Etiquette bij gedeelde fitnessapparaten | Leer koreaans in het Nederlands

Over deze les

Met Etiquette bij gedeelde fitnessapparaten oefen je gespreksuitdrukkingen, uitspraak, woordenschat, grammatica en quizzen in het koreaans.

Dialoog

여러 운동 기구에 수건을 올려놓고 오랫동안 자리를 맡아 두는 걸 봤어요.

juh-ruh oen-dong kie-goe-eh soe-gun-ul ol-ljuh-no-ko o-ret-tong-an tja-ri-rul ma-ta doe-nun gul bwa-suh-jo Ik merkte dat verschillende apparaten lange tijd met handdoeken bezet werden gehouden.

그건 답답할 수 있겠네요, 특히 헬스장이 붐빌 때는요.

guh-gun tap-tta-pal soe it-kket-ne-jo, teuk-hi hel-sseu-tjang-i boem-bil tteh-neun-jo Dat kan frustrerend zijn, vooral als het druk is in de sportschool.

누구와도 직접 맞서고 싶지는 않았어요.

noe-goe-wa-do tjik-tjuhp mat-suh-go sip-tji-neun a-na-suh-jo Ik wilde niet rechtstreeks de confrontatie met iemand aangaan.

직원들이 특정인을 지목하지 않고 전체적으로 다시 안내할 수 있어요.

tjik-kkwon-deu-ri teuk-tjuhng-i-neul tji-mok-ha-dji an-ko tjon-tje-djuh-guh-ro ta-shi an-ne-hal soe i-ssuh-jo Het personeel kan een algemene herinnering geven zonder iemand eruit te pikken.

그러면 덜 공격적으로 느껴질 것 같아요.

guh-ruh-myun tul gong-gjuhk-tjuh-guh-ro neu-kkjuh-djil guh-t kka-ta-jo Dat zou minder aanvallend overkomen.

제가 안내 방송을 하고 운동 공간을 더 자주 확인할게요.

tje-ga an-ne bang-song-ul ha-go oen-dong gong-gan-ul tuh tja-djoe hwa-gin-hal-kke-jo Ik kan een mededeling doen en de sportruimte vaker in de gaten houden.

그러면 긴장감을 만들지 않으면서 기구를 이용하기가 더 쉬워질 것 같아요.

guh-ruh-myun gin-djang-gam-ul man-deul-dji a-neu-myun-suh kie-goe-rul i-yong-ha-gi-ga tuh sjwie-wuh-djil guh-t kka-ta-jo Dat zou de toegang tot de apparaten moeten verbeteren zonder spanning te veroorzaken.

같은 일이 계속되면 다시 알려 주세요.

ka-teun i-ri kje-sok-twe-myun ta-shi al-ljuh djoe-seh-jo Meld het alsjeblieft opnieuw als hetzelfde blijft gebeuren.

Woord voor woord

여러 여러 betekent hier ‘verschillende’ en staat vóór 운동 기구 om aan te geven dat het om meer dan één toestel gaat. Je gebruikt het vóór een zelfstandig naamwoord wanneer je meerdere, niet nader bepaalde zaken bedoelt, bijvoorbeeld bij het beschrijven van verschillende toestellen in een drukke sportschool.

운동 운동 betekent hier ‘sport’ of ‘training’ en beschrijft samen met 기구 het soort toestellen: sport- of fitnessapparaten. In deze vorm staat het als bepaling vóór een zelfstandig naamwoord; je gebruikt het in een sportschoolcontext om activiteiten of materiaal voor lichaamsbeweging aan te duiden.

기구에 기구에 betekent hier ‘op de toestellen’, waarbij 에 de plaats of het doel van de handeling markeert. In 여러 운동 기구에 hoort het bij 올려놓고: de handdoeken worden op de toestellen gelegd; een betrouwbaar patroon is een plaatsmarkering met 에 bij een werkwoord van plaatsen.

수건을 수건을 betekent hier ‘handdoeken’ en 을 markeert 수건 als het voorwerp van 올려놓다. De vorm wordt gebruikt wanneer handdoeken ergens op worden gelegd, zoals in deze sportschool om een plek bezet te houden.

올려놓고 올려놓고 betekent hier ‘erop leggen en daar laten liggen’, in verband met de handdoeken op de toestellen. Het is de verbindingsvorm van 올려놓다 en verbindt het plaatsen met het daarna reserveren van de plek; je gebruikt dit bij voorwerpen die je op een oppervlak legt en laat liggen.

