课间休息时找洗手间 | 用中文学习英语

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: During a language lesson break, two adults talk about the break and how to find the restroom..

ZH → EN / 级别: A1

每天免费10分钟

在应用中继续学习音频课程

单词解释会随着音频自动同步显示。

无需登录 · 同步翻译 · 锁屏后继续播放

在应用中选择学习语言并打开本课。

Kotobridge应用中的音频课程和单词说明

关于本课

通过课间休息时找洗手间,学习英语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

How long is the break?

豪 朗 伊兹 泽 布瑞克? 休息多长时间?
B

The break is ten minutes long.

泽 布瑞克 伊兹 滕 米尼茨 朗。 休息十分钟。
A

Where is the restroom?

韦尔 伊兹 泽 瑞斯特鲁姆? 洗手间在哪里?
B

Go out of the room and turn right.

够 奥特 呃夫 泽 鲁姆 恩 特恩 赖特。 走出房间,然后向右转。
A

I think I can find it.

艾 辛克 艾 肯 发因德 伊特。 我想我能找到。
B

I will wait here before class starts again.

艾 威尔 韦特 希尔 比福尔 克莱斯 斯塔茨 呃根。 再次上课前,我会在这里等着。

句子讲解

  1. How long is the break?

    休息多长时间?

    How long
    多长时间;多久
    the break
    休息时间
    详细讲解

    How long 在这里询问持续时间,意思是“多长时间/多久”。它不是询问距离;询问距离时通常用 How far。可复用的模式是 How long is ...?,用于询问某事物持续多久或具有多长的时长。例如:How long is the meeting?——“会议多长时间?”这里的 is 与主语 the meeting 搭配,How long 位于句首形成疑问。 the break 表示“这段休息时间”。break 在这里是名词,指工作、课程等之间的休息时段;作为动词时也可以表示“打破”或“弄坏”,但不是本句的意思。the 表示说话双方能够识别的特定休息时段;它本身不表示数量。类似地,the meeting 可以表示“这场会议”。 整句的结构是 How long + is + the break:先询问时长,再指出所询问的对象,因此整体意思是“这段休息时间有多长?”结合后文,答案是十分钟。

  2. The break is ten minutes long.

    休息十分钟。

    break
    休息;休息时间
    ten
    十
    minutes
    分钟
    long
    长的;持续时间长的
    详细讲解

    break 在这里是名词,指“休息时间”,不是动词“打破”。它可以表示工作或活动中的一段暂停。例:We need a break.——我们需要休息一下。 ten 表示数量“十”。它修饰后面的可数名词 minutes,所以这里表达的是十个时间单位,而不是序数“第十”。 minutes 是 minute 的复数形式,表示“分钟”。数量为十时使用复数;单数例子是 one minute(一分钟),而 ten minutes 表示十分钟。 long 在这里是形容词,表示持续时间的长短。它的比较形式是 longer,最高级是 longest。例:The meeting is longer.——会议时间更长。 is ... long 与时间长度连用,用来说明某件事持续多久;这里的 is 把主语 The break 和时长描述 ten minutes long 连接起来。结构 Something is + 时长 + long 可以复用于其他句子,例如:The lesson is thirty minutes long.——这节课持续三十分钟。 整句中,The break 指这段休息时间,is ten minutes long 说明它持续十分钟。因此整句意思是“这段休息时间为十分钟”。

  3. Where is the restroom?

    洗手间在哪里?

    Where is
    在哪里
    restroom
    洗手间
    详细讲解

    Where is 用来询问某人或某物的位置。where 是地点疑问词,放在问句开头;这里的 is 是动词 be 的现在时形式,因为后面的主语 the restroom 是第三人称单数名词。可复用模式是 Where is + 单数主语?,例如:Where is the station?——“车站在哪里?” restroom 在这句话中指“洗手间、卫生间”,是可数名词。它的复数形式是 restrooms;例如:There are two restrooms.——“有两个洗手间。”当主语变为复数时,问句中的 is 也要变为 are:Where are the restrooms?——“洗手间在哪里?” 合起来,Where is the restroom? 的结构是 Where is + the restroom,意思是询问洗手间的位置,即“洗手间在哪里?”。这是在建筑物等场所寻找洗手间时可以直接使用的自然问句。

  4. Go out of the room and turn right.

    走出房间,然后向右转。

    Go out of
    走出
    room
    房间
    turn right
    向右转
    详细讲解

    Go out of 在这里是祈使句开头,意思是“走出去”。go 是动词原形;祈使句通常直接用动词原形,不写主语,隐含的主语是听话的人。out of 表示从某个空间内部向外移动。可复用模式:Go out of + 地点。例如:Go out of the building.——“走出这栋楼。” room 是名词,当前指“房间”。它的单数形式是 room,复数是 rooms。在完整句子中,the room 表示说话双方能够确定的那个房间;这里的 room 本身只是名词,定冠词的作用由相邻的 the 表达。例句:The room is quiet.——“这个房间很安静。” turn right 是“向右转”的常用组合。turn 是动词原形,既可以表示“转动”,也可以表示“转弯”;这里和方向词 right 连用,表示改变行进方向。right 在这里是方向副词,不是“正确的”之意。祈使句中使用 turn,所以直接说 Turn right.——“向右转。”相反方向是 Turn left.——“向左转。” 整句中,Go out of the room 先指示从房间里面出去,and 把第二个指示连接起来,turn right 再说明出去后的行进方向。因此整句是:“走出房间,然后向右转。”

