Nieuwe woorden gebruiken in voorbeeldzinnen | Leer koreaans in het Nederlands

Uitleg van de zinnen

1. 저는 공부할 때 새 단어를 기억해요.

   Tijdens het studeren onthoud ik nieuwe woorden.

   저는

   ik

   공부할 때

   tijdens het studeren

   새

   nieuw

   단어

   woord

   기억해요

   onthoud

   Uitgebreide uitleg

   저는 betekent hier “ik” en markeert 저 als onderwerp van gesprek met 는. 저 is de bescheiden/eerbiedige eerste-persoonsvorm; de gewone beleefde stijl gebruikt vaak 저는 wanneer de spreker zichzelf als onderwerp presenteert. 공부할 때 betekent “tijdens het studeren”. 공부하다 betekent “studeren”. Voor een tijdsuitdrukking komt vóór 때 de vorm 공부할: de stam 공부하- krijgt -ㄹ vóór 때. Het patroon werkwoord + (으)ㄹ 때 betekent “wanneer/tijdens het …”. Bijvoorbeeld: 집에 갈 때 전화해요. — “Ik bel wanneer ik naar huis ga.” 새 betekent “nieuw” en staat vóór het zelfstandig naamwoord dat het beschrijft. Hier beschrijft het 단어; het is dus niet zelf het woord voor “woord”. 새 is een vaste prenominale vorm met deze betekenis. Een voorbeeld is 새 책 — “een nieuw boek”. 단어 betekent “woord”, vooral een afzonderlijk woord als taaleenheid. Het meervoud blijkt hier niet uit een aparte vorm; de vertaling “woorden” wordt door de context en de betekenis van de zin ondersteund. 기억해요 betekent hier “onthoud”. Het komt van 기억하다, “onthouden/herinneren”. -해요 is de beleefde, alledaagse vorm; in deze zin drukt de tegenwoordige vorm een gewoonte uit: de spreker onthoudt nieuwe woorden tijdens het studeren. Bijvoorbeeld: 이 이름을 기억해요. — “Ik onthoud deze naam.” Samen vormen de delen: 저는 (“ik” als onderwerp) + 공부할 때 (“tijdens het studeren”) + 새 단어를 (“nieuwe woorden”, met 를 als objectmarkering) + 기억해요 (“onthoud”). De volledige betekenis is daarom: “Tijdens het studeren onthoud ik nieuwe woorden.”

2. 하지만 저는 말하려고 하면 잊어버려요.

   Maar ik vergeet ze wanneer ik probeer te spreken.

   하지만

   maar

   저는

   ik

   말하려고 하면

   wanneer ik probeer te spreken

   잊어버려요

   vergeet

   Uitgebreide uitleg

   하지만 betekent hier “maar” en verbindt deze zin met de voorafgaande gedachte. Het is een voegwoord voor een tegenstelling; het zegt op zichzelf niets over wie iets doet. 저는 bestaat uit 저 (“ik”, een bescheiden beleefde vorm) en de topicmarkeerder 는. De vorm zet “ik” als onderwerp van de zin neer. In een andere context kan 저 bijvoorbeeld met 가 verschijnen als 제가, wanneer “ik” het grammaticale onderwerp is in plaats van het topic. 말하려고 하면 drukt hier uit: “wanneer ik probeer te spreken”. 말하다 is de basisvorm “spreken/praten”. In 말하려고 하다 geeft -(으)려고 하다 een poging of voornemen aan: letterlijk gaat iemand iets proberen of van plan zijn te doen. 하면 bevat -면, dat een voorwaarde of een tijdsmoment kan aangeven. Door de betekenis van deze zin en de vaste vertaling is het hier “wanneer”, niet een losse algemene voorwaarde. Een bruikbaar patroon is werkwoord + -(으)려고 하면 — “wanneer iemand probeert te …”. 잊어버려요 betekent hier “vergeet”. De basisvorm is 잊다 (“vergeten”); 잊어버리다 gebruikt -어 버리다 om het voltooide, ongewenste of betreurde effect van de handeling te benadrukken. De uitgang -어요 is de beleefde, alledaagse stijl. Het onderwerp is nog steeds 저 (“ik”). Het vergeten object staat in het Koreaans niet uitgedrukt; de vaste Nederlandse vertaling maakt duidelijk dat het om “ze” gaat, in deze context de bedoelde woorden of informatie. Samen vormt 하지만 저는 “maar ik”, gevolgd door de tijdsconstructie “wanneer ik probeer te spreken”, en daarna “vergeet ik ze”. De volledige betekenis is dus: “Maar ik vergeet ze wanneer ik probeer te spreken.”