오랫동안 오랫동안 betekent ‘lange tijd’ en geeft aan hoe lang de plek met de handdoek bezet blijft. Het is een tijdsbepaling die vóór of bij een handeling kan staan; in deze situatie benadrukt het dat het reserveren niet kort duurt.

자리를 자리를 betekent hier ‘de plek’ en 을 markeert die plek als voorwerp van 맡다. In 자리를 맡아 두다 gaat het om een plek voor jezelf vrijhouden; je gebruikt 자리 ook wanneer je in een gedeelde ruimte een specifieke plaats bedoelt.

맡아 맡아 draagt in 자리를 맡아 두는 de betekenis ‘een plek voor jezelf houden of reserveren’. Het is de verbindingsvorm van 맡다 en vormt samen met 두다 de uitdrukking voor het handhaven van die gereserveerde toestand; dit past bij gedeelde plaatsen en zitplaatsen.

두는 두는 betekent in 자리를 맡아 두는 dat iets in die toestand wordt gehouden: de plek blijft gereserveerd. Het is de vorm van 두다 vóór een zelfstandig naamwoord en maakt samen met 맡아 duidelijk dat het reserveren voortduurt; je gebruikt dit bij een toestand die iemand laat bestaan.

걸 걸 is de verkorte spreektaalvorm van 것을 en verwijst hier naar het feit dat men plekken met handdoeken bezet houdt. In 맡아 두는 걸 봤어요 maakt het van de voorafgaande handeling het voorwerp van ‘zien’; zulke nominaliserende vormen komen vaak voor vóór werkwoorden als 봤어요.

봤어요 봤어요 betekent hier ‘zag’ of ‘merkte op’ en beschrijft een waarneming die de spreker heeft gedaan. Het is de beleefde verleden vorm van 보다; je gebruikt het om in een gesprek te vertellen wat je hebt gezien of opgemerkt.

그건 그건 betekent hier ‘dat’ of ‘wat dat betreft’ en verwijst naar het reserveren van toestellen met handdoeken. Het is een verkorte vorm van 그것은 en zet die situatie als gespreksonderwerp neer; je gebruikt het om op een eerder genoemde situatie te reageren.

답답할 답답할 betekent hier ‘frustrerend’ of ‘benauwend’ en beschrijft hoe de situatie kan aanvoelen. Het is de vorm van 답답하다 vóór 수 in 답답할 수 있겠네요; deze vorm wordt gebruikt om een mogelijke ervaring of beoordeling uit te drukken.

수 수 betekent hier geen concrete ‘mogelijkheid’, maar vormt met 답답할 수 있겠네요 de constructie ‘kan ... zijn’. In -ㄹ 수 있다 of -ㄹ 수 있겠다 geeft 수 aan dat iets mogelijk is; je gebruikt dit om een mogelijkheid voorzichtig te beoordelen.

있겠네요 있겠네요 drukt hier uit dat de spreker begrijpt dat iets mogelijk zo kan zijn: ‘dat kan inderdaad zo zijn’. In 답답할 수 있겠네요 geeft 겠네요 een voorzichtige inschatting met een meevoelende toon; je gebruikt deze vorm wanneer je een redelijke conclusie of erkenning uitspreekt.

특히 특히 betekent ‘vooral’ en legt extra nadruk op de situatie waarin de sportschool druk is. Het staat vóór het deel waarop de nadruk ligt; je gebruikt het om één omstandigheid uit meerdere omstandigheden te lichten.

헬스장이 헬스장이 betekent hier ‘de sportschool’, waarbij 이 markeert dat de sportschool het onderwerp is van 붐비다. De vorm wordt gebruikt wanneer je zegt dat juist de sportschool druk of vol is, bijvoorbeeld bij het bespreken van toegang tot apparaten.

붐빌 붐빌 betekent hier ‘druk of vol zijn’ en staat vóór 때는요 om de situatie ‘wanneer het druk is’ te vormen. Het is de vorm van 붐비다 vóór een tijdsaanduiding; je gebruikt dit om een omstandigheid te beschrijven waarin veel mensen aanwezig zijn.

때는요 때는요 betekent hier ‘wanneer’ of ‘in de situatie waarin’, met nadruk op die specifieke omstandigheid. 때 verwijst naar het tijdstip of de situatie, 는 maakt die situatie tot gespreksonderwerp en 요 houdt de toon beleefd; het past hier bij de nadruk op een drukke sportschool.

