Een studeerkamer in de bibliotheek | Leer koreaans in het Nederlands

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a library, one person asks whether a study room is available for quiet reading..

NL → KO / Niveau: A1

Elke dag 10 minuten gratis

Ga verder met audiolessen in de app

Woorduitleg verschijnt automatisch synchroon met de audio.

Geen login · gesynchroniseerde vertalingen · afspelen met vergrendeld scherm

Kies je leertaal en open deze les in de app.

Audioles en woordnotities in de Kotobridge-app

Over deze les

Met Een studeerkamer in de bibliotheek oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het koreaans.

Dialoog

A

이용할 수 있는 스터디룸이 있나요?

ie-yong-hal soe in-neun seu-tuh-die-roem-ie in-na-jo? Is er een studieruimte beschikbaar?
B

지금 하나 비어 있어요.

tsjie-geum ha-na pie-uh i-suh-jo. Er is er nu één vrij.
A

거기에서 책을 읽어도 돼요?

guh-gie-e-suh tsjek-eul il-guh-doe dwe-jo? Kan ik daar lezen?
B

책을 읽을 때 그 방을 사용하고 문을 닫으세요.

tsjek-eul il-geul tte geu bang-eul sa-yong-ha-goe mun-eul ta-deu-se-jo. Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen en de deur sluiten.
A

계속 조용할 거예요?

gje-sok tsjo-yong-hal guh-je-jo? Blijft het daar stil?
B

벽이 소음을 대부분 막아 줘요.

pjuh-gi so-eu-meul te-boe-boen ma-ga dzwuh-jo. De muren houden het meeste geluid tegen.
A

이 방이면 괜찮아요.

ie bang-ie-mjuhn kwen-tsja-na-jo. Deze ruimte is prima voor mij.
B

다른 사람들을 위해 방을 깨끗하게 해 두세요.

ta-reun sa-ram-deu-reul wie-he bang-eul kke-kkeu-ta-ge he doe-se-jo. Laat de ruimte alstublieft schoon achter voor andere mensen.

Uitleg van de zinnen

  1. 이용할 수 있는 스터디룸이 있나요?

    Is er een studieruimte beschikbaar?

    이용할 수 있는
    beschikbaar voor gebruik
    스터디룸
    studieruimte
    있나요?
    is er?
    Uitgebreide uitleg

    이용할 수 있는 betekent hier “die beschikbaar is voor gebruik”. 이용하다 is het werkwoord “gebruiken”; 이용할 is de vorm die vóór een zelfstandig naamwoord staat binnen de constructie -(으)ㄹ 수 있다, “kunnen / in staat zijn om”. 수 betekent in deze vaste constructie niet simpelweg “mogelijkheid” als los woord, maar maakt de betekenis van mogelijkheid of beschikbaarheid. 있는 is de vorm van 있다 (“er zijn, aanwezig zijn”) die een daaropvolgend zelfstandig naamwoord beschrijft. Samen wordt 이용할 수 있는 dus “die men kan gebruiken” of, natuurlijker bij een ruimte, “beschikbaar voor gebruik”. 스터디룸 is een leenwoord voor “studieruimte” of “studiekamer”. Het is hier het zelfstandig naamwoord dat wordt beschreven door 이용할 수 있는. Een vergelijkbaar patroon is 예약할 수 있는 방, “een kamer die men kan reserveren”; dit is een nieuw voorbeeld en geen extra feit uit de gegeven zin. 있나요? vraagt of iets aanwezig of beschikbaar is. Het bevat 있다, “er zijn / aanwezig zijn”, met de beleefde vraaguitgang -나요?. In deze zin gaat het niet om de mogelijkheid om zelf iets te doen, maar om het bestaan of de beschikbaarheid van de genoemde ruimte. Een herbruikbaar voorbeeld is 빈자리가 있나요?, “Is er een vrije plaats?” De delen worden van links naar rechts gecombineerd als 이용할 수 있는 (“beschikbaar voor gebruik”) + 스터디룸 (“studieruimte”) + 있나요? (“is er?”). De volledige betekenis is daarom: “Is er een studieruimte beschikbaar?”

  2. 지금 하나 비어 있어요.

    Er is er nu één vrij.