3. 그 단어들이 실제로 쓰이는 상황과 연결되어 있지 않을 수도 있어요.

   De woorden zijn misschien niet verbonden met situaties waarin je ze echt zou gebruiken.

   그 단어들이

   die woorden

   실제로

   echt

   쓰이는

   gebruikt worden

   상황

   situatie

   연결되어 있지 않을 수도 있어요

   misschien niet verbonden zijn

   Uitgebreide uitleg

   그 단어들이 betekent hier “die woorden”. 그 is een aanwijzend woord dat naar iets reeds bekends of in de context aangeduids verwijst; de precieze referent wordt in de vaste zin niet verder benoemd. 단어 betekent “woord”, en 들 maakt er een meervoud van: 단어들, “woorden”. 이 markeert deze woordgroep als onderwerp. Een vergelijkbaar patroon is 그 문장들이 (“die zinnen”); het onderwerpteken volgt op de hele woordgroep. 실제로 is een bijwoord met de betekenis “echt” of “in werkelijkheid”. Hier beperkt het de gebruikssituatie: het gaat om situaties waarin de woorden daadwerkelijk gebruikt worden, niet alleen om een theoretische of beschreven situatie. 쓰이는 betekent hier “gebruikt worden” en staat vóór het zelfstandig naamwoord dat het nader beschrijft. De basisvorm is 쓰이다, “gebruikt worden”; 쓰이는 is de tegenwoordige bepalende vorm van die vorm. Dit verschilt van 쓰는, de bepalende vorm van 쓰다, “gebruiken” of, afhankelijk van de context, “schrijven”. Bijvoorbeeld: 사람들이 쓰는 표현 betekent “een uitdrukking die mensen gebruiken”, terwijl 쓰이는 표현 betekent “een uitdrukking die gebruikt wordt”. 상황 betekent “situatie” of “omstandigheid”. In 실제로 쓰이는 상황 vormt het samen met het voorafgaande deel de woordgroep “situaties waarin [de woorden] echt gebruikt worden”. Het is een zelfstandig naamwoord; het meervoud hoeft in het Koreaans niet verplicht met een aparte meervoudsvorm gemarkeerd te worden. 연결되어 있지 않을 수도 있어요 drukt uit dat iets misschien niet verbonden is. 연결되다 is de basisvorm voor “verbonden worden/zijn” of “verbonden raken”. In 연결되어 있다 geeft -어 있다 een bestaande toestand aan: iets verkeert in een verbonden toestand. -지 않다 maakt die toestand negatief, dus 연결되어 있지 않다 betekent “niet verbonden zijn”. -을 수도 있다 voegt de mogelijkheid toe: “misschien kan het zo zijn” of “het is mogelijk dat het zo is”. 있어요 is de beleefde, informele vorm van 있다; de beleefdheid zit hier aan het einde van de hele uitdrukking. Het onderwerp van deze toestand is 그 단어들이, zoals door de vaste vertaling wordt ondersteund. Samen betekent 그 단어들이 실제로 쓰이는 상황과 연결되어 있지 않을 수도 있어요: “De woorden zijn misschien niet verbonden met situaties waarin je ze echt zou gebruiken.” 상황과 gebruikt 과 om “met situaties” uit te drukken. Eerst wordt de situatie omschreven als 실제로 쓰이는 상황 (“een situatie waarin ze echt gebruikt worden”); daarna zegt 연결되어 있지 않을 수도 있어요 dat de woorden mogelijk niet met zulke situaties verbonden zijn. De slotvorm maakt de uitspraak beleefd en voorzichtig, omdat zij een mogelijkheid presenteert en geen zekerheid.

4. 저는 보통 번역을 적고 나중에 같은 목록을 다시 복습해요.

   Meestal schrijf ik de vertaling op en herhaal ik later dezelfde lijst.

