Een studieruimte reserveren | Leer koreaans in het Nederlands

Korean lesson set in a contemporary Seoul everyday setting: In a library, one person reserves a quiet study room and asks about the request form and key return..

NL → KO / Niveau: A2

Elke dag 10 minuten gratis

Ga verder met audiolessen in de app

Woorduitleg verschijnt automatisch synchroon met de audio.

Geen login · gesynchroniseerde vertalingen · afspelen met vergrendeld scherm

Kies je leertaal en open deze les in de app.

Audioles en woordnotities in de Kotobridge-app

Over deze les

Met Een studieruimte reserveren oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het koreaans.

Dialoog

A

스터디룸을 예약하고 싶어요.

suh-teh-die-roem-ul ye-ya-ka-go sjie-puh-jo Ik wil graag een studieruimte reserveren.
B

오늘 어떤 방을 이용할 수 있는지 확인해 볼게요.

oo-nul uh-tton bang-ul i-yong-hal soo inn-nun-djie hwa-gin-hae bol-geh-jo Ik zal even kijken welke kamers vandaag beschikbaar zijn.
A

반 친구와 공부할 조용한 곳이 필요해요.

ban-tsjing-goe-wa gong-boe-hal djo-yong-han go-sjie pie-rjo-hae-jo Ik heb een rustige plek nodig om met een klasgenoot te studeren.
B

오늘 오후에 작은 방 하나가 비어 있어요.

oo-nul oo-hoe-eh dja-gun bang ha-na-ga bieo i-ssuh-jo Vanmiddag is er een kleine kamer vrij.
A

안내 데스크에서 그 방을 예약할 수 있나요?

an-ne deh-suh-kuh-eh-suh guh bang-ul ye-ya-kal soo inn-na-jo Kan ik die bij de servicebalie reserveren?
B

여기에 신청서를 작성해 주세요.

yuh-gie-eh sin-tjong-suh-rul jak-ssong-hae djoe-seh-jo Vul hier alstublieft het aanvraagformulier in.
A

열쇠를 이 안내 데스크에 반납하면 되나요?

yol-sweh-rul ie an-ne deh-suh-kuh-eh ban-na-pa-myun dweh-na-jo Moet ik de sleutel bij deze servicebalie terugbrengen?
B

열쇠를 문 닫기 전에 가져다 주세요.

yol-sweh-rul mun dat-kki djon-eh ga-djuh-da djoe-seh-jo Breng de sleutel voor sluitingstijd terug.

Uitleg van de zinnen

  1. 스터디룸을 예약하고 싶어요.

    Ik wil graag een studieruimte reserveren.

    스터디룸
    studieruimte
    예약하고 싶어요
    graag willen reserveren
    Uitgebreide uitleg

    스터디룸 betekent hier ‘studieruimte’. Het is een leenwoord dat als zelfstandig naamwoord wordt gebruikt. In 스터디룸을 markeert 을 het directe object: de studieruimte is datgene wat men wil reserveren. De vorm 을 wordt gebruikt na een zelfstandig naamwoord dat op een medeklinker eindigt; na een klinker staat 를. 예약하고 싶어요 drukt uit dat de spreker iets graag wil reserveren. Het werkwoord is 예약하다 ‘reserveren’. In 예약하고 싶어요 staat 예약하- vóór -고 싶다; dit patroon betekent letterlijk dat men ‘willen + werkwoord’ uitdrukt: V-고 싶어요 = ‘ik wil V-en’ of ‘ik zou graag V-en’. 싶어요 is de beleefde vorm van 싶다 in deze constructie. Bijvoorbeeld: 커피를 마시고 싶어요. — ‘Ik wil graag koffie drinken.’ Samen vormen 스터디룸을 예약하고 싶어요 en de objectmarkering de betekenis: ‘Ik wil graag een studieruimte reserveren.’ De beleefde vorm op -어요 maakt de zin geschikt voor een normale beleefde vraag of mededeling.

  2. 오늘 어떤 방을 이용할 수 있는지 확인해 볼게요.

