S'excuser pour un outil endommagé | Cours de chinois en français

Explications des phrases

1. 我得为我借来的工具出的问题道歉。

   Je dois m'excuser pour ce qui est arrivé à l'outil que j'ai emprunté.

   我得

   je dois

   为

   pour; au sujet de

   我借来的

   que j’ai emprunté

   工具

   outil

   出的问题

   le problème survenu

   道歉

   s’excuser

   Explication détaillée

   我得：我 est le pronom de première personne du singulier. Ici, 得 se prononce děi et exprime la nécessité : « devoir ». Ce n’est pas le 得 utilisé comme particule de complément. Exemple : 我得走了。 — « Je dois partir. » 为 : dans cette phrase, cette préposition introduit la cause ou le sujet des excuses. Le modèle réutilisable est 为 + cause + 道歉, « s’excuser pour + cause ». Il se distingue de 向 + personne + 道歉, « présenter ses excuses à + personne ». 我借来的 : 借 signifie « emprunter », et non « prêter ». 我 est le sujet de la petite proposition relative : c’est donc « que j’ai emprunté ». Dans 借来, 来 est un complément directionnel qui présente l’emprunt comme arrivant vers le point de référence ; 的 transforme l’ensemble en élément qui décrit le nom suivant. Exemple : 这是我借来的书。 — « Voici le livre que j’ai emprunté. » 工具 : ce nom signifie « outil » ou, selon le contexte, « matériel ». Le chinois ne marque pas ici à lui seul le nombre ou la présence d’un article ; la traduction fixe l’interprétation comme « l’outil ». 出的问题 : 出问题 est une construction courante signifiant « avoir un problème » ou « un problème survenir ». Dans cette construction, 出 ne signifie pas simplement « sortir » ; il décrit l’apparition d’un problème. 的 fait de cette proposition une description nominale : 出的问题 est « le problème qui est survenu ». Exemple : 机器出了问题。 — « La machine a eu un problème. » 道歉 : ce verbe signifie « s’excuser » ou « présenter ses excuses ». Il peut notamment apparaître dans les modèles 为 + cause + 道歉 et 向 + personne + 道歉. Exemple : 我为迟到道歉。 — « Je m’excuse d’être en retard. » L’assemblage suit le modèle 我得 + 为 + [cause] + 道歉 : le locuteur dit qu’il doit s’excuser, et la cause est 我借来的工具出的问题, c’est-à-dire le problème qui est survenu à l’outil qu’il a emprunté. L’ensemble signifie donc : « Je dois m’excuser pour ce qui est arrivé à l’outil que j’ai emprunté. »

2. 它怎么了？

   Qu'est-ce qui lui est arrivé ?

   它

   lui / cela

   怎么了

   qu’est-ce qui ne va pas ?

   Explication détaillée

   它 désigne ici l’outil déjà mentionné dans le contexte. En chinois, c’est un pronom de troisième personne pour un être non humain ou une chose ; sa forme ne change pas selon le genre. Dans cette phrase, il occupe le rôle du participant concerné par le problème. Pour une personne, on emploierait généralement 他 ou 她 selon le référent et l’écriture choisie. 怎么了 demande ce qui s’est passé ou quel problème est survenu. 怎么 signifie ici « comment / qu’est-ce qui… », dans une question sur une situation, et 了 marque un changement d’état ou une situation apparue. Ce n’est pas le même emploi que 怎么 dans une question de manière, par exemple : 你怎么用它？ signifie « Comment l’utilises-tu ? ». Exemple : 你的手怎么了？ — « Qu’est-ce qui est arrivé à ta main ? » Ici, 怎么了 porte la question sur le problème ou l’événement concernant ta main. En assemblant les éléments, 它 est le participant affecté et 怎么了 demande quel événement ou quel problème le concerne : « Qu’est-ce qui lui est arrivé ? » Dans le contexte fourni, 它 renvoie à l’outil, et la question prépare l’explication selon laquelle sa poignée s’est fissurée pendant son utilisation.