누구와도 누구와도 betekent in deze ontkennende zin ‘met niemand’ of ‘met wie dan ook’. 와 geeft de relatie ‘met’ aan en 도 heeft samen met de ontkenning een allesomvattende betekenis; je gebruikt deze vorm wanneer je wilt zeggen dat je met geen enkele persoon iets doet.

직접 직접 betekent hier ‘rechtstreeks’ of ‘persoonlijk’ en wijst erop dat de spreker zelf iemand zou aanspreken of confronteren. Het is een bijwoord dat de manier van handelen beschrijft; je gebruikt het om direct contact te onderscheiden van handelen via personeel of een algemene mededeling.

맞서고 맞서고 betekent hier ‘confronteren’ of ‘het opnemen tegen’ en staat vóór 싶지는 않았어요. Het is de verbindingsvorm van 맞서다 in de constructie -고 싶다, die een wens uitdrukt; in deze situatie gaat het om iemand rechtstreeks aanspreken over diens gedrag.

싶지는 싶지는 betekent hier ‘niet echt willen’ of ‘wat het willen betreft niet’, binnen 맞서고 싶지는 않았어요. 지는 geeft een gedeeltelijk of contrastief accent aan vóór de ontkenning; je gebruikt dit om een bepaalde wens af te wijzen zonder noodzakelijk alles te ontkennen.

않았어요 않았어요 maakt de voorafgaande wens ontkennend en verleden: de spreker wilde de confrontatie niet aangaan. Het is de beleefde verleden vorm van 않다; in 맞서고 싶지는 않았어요 hoort het bij de constructie -고 싶지 않다, ‘niet willen’.

직원들이 직원들이 betekent ‘de medewerkers’ en 이 markeert hen als onderwerp van de mogelijke handeling. 들 maakt het meervoud expliciet; in deze situatie gaat het om het personeel dat een algemene boodschap kan geven.

특정인을 특정인을 betekent ‘een specifieke persoon’ en 을 markeert die persoon als voorwerp van 지목하다. De vorm wordt gebruikt wanneer iemand expliciet als doelwit of afzonderlijk geval wordt aangewezen, precies wat de algemene mededeling moet vermijden.

지목하지 지목하지 betekent hier ‘niet aanwijzen’ of ‘niemand afzonderlijk eruit halen’. Het bestaat in 지목하지 않고 uit 지목하다 met de ontkennende vorm 지 않 vóór de verbinding met 않고; je gebruikt het in deze situatie om te beschrijven dat geen individuele bezoeker wordt genoemd.

않고 않고 draagt in 지목하지 않고 de betekenis ‘zonder dat men ... doet’ of ‘en niet’. Het verbindt de ontkende handeling met 안내할 수 있어요; je gebruikt deze vorm om aan te geven dat een tweede handeling gebeurt terwijl de eerste wordt nagelaten.

전체적으로 전체적으로 betekent hier ‘algemeen’ of ‘gericht op iedereen als geheel’. Het beschrijft de manier waarop het personeel opnieuw 안내할: niet naar één persoon, maar naar de hele groep; je gebruikt het bij algemene richtlijnen of mededelingen.

다시 다시 betekent ‘opnieuw’ of ‘nogmaals’ en geeft aan dat de instructie nog een keer wordt gegeven. Het staat hier bij 안내할 en wordt gebruikt wanneer informatie eerder al is gegeven of opnieuw moet worden herhaald.

안내할 안내할 betekent hier ‘informeren’ of ‘uitleg geven’ en staat vóór 수 있어요 in 안내할 수 있어요. Het is de vorm van 안내하다 vóór een mogelijkheidconstructie; in deze sportschoolcontext gaat het om opnieuw uitleg geven over de omgang met gedeelde apparaten.

있어요 있어요 betekent hier samen met 안내할 수 ‘kunnen’ of ‘in staat zijn om’. In 안내할 수 있어요 vormt het met -ㄹ 수 een beleefde uitspraak over een mogelijke handeling; je gebruikt deze constructie om aan te geven dat iemand iets kan doen.

그러면 그러면 betekent hier ‘dan’ of ‘in dat geval’ en verwijst naar de voorgestelde algemene mededeling. Het leidt het gevolg van die keuze in; je gebruikt het om een reactie of verwachting te verbinden aan wat zojuist is voorgesteld.

덜 덜 betekent ‘minder’ en vermindert hier de mate waarin iets 공격적으로 overkomt. Het staat vóór een bijwoord of eigenschap; in deze situatie maakt het duidelijk dat de algemene aanpak minder hard wordt ervaren.