    Ik zal even kijken welke kamers vandaag beschikbaar zijn.

    오늘
    vandaag
    어떤
    welke / wat voor
    방
    kamer
    이용할 수 있는지
    of men de kamer(s) kan gebruiken
    확인해 볼게요
    ik zal het even controleren
    Uitgebreide uitleg

    오늘 betekent hier ‘vandaag’. Het is een tijdsbepaling en staat vooraan om aan te geven wanneer het controleren plaatsvindt. Voorbeelden: 오늘 가요. = Ik ga vandaag. 어제 = gisteren en 내일 = morgen. 어떤 drukt een keuze of een nog niet gespecificeerd type uit: ‘welke’ of ‘wat voor’. In 어떤 방 vraagt het naar de kamer(s) die vandaag beschikbaar zijn. 어떤 staat vóór het zelfstandig naamwoord en verandert niet om overeen te komen met 방. Vergelijk 어떤 책? = Welk boek? en 무슨 책? = Wat voor boek?; die vormen zijn niet in alle contexten volledig uitwisselbaar. 방 betekent ‘kamer’. Het is een zelfstandig naamwoord; de vorm 방 geeft op zichzelf geen enkelvoud of meervoud aan. De Nederlandse vertaling gebruikt daarom ‘kamers’, zoals de vaste vertaling de bedoelde betekenis weergeeft, maar het Koreaans zelf markeert hier geen expliciet aantal. Een bruikbaar patroon is 방을 이용하다 = een kamer gebruiken; 을 markeert 방 als het object van 이용하다. 이용할 수 있는지 bevat meerdere delen van één herbruikbaar patroon. 이용하다 betekent ‘gebruiken’ of, in deze context, ‘gebruikmaken van’. 이용할 is de vorm van 이용하다 vóór 수: de stam 이용하- krijgt -(으)ㄹ, waarmee de mogelijkheid in het patroon -(으)ㄹ 수 있다 wordt opgebouwd. 수 is hier een zelfstandig naamwoord in de vaste uitdrukking voor mogelijkheid, en 있다 betekent ‘er zijn’ of ‘mogelijk zijn’. In 이용할 수 있는지 staat 있는지: 있다 krijgt -는지 om een ingebedde vraag van het type ‘of het mogelijk is’ te maken. Het geheel betekent hier ‘of men de kamer(s) kan gebruiken’. De vaste Nederlandse vertaling geeft die gebruiksmogelijkheid weer als ‘welke kamers vandaag beschikbaar zijn’. 확인해 볼게요 betekent hier ‘ik zal het even controleren’. 확인하다 betekent ‘controleren’ of ‘nagaan’. 볼게요 komt van 보다, letterlijk ‘zien’, maar 보다 kan na een andere werkwoordsvorm ook aangeven dat de spreker iets probeert of even gaat doen: 확인해 보다 = iets uitproberen of even controleren. In 확인해 볼게요 wordt -ㄹ게요 gebruikt om de intentie van de spreker voor de gesprekspartner aan te kondigen: ‘ik zal het doen’. Dit is niet dezelfde vorm als een neutrale voorspelling; de spreker neemt hier de handeling op zich. Voorbeeld: 제가 다시 확인해 볼게요. = Ik zal het nog eens controleren. De vorm -게요 markeert hier geen meervoud; de spreker is degene die de aangekondigde handeling uitvoert. Samen vormen de delen de structuur 오늘 + 어떤 방을 이용할 수 있는지 + 확인해 볼게요: ‘Vandaag zal ik even controleren welke kamers beschikbaar zijn.’ 어떤 bepaalt 방, en het geheel 어떤 방을 이용할 수 있는지 is de ingebedde inhoud van het controleren. De vorm -을 aan 방 markeert het object van 이용하다, terwijl -는지 die gebruiksmogelijkheid als een indirecte vraag binnen de zin plaatst. De slotvorm 확인해 볼게요 maakt van de volledige zin een beleefde aankondiging van de intentie van de spreker.

  3. 반 친구와 공부할 조용한 곳이 필요해요.

    Ik heb een rustige plek nodig om met een klasgenoot te studeren.