   저는

   ik / wat mij betreft

   보통

   meestal, gewoonlijk

   번역

   vertaling

   적고

   opschrijven en

   나중에

   later

   같은

   dezelfde, hetzelfde

   목록

   lijst

   다시

   opnieuw, weer

   복습해요

   herhalen, doornemen

   Uitgebreide uitleg

   저는 betekent hier “ik” als onderwerp van wat volgt. 저 is de bescheiden/eerbiedige eerste-persoonsvorm; 나 is de gewone informele vorm. 는 markeert het onderwerp of gespreksthema. Bijvoorbeeld: 저는 학생이에요. — “Ik ben student.” 보통 betekent “meestal” of “gewoonlijk” en geeft aan dat dit een gebruikelijke handeling is, niet noodzakelijk een handeling die altijd plaatsvindt. Bijvoorbeeld: 저는 보통 아침에 공부해요. — “Ik studeer meestal ’s ochtends.” 번역 is het zelfstandig naamwoord “vertaling”. Het kan bijvoorbeeld in 번역을 읽어요 als lijdend voorwerp worden gebruikt: “Ik lees de vertaling.” De uitgang 을 staat daar niet in de vaste zin, maar markeert in dat voorbeeld de grammaticale rol van 번역. 적고 komt van het werkwoord 적다, “opschrijven” of “noteren”, met -고. Die uitgang verbindt deze handeling met de volgende handeling: “opschrijven en …”. De vorm -고 drukt op zichzelf niet noodzakelijk een tijdsvolgorde uit; hier maakt 나중에 duidelijk dat het herhalen later gebeurt. Bijvoorbeeld: 이름을 적고 나가요. — “Ik schrijf de naam op en ga naar buiten.” 나중에 betekent “later” of “op een later moment”. In deze zin bepaalt het de timing van de volgende handeling, namelijk het opnieuw doornemen van de lijst. 같은 betekent “dezelfde” in de betekenis die door de vaste vertaling wordt ondersteund. Het staat vóór het zelfstandig naamwoord 목록. 같은 is de bepalende vorm van 같다 (“hetzelfde zijn” of “gelijk zijn”); Koreaanse bepalende vormen veranderen hier niet naar grammaticaal geslacht of meervoud. Bijvoorbeeld: 같은 책을 읽어요. — “Ik lees hetzelfde boek.” 목록 betekent “lijst”. In 같은 목록 is het de lijst die opnieuw wordt doorgenomen. Het woord zelf geeft niet aan hoeveel onderdelen de lijst bevat. 다시 betekent “opnieuw” of “weer”. Het geeft aan dat de handeling van doornemen nogmaals gebeurt, zonder op zichzelf te zeggen hoeveel eerdere keren er waren. Bijvoorbeeld: 다시 말해 주세요. — “Zeg het alstublieft opnieuw.” 복습해요 komt van 복습하다, “herhalen” of “studeren door eerder geleerde stof opnieuw door te nemen”. 해요 is de beleefde alledaagse vorm van 하다; in deze zin betekent de volledige vorm, met het uit de context begrepen onderwerp, “herhalen/doornemen”. De vorm zelf geeft niet aan wie het onderwerp is; de vaste vertaling maakt hier “ik” duidelijk. De 요 maakt de uiting beleefd, maar niet formeel-zakelijk. Bijvoorbeeld: 저녁에 복습해요. — “Ik herhaal de leerstof ’s avonds.” Samen vormen 저는 보통 het kader “ik doe dit meestal”. Daarna geeft 번역을 적고 de eerste handeling: de vertaling opschrijven. 나중에 plaatst de tweede handeling later in de tijd, en 같은 목록을 다시 복습해요 betekent dat dezelfde lijst opnieuw wordt doorgenomen. Het niet-herhaalde onderwerp van het tweede deel blijft vanuit de vaste vertaling “ik”. De volledige betekenis is dus: “Meestal schrijf ik de vertaling op en herhaal ik later dezelfde lijst.”

5. 유용한 단어마다 간단한 예문 하나를 덧붙여 보세요.

   Probeer voor elk nuttig woord één eenvoudige voorbeeldzin toe te voegen.

