Een boek lenen in de bibliotheek | Leer koreaans in het Nederlands

Over deze les

Met Een boek lenen in de bibliotheek oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het koreaans.

Dialoog

이 도서관은 아주 조용해요.

ie do-suh-gwan-un aa-djoe djo-jong-he-jo. Deze bibliotheek is heel stil.

사람들이 공부할 수 있게 우리는 조용히 말해요.

saa-ram-deu-rie gong-boe-hal ssoe it-kke oe-ri-nun djo-jong-hie mal-he-jo. We praten zacht zodat mensen kunnen studeren.

저는 이 책을 빌리고 싶어요.

dju-nun ie tsje-geul bil-li-goe sjie-puh-jo. Ik wil dit boek lenen.

제가 데스크에서 빌려 드릴 수 있어요.

djee-ga dee-seu-keu-eh-suh bil-ljuh deuril soe i-suh-jo. Ik kan het bij de balie voor u uitlenen.

저는 어디에 반납해야 해요?

dju-nun uh-die-ee ban-na-phe-jaa he-jo? Waar moet ik het terugbrengen?

다 읽으면 데스크로 가져다주세요.

daa il-geu-mjun dee-seu-keu-ro ga-juh-da-djoe-se-jo. Breng het terug naar de balie wanneer u klaar bent.

창가 자리가 편안해 보여요.

tsjang-ga dja-ri-ga pjuh-nan-he bo-juh-jo. De plek bij het raam ziet er comfortabel uit.

떠나기 전에 그 자리에 앉아서 읽으셔도 돼요.

tuh-na-gie dju-nee geu dja-rie-ee an-dja-suh il-geu-sjuh-do dwee-jo. U kunt daar zitten en lezen voordat u weggaat.

Woord voor woord

이 In "이 도서관은" betekent "이" ‘dit’ en wijst het naar de bibliotheek die hier bedoeld wordt. Het staat direct vóór het zelfstandig naamwoord. Gebruik "이" voor iets dat dichtbij de spreker is of in de huidige context wordt aangewezen.

도서관 "도서관" betekent ‘bibliotheek’, de plaats waar de sprekers zijn. Het woord kan direct als zelfstandig naamwoord worden gebruikt, zoals in "이 도서관". Je gebruikt het bijvoorbeeld wanneer je naar een bibliotheek of haar voorzieningen verwijst.

은 In "도서관은" markeert "은" het onderwerp of thema: over deze bibliotheek wordt gezegd dat ze rustig is. Het volgt hier op "도서관", dat op een medeklinker eindigt. Een vergelijkbaar herbruikbaar patroon is zelfstandig naamwoord + "은" om een onderwerp te introduceren.

아주 "아주" versterkt de beschrijving en betekent hier ‘heel’ of ‘zeer’. Het staat vóór "조용해요". Gebruik het vóór een beschrijving wanneer je een sterke mate wilt aangeven, zoals in een nieuwe uitdrukking "아주 편안해요".

조용해요 "조용해요" betekent hier ‘is stil’ of ‘is rustig’ en beschrijft de bibliotheek. De vorm is beleefd en wordt in een gewone gesprekssituatie gebruikt. Je kunt dezelfde vorm gebruiken om een rustige plaats of omgeving te beschrijven.

사람들 "사람들" betekent ‘mensen’, hier de mensen die in de bibliotheek studeren. "들" maakt in deze vorm duidelijk dat het om meerdere mensen gaat. Gebruik het als zelfstandig naamwoord wanneer je naar een groep mensen verwijst.

공부할 In "공부할 수 있게" verwijst "공부할" naar ‘studeren’ in de vorm die vóór "수" staat. De vorm komt van "공부하다" en verbindt het werkwoord met de mogelijkheid uitdrukking. Een herbruikbaar patroon is werkwoord + "ㄹ/을 수" om te spreken over wat iemand kan doen.

수 In "공부할 수 있게" drukt "수" de mogelijkheid uit: er is een manier of mogelijkheid om te studeren. Het vormt samen met "공부할" en "있게" de betekenis ‘zodat mensen kunnen studeren’. Gebruik het in het patroon werkwoord + "ㄹ/을 수 있다" voor ‘kunnen’.