3. 我用它的时候，手柄裂了。

   La poignée s'est fissurée pendant que je l'utilisais.

   我

   je / moi

   用

   utiliser

   它

   le/la ; cela (objet déjà mentionné)

   的时候

   au moment où ; quand

   手柄

   poignée

   裂了

   s’est fissuré

   Explication détaillée

   我 signifie ici « je » : c’est le sujet de l’action 用. En chinois, cette forme ne marque pas à elle seule le temps ; le moment se comprend grâce à la construction qui suit. 用 est le verbe « utiliser ». Sa forme ne change pas selon la personne ou le temps. Exemple : 我用手机。 — « J’utilise mon téléphone. » 它 est un pronom désignant ici l’objet déjà évoqué que la personne utilisait. Il ne précise pas à lui seul quel est cet objet. 他 désigne généralement une personne masculine, tandis que 它 s’emploie normalement pour une chose ou un animal dans l’écriture standard. 我用它 forme donc « je l’utilise ». L’ordre chinois est ici sujet + verbe + objet, comme dans 我用它。 — « Je l’utilise. » 的时候 sert à construire une proposition temporelle : « quand… », « au moment où… » ou « pendant que… ». Le groupe placé avant lui indique l’action qui fournit le cadre temporel. Exemple : 吃饭的时候，我看电视。 — « Quand je mange, je regarde la télévision. » 手柄 est le nom « poignée » ou « manche », selon l’objet concerné. Ici, la traduction fixe indique le sens « poignée ». Dans 手柄裂了, ce nom est le sujet de l’événement suivant. 裂了 signifie ici « s’est fissurée ». 裂 exprime le fait de se fissurer ou de se fendre ; 了 signale qu’un changement ou un événement est réalisé, ici l’apparition de la fissure. Ce n’est pas le verbe 坏 (« être en panne / être abîmé »), qui a un sens plus général. Exemple : 杯子裂了。 — « Le verre s’est fissuré. » L’ensemble 我用它的时候 signifie « pendant que je l’utilisais ». La proposition principale 手柄裂了 signifie « la poignée s’est fissurée ». La phrase complète établit donc que, pendant l’utilisation de l’objet déjà mentionné, sa poignée s’est fissurée : « La poignée s’est fissurée pendant que je l’utilisais. »

4. 让我看看损坏得有多严重。

   Laisse-moi voir si les dégâts sont importants.

   让我

   laisse-moi

   看看

   regarder un instant

   损坏

   être endommagé

   得有多严重

   à quel point c’est grave

   Explication détaillée

   让我 combine 让 « laisser / permettre » et 我 « je, moi ». La structure 让 + personne + verbe signifie « laisser quelqu’un faire quelque chose » ; ici, la personne est le locuteur : « laisse-moi… ». Exemple : 让我试试。 — « Laisse-moi essayer. » 看看 vient de 看 « regarder ». La répétition du verbe présente généralement une action brève ou entreprise pour voir ce que cela donne : 看看 signifie donc « regarder un instant » ou « jeter un coup d’œil », plutôt que d’insister sur une longue observation. Exemple : 我看看。 — « Je regarde un instant. » 损坏 signifie ici « être endommagé » et décrit l’état de l’objet. Le même mot peut aussi être employé comme verbe dans d’autres contextes, avec le sens « endommager » ; il faut donc distinguer le rôle qu’il joue dans la phrase. Exemple : 这个手柄损坏了。 — « Cette poignée est endommagée. » 得有多严重 forme un complément de degré. Après 损坏, 得 introduit l’évaluation de l’état, et 有多严重 demande « à quel point c’est grave ». La structure réutilisable est verbe ou adjectif + 得 + 有多 + adjectif : 他累得有多厉害？ — « À quel point est-il fatigué ? » Ici, 严重 signifie « grave » et qualifie le degré de l’endommagement. En assemblant les éléments, 让我看看 signifie « laisse-moi regarder », puis 损坏得有多严重 demande d’évaluer le degré auquel quelque chose est endommagé. L’énoncé complet signifie donc : « Laisse-moi voir à quel point les dégâts sont importants. » C’est une formulation directe et naturelle pour demander à examiner l’objet ou son état.

