Een klein doel stellen voor taaloefening | Leer koreaans in het Nederlands

Over deze les

Met Een klein doel stellen voor taaloefening oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het koreaans.

Dialoog

제 언어 연습 목표를 정하고 싶어요.

tsjee uh-nuh yuhn-seup mok-pyo-reul tsjung-ha-go sji-puh-yo Ik wil een doel stellen voor mijn taaloefening.

지금 어떤 능력이 가장 어렵게 느껴져요?

tsjie-keum uh-tteon neung-nyeo-gi ka-djang uh-ryuhp-kkeh neu-khyuh-djuh-yo Welke vaardigheid voelt nu het moeilijkst?

짧은 대화에서 자연스럽게 말하기예요.

tsjal-beun te-hwa-eh-suh tsja-yuhn-seu-reop-kkeh mal-ha-gi-ee-yo Vlot spreken in korte gesprekken.

그럼 매일 작은 말하기 과제 하나를 골라 보세요.

keu-reom mè-il tsa-geun mal-ha-gi kwa-djee ha-na-reul kol-la bo-see-yo Kies dan elke dag één kleine spreektaak.

제 진행 상황을 어떻게 기록할 수 있어요?

tsjee tsjin-hèng sang-hwang-eul uh-ttoh-ke kie-rok-hal oe i-sso-yo Hoe kan ik mijn vooruitgang bijhouden?

답변 하나를 녹음하고 나중에 다시 들어 보세요.

tap-ppyuhn ha-na-reul no-geum-ha-go na-djung-eh ta-sjie deu-ruh bo-see-yo Neem één antwoord op en luister er later nog eens naar.

그 방법은 따라 하기 쉬워 보여요.

keu bang-buh-beun tta-ra ha-gi sjwie-wuh bo-yuh-yo Die routine klinkt makkelijk om te volgen.

과제는 짧게 하고 자주 반복하세요.

kwa-djee-neun tsjal-kkeh ha-go tsa-djoe ban-bo-ka-see-yo Houd de taak kort en herhaal hem vaak.

Woord voor woord

제 “제” betekent hier “mijn” en verwijst naar de taal van de spreker. Het is de beleefde verkorte bezitsvorm van 저의 en staat vóór een zelfstandig naamwoord, zoals in “제 언어”. Je gebruikt het wanneer je beleefd over iets van jezelf spreekt.

언어 “언어” betekent hier “taal” en vormt samen met “제” de uitdrukking “제 언어”. Het woord benoemt de taal die iemand leert of gebruikt. Je gebruikt het in een leercontext wanneer je over talen praat.

연습 “연습” betekent hier “oefening” of “praktijk” in “언어 연습”. Het benoemt de activiteit waarmee je een vaardigheid verbetert. Je kunt het vóór een ander zelfstandig naamwoord gebruiken om het soort oefening aan te geven.

목표를 “목표를” betekent hier “een doel” als datgene wat de spreker wil bepalen. “목표” betekent doel en “를” markeert het als object van de handeling. In deze dialoog gaat het om “제 언어 연습 목표를” als doel voor de taaloefening.

정하고 “정하고” betekent hier “bepalen” of “stellen” in de uitdrukking “정하고 싶어요”. De vorm 정하고 staat vóór 싶어요 om de wens “willen bepalen” uit te drukken. Je gebruikt dit patroon wanneer je beleefd zegt dat je iets wilt doen.

싶어요 “싶어요” geeft hier beleefd aan dat de spreker iets wil. Samen met “정하고” betekent “정하고 싶어요” “willen bepalen” of “een doel willen stellen”. Je gebruikt het na een werkwoordsvorm om een eigen wens uit te drukken.

지금 “지금” betekent hier “nu” en verwijst naar het huidige moment. Het bepaalt wanneer de vaardigheid moeilijk aanvoelt. Je gebruikt het vaak bij een vraag of uitspraak over de huidige situatie.