   유용한

   nuttig

   단어

   woord

   마다

   elk; per

   간단한

   eenvoudig

   예문

   voorbeeldzin

   하나

   één

   덧붙여

   toevoegen

   보세요

   probeer eens

   Uitgebreide uitleg

   유용한 komt van 유용하다 en betekent hier “nuttig”. 유용하다 is een beschrijvend werkwoord/adjectief; vóór een zelfstandig naamwoord krijgt het de attributieve vorm 유용한. Voorbeeld: 유용한 정보 = “nuttige informatie”. 단어 betekent “woord”. Samen met 유용한 vormt het 유용한 단어, “een nuttig woord”. 마다 wordt achter een zelfstandig naamwoord geplaatst en verdeelt de uitspraak over alle afzonderlijke gevallen: 단어마다 betekent “elk woord” of “per woord”. De combinatie 유용한 단어마다 betekent dus “voor elk nuttig woord”. 간단한 komt van 간단하다, “eenvoudig zijn”. Net als 유용하다 staat het hier vóór een zelfstandig naamwoord in de attributieve vorm: 간단한 예문 = “een eenvoudige voorbeeldzin”. Voorbeeld: 간단한 설명 = “een eenvoudige uitleg”. 예문 betekent “voorbeeldzin”: een zin die als voorbeeld voor taalgebruik dient. 하나 is het Koreaanse telwoord “één”. In 예문 하나 geeft het aan dat er één voorbeeldzin wordt toegevoegd. In deze zin is dat aantal expliciet: één zin per nuttig woord. 덧붙여 is de verbindingsvorm van 덧붙이다, “toevoegen” of “eraan toevoegen”. De vorm -어/-아 verbindt dit werkwoord met het volgende deel; hier leidt het naar de constructie 덧붙여 보세요. 보세요 komt van 보다 met de beleefde verzoeksvorm -세요. Na een werkwoordsvorm op -어/-아 vormt -아/어 보세요 een verzoek of aanmoediging om iets te proberen. Daarom betekent 덧붙여 보세요 hier niet letterlijk “kijk”, maar “probeer toe te voegen”. De hele zin bouwt zo op: 유용한 단어마다 (“voor elk nuttig woord”) + 간단한 예문 하나 (“één eenvoudige voorbeeldzin”) + 덧붙여 보세요 (“probeer toe te voegen”). De volledige betekenis is: “Probeer voor elk nuttig woord één eenvoudige voorbeeldzin toe te voegen.”

6. 저는 일이나 쇼핑, 또는 친구들에게 보내는 메시지에 관한 문장을 쓸 수 있어요.

   Ik kan zinnen schrijven over werk, boodschappen doen of berichten aan vrienden.

   저는

   ik

   일

   werk

   쇼핑

   boodschappen doen; winkelen

   또는

   of

   친구들에게

   aan vrienden

   보내는

   sturen; verzenden

   메시지

   berichten

   관한

   over; betreffende

   문장

   zinnen

   쓸 수 있어요

   kan schrijven

   Uitgebreide uitleg

   저는 betekent hier “ik” en markeert 저 als onderwerp of thema van de zin. 저 is de bescheiden vorm van “ik”; 는 is de topicmarkeerder, niet op zichzelf een subjectmarkeerder. Een herbruikbaar patroon is 저는 ... (“ik ...”). 일 betekent hier “werk”. Met het aansluitende 이나 in 일이나 vormt het het eerste alternatief: “werk of ...”. De vorm 일 zelf verandert niet; de keuze-markering zit in 이나. 쇼핑 betekent hier “boodschappen doen” of “winkelen”. Het is een zelfstandig naamwoord dat als leenwoord wordt gebruikt. Samen met 일이나 en 또는 vormt het een opsomming van onderwerpen. 또는 is een voegwoord met de betekenis “of”. Hier leidt het het volgende alternatief in de opsomming in. In tegenstelling tot 이나 is 또는 een afzonderlijk woord. 친구들에게 betekent “aan vrienden”. 친구 betekent “vriend”, 들 kan meervoud aangeven en 에게 markeert de ontvanger. Deze vorm legt de grammaticale rol van vrienden vast, maar specificeert niet hoeveel vrienden het zijn. 보내는 komt van 보내다, “sturen” of “verzenden”. Dit is een bepalende vorm vóór een zelfstandig naamwoord: in 친구들에게 보내는 메시지 staat 메시지 erna en betekent de hele groep “berichten die aan vrienden worden gestuurd”. De afzender wordt hier niet genoemd. 보내는 beschrijft deze handeling in de naamwoordgroep; op zichzelf zegt het niet dat het sturen precies nu bezig is. 메시지 betekent “bericht”. Het is het kernzelfstandig naamwoord in 친구들에게 보내는 메시지: berichten die aan vrienden worden gestuurd. 관한 hoort bij 관하다, “betrekking hebben op”. In het patroon N에 관한 N betekent het tweede zelfstandig naamwoord “een N over of met betrekking tot N”. Hier verbindt ...에 관한 de genoemde onderwerpen met 문장. 문장 betekent “zin”. Het Koreaans heeft hier geen verplichte meervoudsvorm; de context en de vaste vertaling geven “zinnen”. In 문장을 markeert 을 het object van het schrijven. 쓸 수 있어요 betekent “kan schrijven”. 쓸 komt van 쓰다, “schrijven”, en staat vóór 수 있다. Het patroon V-(으)ㄹ 수 있다 drukt mogelijkheid of bekwaamheid uit: 쓸 수 있어요 = “kan schrijven”. 있어요 is hier de beleefde vorm binnen dat patroon. Voorbeeld: 읽을 수 있어요 — “kan lezen”. Samen betekent de zin: 저는 (“ik”) + 일이나 쇼핑, 또는 친구들에게 보내는 메시지에 관한 (“over werk, boodschappen doen of berichten die aan vrienden worden gestuurd”) + 문장을 (“zinnen” als object) + 쓸 수 있어요 (“kan schrijven”). De volledige betekenis is: “Ik kan zinnen schrijven over werk, boodschappen doen of berichten aan vrienden.”

