Commentaires sur un brouillon de proposition | Cours de chinois en français

Chinese lesson set in a contemporary Shanghai everyday setting: At work, two adults discuss feedback on a proposal draft and where to move extra details..

FR → ZH / Niveau: A2

À propos de cette leçon

Avec Commentaires sur un brouillon de proposition, entraînez-vous aux expressions de conversation, à la prononciation, au vocabulaire, à la grammaire et aux quiz en chinois.

Dialogue

A

我完成了提案的草稿。

Wǒ wánchéng le tí'àn de cǎogǎo. J'ai terminé un brouillon de la proposition.
B

我可以在你分享之前先看看。

Wǒ kěyǐ zài nǐ fēnxiǎng zhīqián xiān kànkan. Je peux le relire avant que tu le partages.
A

你能检查一下引言部分吗?

Nǐ néng jiǎnchá yíxià yǐnyán bùfen ma? Peux-tu vérifier la section d'introduction ?
B

主要意思很清楚。

Zhǔyào yìsi hěn qīngchu. L'idée principale est claire.
B

但是这一部分感觉太长了。

Dànshì zhè yí bùfen gǎnjué tài cháng le. Mais la section semble trop longue.
A

我应该把一些细节移到另一个部分吗?

Wǒ yīnggāi bǎ yìxiē xìjié yí dào lìng yí ge bùfen ma? Est-ce que je dois déplacer certains détails dans une autre section ?
B

把额外的细节放到背景部分。

Bǎ éwài de xìjié fàng dào bèijǐng bùfen. Mets les détails supplémentaires dans la section de contexte.
A

我会修改草稿,再发给你。

Wǒ huì xiūgǎi cǎogǎo, zài fā gěi nǐ. Je vais réviser le brouillon et te le renvoyer.
B

新版本准备好后发给我。

Xīn bǎnběn zhǔnbèi hǎo hòu fā gěi wǒ. Envoie la nouvelle version quand elle sera prête.