    지금
    nu
    하나
    één
    비어 있어요
    is vrij
    Uitgebreide uitleg

    지금 betekent hier ‘nu’ en is een gewoon tijdwoord. Het staat vooraan en geeft aan wanneer de situatie geldt. Voorbeeld: 지금 가요. — ‘Ik ga nu.’ 하나 betekent hier ‘één’, namelijk één beschikbare studieruimte volgens de context en de vaste vertaling. Het is de zelfstandige Koreaanse vorm voor ‘één’; 한 is de vorm die vóór een zelfstandig naamwoord staat, zoals 한 방 (‘één kamer’). Voorbeeld: 하나 있어요. — ‘Er is er één.’ 비어 있어요 betekent hier ‘is vrij’ of ‘is leeg’. De basisvorm van het eerste deel is 비다, ‘leeg of onbezet zijn’. 비어 verbindt dat werkwoord met 있어요 in de constructie 비어 있다, die een aanhoudende toestand uitdrukt: iets verkeert in lege of onbezette toestand. 있어요 is hier de beleefde vorm van 있다. Voorbeeld: 방이 비어 있어요. — ‘De kamer is vrij.’ Samen betekent 지금 하나 비어 있어요: ‘Er is er nu één vrij.’ 하나 duidt hier op één beschikbare studieruimte, en 비어 있어요 beschrijft dat die ruimte op dat moment onbezet is. De vorm op -어요 is geschikt voor een gewone beleefde conversatie.

  3. 거기에서 책을 읽어도 돼요?

    Kan ik daar lezen?

    거기에서
    daar
    책
    boek
    읽어도 돼요?
    mag ik lezen?
    Uitgebreide uitleg

    거기에서 betekent hier “daar”. 거기 is een aanwijzend woord voor een plaats, en 에서 markeert de plaats waar een handeling plaatsvindt. Het zegt dus niet alleen waar iets is, maar waar de handeling gebeurt. Vergelijk: 집에서 읽어요 = “Ik lees thuis.” 책 betekent “boek”. Het is een zelfstandig naamwoord. In 책을 krijgt het de partikel 을, omdat het boek het directe object van de handeling is. 책을 읽어요 betekent letterlijk “een boek lezen” of “boeken lezen”, afhankelijk van de context; Koreaans markeert hier geen bepaald of onbepaald lidwoord. 읽어도 돼요? is een beleefde vraag om toestemming: “mag ik lezen?” De basisvorm van het werkwoord is 읽다 (“lezen”); in de vorm 읽어도 wordt -아/어도 되다 gebruikt. Dit patroon betekent dat het toegestaan is iets te doen: 가도 돼요? = “Mag ik gaan?” 돼요 is de beleefde vorm van 되다 in deze constructie. Het onderwerp wordt in het Koreaans vaak weggelaten wanneer het uit de situatie blijkt; in de vaste vertaling is dat onderwerp “ik”. Samen vormen de delen 거기에서 책을 읽어도 돼요?: “Kan ik daar een boek lezen?” of natuurlijker: “Mag ik daar lezen?” De plaats komt eerst, daarna het object, en ten slotte de toestemmingvraag. De vertaling laat het object “boek” weg omdat het in natuurlijk Nederlands niet altijd nodig is, maar 책을 staat wel in de Koreaanse zin.

  4. 책을 읽을 때 그 방을 사용하고 문을 닫으세요.

    Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen en de deur sluiten.

    책
    boek
    읽을 때
    wanneer je leest
    그
    die/dat
    방
    ruimte
    사용하고
    gebruiken en
    문
    deur
    닫으세요
    sluit alstublieft
    Uitgebreide uitleg