7. 그런 상황 덕분에 대화할 때 그 뜻을 더 쉽게 기억할 수 있을 거예요.

   Die situaties maken het gemakkelijker om de betekenis tijdens een gesprek terug te halen.

   그런

   zulke

   상황

   situatie

   덕분에

   dankzij

   대화

   gesprek

   할 때

   wanneer je ... doet

   그

   die/dat

   뜻

   betekenis

   더 쉽게

   gemakkelijker

   기억할

   onthouden

   수 있을 거예요

   zullen kunnen

   Uitgebreide uitleg

   그런 staat vóór 상황 en betekent hier “zulke”: het verwijst naar situaties van dit soort. Als bepalende vorm staat het vóór een zelfstandig naamwoord; het betekent zelf niet “situatie”. 상황 betekent “situatie”. Het is een zelfstandig naamwoord. Een bruikbaar contrast is 이런 상황 (“zo'n situatie van dit soort”) tegenover 그런 상황 (“zulke/zo'n situatie”). 덕분에 betekent “dankzij”. Deze vorm benoemt een oorzaak of omstandigheid die een gunstig resultaat mogelijk maakt. Het patroon is zelfstandig naamwoord + 덕분에; hier is het dus dankzij zulke situaties dat het onthouden gemakkelijker wordt. 대화 betekent “gesprek” of “conversatie”. Het is een zelfstandig naamwoord; in 대화하다 wordt het met 하다 gecombineerd voor “een gesprek voeren”. 대화 alleen zegt nog niet dat iemand specifiek spreekt of luistert. 할 때 betekent “wanneer je ... doet” of “tijdens het ... doen”. 할 is de vorm van 하다 die vóór 때 staat. Samen vormt dit een tijdsbepaling: 대화할 때 betekent “tijdens een gesprek” of letterlijker “wanneer je een gesprek voert”. 그 is een aanwijzend bepalend woord met de betekenis “die/dat”. In 그 뜻 bepaalt het welk zelfstandig naamwoord wordt bedoeld; hier gaat het volgens de vaste vertaling om “de betekenis”. 뜻 betekent hier “betekenis”. Het is een zelfstandig naamwoord. In andere contexten kan 뜻 ook iemands bedoeling of intentie aanduiden, maar in deze zin gaat het om een betekenis. 더 쉽게 betekent “gemakkelijker”. 쉽게 is de bijwoordelijke vorm van 쉽다 (“gemakkelijk zijn”); 더 maakt de vergelijking sterker. Zo wordt de manier van onthouden als gemakkelijker beschreven. Het tegenovergestelde is bijvoorbeeld 더 어렵게 (“moeilijker”). 기억할 komt van 기억하다, “onthouden” of “zich herinneren”. 기억할 is de vorm op -ㄹ die vóór 수 있다 staat in het patroon werkwoordstam + (으)ㄹ 수 있다, met de betekenis “kunnen ...”. Hier betekent 기억할 수 있다 dus “kunnen onthouden”, niet alleen “in de toekomst onthouden”. 수 있을 거예요 vormt met 기억할 de mogelijkheidsexpressie “zal kunnen”. 수 있다 drukt mogelijkheid of vermogen uit. In 있을 거예요 geeft de vorm op -ㄹ 거예요 een verwachting of voorspelling weer; 거예요 is hier bovendien beleefd. Dat betekent niet automatisch dat de uitspraak minder stellig is dan elke andere formulering. De zin bouwt op als 그런 상황 덕분에 (“dankzij zulke situaties”) + 대화할 때 (“tijdens een gesprek”) + 그 뜻을 (“de betekenis”) + 더 쉽게 기억할 수 있을 거예요 (“zal men gemakkelijker kunnen onthouden”). De hele betekenis is: “Dankzij zulke situaties zal het gemakkelijker zijn om de betekenis tijdens een gesprek terug te halen/te onthouden.”

8. 저는 아마 단어를 더 적게 공부하고 더 자주 사용해야 할 것 같아요.

   Ik zou waarschijnlijk minder woorden moeten leren en ze vaker moeten gebruiken.

