我们
Dans «我们后面的人», «我们» signifie «nous» et désigne le groupe auquel le locuteur appartient. Il s’emploie directement avant un élément qui précise ce qui concerne ce groupe, comme dans «我们可以礼貌地处理».
后面
Dans «我们后面的人», «后面» signifie «derrière» ou «à l’arrière». On l’emploie après une personne ou un groupe pour indiquer ce qui se trouve derrière eux.
的
Dans «我们后面的人», «的» relie le groupe «我们后面» au nom «人» et signifie ici «les personnes qui sont derrière nous». Il sert couramment à former une relation de type «ce qui est lié à X + 的 + nom».
人
Dans «我们后面的人», «人» désigne une personne ou des personnes. Il peut suivre une précision, comme «我们后面», pour identifier les personnes concernées.
在
Dans «在安静区说话», «在» indique le lieu où se déroule l’action, ici «dans la zone silencieuse». On l’emploie avant un lieu, puis avant l’action qui s’y passe.
安静区
Dans «安静区», l’expression désigne la zone où l’on doit rester silencieux. Elle peut être utilisée après «在» pour situer une action, comme dans «在安静区说话».
说话
Dans «说话», l’expression signifie «parler»; ici, elle décrit le fait que les personnes parlent dans la zone silencieuse. Elle peut suivre «继续», comme dans «继续说话», pour indiquer que l’action se poursuit.
这
Dans «这会让人分心», «这» renvoie à la situation qui vient d’être mentionnée, à savoir le fait de parler dans la zone silencieuse. Il peut servir de sujet pour présenter une conséquence de cette situation.
会
Dans «这会让人分心», «会» indique ici une conséquence possible ou attendue: cela risque de distraire les gens. Il s’emploie avant une action ou un résultat pour présenter ce qui peut se produire.
让
Dans «让人分心», «让» indique que quelque chose provoque un effet sur quelqu’un: cela fait perdre sa concentration aux gens. On l’emploie avec la personne concernée, puis avec l’effet produit.
分心
Dans «让人分心», «分心» décrit le fait de perdre sa concentration ou d’être distrait. Il peut s’employer après «让» pour indiquer ce qui détourne l’attention d’une personne.
但
Dans «但我们可以礼貌地处理», «但» introduit un contraste et signifie «mais». Il relie ici le caractère gênant de la situation à la possibilité de la gérer poliment.
可以
Dans «我们可以礼貌地处理», «可以» signifie que quelque chose est possible ou que l’on peut le faire. Il se place avant l’action envisagée, ici «礼貌地处理».
礼貌
Dans «礼貌地处理», «礼貌» indique une manière polie d’agir face à la situation. Il peut être placé avant «地» pour préciser la façon dont l’action est réalisée.
地
Dans «礼貌地处理», «地» relie le mot qui décrit la manière, «礼貌», à l’action «处理». Il sert ici à transformer cette indication de manière en complément de l’action.
处理
Dans «礼貌地处理», «处理» signifie gérer ou traiter la situation. Il peut être précédé d’une indication de manière, comme «礼貌地», pour préciser comment on agit.
我
Dans «我应该和他们谈谈», «我» signifie «je» et désigne la personne qui envisage d’agir. Il se place avant le verbe ou l’expression qui décrit son action.
应该
Dans «我应该和他们谈谈还是去问图书管理员», «应该» sert à demander quelle action serait appropriée ou recommandée. Il peut introduire une alternative avec «还是».
和
Dans «和他们谈谈», «和» signifie «avec» et introduit les personnes avec lesquelles on parle. Il se place avant l’interlocuteur, puis l’action, comme dans «和 + personne + parler».
他们
Dans «和他们谈谈», «他们» désigne les personnes auxquelles le locuteur fait référence, ici celles qui parlent derrière eux. Il peut suivre «和» pour indiquer l’interlocuteur.
谈谈
Dans «和他们谈谈», «谈谈» signifie parler avec eux ou avoir un échange avec eux, dans une formulation légère et mesurée. Il s’emploie après «和» et la personne concernée pour proposer cet échange.