어떤 “어떤” betekent hier “welke” of “wat voor soort” en staat vóór “능력이”. Het vraagt om een keuze of beschrijving van een soort vaardigheid. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord wanneer je naar een bepaald type of exemplaar vraagt.

능력이 “능력이” betekent hier “vaardigheid” of “vermogen” en is het onderwerp van wat moeilijk aanvoelt. “능력” benoemt de vaardigheid en “이” markeert het onderwerp. In deze vraag gaat het om de vaardigheid die het moeilijkst wordt ervaren.

가장 “가장” betekent hier “het meest” en maakt van “어렵게” de hoogste graad. Samen geeft “가장 어렵게” aan dat één vaardigheid als het moeilijkst wordt ervaren. Je zet het vóór een beschrijving wanneer je de sterkste graad wilt aangeven.

어렵게 “어렵게” betekent hier “moeilijk” in de manier waarop iets wordt ervaren. In “가장 어렵게 느껴져요” beschrijft het hoe de vaardigheid aanvoelt. De vorm staat vóór 느껴져요 om de ervaren moeilijkheid te omschrijven.

느껴져요 “느껴져요” betekent hier “voelt” of “lijkt” vanuit de ervaring van de spreker. Samen met “어렵게” betekent “어렵게 느껴져요” “voelt moeilijk”. Je gebruikt het om te zeggen hoe iets op iemand overkomt.

짧은 “짧은” betekent hier “kort” en beschrijft “대화”. Het is de vorm van 짧다 die vóór een zelfstandig naamwoord staat. Je gebruikt het om een gesprek of andere activiteit als kort te omschrijven.

대화에서 “대화에서” betekent hier “in korte gesprekken” en geeft de context aan waarin het spreken plaatsvindt. “대화” betekent gesprek en “에서” markeert de plaats of context van een handeling. Je gebruikt deze vorm om aan te geven waar of tijdens welke activiteit iets gebeurt.

자연스럽게 “자연스럽게” betekent hier “natuurlijk” of “vloeiend” en beschrijft de manier van spreken. Het staat vóór “말하기” in “자연스럽게 말하기”. Je gebruikt het om aan te geven dat een handeling op een natuurlijke manier gebeurt.

말하기예요 “말하기예요” betekent hier “het is spreken” en benoemt het antwoord op de vraag naar de moeilijkste vaardigheid. “말하기” betekent spreken als activiteit en “예요” identificeert het beleefd. Je gebruikt deze vorm om een vaardigheid of activiteit aan te wijzen.

그럼 “그럼” betekent hier “dan” of “in dat geval” en leidt het advies na het vorige antwoord in. Het verbindt de nieuwe suggestie met de gegeven informatie. Je gebruikt het bijvoorbeeld aan het begin van een reactie wanneer je op basis van iets een volgende stap voorstelt.

매일 “매일” betekent hier “elke dag” en geeft aan hoe vaak de taak wordt uitgevoerd. Het staat vóór de dagelijkse activiteit. Je gebruikt het om een vaste dagelijkse gewoonte of routine te beschrijven.

작은 “작은” betekent hier “klein” en beschrijft “말하기 과제”. Het is de vorm van 작다 die vóór een zelfstandig naamwoord staat. Hier verwijst het naar een beperkte, haalbare spreektaak.

말하기 “말하기” betekent hier “spreken” als activiteit en beschrijft het soort 과제. Samen met “과제” betekent “말하기 과제” een spreektaak. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord om een activiteit als onderwerp of type te benoemen.

과제 “과제” betekent hier “taak” of “opdracht”. In “말하기 과제” gaat het specifiek om een taak voor het oefenen van spreken. Je gebruikt het voor een concrete leeropdracht die iemand uitvoert.

골라 “골라” betekent hier “kies” in “골라 보세요”. De vorm staat vóór 보세요 en maakt deel uit van een beleefde suggestie om iets te proberen te kiezen. In deze dialoog is “작은 말하기 과제 하나를” datgene wat gekozen wordt.

