关于本课
通过讨论提案草稿的反馈，学习英语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
A
I finished a draft of the proposal.
艾 芬尼什特 呃 德拉夫特 呃夫 泽 普若波泽尔。 我完成了一份提案草稿。
B
I can review it before you share it.
艾 肯 瑞维尤 伊特 比福尔 尤 谢尔 伊特。 你分享之前，我可以先帮你审阅。
A
Could you check the introduction section?
库德 尤 切克 泽 因特若达克申 塞克申? 你能检查一下引言部分吗？
B
The main idea is clear.
泽 梅因 艾迪亚 伊兹 克利尔。 主要观点很清楚。
B
But the section feels too long.
巴特 泽 塞克申 菲尔兹 图 朗。 但是这一部分感觉太长了。
A
Should I move some details to another section?
舒德 艾 穆夫 萨姆 迪泰尔兹 图 阿纳泽尔 塞克申? 我应该把一些细节移到另一个部分吗？
B
Put the extra details in the background section.
普特 泽 埃克斯特拉 迪泰尔兹 因 泽 贝克格劳恩德 塞克申。 把额外的细节放到背景部分。
A
I will revise the draft and send it back.
艾 威尔 瑞外兹 泽 德拉夫特 安德 森德 伊特 贝克。 我会修改草稿，然后发回给你。
B
Send the new version when it is ready.
森德 泽 纽 维尔申 温 伊特 伊兹 雷迪。 新版本准备好后发给我。逐词解析
I
“I”在这里指说话者本人，即“我”。它放在句首作主语，如“I finished...”，可用于工作交流中说明自己完成了什么。
finished
“finished”表示已经完成，在“I finished a draft...”中说明草稿已经完成。它是 finish 在这里使用的形式；常见用法是“finished”后接工作或任务，用来汇报进度。
a
“a”表示一份或一个未特指的单数事物，在“a draft”中引出一份草稿。它通常放在可数单数名词前，适合首次提到某个文件。
draft
“draft”在这里指提案的草稿，即“a draft of the proposal”。“draft”常用于工作文件语境，可以和“a draft of”连用来说明某份文件的草稿。
of
“of”在“a draft of the proposal”中连接草稿和提案，表示内容或所属关系。常见用法是“a draft of + 文件或提案”，用来说明草稿对应的内容。
the
“the”表示听话人能够确定的特定事物，在“the proposal”和“the introduction section”中分别指这份提案和其中的引言部分。它常放在双方已经知道或能够识别的名词前。
proposal
“proposal”在这里指正在讨论的提案，具体出现在“the proposal”中。它常用于工作场合，指提交给他人考虑的计划或文件。
can
“can”在“I can review it”中表示“可以”，说明说话者能够或愿意进行审阅。常见结构是“can + 动词原形”，可用于主动提出帮助。
review
“review”在“I can review it”中表示审阅这份草稿或文件。它通常后接被审阅的对象，例如这里的“it”；工作中可用于分享文件前请求或提供检查。
it
“it”在“review it”和“share it”中指前面提到的草稿。它用来避免重复文件名称，通常放在动词后作对象。
before
“before”在“before you share it”中表示“在你分享它之前”，说明审阅和分享之间的先后关系。它后面可以接完整的动作或从句，用来安排某件事发生的时间。
you
“you”在“you share it”中指正在听话的同事，并且是这个动作的执行者。它也可以用于直接说明对方在工作流程中的下一步。
share
“share it”中的“share”表示把草稿分享给别人。它常直接接文件、信息或其他对象，可用于说明文件对外发送或供他人查看。
Could
“Could”在“Could you check...?”中用于礼貌地请求对方做某事。常见结构是“Could you + 动词原形”，适合向同事提出检查或帮助请求。
check
“check”在“check the introduction section”中表示检查或查看引言部分。它可以直接接文件或文件中的部分，常用于工作反馈和校对请求。
introduction
“introduction”在“the introduction section”中指文件开头的引言部分。它和“section”连用来标明提案中的具体章节，可用于讨论文件结构。
section
“section”在这里指提案中的一个部分或章节，如“the introduction section”和“the background section”。它常放在具体名称后，用来指出文件的不同组成部分。
main
“main”在“the main idea”中表示主要的、核心的。它放在名词“idea”前，用来指出内容中最重要的观点；工作反馈中可用于评价核心信息。
idea
“idea”在“the main idea”中指提案想表达的主要观点或想法。它常和“main”连用来讨论内容是否容易理解。
is
“is”在“The main idea is clear.”中把“the main idea”和“clear”连接起来，说明主要观点处于清楚的状态。常见结构是“主语 + is + 描述”，可用于评价内容。
clear
“clear”在“The main idea is clear.”中表示主要观点容易理解、表达清楚。常见搭配是“is clear”，可用于给同事提供正面的文件反馈。
But