    반 친구
    klasgenoot
    와
    met
    공부할
    om te studeren
    조용한
    rustige
    곳
    plek
    필요해요
    heb nodig
    Uitgebreide uitleg

    반 친구 betekent hier “klasgenoot”. 반 is een klas of groep binnen een school, en 친구 betekent vriend(in) of maat; samen vormt 반 친구 de gebruikelijke benaming voor iemand uit dezelfde klas. Voor “met een klasgenoot” staat daarna 와. Dit is een verbindend partikel dat na een klinker als 와 verschijnt; na een medeklinker verschijnt de vorm 과. Het kan personen of zaken met elkaar verbinden en betekent hier “met”. 공부할 komt van 공부하다, “studeren”. De vorm -할 is de attributieve vorm van het werkwoord voor een handeling die bij een daaropvolgend zelfstandig naamwoord hoort: 공부할 곳 betekent letterlijk “een plek om te studeren”. Het onderwerp van het studeren wordt hier niet afzonderlijk genoemd; de zin zegt alleen dat het om studeren met een klasgenoot gaat. 조용한 komt van het beschrijvende werkwoord/adjectief 조용하다, “rustig zijn”. Voor een zelfstandig naamwoord gebruikt dit woord de attributieve vorm 조용한: 조용한 곳 is “een rustige plek”. De uitgang hoort dus bij 조용하다, niet bij 곳. 곳 betekent “plek” of “plaats”. Het is een zelfstandig naamwoord dat vaak een locatie aanduidt. In 곳이 필요해요 krijgt het de onderwerpsmarkeerder 이, omdat 곳 op een medeklinker eindigt; de combinatie betekent dat de plek nodig is. Bij een zelfstandig naamwoord dat op een klinker eindigt, wordt hiervoor doorgaans 가 gebruikt. 필요해요 komt van 필요하다, “nodig zijn” of “nodig hebben” in de betekenis dat iets nodig is. 필요해요 is de beleefde 해요-vorm. In het patroon N이/가 필요해요 is N datgene wat nodig is, bijvoorbeeld 시간이 필요해요 — “Ik heb tijd nodig.” Het onderwerp van de Nederlandse vertaling, “ik”, wordt in het Koreaans hier niet uitgesproken maar uit de situatie begrepen. Samen bouwen de delen de betekenis op: 반 친구와 = “met een klasgenoot”, 공부할 = “om te studeren”, 조용한 곳이 = “een rustige plek” als datgene wat nodig is, en 필요해요 = “is nodig / heb ik nodig”. De volledige utterance betekent daarom: “Ik heb een rustige plek nodig om met een klasgenoot te studeren.”

  4. 오늘 오후에 작은 방 하나가 비어 있어요.

    Vanmiddag is er een kleine kamer vrij.

    오늘 오후에
    vanmiddag
    작은
    klein
    방
    kamer
    하나가
    één
    비어 있어요
    is vrij
    Uitgebreide uitleg