보세요 “보세요” maakt de voorafgaande handeling tot een beleefde suggestie om die te proberen. Samen met “골라” betekent “골라 보세요” “probeer te kiezen” of “kies eens”. Je gebruikt deze vorm wanneer je iemand vriendelijk aanraadt een handeling uit te voeren.

진행 “진행” betekent hier “voortgang” of “verloop” in “진행 상황을”. Het verwijst naar hoe iets zich ontwikkelt tijdens het leren. Je gebruikt het in combinatie met “상황” wanneer je de huidige voortgang wilt beschrijven.

상황을 “상황을” betekent hier “de situatie” of “de stand van zaken” als datgene wat wordt bijgehouden. “상황” benoemt de situatie en “을” markeert het als object. Samen met “진행” verwijst het naar de voortgang van het leren.

어떻게 “어떻게” betekent hier “hoe” en vraagt naar de manier waarop iets kan worden gedaan. Het staat vóór de rest van de vraag over het bijhouden van de voortgang. Je gebruikt het om naar een methode of werkwijze te vragen.

기록할 “기록할” betekent hier “bijhouden” of “registreren” in “기록할 수 있어요”. De vorm staat vóór 수 om de mogelijkheid van deze handeling uit te drukken. Je gebruikt haar bijvoorbeeld wanneer je vraagt of je voortgang op een bepaalde manier kunt bijhouden.

수 “수” drukt hier de mogelijkheid uit in “기록할 수 있어요”. In combinatie met de voorafgaande werkwoordsvorm geeft het aan dat iets mogelijk of uitvoerbaar is. Je gebruikt dit onderdeel in een constructie om te zeggen dat iemand iets kan doen.

있어요 “있어요” geeft hier aan dat de mogelijkheid bestaat. Samen met “기록할 수” betekent “기록할 수 있어요” “kan bijhouden” of “kan registreren”. Je gebruikt deze beleefde vorm om een mogelijkheid of bekwaamheid uit te drukken.

답변 “답변” betekent hier “antwoord” of “reactie”. In “답변 하나를” is het één antwoord dat wordt opgenomen. Je gebruikt het voor een antwoord op een vraag, vooral in een leer- of gesprekssituatie.

녹음하고 “녹음하고” betekent hier “opnemen en” en verbindt het opnemen met de volgende handeling. De vorm -고 koppelt twee acties in volgorde aan elkaar. Je gebruikt dit patroon wanneer iemand eerst één handeling uitvoert en daarna een andere.

나중에 “나중에” betekent hier “later” en geeft aan dat het luisteren niet meteen gebeurt. Het staat vóór de handeling die later wordt uitgevoerd. Je gebruikt het wanneer je iets op een later moment wilt doen.

다시 “다시” betekent hier “opnieuw” of “weer” en staat vóór “들어”. Het geeft aan dat de opname nog een keer wordt beluisterd. Je gebruikt het vóór een handeling wanneer die opnieuw plaatsvindt.

들어 “들어” betekent hier “luister” in “다시 들어 보세요”; het gaat om het beluisteren van een opname. De vorm staat vóór 보세요 om aan te geven dat iemand moet proberen te luisteren. Je gebruikt deze combinatie om iemand vriendelijk aan te raden opnieuw te luisteren.

그 “그” betekent hier “die” en verwijst naar de zojuist beschreven manier van oefenen. Het staat vóór “방법은” en maakt duidelijk welke methode wordt bedoeld. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord om naar iets eerder genoemde te verwijzen.

방법은 “방법은” betekent hier “wat die methode betreft” of “die methode”. “방법” betekent manier of methode en “은” markeert het onderwerp. In deze dialoog verwijst het naar opnemen en later opnieuw luisteren.

따라 “따라” draagt hier de betekenis “volgen” in de combinatie “따라 하기”. Samen verwijst die combinatie naar het uitvoeren van een methode volgens de gegeven werkwijze. Je gebruikt het wanneer iemand een instructie of methode volgt.

하기 “하기” betekent hier “doen” als activiteit in “따라 하기”. Het maakt van de handeling een activiteit waarover iets gezegd kan worden. Samen met “따라” betekent “따라 하기” het volgen of nadoen van een werkwijze.