Mot par mot

«我» signifie « je » ou « moi » ; ici, c’est la personne qui a terminé le brouillon et qui parle. Il se place généralement avant le verbe, comme dans «我完成了». On l’emploie pour parler de soi dans une conversation professionnelle ou personnelle.
完成 «完成» signifie « terminer » ou « achever » ; dans «我完成了提案的草稿», l’action d’achever le brouillon est exprimée. Le mot se place avant ce qui est terminé, ici «提案的草稿». On peut l’utiliser pour signaler qu’une tâche ou un document est terminé.
Dans «我完成了提案的草稿», «了» indique que l’action est accomplie. Il suit ici le verbe «完成» et montre que le brouillon est maintenant terminé. On l’utilise après une action achevée lorsque ce résultat est pertinent dans la situation.
提案 «提案» signifie « proposition » ; ici, il s’agit du document dont on prépare le brouillon. Dans «提案的草稿», il précède «的» pour préciser de quel brouillon il s’agit. Ce mot convient pour parler d’une proposition dans un contexte de travail.
Dans «提案的草稿», «的» relie «提案» à «草稿» et marque la relation « le brouillon de la proposition ». Il se place entre le groupe qui précise et le nom décrit. On l’emploie couramment pour exprimer une relation entre deux noms.
草稿 «草稿» signifie « brouillon » ; dans «提案的草稿», il désigne la version provisoire de la proposition. Il peut être précédé d’un nom relié par «的», comme dans cette expression. On l’emploie pour parler d’un document avant sa version finale.
可以 «可以» signifie ici « pouvoir » ou « être en mesure de » ; dans «我可以在你分享之前先看看», B indique qu’il peut examiner le document. Il se place avant le verbe ou l’action concernée. On l’utilise pour parler d’une possibilité ou demander si une action est permise.
Dans «在你分享之前», «在» introduit le cadre temporel dans lequel l’action se situe. Il est placé avant l’expression de temps «你分享之前», qui signifie « avant que tu partages ». On l’emploie pour situer une action dans un moment ou une période.
«你» signifie « tu » ou « toi » ; dans «你分享之前», il désigne la personne qui partagera le document. Il se place avant le verbe «分享». On l’emploie pour s’adresser directement à l’interlocuteur.
分享 «分享» signifie « partager » ; ici, il s’agit de partager le brouillon avec d’autres personnes. Dans «你分享之前», il suit le sujet «你» et désigne l’action qui n’a pas encore eu lieu. On peut l’utiliser pour parler du partage d’un document ou d’une information.
之前 «之前» signifie « avant » ; dans «你分享之前», il situe le moment précédent le partage. Il suit l’action ou l’événement qui sert de repère temporel. On l’emploie pour dire qu’une action a lieu avant une autre.
«先» signifie « d’abord » ; dans «先看看», il indique que l’examen du document a lieu avant le partage. Il se place avant le verbe de la première action. On l’emploie pour organiser plusieurs actions dans un ordre précis.
看看 «看看» signifie ici « jeter un coup d’œil » ou « regarder un peu » ; B propose de regarder le document avant son partage. La répétition de «看» présente l’action comme brève ou limitée. On peut l’utiliser pour proposer un examen rapide d’un document ou d’un objet.
«能» signifie « pouvoir » ou « être capable de » ; dans «你能检查一下引言部分吗?», il sert à demander si l’interlocuteur peut vérifier une section. Il se place avant le verbe «检查». On l’emploie notamment pour formuler une demande concernant la capacité ou la possibilité d’agir.
检查 «检查» signifie « vérifier » ou « examiner » ; ici, il s’agit de vérifier la section d’introduction. Il se place avant l’objet de l’examen, «引言部分». On l’emploie pour demander un contrôle d’un document, d’une partie ou d’un résultat.
一下 Dans «检查一下», «一下» présente l’action comme brève et rend la demande moins lourde. Il se place après le verbe «检查». On l’emploie après un verbe lorsqu’on propose ou demande de faire quelque chose rapidement ou simplement.
引言 «引言» signifie « introduction » ; ici, il désigne la partie introductive de la proposition. Dans «引言部分», il précise le type de «部分» dont on parle. On l’emploie pour nommer la partie initiale d’un texte ou d’un document.
部分 «部分» signifie « partie » ou « section » ; dans «引言部分», il désigne une section précise du document. Il peut suivre le nom qui identifie cette section, comme «引言». On l’emploie pour parler d’une portion d’un texte ou d’un ensemble.
«吗» marque une question fermée dans «你能检查一下引言部分吗?». Il se place à la fin de la phrase et permet d’attendre une réponse comme « oui » ou « non ». On l’emploie pour transformer une affirmation en question générale.
主要 «主要» signifie « principal » ou « essentiel » ; dans «主要意思», il précise que l’on parle de l’idée centrale. Il se place avant le nom «意思». On l’emploie pour distinguer l’élément le plus important d’un ensemble.
意思 «意思» signifie ici « idée » ou « sens » ; dans «主要意思», il désigne ce que le texte veut principalement communiquer. Il est précédé de «主要» pour former l’expression « idée principale». On l’emploie pour parler du contenu ou du sens d’une phrase, d’un texte ou d’un message.
Dans «很清楚», «很» marque le degré et contribue à rendre l’évaluation « très claire ». Il se place avant l’adjectif «清楚». On l’emploie couramment devant une description pour exprimer ou relier un degré.
清楚 «清楚» signifie « clair » ; dans «主要意思很清楚», B juge que l’idée principale est facile à comprendre. Il suit ici «很» dans une description de l’idée. On l’emploie pour parler d’une information, d’une explication ou d’un message compréhensible.
但是 «但是» signifie « mais » ; il introduit ici une remarque qui nuance l’évaluation positive de l’idée principale. Il se place au début de la phrase «但是这一部分感觉太长了». On l’emploie pour opposer ou limiter ce qui vient d’être dit.
这一 «这一» signifie « cette ...-ci » ; dans «这一部分», il désigne précisément la section dont les interlocuteurs viennent de parler. Il se place avant «部分». On l’emploie pour montrer un élément proche du contexte de la conversation ou déjà identifié.
感觉 «感觉» signifie ici « sembler » ou « donner l’impression » ; dans «这一部分感觉太长了», B exprime son impression sur la longueur de la section. Il introduit la description «太长». On l’emploie pour formuler une perception ou une appréciation personnelle.
«太» signifie « trop » ; dans «太长», il indique que la section dépasse la longueur souhaitée. Il se place avant l’adjectif «长». On l’emploie dans la structure «太 + description» pour signaler un excès.
«长» signifie « long » ; dans «这一部分感觉太长了», il décrit la longueur de la section. Il suit «太» et est suivi de «了» dans cette évaluation. On l’emploie pour parler de la longueur d’un document, d’une section ou d’une activité.
应该 «应该» signifie « devoir » ou « être censé » ; dans «我应该把一些细节移到另一个部分吗?», A demande s’il serait approprié de déplacer certains détails. Il se place avant l’action concernée. On l’emploie pour demander ou exprimer ce qui est recommandé dans une situation.
Dans «把一些细节移到另一个部分», «把» introduit l’objet directement affecté par l’action, «一些细节». Il place cet objet avant le verbe «移» et met l’accent sur son déplacement. On l’emploie avec une action qui produit un résultat concret sur un objet.
一些 «一些» signifie « quelques » ou « certains » ; dans «一些细节», il indique une quantité non précisée de détails. Il se place avant le nom «细节». On l’emploie pour parler d’une partie indéterminée d’un ensemble.
细节 «细节» signifie « détail » ; ici, ce sont les éléments supplémentaires que l’on envisage de déplacer. Dans «一些细节» et «额外的细节», il désigne le contenu détaillé du document. On l’emploie pour parler de petites informations ou de points précis dans un texte.
«移» signifie « déplacer » ; dans «把一些细节移到另一个部分», il décrit le changement de section des détails. Il est suivi de «到» et de la destination. On l’emploie pour parler du déplacement d’un élément d’un endroit ou d’une section à un autre.
Dans «移到另一个部分», «到» indique la destination vers laquelle les détails sont déplacés. Il suit le verbe «移» et précède «另一个部分». On l’emploie après un verbe de déplacement pour introduire le point d’arrivée.
另一个 «另一个» signifie « un autre » ; dans «另一个部分», il désigne une section différente de celle qui est discutée. Il se place avant le nom «部分». On l’emploie pour choisir un élément distinct parmi plusieurs possibilités.
额外 «额外» signifie « supplémentaire » ou « en plus » ; dans «额外的细节», il qualifie les détails qui ne sont pas essentiels à la section principale. Il se place avant «的细节». On l’emploie pour identifier quelque chose ajouté au contenu de base.
«放» signifie « mettre » ou « placer » ; dans «把额外的细节放到背景部分», il donne l’instruction de placer les détails dans la section de contexte. Il est suivi de «到» et du lieu ou de la section de destination. On l’emploie pour indiquer où placer un objet ou une information.
背景 «背景» signifie « contexte » ou « arrière-plan » ; dans «背景部分», il désigne la section qui présente les informations de contexte. Il précède «部分» pour préciser le type de section. On l’emploie pour parler des éléments qui expliquent le cadre général d’un sujet.
Dans «我会修改草稿», «会» indique que le locuteur fera l’action de réviser le brouillon. Il se place avant le verbe «修改». On l’emploie pour parler d’une action future ou d’une intention annoncée.
修改 «修改» signifie « modifier » ou « réviser » ; ici, A promet de réviser le brouillon après les commentaires. Il se place avant l’objet «草稿». On l’emploie pour parler de corrections ou de changements apportés à un document.
«再» signifie ici « ensuite » ou « puis » ; dans «再发给你», il indique que l’envoi aura lieu après la modification. Il se place avant le second verbe de la séquence. On l’emploie pour organiser une action qui vient après une première action.
«发» signifie ici « envoyer » ; dans «再发给你», il s’agit d’envoyer la version révisée à l’interlocuteur. Il se combine avec «给» pour introduire le destinataire. On l’emploie pour envoyer un document, un message ou un fichier.
Dans «发给你», «给» signifie « à » et introduit le destinataire de l’envoi, «你». Il vient après «发» et avant la personne qui reçoit le document. On l’emploie dans la structure d’envoi où l’on précise à qui quelque chose est envoyé.
«新» signifie « nouveau » ; dans «新版本», il indique qu’il s’agit de la version révisée, différente de l’ancienne. Il se place avant le nom «版本». On l’emploie pour identifier une version ou un élément récemment créé ou modifié.
版本 «版本» signifie « version » ; dans «新版本», il désigne la nouvelle forme du document après les modifications. Il est précédé de «新» pour la distinguer de la version précédente. On l’emploie pour parler des différentes formes successives d’un document ou d’un fichier.
准备 Dans «准备好», «准备» exprime le fait de préparer le document jusqu’à ce qu’il soit prêt. Il est suivi de «好», qui indique que cet état est atteint. On l’emploie pour parler de la préparation d’un document, d’une tâche ou d’une activité.
Dans «准备好», «好» indique que la préparation est terminée et que la version est prête. Il suit «准备» pour former cette description d’un état atteint. On l’emploie après une action pour signaler qu’elle a produit l’état souhaité.
Dans «准备好后», «后» signifie « après » et situe l’envoi après le moment où la nouvelle version est prête. Il suit l’expression «准备好». On l’emploie pour introduire une action qui se déroule après une autre.