    책 betekent hier “boek”. Het zelfstandig naamwoord kan zonder aparte meervoudsvorm zowel één boek als boeken in het algemeen aanduiden; het getal wordt hier niet verder gespecificeerd. In 책을 markeert 을 het boek als object van 읽다. 읽을 때 bestaat uit 읽다 (“lezen”) en 때 (“tijdstip, moment”). De vorm 읽을 is de vorm van 읽다 vóór 때; samen betekent dit “wanneer je leest” of “op het moment dat je leest”. Het is dus een bruikbaar patroon: werkwoord + -(으)ㄹ 때 = “wanneer/op het moment dat …”. Bijvoorbeeld: 집에 갈 때 전화하세요. — “Bel wanneer je naar huis gaat.” 그 is een aanwijzend woord vóór een zelfstandig naamwoord en betekent hier “die/dat”. De vaste vertaling maakt de bedoelde ruimte concreet als “de ruimte”, maar de Koreaanse vorm zelf geeft vooral de aanwijzende bepaling aan; hij draagt geen zelfstandige betekenis van “ruimte”. 방 betekent “kamer” of, afhankelijk van de context, “ruimte”. In 그 방 bepaalt 그 dit zelfstandig naamwoord: samen gaat het om “die kamer/de ruimte”. Het woord 방 verandert hier niet van vorm voor enkelvoud of meervoud. 사용하고 komt van 사용하다, “gebruiken”. De uitgang -고 verbindt deze handeling met de volgende handeling: 사용하고 ... = “gebruiken en ...”. -고 drukt op zichzelf niet noodzakelijk een strikte volgorde uit; hier verbindt het de twee onderdelen van de instructie. Bijvoorbeeld: 이 방을 사용하고 정리하세요. — “Gebruik deze kamer en ruim hem op.” 문 betekent “deur”. In 문을 is 을 opnieuw de objectmarkeerder: de deur is het object van 닫다, “sluiten”. 닫으세요 komt van 닫다, “sluiten”. Omdat de stam 닫- op een medeklinker eindigt, verschijnt vóór -세요 de vorm 닫으세요. Dit is een beleefde verzoek- of instructievorm: “sluit alstublieft”. De vorm -세요 maakt van de handeling geen zelfstandig naamwoord of mogelijkheid; zij richt het verzoek aan de aangesprokene. Alles samen vormt 책을 읽을 때 de voorwaarde “wanneer je leest”, gevolgd door 그 방을 사용하고 문을 닫으세요: “gebruik die ruimte en sluit de deur”. Volgens de vaste vertaling is de praktische strekking: je kunt de ruimte gebruiken om te lezen en de deur sluiten. De Koreaanse slotvorm presenteert dat tweede deel als een beleefd verzoek of een beleefde instructie.

  5. 계속 조용할 거예요?

    Blijft het daar stil?

    계속
    nog steeds; voortdurend
    조용할
    stil zijn
    거예요?
    zal ...?
    Uitgebreide uitleg

    계속 betekent hier dat een toestand voortduurt: “nog steeds” of “verder/blijvend”. Het kan ook “voortdurend” betekenen, maar in deze vraag gaat het om het aanhouden van de stilte. Een bruikbaar patroon is 계속 + toestand: “de toestand blijft voortduren”. 조용할 komt van het beschrijvende werkwoord 조용하다 (“stil zijn”). De uitgang -ㄹ is hier de vorm die vóór 것 staat in de constructie -ㄹ 거예요; bij een stam die op een klinker eindigt, zoals 조용하-, verschijnt -ㄹ. In deze zin verwijst de vorm naar een verwachte of toekomstige toestand: “stil zijn/zullen zijn”. Voorbeeld: 날씨가 맑을 거예요. — “Het weer zal helder zijn.” 거예요? is de beleefde vraagvorm van de constructie 것이에요?, in combinatie met -ㄹ hier: -ㄹ 거예요?. Die constructie vraagt of iets naar verwachting zal gebeuren of een bepaalde toestand zal hebben. Samen met 조용할 vormt dit “zal stil zijn?”; 거예요? betekent op zichzelf dus niet “zal” zonder de voorafgaande vorm. Samen opgebouwd betekent 계속 조용할 거예요? letterlijk ongeveer: “Zal het nog steeds stil zijn?” Volgens de vaste vertaling is de bedoelde betekenis: “Blijft het daar stil?” Het Koreaanse onderwerp en de plaats worden in deze zin niet afzonderlijk uitgesproken; de vraag gaat over het voortduren van de stilte op de bedoelde plaats. De beleefde vorm past bij een neutrale, alledaagse vraag.

  6. 벽이 소음을 대부분 막아 줘요.

    De muren houden het meeste geluid tegen.