    오늘 오후에 betekent hier “vanmiddag”. 오늘 is “vandaag” en 오후 is “middag/namiddag”; -에 markeert het tijdstip waarop iets geldt of gebeurt. Het is dus een tijdsbepaling, niet het onderwerp van de zin. 작은 betekent hier “kleine”. Dit is de vorm van 작다 (“klein”) die vóór een zelfstandig naamwoord staat: 작다 → 작은 방 (“een kleine kamer”). De vorm 작은 is dus de beschrijvende vorm bij 방. 방 betekent “kamer”. Het kan bijvoorbeeld in 방이 있어요 (“Er is een kamer”) of 방을 예약해요 (“Ik reserveer een kamer”) voorkomen. In deze zin wordt het nader beschreven door 작은. 하나가 betekent hier “één [kamer]” als onderwerp. 하나 is het inheemse Koreaanse telwoord voor één; bij het tellen van zelfstandige naamwoorden staat vaak een telwoord zoals 하나 na het zelfstandig naamwoord: 방 하나 (“één kamer”). -가 is de onderwerpspartikel. De formulering 방 하나가 legt de nadruk op het feit dat er één kamer beschikbaar is; het is niet nodig om dit als een exact numeriek resultaat van een eerdere telling te begrijpen. 비어 있어요 betekent “is vrij” in deze context. Het komt van 비다 (“leeg zijn”) en gebruikt -어 있다 om een bestaande toestand weer te geven: de kamer verkeert in een lege, dus beschikbare toestand. 있어요 is de beleefde tegenwoordige vorm; de volledige vorm 비어 있습니다 is formeler. Dit is niet hetzelfde als 없어요 (“is er niet/heeft niet”): 비어 있어요 zegt dat de kamer bestaat maar niet bezet is. Samen geeft 작은 방 하나가 비어 있어요 de structuur “één kleine kamer is vrij”. Met de tijdsbepaling vooraan wordt de hele uiting: “Vanmiddag is er een kleine kamer vrij.” De zin meldt beschikbaarheid op dat tijdstip; de volgende vraag kan daarom naar het reserveren van die kamer verwijzen. In deze beleefde stijl klinkt de mededeling geschikt in een alledaagse, servicegerichte situatie.

  5. 안내 데스크에서 그 방을 예약할 수 있나요?

    Kan ik die bij de servicebalie reserveren?

    안내 데스크
    servicebalie
    그
    die/dat
    방
    kamer
    예약할
    reserveren
    수 있나요?
    kan ...?
    Uitgebreide uitleg

    안내 데스크 betekent hier “servicebalie”. In 안내 데스크에서 markeert -에서 de plaats waar de handeling gebeurt: “bij de servicebalie”. 그 staat vóór 방 en betekent hier “die”. Het is een bepalend aanwijzend woord en verandert niet mee met het zelfstandig naamwoord dat erop volgt. Koreaanse aanwijzende woorden onderscheiden onder meer 이 (“deze”), 그 (“die/de bedoelde”) en 저 (“die daar”), maar 그 geeft hier vooral de bedoelde, bekende kamer aan; het zegt niets over het grammaticale geslacht van 방. 방 betekent “kamer”. In 그 방 betekent het samen met 그: “die kamer”. Het eerdere contextzinnetje ondersteunt dat het om een kamer gaat, maar voegt geen andere details aan deze woordbetekenis toe. 예약할 komt van 예약하다, “reserveren”. Dit is de adnominale vorm op -ㄹ vóór 수; in 예약할 수 있다 vormt die met 수 de constructie “kunnen / de mogelijkheid hebben om te reserveren”. De werkwoordbasis is 예약하-; vóór -ㄹ wordt dat 예약할. In deze zin gaat het om de mogelijkheid om de kamer te reserveren, niet om een al uitgevoerde reservering. 수 있나요? drukt mogelijkheid uit en maakt er een beleefde vraag van: “kan ...?” of “is het mogelijk ...?” 수 hoort hier bij het patroon -을/ㄹ 수 있다, “kunnen/mogelijk zijn”, en 있나요? is de beleefde vraagvorm van 있다. Voorbeelden: 여기서 사진을 찍을 수 있나요? — “Kan ik hier foto’s maken?”; 오늘 만날 수 있어요? — “Kunnen we elkaar vandaag ontmoeten?” Samen vormen de delen: 안내 데스크에서 (“bij de servicebalie”) + 그 방을 (“die kamer”, waarbij -을 het object markeert) + 예약할 수 있나요? (“kan ik reserveren?”). De volledige betekenis is: “Kan ik die kamer bij de servicebalie reserveren?” De vraag gebruikt beleefde alledaagse taal.

  6. 여기에 신청서를 작성해 주세요.

    Vul hier alstublieft het aanvraagformulier in.