   저는

   ik, wat mij betreft

   아마

   waarschijnlijk

   단어

   woord

   더 적게

   minder

   공부하고

   studeren en

   더 자주

   vaker

   사용해야 할 것 같아요

   lijkt te moeten gebruiken

   Uitgebreide uitleg

   저는 betekent hier “ik” en zet de spreker als onderwerp of thema neer. 저 is de bescheiden vorm van “ik”; de informelere vorm is 나. 는 markeert het onderwerp of thema. Voorbeeld: 저는 학생이에요. — “Ik ben student.” 아마 betekent “waarschijnlijk” en drukt hier onzekerheid over de inschatting uit. Het verandert de handeling zelf niet, maar maakt de uitspraak minder stellig. 단어 betekent “woord” en kan ook naar woordenschat verwijzen. Het meervoud hoeft in het Koreaans niet apart gemarkeerd te worden; de vertaling maakt hier duidelijk dat het om woorden gaat. Voorbeeld: 새 단어를 배워요. — “Ik leer nieuwe woorden.” 더 적게 betekent “minder” in de zin van een kleinere hoeveelheid. 적다 is de basisvorm met de betekenis “weinig zijn”; voor gebruik als bijwoord wordt dat 적게, en 더 maakt er een vergelijking van. Hier bepaalt 더 적게 de hoeveelheid van 공부하고. 공부하고 komt van 공부하다, “studeren” of “leren”. De vorm -고 verbindt deze handeling met de volgende handeling en kan hier als “en” worden vertaald. 공부하고 zegt op zichzelf niet dat het studeren voltooid is. Voorbeeld: 매일 공부하고 복습해요. — “Ik studeer elke dag en herhaal de stof.” 더 자주 betekent “vaker”. 자주 betekent “vaak”; met 더 wordt de frequentie hoger dan een eerder of impliciet referentiepunt. Het gaat dus niet om de hoeveelheid woorden, maar om de frequentie van 사용하다, “gebruiken”. Voorbeeld: 이 표현을 더 자주 써요. — “Ik gebruik deze uitdrukking vaker.” 사용해야 할 것 같아요 vormt hier de inschatting dat iets nodig is: natuurlijk vertaald als “ik denk dat ik moet gebruiken”. 사용하다 betekent “gebruiken”. In 사용해야 geeft -아/어야 하다 noodzaak aan: “moeten gebruiken”. Daarna maakt 할 것 같아요 de uitspraak tot een inschatting of persoonlijke conclusie: “het lijkt erop dat ...” of “ik denk dat ...”. 같아요 is de beleefde vorm van 같다 in deze constructie. Het onderwerp van 사용해야 blijft de spreker 저, en het weggelaten object wordt volgens de vaste vertaling als de woorden begrepen. De volledige opbouw is: 저는 — “ik”, 아마 — “waarschijnlijk”, 단어를 더 적게 공부하고 — “minder woorden leren”, en 더 자주 사용해야 할 것 같아요 — “ze vaker moeten gebruiken”. -고 verbindt de twee handelingen. De uitdrukking -아/어야 할 것 같아요 staat na de tweede handeling, maar de noodzaak en de inschatting gelden hier voor het gecoördineerde plan als geheel: minder woorden leren en ze vaker gebruiken. Samen betekent de zin: “Ik zou waarschijnlijk minder woorden moeten leren en ze vaker moeten gebruiken.”

9. 그 단어들을 반복해서 사용하면 능동 어휘의 일부가 되는 데 도움이 될 거예요.

   Door de woorden herhaaldelijk te gebruiken, worden ze onderdeel van je actieve woordenschat.