  5. I think I can find it.

    我想我能找到。

    I think
    我想;我认为
    I can
    我能;我可以
    find
    找到
    it
    它
    详细讲解

    I think:这里是“我想/我认为”,后面接一个完整的从句,表达说话者对后面判断的看法。think 是动词原形;现在时中主语是 I,形式仍为 think。例如:I think she is ready. 意为“我认为她准备好了”。 I can:can 表示能力或可能性,这里与 I 一起表示“我能做到”。can 后面接动词原形,不加 to,所以说 can find,不说 can to find。can 不随主语变化:I can 和 they can 中形式相同。否定形式是 cannot 或较常见的缩写 can't,但本句不是否定。 find:这里表示“找到”。它是 can 后面的动词原形,因此没有使用过去式。常见形式是 find(现在或原形)、found(过去式)、found(过去分词)。例如:I found my key. 意为“我找到了我的钥匙”。 it:这是第三人称单数的宾格代词,在句中作 find 的宾语,表示“它/它所指的对象”。固定句子和给出的翻译没有具体说明这个对象是什么,因此这里只能确定它是被找到的对象,不能进一步确定具体指代。it 位于 find 之后,构成 find it。 整句中,I think 引出说话者的判断,I can find it 是这个判断的内容:can 表示能力或可能性,find it 表示找到该对象。因此整句意为“我想我能找到(它)”,与给出的中文翻译“我想我能找到。”相符。

  6. I will wait here before class starts again.

    再次上课前,我会在这里等着。

    I will
    我会
    wait
    等待
    here
    这里
    before
    在……之前
    class
    课;课程
    starts
    开始
    again
    再次;又
    详细讲解

    I will 在这里表示“我会”,由主语 I 和助动词 will 组成,用来表达说话者将要做的事。will 后面接动词原形:I will wait 是“我会等”,不是 I will waits。例如:I will call you.(我会给你打电话。) wait 的基本形式是 wait,这里用在 will 后,所以保持原形,表示“等待”。常见搭配是 wait here(在这里等)和 wait for someone/something(等待某人或某物);介词 for 是否出现取决于等待的对象。例如:Please wait for me.(请等我。) here 表示“这里”,指向说话者所说的地点。在 wait here 中,它说明等待发生在哪里,而不是表示等待的对象。 before 表示“在……之前”,引出一个事件或时间从句。这里它连接 class starts again,说明“在再次上课之前”。例如:Wash your hands before you eat.(吃东西前洗手。) class 在这里指“一堂课”或“上课这一活动”。它是名词;这里没有必要把它理解成某个具体教室。英语中 class 也可表示“班级”,具体意义要由语境决定。 starts 的基本形式是 start,这里是一般现在时的第三人称单数形式:start → starts。主语是单数的 class,所以动词加 -s。在时间从句中,英语常用一般现在时表示将来的时间条件或时间点,因此 before class starts 意为“在课开始之前”,而不是必须说 before class will start。例如:I will leave when the meeting starts.(会议开始时我会离开。) again 表示“再次、又”,修饰 starts,说明上课这一事件会再发生一次。它不是修饰等待地点,也不表示等待次数;在本句中,class starts again 是“再次上课”或“课又开始”。 整句按结构组合为:I will wait here(我会在这里等)+ before class starts again(在再次上课之前)。因此整句是“再次上课前,我会在这里等着。”这里 will wait 表示将来的等待,here 指等待地点,before 引出时间界限,class starts again 表示之后再次开始上课。

语法要点

How long + be + ...?

How long is the break?

豪 朗 伊兹 泽 布瑞克?

休息时间有多长?

用 How long 询问持续时间,后接 be 动词和名词。

before + subject + verb

Wait before class starts.

韦特 比福尔 克莱斯 斯塔茨。

在上课开始前等一下。

before 引导时间从句;主语是 class 时,start 要用第三人称单数形式 starts。

英语词汇

break 名词
布瑞克 休息;休息时间
find 动词
发因德 找到
go out of 短语
够 奥特 呃夫 走出
how long 短语
豪 朗 多长时间
long 形容词
朗 长的;持续时间长的
minute 名词
米尼特 分钟 minutes
restroom 名词
瑞斯特鲁姆 洗手间
room 名词
鲁姆 房间
ten 数词
滕 十
think 动词
辛克 想;认为
turn right 短语
特恩 赖特 向右转
wait 动词
韦特 等候

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

休息多长时间?

显示答案How long is the break?

休息十分钟。

显示答案The break is ten minutes long.

洗手间在哪里?

显示答案Where is the restroom?

拼写

点击字母拼出单词。

长的;持续时间长的

显示答案long

房间

显示答案room

分钟

显示答案minutes

休息;休息时间

显示答案break