5. 我可以换一个，或者帮忙修理它。

   Je peux le remplacer ou aider à le réparer.

   我可以

   je peux

   换一个

   en remplacer un autre

   或者

   ou bien

   帮忙

   aider

   修理

   réparer

   它

   le / la

   Explication détaillée

   我可以 signifie ici « je peux ». 我 est le pronom de première personne du singulier, « je ». 可以 est un verbe modal qui exprime ici la possibilité ou l’autorisation d’accomplir l’action suivante ; il ne se conjugue pas selon la personne ou le nombre. Le modèle réutilisable est 我可以 + verbe : 我可以看。 — « Je peux regarder. » 换一个 signifie « en remplacer un autre » dans cette phrase. 换 est le verbe « remplacer, changer » ; sa forme ne marque pas le temps ou la personne. 一个 signifie littéralement « un élément / un exemplaire » : 一 indique un et 个 est un classificateur courant. Ici, le nom de l’objet n’est pas répété, car il est déjà compris dans la situation. On peut réutiliser 换 + un groupe nominal, par exemple 换电池 — « remplacer la pile ». 或者 signifie « ou bien ». Il relie ici deux possibilités proposées par le locuteur : 换一个 et 帮忙修理它. Il introduit souvent une alternative dans une phrase affirmative. 帮忙 signifie « aider, donner un coup de main ». Il fonctionne ici avant 修理 pour indiquer que le locuteur aidera à effectuer cette réparation. Exemple : 我来帮忙。 — « Je viens aider. » 修理 signifie « réparer ». C’est un verbe composé qui peut être suivi directement de l’objet : 修理它 — « le/la réparer ». Exemple : 他们修理机器。 — « Ils réparent la machine. » 它 est un pronom objet qui renvoie à l’objet déjà identifié dans la situation ; la traduction fixe le rend ici par « le ». En chinois moderne, 它 ne marque pas le genre grammatical ni le nombre comme les pronoms français : son référent doit être compris grâce au contexte. Dans 修理它, il reçoit l’action de réparer. Dans la seconde possibilité, le sujet 我 n’est pas répété : il reste compris pour 帮忙修理它. La structure est donc 我可以 + [换一个]，或者 + [帮忙修理它] : « Je peux en remplacer un autre, ou aider à le réparer. » La phrase présente deux actions possibles du même locuteur, sans affirmer qu’elles seront toutes les deux réalisées.

6. 我们应该看看修好后能不能用得住。

   Nous devrions vérifier si la réparation va tenir.