공격적으로 공격적으로 betekent hier ‘op een aanvallende of agressieve manier’ en beschrijft hoe de aanpak kan worden ervaren. Het is een bijwoord bij 느껴질; je gebruikt het om de toon of indruk van een handeling te beoordelen.

느껴질 느껴질 betekent hier ‘als ... ervaren worden’ of ‘... lijken aan te voelen’ en staat vóór 것 같아요. Het is de vorm van 느껴지다 vóór de constructie 것 같다; in deze zin gaat het om de indruk die de algemene mededeling op bezoekers kan maken.

것 것 betekent hier niet letterlijk ‘ding’, maar nominaliseert de voorafgaande inhoud in 공격적으로 느껴질 것 같아요. Samen met 같아요 vormt het de constructie ‘het lijkt erop dat’ of ‘ik denk dat’; je gebruikt dit om een indruk of voorzichtige inschatting uit te drukken.

같아요 같아요 betekent hier ‘het lijkt’ of ‘ik denk dat’ en maakt de beoordeling minder absoluut. In 느껴질 것 같아요 drukt het een persoonlijke inschatting uit over hoe de aanpak zal worden ervaren; je gebruikt het om een mening voorzichtig te formuleren.

제가 제가 betekent hier ‘ik’ als uitvoerder van de aangekondigde acties. Het is de vorm van 저 met de onderwerpsmarkeerder 가; je gebruikt het om duidelijk te maken wie de mededeling zal doen en de ruimte zal controleren.

안내 안내 betekent hier ‘informatie’ of ‘begeleiding’ en vormt samen met 방송 de vaste uitdrukking 안내 방송, een omroepbericht met praktische aanwijzingen. Je gebruikt 안내 vóór een zelfstandig naamwoord om informatie of instructie voor anderen te beschrijven.

방송을 방송을 betekent hier ‘een omroepbericht’ en 을 markeert 방송 als het voorwerp van 하다 in 안내 방송을 하다. De volledige uitdrukking betekent een aankondiging doen; in deze situatie gaat het om een bericht voor alle aanwezigen in de sportschool.

하고 하고 verbindt hier twee acties: 안내 방송을 하다 en 운동 공간을 확인하다. Het is de verbindingsvorm van 하다 met -고; je gebruikt deze vorm om handelingen van dezelfde spreker achter elkaar te noemen.

공간을 공간을 betekent hier ‘de ruimte’ en 을 markeert die ruimte als voorwerp van 확인하다. In 운동 공간을 확인할게요 gaat het om het controleren van de trainingsruimte; je gebruikt dit wanneer een bepaalde fysieke ruimte wordt nagekeken.

더 더 betekent ‘meer’ en versterkt hier 자주: vaker dan voorheen controleren. Het staat vóór het bijwoord waarop de vergelijking betrekking heeft; je gebruikt het om een hogere frequentie of mate aan te geven.

자주 자주 betekent ‘vaak’ en geeft aan hoe dikwijls de medewerker de trainingsruimte zal controleren. Samen met 더 betekent het ‘vaker’; je gebruikt het bij handelingen die regelmatig worden herhaald.

확인할게요 확인할게요 betekent hier ‘ik zal controleren’ en klinkt als een toezegging aan de gesprekspartner. Het is de vorm van 확인하다 met -ㄹ게요, waarmee de spreker een voornemen of belofte uitspreekt; in deze situatie belooft de medewerker vaker toezicht te houden.

긴장감을 긴장감을 betekent hier ‘spanning’ of ‘een gespannen sfeer’, waarbij 을 het voorwerp markeert van 만들다. In 긴장감을 만들다 gaat het om spanning veroorzaken tussen aanwezigen; je gebruikt het wanneer een aanpak de sfeer in een groep kan beïnvloeden.

만들지 만들지 betekent hier ‘niet creëren’ en staat in 긴장감을 만들지 않으면서. Het is de ontkennende vorm van 만들다 vóór de verbindingsvorm -으면서; je gebruikt het om te zeggen dat een handeling wordt uitgevoerd zonder een bepaald gevolg te veroorzaken.

않으면서 않으면서 betekent hier ‘zonder ... te veroorzaken’ of ‘terwijl men ... niet doet’. In 만들지 않으면서 verbindt het de ontkenning van spanning veroorzaken met de andere inhoud van de zin; deze vorm is bruikbaar wanneer twee omstandigheden tegelijk worden beschreven.

기구를 기구를 betekent hier ‘de toestellen’ en 을 markeert 기구 als voorwerp van 이용하다. In 기구를 이용하기가 gaat het om het gebruiken van de fitnessapparaten; je gebruikt deze vorm wanneer je toegang tot of gebruik van materiaal bespreekt.