还是
Dans «谈谈还是去问图书管理员», «还是» signifie «ou plutôt» et présente une alternative dans une question. Il relie ici deux actions entre lesquelles le locuteur hésite.
去
Dans «去问图书管理员», «去» signifie «aller» et indique que l’on se déplace pour accomplir l’action suivante. Il se place avant le verbe qui exprime le but du déplacement.
问
Dans «去问图书管理员», «问» signifie demander ou poser une question à quelqu’un. On peut l’employer avec la personne interrogée, puis avec le sujet de la question.
图书管理员
Dans «问图书管理员», «图书管理员» désigne le bibliothécaire. Il peut être la personne à qui l’on demande de l’aide, comme dans «请图书管理员来处理».
先
Dans «先轻声提醒他们一下», «先» signifie «d’abord» et indique que le rappel doit être la première étape. Il s’emploie pour organiser une action avant une autre étape ultérieure.
轻声
Dans «轻声提醒他们一下», «轻声» indique qu’il faut parler doucement ou à voix basse. Dans cette scène de bibliothèque, il précise la manière polie de rappeler la règle; on le retrouve aussi dans «轻声问一下».
提醒
Dans «轻声提醒他们一下», «提醒» signifie rappeler quelque chose ou faire remarquer un point à quelqu’un. Il peut être suivi de la personne concernée, puis de ce qu’on veut lui rappeler.
一下
Dans «提醒他们一下», «一下» atténue l’action et donne à la demande un ton moins abrupt; il ne décrit pas ici une quantité précise. Il se place après le verbe pour rendre une demande ou une action plus légère.
除非
Dans «除非这样让你觉得不舒服», «除非» signifie «à moins que» et introduit la condition qui constitue une exception. Il peut suivre une proposition principale pour préciser dans quel cas elle ne s’applique pas.
这样
Dans «这样让你觉得不舒服», «这样» signifie «de cette façon» et renvoie à l’action proposée juste avant. Il peut aussi reprendre une manière d’agir, comme dans «这样做».
你
Dans «让你觉得不舒服», «你» signifie «tu» et désigne la personne qui pourrait ressentir un malaise. Il se place après «让» pour indiquer la personne touchée par l’effet.
觉得
Dans «觉得不舒服», «觉得» signifie ressentir ou trouver quelque chose d’une certaine manière. Il s’emploie ici avant «不舒服» pour exprimer le ressenti de la personne.
不
Dans «不舒服» et «不会显得无礼», «不» nie le mot ou l’expression qui suit: ne pas être à l’aise, ou ne pas paraître impoli. Il se place directement avant l’élément qu’il modifie.
舒服
Dans «不舒服», «舒服» signifie être à l’aise ou se sentir bien, tandis que «不舒服» exprime le malaise. Il peut suivre «觉得» pour décrire le ressenti d’une personne.
请
Dans «请他们到外面继续聊天» et «请图书管理员来处理», «请» sert à demander poliment à quelqu’un de faire quelque chose. Il se place avant la personne concernée et l’action demandée.
到
Dans «到外面继续聊天», «到» indique la destination vers laquelle on va, ici «外面». Il se place avant le lieu pour préciser où l’on doit se rendre.
外面
Dans «到外面», «外面» signifie «dehors» ou «à l’extérieur». Il peut suivre «到» pour indiquer la destination, comme dans «到外面继续聊天».
继续
Dans «继续聊天» et «继续说话», «继续» signifie poursuivre une action déjà commencée. Il se place avant le verbe qui décrit l’action poursuivie.
聊天
Dans «继续聊天», «聊天» signifie discuter ou bavarder. Il peut suivre «继续» pour dire que l’on poursuit la conversation.
说
Dans «说得很清楚», «说» signifie s’exprimer ou parler; avec «得很清楚», l’expression évalue la manière dont on parle. Il peut être suivi de «得» et d’une description de la façon de parler.
得
Dans «说得很清楚», «得» relie l’action «说» à la description «很清楚» et permet d’évaluer la manière ou le résultat de cette action. On le retrouve après un verbe avant une indication qui décrit comment l’action est réalisée.