있게 In "공부할 수 있게" helpt "있게" om het doel ‘zodat het mogelijk is om te studeren’ uit te drukken. Het hoort bij de hele constructie "ㄹ/을 수 있게", niet bij een losse betekenis van "있게" alleen. Gebruik deze constructie wanneer je uitlegt met welk doel iets gebeurt.

우리 In "우리는" betekent "우리" ‘wij’, namelijk de groep waartoe de spreker behoort. Het staat vóór de topicmarkeerder "는". Hetzelfde woord kan in andere contexten ook ‘ons/onze’ betekenen, afhankelijk van het zelfstandig naamwoord erna.

는 In "우리는" markeert "는" "우리" als het onderwerp of thema van de zin: wat wij doen, is zacht praten. Het volgt hier op "우리", dat op een klinker eindigt. Gebruik zelfstandig naamwoord + "는" om een onderwerp in de zin te markeren.

조용히 "조용히" betekent hier ‘stilletjes’ of ‘zachtjes’ en beschrijft hoe de mensen praten. Het is de bijwoordelijke vorm die vóór "말해요" staat. Gebruik het vóór een werkwoord wanneer je aangeeft dat iets rustig of zonder lawaai gebeurt.

말해요 "말해요" betekent hier ‘praten’ of ‘spreken’ en verwijst naar zacht spreken in de bibliotheek. De vorm is beleefd en staat aan het einde van de zin. Je kunt hem gebruiken wanneer je zegt wat iemand zegt of hoe iemand spreekt.

저 In "저는" betekent "저" ‘ik’ in beleefde taal. De spreker gebruikt het om zichzelf als degene met de wens te noemen. Gebruik "저" in gesprekken waarin je beleefd over jezelf spreekt.

책 "책" betekent ‘boek’ en is hier het boek dat de spreker wil lenen. Het staat vóór de objectmarkeerder "을". Je kunt "책" gebruiken voor een boek dat je leest, koopt of leent.

을 In "책을" markeert "을" het boek als het object van "빌리고 싶어요". Het volgt hier op "책", dat op een medeklinker eindigt. Gebruik zelfstandig naamwoord + "을" wanneer dat zelfstandig naamwoord het object van een werkwoord is.

빌리고 In "빌리고 싶어요" betekent "빌리고" ‘lenen’ en verbindt het deze handeling met "싶어요", ‘willen’. De vorm komt van "빌리다" en gebruikt "고" om de wensconstructie te vormen. Een herbruikbaar patroon is werkwoord + "고 싶어요" voor ‘willen ...’.

싶어요 In "빌리고 싶어요" drukt "싶어요" de wens van de spreker uit: de spreker wil het boek lenen. De betekenis ontstaat samen met het voorafgaande werkwoord in de vorm "고 싶어요". Gebruik deze beleefde constructie om te zeggen wat je wilt doen.

제 In "제가" betekent "제" ‘mijn’ in een beleefde vorm van de eerste persoon. Hier maakt het samen met "가" duidelijk dat de spreker degene is die kan helpen. Gebruik "제" vóór een zelfstandig naamwoord om naar iets van jezelf te verwijzen.

가 In "제가" markeert "가" de spreker als onderwerp van de zin: ik kan het voor u regelen. Het volgt hier op "제", dat op een klinker eindigt. Gebruik een onderwerp + "가" wanneer je die persoon of zaak als uitvoerder of onderwerp aanwijst.

데스크 "데스크" betekent ‘balie’ of ‘desk’, hier de plek waar het boek wordt uitgeleend. Het staat in "데스크에서" vóór de plaatsmarkeerder. Je gebruikt het bijvoorbeeld om naar de balie van een bibliotheek te verwijzen.

에서 In "데스크에서" markeert "에서" de plaats waar de handeling plaatsvindt: bij de desk wordt het lenen geregeld. Het volgt op de plaatsnaam "데스크". Gebruik plaats + "에서" bij een handeling die op die plaats gebeurt.