   그

   die/dat

   단어들

   woorden

   반복해서

   herhaaldelijk

   사용하면

   als/wanneer gebruikt

   능동

   actief

   어휘

   woordenschat

   일부

   deel

   되는 데

   om ... te worden

   도움이 될 거예요

   zal helpen

   Uitgebreide uitleg

   그 betekent hier “die/dat” en staat als bepaler vóór 단어들. Zo verwijst het naar woorden die in de context al geïdentificeerd zijn. Deze vorm verandert niet mee met enkelvoud of meervoud. 단어들 betekent hier “woorden”. De basisvorm is 단어 (“woord”); 들 markeert hier meervoud. Een telwoord is niet nodig om in deze vorm meerdere woorden aan te duiden. 반복해서 betekent “herhaaldelijk”. Het komt van 반복하다 (“herhalen”). De vorm -해서 verbindt deze handeling met de daaropvolgende handeling. Voorbeeld: 매일 반복해서 연습해요. — “Ik oefen elke dag herhaaldelijk.” 사용하면 betekent hier “als/wanneer [iemand] gebruikt”. De basisvorm is 사용하다 (“gebruiken”); -(으)면 drukt een voorwaarde of algemene tijdsvoorwaarde uit. In deze zin is het weggelaten onderwerp degene die de woorden gebruikt. Koreaans laat dat onderwerp hier weg; het Nederlands geeft dezelfde relatie weer met de woorden ... te gebruiken. De vorm drukt hier geen verleden tijd uit. 능동 betekent “actief”. In 능동 어휘 beschrijft het het type woordenschat: woorden die iemand actief kan gebruiken. Het vormt hier samen met 어휘 een beschrijvende woordgroep. 어휘 betekent “woordenschat”. Samen betekenen 능동 어휘 “actieve woordenschat”; 어휘 is het zelfstandig naamwoord en 능동 beschrijft het ervan. 일부 betekent “een deel”. Hier gaat het om een deel van de actieve woordenschat, niet om de volledige woordenschat. Voorbeeld: 일부만 기억해요. — “Ik herinner me maar een deel.” 되는 데 drukt in ...이/가 되는 데 도움이 되다 het proces uit van “deel worden van ...”. 되는 is de vorm van 되다 (“worden”) met -는; 데 maakt van dat proces een benoembare situatie. Het weggelaten onderwerp van 되는 wordt hier begrepen als de woorden uit het voorafgaande deel. 도움이 될 거예요 betekent “zal helpen”. 도움이 되다 is een vaste uitdrukking met de betekenis “helpen” (letterlijk: “hulp worden”). 될 거예요 is de beleefde voorspellende of toekomstige vorm van 되다. Voorbeeld: 이 방법이 도움이 될 거예요. — “Deze methode zal helpen.” Samen betekent 그 단어들을 반복해서 사용하면 “als/wanneer [iemand] die woorden herhaaldelijk gebruikt”. Dat gebruik 능동 어휘의 일부가 되는 데 helpt: de woorden worden deel van de actieve woordenschat. De volledige betekenis is daarom: “Door de woorden herhaaldelijk te gebruiken, worden ze onderdeel van je actieve woordenschat.”

10. 저는 몇 개만 골라 수업 후에 개인적인 예문을 쓸 거예요.

    Ik zal een kleine selectie woorden kiezen en na de les persoonlijke voorbeelden schrijven.

    저는

    wat mij betreft / ik

    몇 개만

    slechts enkele

    골라

    kiezen en vervolgens

    수업 후에

    na de les

    개인적인

    persoonlijk

    예문을

    voorbeeldzinnen

    쓸 거예요

    zal schrijven

    Uitgebreide uitleg

    저는 zet “ik” als onderwerp of gespreksonderwerp neer: letterlijk ongeveer “wat mij betreft”. 저 is de bescheiden vorm van “ik”; 는 markeert het onderwerp of contrast. In deze zin gaat het om wat de spreker zal doen. Voorbeeld: 저는 학생이에요. — “Ik ben student.” 몇 개만 betekent hier “maar enkele”. 몇 geeft op zichzelf een onbepaald aantal aan; in combinatie met 개 en 만 wordt hier een beperkte selectie bedoeld, zonder dat het exacte aantal wordt genoemd. 개 is een algemene telmaat voor afzonderlijke dingen, en 만 beperkt de keuze tot die dingen. Voorbeeld: 사과 몇 개만 샀어요. — “Ik heb maar een paar appels gekocht.” 골라 komt van 고르다, “kiezen”. De vorm 골라 is de verbindende vorm op -아/-어: “kiezen en dan …”. De vorming vertoont hier de bekende verandering van 고르다 naar 골라. De daaropvolgende handeling wordt zo aan het kiezen gekoppeld. Voorbeeld: 하나 골라 보세요. — “Kies er eens één.” 수업 후에 betekent “na de les”. 후 betekent “na” of “erna”, en 에 markeert hier het tijdstip of de periode waarin iets gebeurt. 수업 betekent “les” of “onderwijs”. Voorbeeld: 수업 후에 만나요. — “Laten we elkaar na de les ontmoeten.” 개인적인 betekent “persoonlijk” in de betekenis “op het individu gericht”. Het is de vorm waarmee 개인적이다 een zelfstandig naamwoord beschrijft. In deze zin beschrijft het 예문을, dus de voorbeelden zijn persoonlijke voorbeeldzinnen. Voorbeeld: 개인적인 목표가 있어요. — “Ik heb een persoonlijk doel.” 예문을 betekent “voorbeeldzinnen” als lijdend voorwerp. 예문 is “voorbeeldzin” en 을 markeert het voorwerp van de handeling. De meervoudslezing volgt hier uit de betekenis en context; 예문 zelf krijgt niet noodzakelijk een aparte meervoudsvorm. Voorbeeld: 예문을 읽어요. — “Ik lees voorbeeldzinnen.” 쓸 거예요 betekent hier “zal schrijven”. 쓸 komt van 쓰다, “schrijven”, en is de vorm vóór 것이다; 거예요 is de spreektaalvorm van 것이에요. De constructie -(으)ㄹ 거예요 drukt hier een voorgenomen of verwachte toekomstige handeling uit. Bij 쓰다 wordt dat 쓸 거예요; de vorm wordt niet door het onderwerp in persoon veranderd. Voorbeeld: 내일 편지를 쓸 거예요. — “Ik zal morgen een brief schrijven.” Samen zegt de spreker: “Ik zal maar enkele [woorden] kiezen, na de les persoonlijke voorbeeldzinnen schrijven.” 저는 markeert de spreker als onderwerp, 몇 개만 골라 beperkt eerst de selectie en verbindt die keuze met de volgende handeling, 수업 후에 plaatst die handeling na de les, en 개인적인 예문을 쓸 거예요 geeft de voorgenomen schrijfhandeling weer. De vertaling “een kleine selectie woorden” maakt vanuit de context expliciet wat met de enkele gekozen dingen wordt bedoeld.