쉬워 “쉬워” betekent hier “gemakkelijk” in “쉬워 보여요”. Het beschrijft de methode als eenvoudig om uit te voeren. Je gebruikt deze vorm vóór 보여요 om te zeggen dat iets gemakkelijk lijkt.

보여요 “보여요” betekent hier “lijkt” of “ziet eruit als” vanuit de waarneming van de spreker. Samen met “쉬워” betekent “쉬워 보여요” “lijkt gemakkelijk”. Je gebruikt het om een indruk of beoordeling beleefd uit te drukken.

과제는 “과제는” betekent hier “wat de taak betreft” en introduceert de taak als onderwerp van de instructie. “과제” betekent taak en “는” markeert het onderwerp of thema. Daarna volgt de aanwijzing om de taak kort te houden en vaak te herhalen.

짧게 “짧게” betekent hier “kort” of “op een korte manier” in “짧게 하고”. Het beschrijft hoe de taak moet worden uitgevoerd of gehouden. Je gebruikt deze vorm vóór een werkwoord om aan te geven dat iets kort wordt gedaan.

하고 “하고” betekent hier “doe en” en verbindt het kort houden van de taak met het vaak herhalen ervan. De vorm koppelt twee opeenvolgende aanwijzingen. Je gebruikt haar om meerdere handelingen in één instructie te verbinden.

자주 “자주” betekent hier “vaak” en geeft de frequentie van “반복하세요” aan. Het staat vóór de handeling die regelmatig moet gebeuren. Je gebruikt het om aan te geven dat iets met korte tussenpozen of regelmatig wordt gedaan.

반복하세요 “반복하세요” betekent hier “herhaal het alstublieft” en is een beleefde instructie aan de leerling. Het verwijst in deze dialoog naar de taak die kort wordt gehouden. Je gebruikt het om iemand vriendelijk aan te raden een handeling of oefening opnieuw te doen.

Grammatica

-게: 형용사 + -게

자연스럽게 말하기

tsja-yuhn-seu-reop-kkeh mal-ha-gi

op een natuurlijke manier spreken

Met -게 wordt een bijvoeglijk naamwoord bijwoordelijk: 자연스럽다 wordt 자연스럽게.

V-아/어 보다

다시 들어 보세요

ta-sjie deu-ruh bo-see-yo

Luister het opnieuw.

Deze vorm geeft aan dat je iets probeert of opnieuw doet; 보세요 maakt het verzoek beleefd.

Koreaans woordenschat

가장 bijwoord

ka-djang het meest

느껴지다 werkwoord

neu-khyuh-djie-da aanvoelen, lijken 느껴져요

능력 zelfstandig naamwoord

neung-nyeok vaardigheid, vermogen

목표 zelfstandig naamwoord

mok-pyo doel

어떤 bepaler

uh-tteon welke, wat voor

어렵다 bijvoeglijk naamwoord

uh-ryuhp-tta moeilijk zijn 어렵게

언어 zelfstandig naamwoord

uh-nuh taal

연습 zelfstandig naamwoord

yuhn-seup oefening

정하다 werkwoord

tsjung-ha-da vaststellen, bepalen 정하고

제 bepaler

tsjee mijn

지금 bijwoord

tsjie-keum nu

짧다 bijvoeglijk naamwoord

tsjal-tta kort zijn 짧은

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Ik wil een doel stellen voor mijn taaloefening.

Antwoord tonen

제 언어 연습 목표를 정하고 싶어요.

Welke vaardigheid voelt nu het moeilijkst?

Antwoord tonen

지금 어떤 능력이 가장 어렵게 느껴져요?

Vlot spreken in korte gesprekken.

Antwoord tonen

짧은 대화에서 자연스럽게 말하기예요.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

aanvoelen, lijken

Antwoord tonen

느껴져요

vaststellen, bepalen

Antwoord tonen

정하고

Antwoord tonen

지금

kort zijn

Antwoord tonen

짧은