我
«我» désigne la personne qui parle : ici, « je ». Il se place généralement avant le verbe pour indiquer le sujet, comme dans «我想».
想
Dans «我想», «想» signifie vouloir et exprime l’intention de fixer un objectif. Il se place avant l’action ou le projet souhaité ; ici, il introduit «设定一个目标».
为
Dans «为语言练习», «为» signifie « pour » et indique le but auquel l’action est destinée. Il se place avant l’objectif ou l’activité concernés, par exemple avant une pratique ou un projet.
语言
Dans «语言练习», «语言» signifie « langue ». Il précise ici le domaine de la pratique ; ce mot peut se combiner avec des activités liées à l’apprentissage d’une langue.
练习
Dans «语言练习», «练习» désigne la pratique ou l’exercice destiné à améliorer une compétence. Il peut être suivi d’un domaine, comme une langue, ou désigner directement une activité d’entraînement.
设定
Dans «设定一个目标», «设定» signifie fixer ou définir quelque chose de manière intentionnelle. Il s’emploie ici directement avec «一个目标» et peut servir à parler d’un objectif ou d’un plan.
一个
Dans «一个目标», «一个» correspond à « un » et introduit un objectif compté comme une unité. «个» est le classificateur utilisé ici entre le nombre et le nom.
目标
Dans «一个目标», «目标» signifie « objectif », c’est-à-dire le résultat que l’on veut atteindre. Il s’emploie naturellement après un verbe comme «设定» pour parler d’un objectif que l’on fixe.
你
«你» désigne la personne à qui l’on parle : ici, « tu ». Il apparaît comme sujet dans «你现在觉得哪项技能最难?» et s’emploie pour s’adresser directement à un interlocuteur.
现在
Dans «你现在觉得», «现在» signifie « maintenant » ou « en ce moment ». Il situe l’évaluation dans le moment présent et se place ici avant le verbe «觉得».
觉得
Dans «你现在觉得哪项技能最难?», «觉得» signifie trouver ou penser selon son impression personnelle. Il introduit ici une évaluation et peut être suivi de ce que l’on juge difficile ou facile.
哪项
Dans «哪项技能», «哪项» signifie « quelle compétence » parmi plusieurs possibilités. «项» sert ici à compter ou désigner une activité ou une compétence considérée comme un élément précis.
技能
Dans «哪项技能», «技能» signifie « compétence », ici une capacité liée à l’apprentissage de la langue. Il peut être précédé d’un mot interrogatif pour demander quelle capacité est concernée.
最
Dans «最难», «最» marque le degré le plus élevé : « le plus ». Il se place avant l’adjectif évalué, et sert ici à demander quelle compétence est la plus difficile.
难
Dans «最难», «难» signifie « difficile ». Il décrit ici le niveau de difficulté d’une compétence et peut être précédé de «最» pour former une comparaison au degré le plus élevé.
在
Dans «在简短对话中», «在» introduit le lieu ou le contexte dans lequel quelque chose se passe, ici « dans de courtes conversations ». Il se place avant le contexte, qui est ensuite fermé par «中».
简短
Dans «简短对话», «简短» signifie « court » ou « bref » et décrit la durée ou l’étendue limitée de la conversation. Il se place avant le nom «对话» pour le préciser.
对话
Dans «简短对话中», «对话» signifie « conversation » ou échange parlé. Il désigne ici le contexte dans lequel la personne veut parler avec fluidité.
中
Dans «对话中», «中» signifie « dans » ou « au sein de » et indique que l’action se déroule à l’intérieur du contexte mentionné. Avec «在», il forme ici «在简短对话中».
流利
Dans «流利地说话», «流利» signifie parler avec fluidité, sans hésitations importantes. Il décrit ici la manière de parler et se place avant «地说话».
地
Dans «流利地说话», «地» relie la manière «流利» au verbe «说话». Il marque ainsi que l’on parle d’une certaine façon, ici avec fluidité.
说话
Dans «流利地说话», «说话» signifie « parler ». Il désigne ici l’action de s’exprimer oralement et peut être précédé d’une indication de manière comme «流利地».
那
Dans «那就每天选择», «那» signifie ici « alors » ou « dans ce cas » et reprend la difficulté évoquée juste avant. Il introduit la recommandation qui en découle.
就
Dans «那就每天选择», «就» marque la conséquence ou la décision qui suit : « alors, choisis ». Avec «那», il relie la situation précédente au conseil donné.
每天
Dans «每天选择一个小口语任务», «每天» signifie « chaque jour ». Il indique la fréquence de l’action et se place avant le verbe «选择».
选择
Dans «选择一个小口语任务», «选择» signifie choisir une option parmi plusieurs possibilités. Il est suivi ici directement de l’objet choisi, «一个小口语任务».
小
Dans «一个小口语任务», «小» signifie « petit » et indique ici qu’il s’agit d’une tâche limitée et peu importante en volume. Il se place avant le groupe nominal qu’il décrit.
口语
Dans «小口语任务», «口语» désigne l’expression orale ou la langue parlée. Il précise ici que la tâche concerne la production à l’oral, et se place avant «任务».
任务
Dans «一个小口语任务», «任务» signifie « tâche » ou activité à accomplir. Il désigne ici une petite activité orale quotidienne et peut recevoir des précisions avant le nom.