빌려 In "빌려 드릴 수 있어요" verbindt "빌려" de leenhandeling met "드릴", zodat de spreker zegt dat hij of zij het lenen voor de luisteraar kan verzorgen. De vorm komt van "빌리다" en staat in een verbonden vorm. Gebruik haar in een constructie waarin de leenhandeling met een volgende handeling wordt verbonden.

드릴 In "빌려 드릴 수 있어요" draagt "드릴" bij aan de betekenis ‘voor u doen’ of ‘aan u geven’ op een beleefde manier. Het staat vóór "수" in de mogelijkheidconstructie en verwijst naar hulp voor de luisteraar. Een herbruikbaar patroon is een werkwoord + "드리다" wanneer je iets voor iemand doet.

있어요 In "빌려 드릴 수 있어요" maakt "있어요" samen met "수" duidelijk dat iets mogelijk is: de spreker kan het boek voor de luisteraar lenen. De vorm is beleefd. Gebruik "ㄹ/을 수 있어요" om beleefd te zeggen dat iemand iets kan doen.

어디 "어디" betekent ‘waar’ en vraagt hier naar de plaats waar het boek moet worden teruggebracht. Het staat vóór de plaatsmarkeerder "에". Gebruik "어디" wanneer je naar een onbekende plaats vraagt.

에 In "어디에" markeert "에" de bestemming of plaats waarnaar de vraag verwijst: waar moet het boek naartoe? Het staat na het vraagwoord "어디". Gebruik plaats + "에" bij een bestemming of bij een plaats waar iets zich bevindt.

반납해야 In "반납해야 해요" betekent "반납해야" dat het boek moet worden teruggebracht. De vorm komt van "반납하다" en drukt samen met "해요" een verplichting uit. Gebruik het patroon werkwoord + "아/어야 해요" wanneer iets moet gebeuren.

해요 In "반납해야 해요" helpt "해요" om de verplichting af te ronden: het boek moet worden teruggebracht. De letterlijke betekenis ‘doen’ staat hier niet los van de hele constructie. Gebruik "아/어야 해요" om beleefd een noodzakelijke handeling uit te drukken.

다 In "다 읽으면" betekent "다" ‘helemaal’ of ‘alles’ en benadrukt het dat het lezen voltooid is. Het staat vóór "읽으면". Gebruik het vóór een werkwoord wanneer je wilt aangeven dat een handeling volledig is afgerond.

읽으면 In "다 읽으면" betekent "읽으면" ‘wanneer je gelezen hebt’ of ‘zodra je klaar bent met lezen’. De vorm verbindt de leeshandeling met wat daarna moet gebeuren. Gebruik een werkwoord + "으면/면" voor een voorwaarde of een tijdsmoment zoals ‘wanneer ...’.

로 In "데스크로" markeert "로" de richting naar de desk: breng het boek naar de balie. Het staat achter de bestemming "데스크". Gebruik bestemming + "로" om een richting of route aan te geven.

가져다주세요 "가져다주세요" betekent hier ‘breng het alstublieft naar die plaats’, namelijk het boek naar de desk. De vorm is een beleefd verzoek om iets ergens naartoe te brengen en te geven. Gebruik haar in een praktijksituatie waarin je iemand vriendelijk vraagt een voorwerp naar een bepaalde plek te brengen.

창가 "창가" betekent ‘de kant van het raam’ of ‘bij het raam’. In "창가 자리" beschrijft het de plaats naast het raam. Gebruik het vóór "자리" wanneer je een raamzitplaats bedoelt.

자리 "자리" betekent hier ‘zitplaats’ of ‘plaats’ en verwijst naar de stoel of plek bij het raam. Samen met "창가" vormt het "창가 자리", ‘plaats bij het raam’. Gebruik "자리" wanneer je een beschikbare of aangewezen plek bedoelt.

편안해 In "편안해 보여요" betekent "편안해" ‘comfortabel’ en beschrijft het hoe de zitplaats eruitziet. Het is de verbonden vorm vóór "보여요". Gebruik deze vorm wanneer een beschrijving gevolgd wordt door ‘eruitzien’.

