的桌上 signifie littéralement « elle/ça se trouve sur mon bureau », et 有 ajoute la réponse affirmative à la question sur la possession de la règle. L’ensemble donne donc : « Oui, elle est sur mon bureau. »

7. 你可以从那里拿尺子。

   Tu peux prendre la règle là-bas.

   你可以

   tu peux

   从那里

   de là-bas

   拿

   prendre

   尺子

   règle

   Explication détaillée

   你可以 signifie ici « tu peux ». 你 est le pronom de deuxième personne du singulier, « tu ». 可以 est un modal placé avant le verbe pour exprimer ici la possibilité ou l’autorisation : 主语 + 可以 + verbe. Exemple : 你可以坐。 — « Tu peux t’asseoir. » 从那里 signifie ici « de là-bas ». 从 introduit le point de départ ou l’origine, tandis que 那里 désigne « là-bas », par opposition à un lieu indiqué comme « ici ». Le lieu précis n’est pas nommé dans la phrase. Exemple : 我从那里来。 — « Je viens de là-bas. » 拿 signifie ici « prendre ». C’est un verbe courant, et sa forme ne marque pas ici le temps ni la personne : 我拿 peut signifier « je prends », et 你拿 « tu prends », selon le contexte. Exemple : 请拿书。 — « Prends le livre, s’il te plaît. » 尺子 signifie « règle », l’objet utilisé pour mesurer ou tracer des lignes. 尺子 est un nom lexicalisé ; ici, il désigne la règle de la traduction fixe. Exemple : 这是一把尺子。 — « C’est une règle. » En assemblant les éléments, 你可以 donne « tu peux », 从那里 indique le lieu de départ, et 拿尺子 signifie « prendre la règle ». L’énoncé complet signifie donc : « Tu peux prendre la règle là-bas. » La structure réutilisable est 你可以 + 从 + lieu + 拿 + objet : « Tu peux prendre l’objet depuis le lieu indiqué. »

8. 我做完后会把所有东西还回去。

   Je remettrai tout quand j'aurai fini.

   我

   je

   做完后

   après avoir fini

   会

   vais / ferai

   把

   marqueur de l’objet placé avant le verbe

   所有东西

   tout

   还回去

   remettre

   Explication détaillée

   我 signifie ici « je ». C’est le pronom de première personne du singulier ; il ne change pas selon le genre. Exemple : 我看书。 — « Je lis un livre. » 做完后 situe l’action suivante dans le temps : « après avoir fini ». 做 signifie « faire », et 完 est placé après le verbe pour indiquer que l’action est menée à son terme : 做完 = « finir ce que l’on fait ». 后 signifie « après » et transforme ce groupe en repère temporel. Dans cette phrase, le sujet de cette partie est compris comme 我, ce qui correspond à « quand j’aurai fini » dans la traduction fournie. Exemple : 吃完后再走。 — « Pars après avoir fini de manger. » 会 indique ici une action future présentée comme prévue ou attendue : « ferai » / « vais ». Le futur n’est pas marqué par une terminaison sur le verbe chinois ; 会 est placé avant le groupe verbal. Exemple : 我明天会来。 — « Je viendrai demain. » 把 introduit l’objet que l’on va traiter avant le verbe. Le schéma réutilisable est 把 + objet + verbe, souvent avec un complément qui précise le résultat ou la direction. Ici, l’objet est placé après 把, puis vient l’action de le remettre. 所有东西 signifie « toutes les choses » ou, dans la traduction naturelle fournie, « tout ». 所有 signifie « tout/toutes les » et modifie le nom 东西, qui signifie « chose » ou « objet ». Ce groupe nominal est l’objet placé après 把; il ne faut donc pas attribuer à 把 le sens de « tout ». 还回去 signifie « remettre » ou « rendre » quelque chose à son endroit ou à son destinataire d’origine. 还 porte le sens de rendre, et 回去 ajoute l’idée de retour vers cet endroit ou ce destinataire. Dans l’expression observée, 还回去 forme un groupe verbal naturel ; son sujet est toujours 我 et son objet est 所有东西. Exemple : 请把书还回去。 — « Remets le livre à son endroit / rends le livre. » L’ensemble suit donc cette structure : 我 + 做完后 (« après avoir fini ») + 会 (« ferai ») + 把 + 所有东西 (« tout ») + 还回去 (« remettre »). Le sens global est : « Après avoir fini, je remettrai tout », conformément à la traduction fournie. La construction 把 met l’objet 所有东西 en avant pour présenter l’action qui lui sera appliquée.

9. 把尺子放在最上面，这样我以后就能找到它。

   Laisse la règle dessus pour que je puisse la retrouver plus tard.

   尺子

   règle

   把 … 放在

   mettre quelque chose à un endroit

   最上面

   tout en haut

   这样

   ainsi

   以后

   plus tard

   能

   pouvoir

   找到

   retrouver

   它

   la / le

   Explication détaillée

   尺子 signifie ici « règle ». C’est le nom de l’objet placé. Le classificateur courant pour une règle est 一把尺子 (« une règle »), mais aucun nombre n’est affirmé par la phrase présente. 把 introduit l’objet défini ou identifiable que l’action va traiter directement. Dans le schéma réutilisable 把 + objet + verbe + résultat ou lieu, l’objet 尺子 est placé avant le verbe. 把 n’est donc pas le mot qui signifie « mettre ». 放在 signifie « placer à ». 放 est le verbe « poser, mettre » et 在 indique le lieu où l’objet se trouve après l’action. Exemple : 把书放在桌上。 — « Pose le livre sur la table. » 最上面 signifie « tout en haut / sur la partie la plus haute ». 上面 désigne une position supérieure ou une surface supérieure ; 最 renforce la comparaison et forme ici le superlatif « le plus haut ». Avec 放在, l’ensemble indique l’emplacement où poser la règle. 这样 signifie « ainsi, de cette manière ». Il relie la première partie à la conséquence qui suit : en la plaçant de cette façon, une possibilité devient disponible. 以后 signifie « plus tard, à l’avenir ». Il situe 找到 dans un moment postérieur au moment présent, sans préciser quand exactement. 能 signifie « pouvoir, être capable de ». Il exprime ici la possibilité pour 我 (« je »), et non une obligation. Le schéma utile est 主语 + 能 + verbe : 我能看见。 — « Je peux voir. » 找到 signifie « retrouver / réussir à trouver ». 找 signifie « chercher » ; 到 ajoute l’idée que la recherche atteint son résultat. Ainsi, 找 décrit la recherche, tandis que 找到 présente le fait de trouver effectivement l’objet. Exemple : 我找到钥匙了。 — « J’ai retrouvé les clés. » 它 est un pronom de troisième personne employé ici pour une chose ; dans la traduction fournie, il reprend la règle et se traduit par « la ». Sa forme ne marque pas le genre grammatical français et ne change pas selon le genre de l’objet repris. Dans l’ensemble, 把尺子放在最上面 signifie « placer la règle tout en haut ». 这样 introduit la conséquence, puis 我以后就能找到它 signifie « ainsi, je pourrai la retrouver plus tard ». 就 renforce le lien de conséquence et l’idée que cette disposition permettra alors de la retrouver. La phrase complète veut donc dire : « Laisse la règle tout en haut pour que je puisse la retrouver plus tard. »