11. 그런 습관은 어휘 연습을 더 실용적으로 만들어 줄 거예요.

    Die routine zou je woordenschatoefeningen praktischer moeten maken.

    그런

    zo’n

    습관은

    wat de gewoonte betreft

    어휘

    woordenschat

    연습을

    oefening

    더

    meer

    실용적으로

    praktischer

    만들어 줄 거예요

    zal ... maken

    Uitgebreide uitleg

    그런 betekent hier ‘zo’n’ of ‘van dat soort’. Het is de bepalende vorm van 그렇다 (‘zo zijn’): 그렇다 → 그런 + zelfstandig naamwoord. In 그런 습관 verwijst het dus naar een gewoonte van een bepaald soort, zonder dat de precieze eigenschappen ervan in deze zin worden opgesomd. 습관은 is 습관 (‘gewoonte’) met het onderwerp-/topicpartikel 은. Het partikel zet 습관 als besproken onderwerp neer; het geeft op zichzelf geen extra betekenis als ‘wat betreft’ in elke vertaling. Het patroon N은/는 ... is bruikbaar om een onderwerp of tegenstelling te markeren. 어휘 betekent ‘woordenschat’. Het is een zelfstandig naamwoord en kan bijvoorbeeld in 어휘를 공부하다 staan: ‘woordenschat studeren’. In deze zin vormt het samen met 연습 de woordgroep 어휘 연습, ‘woordenschatoefening’ of ‘oefening met woordenschat’. 연습을 betekent hier ‘oefening’ en heeft het objectpartikel 을. De volledige woordgroep 어휘 연습을 is het object van ‘praktischer maken’: het is de oefening die door de gewoonte praktischer wordt gemaakt. 을/를 markeert in zulke zinnen doorgaans het object van een werkwoord; de vorm 을 volgt hier op een zelfstandig naamwoord met eindmedeklinker. 더 betekent ‘meer’. Het verhoogt hier de mate van 실용적으로: niet alleen praktisch maken, maar praktischer maken. Vergelijk bijvoorbeeld 더 쉽게 (‘gemakkelijker’) met 쉽게 (‘gemakkelijk’/‘op een gemakkelijke manier’). 실용적으로 betekent ‘op een praktische manier’ en is de bijwoordelijke vorm van 실용적이다 (‘praktisch zijn’). Samen met 더 geeft het hier de verandering naar een hogere mate van praktische bruikbaarheid aan: 더 실용적으로 만들다 = ‘praktischer maken’. Het bijwoord beschrijft dus het resultaat van het maken, niet het soort woordenschat. 만들어 줄 거예요 bestaat uit 만들다 (‘maken’), de verbindingsvorm 만들어, 주다 (‘geven’) als hulpwerkwoord, en -ㄹ 거예요, een beleefde vorm voor een verwachte of voorgenomen toekomstige gebeurtenis. V-아/어 주다 voegt het idee toe dat iemand iets ten bate van een ander doet; hier is dat: de gewoonte zal de oefening voor de aangesprokene praktischer maken. 만들다 heeft als basisvorm 만들다, en de vorm vóór 주다 is 만들어. Als geheel is de structuur 그런 습관은 [어휘 연습을] [더 실용적으로] 만들어 줄 거예요: ‘Zo’n gewoonte zou je woordenschatoefeningen praktischer moeten maken.’ Het onderwerp is 그런 습관, het object is 어휘 연습, 더 실용적으로 beschrijft de beoogde verandering, en 만들어 줄 거예요 presenteert die verandering als een verwachte toekomstige hulp of uitwerking.