Points de Grammaire

先……再……

先检查草稿,再修改版本。

Xiān jiǎnchá cǎogǎo, zài xiūgǎi bǎnběn.

Vérifie d'abord le brouillon, puis révise la version.

先 indique la première action et 再 indique l'action suivante dans une séquence.

太 + adjectif + 了

一些细节太清楚了。

Yìxiē xìjié tài qīngchu le.

Certains détails sont trop clairs.

太 placé avant l'adjectif exprime un degré excessif; 了 souligne l'état constaté.

Vocabulaire Chinois

部分 Nom
bùfen partie, section
草稿 Nom
cǎogǎo brouillon
分享 Verbe
fēnxiǎng partager
检查 Verbe
jiǎnchá vérifier
清楚 Adjectif
qīngchu clair, claire
提案 Nom
tí'àn proposition
完成 Verbe
wánchéng terminer, achever
Adverbe
xiān d'abord
意思 Nom
yìsi idée, sens
引言 Nom
yǐnyán introduction
之前 Nom
zhīqián avant
主要 Adjectif
zhǔyào principal, principale

Quiz

Orthographe

Appuyez sur les lettres pour épeler le mot.

terminer, achever

Voir la Réponse完成

introduction

Voir la Réponse引言

principal, principale

Voir la Réponse主要

proposition

Voir la Réponse提案