    여기에
    hier
    신청서를
    het aanvraagformulier
    작성해 주세요
    vul alstublieft in
    Uitgebreide uitleg

    여기에 betekent hier, op deze plek. 여기 betekent “hier”; 에 markeert hier de plaats waar de handeling plaatsvindt. In deze zin is dat de plek waar het formulier ingevuld moet worden. 신청서를 betekent het aanvraagformulier als voorwerp van de handeling. 신청서 is een aanvraag- of verzoekformulier. 를 markeert het directe voorwerp na een zelfstandig naamwoord; deze uitgang drukt hier geen meervoud uit. 작성해 주세요 is een beleefd verzoek om iets in te vullen of op te stellen: “vul alstublieft in”. Het werkwoord is 작성하다, dat bij documenten onder meer “invullen” of “opstellen” betekent. De vorm ontstaat uit 작성하- plus de verzoeksvorm -여 주세요; 작성하여 주세요 wordt verkort tot 작성해 주세요. In deze constructie vraagt 주세요 niet om een afzonderlijk voorwerp, maar maakt het verzoek beleefd. Voorbeeld: 이름을 써 주세요. betekent “Schrijf alstublieft uw naam.” Samen vormen de delen: 여기에 (“hier”) + 신청서를 (“het aanvraagformulier” als voorwerp) + 작성해 주세요 (“vul het alstublieft in”). De volledige betekenis is: “Vul hier alstublieft het aanvraagformulier in.” De formulering is beleefd en geschikt als vriendelijke instructie.

  7. 열쇠를 이 안내 데스크에 반납하면 되나요?

    Moet ik de sleutel bij deze servicebalie terugbrengen?

    열쇠를
    de sleutel
    이
    deze
    안내 데스크
    servicebalie
    반납하면
    terugbrengen
    되나요?
    is dat goed?
    Uitgebreide uitleg

    열쇠를 betekent hier “de sleutel” als het voorwerp van de handeling. 열쇠 is het zelfstandig naamwoord “sleutel”; 를 is de objectmarkeerder, gebruikt na een klinker. Na een medeklinker verschijnt doorgaans 을, bijvoorbeeld 문을 (“de deur” als object). In 열쇠를 반납하다 is de sleutel dus wat wordt teruggebracht. 이 staat vóór 안내 데스크 en betekent “deze”. Het is een aanwijzend woord dat een zelfstandig naamwoord nader bepaalt; de vorm zelf verandert hier niet voor getal of grammaticaal geslacht. Het concrete aanwijspunt wordt door de situatie bepaald; de vertaling maakt duidelijk dat het om deze servicebalie gaat. 안내 데스크 is een vaste woordgroep voor een balie waar men informatie of hulp krijgt: “servicebalie” of “informatiebalie”. 안내 heeft hier de betekenis “informatie/begeleiding” en 데스크 betekent “balie” in deze samenstelling. Samen vormen ze één bruikbare plaatsaanduiding. 반납하면 komt van het werkwoord 반납하다, “terugbrengen” of “inleveren”. De vorm bestaat uit de stam 반납하- plus -면, dat hier een voorwaarde uitdrukt: “als/wanneer ik het terugbreng”. 반납하다 wordt gebruikt voor het teruggeven van iets dat geleend of tijdelijk ontvangen is; het is dus specifieker dan een algemeen werkwoord voor “brengen”. Voorbeeld: 책을 반납해요. — “Ik lever het boek in.” 되나요? komt van 되다, waarvan de basisbetekenis onder meer “worden” of “gaan” is. In de constructie V-(으)면 되다 betekent het geheel “het is voldoende/het is goed als men V doet”. De beleefde vragende vorm 되나요? vraagt of die voorgestelde handeling toegestaan of geschikt is. Hier wordt niet alleen gevraagd of iets mogelijk is; de vraag is of terugbrengen de juiste manier is. Voorbeeld: 여기에 쓰면 되나요? — “Moet ik het hier schrijven?” / “Is het goed als ik het hier schrijf?” Samen volgt de zin het patroon N을/를 장소에 V-(으)면 되나요?: “Is het goed als ik N naar/op plaats V?” In deze zin is 열쇠를 het object, 이 안내 데스크에 de bestemming met 에 (“bij/naar deze servicebalie”), en 반납하면 되나요? de vraag of terugbrengen daar volstaat. De volledige betekenis is: “Moet ik de sleutel bij deze servicebalie terugbrengen?”