怎样
Dans «怎样才能记录自己的进步?», «怎样» signifie « comment » et demande la manière de parvenir à un résultat. Il se place avant la construction «才能记录» pour demander la méthode à suivre.
才能
Dans «怎样才能记录自己的进步?», «才能» forme avec «怎样» une question sur la manière nécessaire pour parvenir à un résultat. «才» souligne la condition ou le moyen requis, tandis que «能» exprime la possibilité d’accomplir l’action ; ensemble, «怎样才能» signifie ici « comment pouvoir réellement ». Cette construction sert à demander ce qu’il faut faire pour réussir une action.
记录
Dans «记录自己的进步», «记录» signifie noter ou enregistrer afin de garder une trace. Il prend ici directement comme objet «自己的进步» et peut s’utiliser pour suivre une évolution.
自己
Dans «自己的进步», «自己» renvoie à la personne elle-même et signifie ici « son propre ». Il précise que les progrès suivis appartiennent à la personne qui parle.
的
Dans «自己的进步», «的» relie «自己» au nom «进步» et marque le lien de possession ou d’appartenance. L’ensemble signifie « ses propres progrès ».
进步
Dans «自己的进步», «进步» signifie « progrès », c’est-à-dire l’amélioration réalisée. Il peut être précédé d’une indication de possession comme «自己的» et servir d’objet à «记录».
录下
Dans «录下一段回答», «录下» signifie enregistrer quelque chose pour en conserver une trace. Il est suivi ici directement de ce qui est enregistré, «一段回答», et convient notamment à une réponse orale.
一段
Dans «一段回答», «一段» désigne une séquence ou un extrait formant une unité. «段» est ici le classificateur utilisé pour une portion de réponse enregistrée.
回答
Dans «一段回答», «回答» signifie « réponse », c’est-à-dire ce qui est dit en réaction à une question ou une consigne. Il peut être l’objet d’un verbe comme «录下».
之后
Dans «之后再听一遍», «之后» signifie « ensuite » ou « plus tard », après l’action précédente. Il situe ici l’écoute après l’enregistrement et peut se placer avant l’action qui suit.
再
Dans «再听一遍», «再» indique que l’écoute a lieu de nouveau ou à l’étape suivante. Il se place avant le verbe «听» et s’emploie ici avec «一遍» pour préciser la répétition complète.
听
Dans «再听一遍», «听» signifie écouter. Il reçoit ici «一遍» pour indiquer que l’enregistrement est écouté une fois de nouveau, après «之后».
一遍
Dans «再听一遍», «一遍» signifie une fois en parcourant l’action dans son ensemble. Avec «听», il indique que la réponse enregistrée est réécoutée du début à la fin.
这个
Dans «这个练习安排», «这个» signifie « ce » ou « cette » et désigne précisément l’organisation d’exercice qui vient d’être proposée. «个» est le classificateur utilisé ici après le démonstratif.
安排
Dans «这个练习安排», «安排» désigne l’organisation ou la routine prévue pour l’exercice. Il forme ici le groupe nominal «练习安排», qui est évalué dans la phrase suivante.
听起来
Dans «听起来很容易坚持», «听起来» signifie « sembler » ou « avoir l’air » d’après ce que l’on entend. «听» renvoie à l’écoute et «起来» indique l’impression qui se dégage ; ensemble, ils introduisent ici l’impression que la routine sera facile à maintenir. Cette construction sert à donner une impression fondée sur ce que l’on entend.
很
Dans «很容易坚持», «很» renforce la description et rend l’idée de facilité naturelle dans la phrase. Il se place avant «容易» et peut servir à intensifier un adjectif.
容易
Dans «很容易坚持», «容易» signifie « facile », ici facile à maintenir régulièrement. Il se place avant l’action concernée, «坚持», pour indiquer que cette action demande peu d’effort.
坚持
Dans «容易坚持», «坚持» signifie tenir dans la durée ou continuer à suivre une routine. Il s’emploie ici après «容易» pour parler d’une activité que l’on peut maintenir régulièrement.
要
Dans «任务要短一点,而且要经常重复», «要» exprime ici une recommandation ou une exigence : la tâche doit rester courte et être répétée souvent. Il introduit successivement «短一点» et «经常重复».
短
Dans «短一点», «短» signifie « court » et décrit ici la durée ou l’ampleur de la tâche. Avec «一点», il forme une recommandation atténuée pour garder la tâche un peu plus courte.
一点
Dans «短一点», «一点» signifie « un peu » et atténue ou ajuste le degré exprimé par «短». La structure adjectif + «一点» sert ici à demander une tâche un peu plus courte.
而且
Dans «而且要经常重复», «而且» signifie « et en plus » et ajoute une deuxième recommandation à la première. Il relie ici le fait de garder la tâche courte au fait de la répéter souvent.
经常
Dans «经常重复», «经常» signifie « souvent » et indique une fréquence régulière. Il se place avant le verbe «重复» pour préciser à quelle fréquence la tâche doit être reprise.
重复
Dans «经常重复», «重复» signifie répéter la tâche ou refaire la même activité. Il peut être précédé d’une indication de fréquence comme «经常» et prendre comme objet une activité déjà connue dans le contexte.