보여요 In "편안해 보여요" betekent "보여요" ‘er comfortabel uitzien’ of ‘lijken’. Het verwijst naar een indruk die de spreker krijgt door naar de zitplaats te kijken. Gebruik een beschrijving + "보여요" om te zeggen hoe iets lijkt of eruitziet.

떠나기 In "떠나기 전에" betekent "떠나기" ‘vertrekken’ of ‘weggaan’ als handeling. De vorm maakt het werkwoord geschikt om vóór "전에" te staan. Gebruik werkwoord + "기" om een handeling als activiteit of gebeurtenis te behandelen.

전에 In "떠나기 전에" betekent "전에" ‘voordat’. Het geeft aan dat het zitten en lezen plaatsvindt vóór het vertrek. Gebruik een zelfstandig naamwoord of werkwoordsvorm + "전에" om ‘voor ...’ uit te drukken.

그 In "그 자리에" betekent "그" ‘die’ en verwijst het naar de eerder genoemde plek bij het raam. Het staat direct vóór "자리". Gebruik "그" vóór een zelfstandig naamwoord wanneer je naar een al bekende of eerder genoemde zaak verwijst.

앉아서 In "앉아서 읽으셔도 돼요" betekent "앉아서" ‘zittend’ of ‘ga zitten en’. Het verbindt zitten met de volgende handeling, lezen. Gebruik werkwoord + "아서/어서" om verbonden handelingen of de manier waarop iets gebeurt uit te drukken.

읽으셔도 In "읽으셔도 돼요" betekent "읽으셔도" dat de luisteraar mag lezen, op een beleefde manier. De vorm bevat een beleefde verwijzing naar de handeling van de luisteraar en staat samen met "돼요" in de toestemmingconstructie. Gebruik "아/어도 돼요" om beleefd te vragen of te zeggen dat iets mag.

돼요 In "읽으셔도 돼요" betekent "돼요" dat iets toegestaan of in orde is: de bezoeker mag daar lezen. De betekenis ontstaat samen met "읽으셔도" in de constructie voor toestemming. Gebruik "아/어도 돼요" wanneer je iemand toestemming geeft of naar toestemming vraagt.

Grammatica

V-아/어야 하다

책을 반납해야

tsje-geul ban-na-phe-jaa

het boek moet worden ingeleverd

Deze vorm drukt een verplichting uit: iets moet gebeuren.

V-기 전에

떠나기 전에

tuh-na-gie dju-nee

voordat je vertrekt

기 전에 betekent ‘voordat’. Het werkwoord krijgt eerst de vorm -기.

Koreaans woordenschat

공부하다 werkwoord

gong-boe-ha-da studeren 공부할

데스크 zelfstandig naamwoord

dee-seu-keu balie, desk 데스크에서

도서관 zelfstandig naamwoord

do-suh-gwan bibliotheek 도서관은

말하다 werkwoord

mal-ha-da praten 말해요

빌리다 werkwoord

bil-li-da lenen 빌리고

사람 zelfstandig naamwoord

saa-ram mens 사람들이

아주 bijwoord

aa-djoe heel, zeer

이 bepaler

ie deze

저 voornaamwoord

dju ik 저는

조용하다 bijvoeglijk naamwoord

djo-jong-ha-da stil zijn 조용해요

조용히 bijwoord

djo-jong-hie zacht, stilletjes

책 zelfstandig naamwoord

tsjeek boek 책을

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Deze bibliotheek is heel stil.

Antwoord tonen

이 도서관은 아주 조용해요.

Ik wil dit boek lenen.

Antwoord tonen

저는 이 책을 빌리고 싶어요.

Ik kan het bij de balie voor u uitlenen.

Antwoord tonen

제가 데스크에서 빌려 드릴 수 있어요.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

stil zijn

Antwoord tonen

조용해요

mens

Antwoord tonen

사람들이

bibliotheek

Antwoord tonen

도서관은

balie, desk

Antwoord tonen

데스크에서