    벽
    muur
    소음
    geluid; lawaai
    대부분
    meestal; het grootste deel
    막아 줘요
    houdt tegen; helpt tegenhouden
    Uitgebreide uitleg

    벽 betekent hier “muur”. De vorm blijft in het Koreaans hetzelfde voor enkelvoud en meervoud; het aantal moet uit de context blijken. In 벽이 markeert 이 de muur als onderwerp van de zin. 소음 betekent hier “geluid” of “lawaai”, specifiek geluid dat als hinderlijk wordt opgevat. In 소음을 markeert 을 dit woord als het lijdend voorwerp. Het zelfstandige naamwoord verandert hier niet van vorm voor enkelvoud of meervoud. 대부분 betekent “voor het grootste deel” of “meestal”. In deze zin beperkt het de hoeveelheid geluid: de muren houden het meeste geluid tegen, niet noodzakelijk alles. Het kan vóór het woord of de woordgroep staan waarop het betrekking heeft. 막아 줘요 bestaat uit 막다 “tegenhouden, blokkeren” en 주다 in een hulpwerkwoordconstructie. 막아 is de verbindingsvorm van 막다; de stam eindigt op 막- en de 다 valt in deze vorm weg. 줘요 komt van 주다 en voegt het idee toe dat iets voor iemand gebeurt of behulpzaam is. In deze vaste zin wordt dat natuurlijk weergegeven als “tegenhouden”; de nuttige herbruikbare patroonvorm is -아/어 주다, bijvoorbeeld 도와 줘요 — “helpt [iemand]”. 요 maakt de uiting beleefd in een alledaagse stijl. De ontkenning of tijd staat niet in deze vorm: 막아 줬어요 betekent bijvoorbeeld “hield tegen / hielp tegenhouden” in het verleden. Samen vormen 벽이 소음을 “de muren [als onderwerp] het geluid [als voorwerp]”, 대부분 geeft aan dat het om het grootste deel gaat, en 막아 줘요 zegt dat ze het tegenhouden. De volledige betekenis is dus: “De muren houden het meeste geluid tegen.”

  7. 이 방이면 괜찮아요.

    Deze ruimte is prima voor mij.

    이
    deze
    방
    ruimte; kamer
    이면
    als het ... is / wanneer het ... betreft
    괜찮아요
    is prima; is in orde
    Uitgebreide uitleg

    이 betekent hier “deze” en staat vóór een zelfstandig naamwoord: 이 방 is dus “deze ruimte/deze kamer”. Het woord 이 is een aanwijzer; het verandert niet omdat 방 een enkelvoudig zelfstandig naamwoord is. 방 betekent hier “ruimte” of “kamer”. Het is een zelfstandig naamwoord. In een andere context kan een kamer specifieker bedoeld zijn, maar de vaste vertaling ondersteunt hier de algemene betekenis “ruimte”. 이면 volgt op 방 en bevat de voorwaardelijke vorm van de koppelvorm 이다 (“zijn”): 명사 + 이면 betekent “als het ... is” of natuurlijker “als het om ... gaat”. Het 이 in 이면 is dus niet hetzelfde als het aanwijzende 이 in 이 방. Vergelijk als patroon: 학생이면 = “als iemand een leerling/student is”. 괜찮아요 is de beleefde vorm van 괜찮다 en betekent hier “is prima” of “is in orde”. De vorm -아요 maakt de uiting beleefd in deze stijl; 요 markeert daarbij de beleefde spreekstijl. 괜찮다 kan in andere contexten ook betekenen dat iets geen probleem is, maar hier drukt het uit dat de ruimte geschikt of aanvaardbaar is. Samen vormen 이 방이면 en 괜찮아요 de voorwaardelijke structuur 이 방이면 괜찮아요: letterlijk ongeveer “als het deze ruimte is, is het in orde”. In de vaste vertaling wordt dat natuurlijk weergegeven als “Deze ruimte is prima voor mij.”

  8. 다른 사람들을 위해 방을 깨끗하게 해 두세요.

    Laat de ruimte alstublieft schoon achter voor andere mensen.