   我们

   nous

   应该

   devoir ; être censé

   看看

   vérifier rapidement

   修好

   réparer correctement

   后

   après

   能不能

   si c’est possible ou non

   用得住

   tenir à l’usage

   Explication détaillée

   我们 signifie ici « nous » : le locuteur s’inclut avec au moins un autre participant. En chinois, ce pronom ne marque pas le genre. Exemple : 我们一起去。 — « Nous y allons ensemble. » 应该 exprime ici ce qui est conseillé ou attendu : « devoir / être censé ». Il se place généralement avant le verbe ou le groupe verbal. Exemple : 你应该休息。 — « Tu devrais te reposer. » 看看 est la forme redoublée de 看, « regarder / voir ». Dans cette phrase, « regarder un peu » prend le sens de vérifier. Le redoublement d’un verbe simple peut donner une action brève ou atténuée ; il ne s’agit pas de deux regards distincts. Exemple : 我看看。 — « Je vais regarder un instant. » 修好 combine 修, « réparer », et 好, qui indique ici que la réparation aboutit à un état réussi ou satisfaisant. 修 est le verbe lexical ; 好 est le complément de résultat. 修 seul signifie seulement « réparer », tandis que 修好 signifie « avoir réparé correctement / remettre en état ». Exemple : 他修好了门。 — « Il a réparé la porte. » 后 signifie « après ». Placé après un événement ou une action, il forme une expression temporelle : 修好后 = « après avoir réparé / une fois la réparation terminée ». Exemple : 吃饭后再走。 — « Pars après avoir mangé. » 能不能 est une question alternative de possibilité, formée avec 能 (« pouvoir / être capable de ») puis sa forme négative 不能 (« ne pas pouvoir »). Dans une proposition intégrée, elle correspond à « si c’est possible ou non ». La structure réutilisable est 能不能 + verbe. Exemple : 我想知道他能不能来。 — « Je veux savoir s’il peut venir ou non. » 用得住 indique que quelque chose peut continuer à être utilisé et résister à l’usage. Il s’agit de 用 (« utiliser ») suivi de la structure potentielle 得住 : 得 marque la possibilité, et 住 ajoute l’idée de tenir, de rester stable ou de supporter la situation. La négation correspondante est 用不住, « ne pas tenir à l’usage ». Exemple : 这个工具用得住。 — « Cet outil tient bien à l’usage. » L’ensemble suit le schéma 我们应该 + 看看 + [修好后 + 能不能 + 用得住]. Le locuteur propose donc que « nous » vérifiions si, une fois la réparation terminée, l’objet pourra continuer à servir et résister à l’usage : « Nous devrions vérifier si la réparation va tenir. »

7. 对不起，给你添了额外的工作。

   Je suis désolé d'avoir causé du travail en plus.

   对不起

   Désolé(e).

   给你

   à toi / pour toi

   添了

   a ajouté / a causé

   额外的

   supplémentaire

   工作

   travail

   Explication détaillée

   对不起 signifie ici « je suis désolé(e) » et sert à présenter des excuses. C’est une expression très courante, utilisable seule ou avant d’expliquer ce qui motive les excuses. Exemple : 对不起，我迟到了。 — « Désolé(e), je suis en retard. » 给你 combine 给, qui introduit ici la personne concernée ou bénéficiaire, et 你, « tu/vous » dans sa forme de pronom de deuxième personne. Dans cette phrase, cela indique que le travail supplémentaire a été causé à cette personne. Le pronom 你 ne précise pas à lui seul le nombre de personnes ni le degré de formalité. 添了 contient le verbe 添, « ajouter » ou, dans ce contexte, « causer en ajoutant », suivi de 了. La forme observée 添了 présente l’action comme réalisée ou comme ayant produit un changement pertinent maintenant ; 添 est la forme de base. Exemple : 给你添麻烦了。 — « Je t’ai causé des ennuis. » Ici, 添 ne signifie pas simplement ajouter un objet matériel : il peut aussi s’employer dans l’expression « causer une charge ou des ennuis ». 额外的 est un adjectif signifiant « supplémentaire », c’est-à-dire qui s’ajoute à ce qui était déjà prévu. 额外 reste sous cette forme devant 工作 ; 的 relie l’adjectif au nom. Exemple : 这是额外的费用。 — « Ce sont des frais supplémentaires. » 工作 est le nom « travail ». Dans cette phrase, il désigne la tâche ou la charge de travail ajoutée, et non une personne qui travaille. Exemple : 今天有很多工作。 — « Il y a beaucoup de travail aujourd’hui. » En assemblant les éléments, 对不起 présente les excuses ; 给你 indique la personne à qui l’action a causé un effet ; 添了 exprime le fait d’avoir ajouté ou causé quelque chose ; et 额外的工作 est ce qui a été ajouté. L’ensemble signifie donc : « Je suis désolé(e) d’avoir causé du travail supplémentaire. »

8. 下次请马上告诉我。

   Dis-le-moi tout de suite la prochaine fois.