  8. 열쇠를 문 닫기 전에 가져다 주세요.

    Breng de sleutel voor sluitingstijd terug.

    열쇠
    sleutel
    문
    deur
    닫기 전에
    voor het sluiten
    가져다 주세요
    breng alstublieft
    Uitgebreide uitleg

    열쇠 betekent hier “sleutel”. Het is een zelfstandig naamwoord; 열쇠를 gebruikt de objectmarkeerder 를, omdat de sleutel datgene is wat gebracht moet worden. Voorbeeld: 열쇠를 가져와 주세요. — “Breng de sleutel alstublieft.” 문 betekent “deur”. In deze zin maakt het deel uit van 문 닫기, letterlijk “de deur sluiten”. Het onderwerp van 닫기 wordt niet apart uitgesproken; de vorm zegt op zichzelf niet wie de deur sluit. Voorbeeld: 문을 닫아 주세요. — “Doe de deur alstublieft dicht.” 닫기 전에 betekent “voor het sluiten”. 닫기 is de nominale vorm van het werkwoord 닫다 (“sluiten”); 전에 betekent “ervoor / voordat”. Dit patroon is herbruikbaar als [werkwoordstam + 기] 전에: 먹기 전에 — “voordat [iemand] eet”. De vorm 닫기 zegt op zichzelf niet wie sluit. In 문 닫기 is 문 het element dat wordt gesloten. 가져다 주세요 is een beleefde verzoeksvorm. 가져다주다 betekent “brengen en aan de bedoelde plaats of persoon geven”; 가져다 주세요 gebruikt dit patroon als beleefd verzoek. Hier past dat bij de vaste vertaling “Breng de sleutel terug”: de sleutel moet naar de gesprekspartner of de relevante balie worden gebracht. Voorbeeld: 이 서류를 가져다 주세요. — “Breng dit document alstublieft.” Samen markeert 열쇠를 de sleutel als object, 문 닫기 전에 plaatst de handeling vóór het sluiten van de deur, en 가져다 주세요 vraagt beleefd om de sleutel terug te brengen. De volledige betekenis is dus: “Breng de sleutel terug voordat de deur wordt gesloten.”

Grammatica

동사-고

예약하고 확인해

ye-ya-ka-go hwa-gin-hae

reserveren en controleren

–고 verbindt twee handelingen en betekent ‘en’.

동사-(으)면

반납하면

ban-na-pa-myun

als je het terugbrengt/inlevert

–(으)면 drukt een voorwaarde uit: ‘als/wanneer …’.

Koreaans woordenschat

곳 zelfstandig naamwoord
got plaats
공부하다 werkwoord
gong-boe-ha-da studeren 공부할
반 친구 zelfstandig naamwoord
ban-tsjing-goe klasgenoot
방 zelfstandig naamwoord
bang kamer
스터디룸 zelfstandig naamwoord
suh-teh-die-roem studieruimte
예약하다 werkwoord
ye-ya-ka-da reserveren 예약하고
오늘 bijwoord
oo-nul vandaag
오후 zelfstandig naamwoord
oo-hoe middag
이용하다 werkwoord
ie-yong-ha-da gebruiken; gebruikmaken van 이용할
조용하다 bijvoeglijk naamwoord
djo-yong-ha-da rustig zijn 조용한
필요하다 bijvoeglijk naamwoord
pie-rjo-ha-da nodig zijn 필요해요
확인하다 werkwoord
hwa-gin-ha-da controleren; nakijken 확인해

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Ik wil graag een studieruimte reserveren.

Antwoord tonen스터디룸을 예약하고 싶어요.

Ik heb een rustige plek nodig om met een klasgenoot te studeren.

Antwoord tonen반 친구와 공부할 조용한 곳이 필요해요.

Vul hier alstublieft het aanvraagformulier in.

Antwoord tonen여기에 신청서를 작성해 주세요.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

studieruimte

Antwoord tonen스터디룸

reserveren

Antwoord tonen예약하고

nodig zijn

Antwoord tonen필요해요

studeren

Antwoord tonen공부할