    다른
    andere
    사람들을
    mensen
    위해
    voor
    방을
    de ruimte
    깨끗하게
    schoon
    해 두세요
    laat het zo
    Uitgebreide uitleg

    다른 betekent hier “andere” en staat vóór het zelfstandig naamwoord dat het nader bepaalt. De basisvorm is 다르다 (“anders zijn”); 다른 is de vorm die vóór een zelfstandig naamwoord wordt gebruikt. Voorbeeld: 다른 방 = “een andere kamer”. 사람들을 betekent hier “mensen” als degenen voor wie iets wordt gedaan. 사람 is “persoon”, 사람들 is “mensen” en 을 markeert het geheel als object van de daaropvolgende relatie-uitdrukking. Het meervoudselement 들 wordt gebruikt voor mensen wanneer het meervoud duidelijk wordt gemaakt. 위해 drukt het doel of de begunstigde uit: “voor” of “ten behoeve van”. In dit patroon staat het na de groep die voordeel heeft: 다른 사람들을 위해 = “voor andere mensen”. Een veelvoorkomend uitgebreider patroon is -을/를 위해(서). 방을 betekent “de kamer” of, in deze context, “de ruimte” als object. 방 is “kamer” en 을 markeert het als datgene waarop de handeling gericht is. Voorbeeld: 방을 봐요. = “Ik bekijk de kamer.” 깨끗하게 betekent “schoon” in de vorm die een werkwoord nader bepaalt. Het komt van het beschrijvende woord 깨끗하다 (“schoon zijn”); 깨끗하게 betekent letterlijk dat iets op een schone manier of in een schone toestand wordt gebracht/gehouden. Voorbeeld: 방을 깨끗하게 해요. = “Ik maak de kamer schoon.” 해 두세요 combineert 하다 (“doen” of “maken”) met 두다 (“neerzetten”/“laten”) in een constructie die benadrukt dat een handeling wordt uitgevoerd en de toestand daarna blijft gelden. -세요 maakt er een beleefd verzoek of aansporing van. Hier betekent 깨끗하게 해 두세요 dus “maak het schoon en laat het schoon achter” of kortweg “laat het schoon”. Het is niet alleen een verzoek om op dit moment schoon te maken; het benadrukt de daarna behouden toestand. Voorbeeld: 문을 열어 두세요. = “Laat de deur open.” Samen vormt 다른 사람들을 위해 de doelgroep, 방을 het object en 깨끗하게 해 두세요 het beleefde verzoek om de kamer schoon te maken en schoon achter te laten. De volledige betekenis is: “Laat de ruimte alstublieft schoon achter voor andere mensen.”

Grammatica

-아/어도 되다

책을 읽어도 돼요?

tsjek-eul il-guh-doe dwe-jo?

Mag ik een boek lezen?

Deze vorm drukt toestemming uit: iets mag of is toegestaan.

-아/어 두다

방을 깨끗하게 해 두세요.

bang-eul kke-kkeu-ta-ge he doe-se-jo.

Laat de kamer schoon achter.

Deze vorm betekent dat je iets vooraf doet en die toestand behoudt.

Koreaans woordenschat

거기 bijwoord
guh-gie daar
되다 werkwoord
dwe-da mogen; toegestaan zijn 돼요
비어 있다 uitdrukking
pie-uh it-ta vrij zijn; leeg zijn 비어 있어요
사용하다 werkwoord
sa-yong-ha-da gebruiken 사용하고
수 있다 uitdrukking
soe it-ta kunnen 수 있는
스터디룸 zelfstandig naamwoord
seu-tuh-die-roem studeerruimte
이용하다 werkwoord
ie-yong-ha-da gebruiken 이용할
읽다 werkwoord
ik-ta lezen 읽어도
있다 werkwoord
it-ta er zijn; beschikbaar zijn 있나요
지금 bijwoord
tsjie-geum nu
책 zelfstandig naamwoord
tsjek boek
하나 telwoord
ha-na één

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Is er een studieruimte beschikbaar?

Antwoord tonen이용할 수 있는 스터디룸이 있나요?

Er is er nu één vrij.

Antwoord tonen지금 하나 비어 있어요.

Kan ik daar lezen?

Antwoord tonen거기에서 책을 읽어도 돼요?

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

studeerruimte

Antwoord tonen스터디룸

gebruiken

Antwoord tonen사용하고

lezen

Antwoord tonen읽어도

gebruiken

Antwoord tonen이용할