이용하기가 이용하기가 betekent hier ‘het gebruiken’ en maakt van 이용하다 een handeling die als onderwerp wordt beoordeeld. 기 markeert de nominalisering en 가 markeert die handeling als onderwerp van 쉬워질; je gebruikt dit patroon om te zeggen dat een activiteit gemakkelijker of moeilijker wordt.

쉬워질 쉬워질 betekent hier ‘gemakkelijker worden’ en beschrijft de verwachte verbetering van het gebruik van de toestellen. Het is de vorm van 쉬워지다 vóór 것 같아요; je gebruikt het om een verandering naar een gemakkelijker toestand aan te geven.

같은 같은 betekent hier ‘dezelfde’ en beschrijft 일이 als iets van hetzelfde type als de eerder besproken situatie. Het is de vorm van 같다 vóór een zelfstandig naamwoord; je gebruikt het om naar een eerder genoemde gebeurtenis of omstandigheid terug te verwijzen.

일이 일이 betekent hier ‘dezelfde situatie’ of ‘gebeurtenis’, waarbij 이 het onderwerp markeert van 계속되다. In 같은 일이 계속되면 verwijst het naar het opnieuw voorkomen van het probleem; je gebruikt 일 voor een gebeurtenis, kwestie of voorval.

계속되면 계속되면 betekent hier ‘als het doorgaat’ of ‘als dezelfde situatie blijft voorkomen’. Het is de vorm van 계속되다 met -면, die een voorwaarde uitdrukt; je gebruikt dit om aan te geven wat er moet gebeuren wanneer een probleem aanhoudt.

알려 알려 betekent hier ‘laat het weten’ of ‘meld het’ en komt van 알리다, niet van 알다. Het is de verbindingsvorm vóór 주세요 in 알려 주세요; je gebruikt deze vorm om iemand te vragen informatie of een probleem aan een andere persoon door te geven.

주세요 주세요 vormt samen met 알려 de beleefde vraag ‘laat het alstublieft weten’ of ‘meld het alstublieft’. Het komt van 주다 in de verzoekconstructie -아/어 주세요; je gebruikt deze constructie om iemand vriendelijk te vragen een handeling uit te voeren.

Grammatica

-지 않고

지목하지 않고

tji-mok-ha-dji an-ko

zonder iemand specifiek aan te wijzen

‘-지 않고’ betekent ‘zonder iets te doen’ en verbindt twee handelingen.

-(으)면

계속되면

kje-sok-twe-myun

als het doorgaat

‘-(으)면’ drukt een voorwaarde uit: als of wanneer iets gebeurt.

Koreaans woordenschat

답답하다 bijvoeglijk naamwoord

tap-tta-pa-da frustrerend zijn 답답할

맞서다 werkwoord

mat-suh-da iemand confronteren 맞서고

붐비다 werkwoord

boem-bi-da druk zijn 붐빌

수건 zelfstandig naamwoord

soe-gun handdoek

오랫동안 bijwoord

o-ret-tong-an gedurende lange tijd

올려놓다 werkwoord

ol-ljuh-no-ta ergens opleggen 올려놓고

운동 기구 zelfstandig naamwoord

oen-dong kie-goe fitnessapparaat

자리를 맡아 두다 uitdrukking

tja-ri-rul ma-ta doe-da een plek bezet houden 자리를 맡아 두는

지목하다 werkwoord

tji-mok-ha-da iemand specifiek aanwijzen 지목하지 않고

직원 zelfstandig naamwoord

tjik-kkwon medewerker; personeel

직접 bijwoord

tjik-tjuhp rechtstreeks

특정인 zelfstandig naamwoord

teuk-tjuhng-in een specifieke persoon

Quiz

Woordvolgorde

Zet de woorden in de juiste volgorde.

Ik wilde niet rechtstreeks de confrontatie met iemand aangaan.

Antwoord tonen

누구와도 직접 맞서고 싶지는 않았어요.

Dat zou minder aanvallend overkomen.

Antwoord tonen

그러면 덜 공격적으로 느껴질 것 같아요.

Meld het alsjeblieft opnieuw als hetzelfde blijft gebeuren.

Antwoord tonen

같은 일이 계속되면 다시 알려 주세요.

Spelling

Tik op de letters om het woord te spellen.

gedurende lange tijd

Antwoord tonen

오랫동안

ergens opleggen

Antwoord tonen

올려놓고

medewerker; personeel

Antwoord tonen

직원

druk zijn

Antwoord tonen

붐빌