   下次

   la prochaine fois

   请

   s’il vous plaît

   马上

   tout de suite

   告诉

   dire ; informer

   我

   moi

   Explication détaillée

   下次 signifie ici « la prochaine fois ». C’est une expression temporelle réutilisable pour situer une action à une occasion future : 下次见 signifie « à la prochaine fois / à bientôt ». Elle ne porte pas de marque de pluriel ou de temps verbal. 请 introduit une demande polie. Placé avant le verbe, il correspond ici à « veuillez / s’il vous plaît » et rend la consigne moins directe. Il ne signifie pas à lui seul qu’une action a déjà eu lieu. 马上 signifie « immédiatement, tout de suite ». Cet adverbe précise le moment de l’action qui suit. Exemple : 马上回来 signifie « revenir tout de suite ». 告诉 est le verbe « dire à quelqu’un, informer quelqu’un ». Sa base est déjà cette forme : le chinois ne le conjugue pas selon la personne ou le nombre. Un schéma utile est 告诉 + personne + information, par exemple 告诉我答案 : « dis-moi la réponse ». Dans la phrase donnée, l’information à communiquer n’est pas exprimée ; seul le destinataire est indiqué. 我 signifie « moi » et désigne ici la personne qui parle, comme destinataire de 告诉. Cette forme sert aussi de sujet selon le contexte ; sa fonction dans cette phrase est déterminée par sa position après 告诉. En assemblant les éléments, 下次 place l’action à la prochaine occasion, 请 formule une demande polie, 马上 demande qu’elle soit faite sans délai, et 告诉我 signifie « me le dire / m’en informer ». L’ensemble signifie donc : « La prochaine fois, veuillez me le dire tout de suite. » En chinois, le contenu de ce qui doit être dit peut rester implicite lorsque le contexte le fournit.

9. 我们可以解决这个问题。

   On peut arranger ça.

   我们

   nous ; on

   可以

   pouvoir ; être possible

   解决

   résoudre ; régler

   这个

   ce/cette ; ceci

   问题

   problème

   Explication détaillée

   我们 signifie ici « nous » : le groupe qui parle est présenté comme l’agent de l’action. En chinois, ce pronom ne marque pas le genre. Exemple : 我们学习。 — « Nous étudions. » 可以 exprime ici la possibilité ou la capacité : « pouvoir ». Placé avant un verbe, il forme le schéma réutilisable sujet + 可以 + verbe, avec le sens « pouvoir faire quelque chose ». Exemple : 我们可以开始。 — « Nous pouvons commencer. » Cette forme peut aussi signaler qu’une action est permise selon le contexte, mais ici la traduction fixe indique la possibilité de régler le problème. 解决 est le verbe « résoudre » ou « régler ». Sa forme ne varie pas selon la personne ou le nombre du sujet. Exemple : 他们解决问题。 — « Ils résolvent le problème. » Il se combine naturellement avec 问题 pour parler de la résolution d’un problème. 这个 désigne l’élément identifié comme « ce/cette ... » ou « ceci » dans le contexte. Dans 这个问题, il précède le nom et le détermine ; 这 est la base démonstrative, tandis que 个 est le classificateur courant employé ici. Exemple : 这个办法很好。 — « Cette méthode est très bonne. » Le démonstratif ne porte pas à lui seul le sens verbal de « résoudre » : il introduit le référent désigné. 问题 signifie « problème » dans cette phrase. C’est le nom placé après 这个, dans le groupe nominal 这个问题 : « ce problème ». Exemple : 问题不大。 — « Le problème n’est pas grave. » L’assemblage suit le schéma 我们 + 可以 + 解决 + 这个问题 : le sujet 我们 est suivi de 可以, qui indique que l’action est possible, puis du verbe 解决 et de son objet 这个问题. L’énoncé complet signifie donc « Nous pouvons résoudre ce problème », rendu dans la traduction fixe par « On peut arranger ça. »