很
Dans «说得很清楚», «很» renforce l’idée exprimée par «清楚» et signifie ici «très» ou «bien». Il se place avant un mot qui décrit le degré ou la qualité de l’action.
清楚
Dans «说得很清楚», «清楚» signifie clairement ou de façon compréhensible. Avec «说得», il décrit la qualité de la manière de s’exprimer.
也
Dans «也不会显得无礼», «也» signifie «aussi» et ajoute cette conséquence à la précédente: la formulation est claire et ne paraît pas impolie. Il se place avant l’action ou le résultat supplémentaire.
显得
Dans «不会显得无礼», «显得» signifie paraître ou donner une certaine impression. Il est suivi de «无礼» pour décrire l’impression que pourrait produire la manière de parler.
无礼
Dans «显得无礼», «无礼» signifie impoli ou irrespectueux. Il peut suivre «显得» pour indiquer l’impression donnée par une attitude ou une formulation.
如果
Dans «如果他们继续说话», «如果» signifie «si» et introduit une condition. Il sert à présenter la situation qui déclencherait l’action évoquée ensuite.
来
Dans «请图书管理员来处理», «来» indique que le bibliothécaire vient pour prendre la situation en charge. Il relie ici la personne sollicitée à l’action «处理».
就
Dans «就不会把事情闹大», «就» introduit la conséquence qui suit la manière d’agir proposée. Il est particulièrement utile pour relier une condition ou une action à son résultat.
把
Dans «把事情闹大», «把» place «事情», l’élément concerné, avant l’action qui pourrait le modifier. Cette construction met l’accent sur le résultat produit sur cet élément.
事情
Dans «把事情闹大», «事情» désigne l’affaire ou la situation en cours. Ici, c’est cette situation que l’on veut éviter de rendre plus grave ou plus publique.
闹
Dans «闹大», «闹» contribue à l’idée de faire dégénérer ou d’agiter une affaire. Il s’emploie ici avec «大» pour exprimer l’escalade de la situation.
大
Dans «闹大», «大» ne décrit pas une taille physique, mais le fait que l’affaire prenne une plus grande ampleur. Avec «闹», il indique que la situation devient plus importante ou plus conflictuelle.
宁愿
Dans «宁愿这样做», «宁愿» signifie «préférer» une option à une autre. La structure «宁愿这样做,也不想大声抱怨» compare ici l’action choisie à celle que l’on veut éviter.
做
Dans «这样做», «做» signifie faire et reprend l’action proposée précédemment. Il peut suivre «这样» pour désigner une manière d’agir déjà évoquée.
想
Dans «不想大声抱怨», «想» signifie vouloir ou avoir envie de faire quelque chose; avec «不», l’expression indique que l’on ne veut pas le faire. Il se place avant l’action refusée, ici «大声抱怨».
大声
Dans «大声抱怨», «大声» indique que l’action est faite à voix haute. Dans cette scène, il décrit la manière de se plaindre que les locuteurs préfèrent éviter.
抱怨
Dans «大声抱怨», «抱怨» signifie se plaindre ou exprimer son mécontentement. Il peut être précédé d’une indication de manière, comme «大声», pour préciser comment la plainte est exprimée.
然后
Dans «然后回去学习吧», «然后» signifie «puis» ou «ensuite» et indique que l’étude vient après la demande. Il sert à organiser plusieurs actions dans l’ordre où elles doivent se dérouler.
回去
Dans «回去学习吧», «回去» signifie retourner, ici retourner à l’activité d’étude. Il peut être suivi directement d’une action pour indiquer ce que l’on fera après le retour.
学习
Dans «回去学习吧», «学习» signifie étudier ou apprendre. Il suit «回去» pour préciser l’activité à laquelle les locuteurs veulent retourner.
吧
Dans «回去学习吧», «吧» marque une suggestion et adoucit l’invitation à agir ensemble. Il se place à la fin de la phrase pour donner à la proposition un ton moins impératif.