“But”在“But the section feels too long.”中连接前后的不同评价，表示转折。它常放在句首，用来先认可一方面，再提出需要改进的地方。
feels
“feels”在“The section feels too long.”中表示说话者对这一部分长度的感觉或判断。常见结构是“主语 + feels + 描述”，适合表达较为委婉的主观反馈。
too
“too”在“too long”中表示程度超过合适范围，即“太”。它放在形容词前，常用于指出某个方面需要调整。
long
“long”在“the section feels too long”中描述这一部分的长度过长。它和“too”连用构成“too long”，可用于反馈文件、会议或其他内容持续时间过长。
Should
“Should”在“Should I move some details...?”中用于询问这样做是否合适或是否应该这样做。常见结构是“Should I + 动词原形”，可用于向同事征求建议。
move
“move”在“move some details to another section”中表示把一些细节调整到另一个部分。常见结构是“move + 对象 + to + 目的地”，可用于讨论文件内容的位置调整。
some
“some”在“some details”中表示数量不具体的一些细节。它放在复数名词“details”前，用于表示只选择其中一部分内容。
details
“details”在“some details”和“the extra details”中指具体的细节信息。它常用于讨论文件中需要保留、补充或调整位置的内容。
to
“to”在“to another section”中表示移动的目的地，即移到另一个部分。它和“move”连用，构成“move ... to ...”这一位置调整结构。
another
“another”在“another section”中表示另一个不同的部分。它放在单数名词“section”前，可用于提出一个替代的位置。
Put
“Put”在“Put the extra details in the background section.”中表示把内容放到指定位置，是对编辑动作的直接指示。常见结构是“Put + 对象 + in + 位置”，可用于说明文件内容应放在哪里。
extra
“extra”在“the extra details”中表示额外的、补充的内容。它放在“details”前，用来区分主要信息和需要移到背景部分的补充信息。
in
“in”在“in the background section”中表示放置的位置，即放在背景部分中。它和“Put”连用，说明内容应归入哪个文件部分。
background
“background”在“the background section”中指文件中介绍背景信息的部分。它和“section”组成具体的章节名称，可用于安排补充细节的位置。
will
“will”在“I will revise the draft...”中表示说话者打算或承诺接下来修改草稿。常见结构是“will + 动词原形”，可用于说明下一步行动。
revise
“revise”在“revise the draft”中表示修改和完善草稿。它通常直接接文件或文本，可用于回应反馈并说明后续工作。
and
“and”在“revise the draft and send it back”中连接两个相关动作。它可以把同一主语要做的两个工作连在一起，用于说明连续的工作安排。
send
“send”在“send it back”和“Send the new version”中表示发送文件。它通常后接要发送的对象，可用于说明把修改后的版本交还给同事。
back
“back”在“send it back”中表示发回原来的接收者或原来的位置。它和“send”组成完整意思，说明不是普通发送，而是把文件返回给对方。
new
“new”在“the new version”中表示修改后的新版本。它放在“version”前，用来区别之前的草稿，可用于发送更新后的文件。
version
“version”在“the new version”中指文件的一个具体版本，当前语境是修改后的版本。它常和“new”连用，用于区分文件在修改前后的不同版本。
when
“when”在“when it is ready”中表示“当……时”，说明发送的时间条件。它后面接完整的从句，可用于安排文件准备好之后再发送。
ready
“ready”在“when it is ready”中表示文件已经准备好、可以发送。它常和“be”连用来说明某项工作或文件达到可交付的状态。
语法要点
before + subject + verb
Review the proposal before you share it.
瑞维尤 泽 普若波泽尔 比福尔 尤 谢尔 伊特。在分享提案之前，先审阅一下。
before 后面可以接完整句子，表示一个动作发生在另一个动作之前。
英语词汇
before
连词
比福尔
在......之前
I can review it before you share it.
check
动词
切克
检查
Could you check the introduction section?
clear
形容词
克利尔
清楚的;明确的
The main idea is clear.
draft
名词
德拉夫特
草稿
I finished a draft of the proposal.
finish
动词
芬尼什
完成
finished
I finished a draft of the proposal.
idea
名词
艾迪亚
观点;想法
The main idea is clear.
introduction
名词
因特若达克申
引言;介绍部分
Could you check the introduction section?
main
形容词
梅因
主要的
The main idea is clear.
proposal
名词
普若波泽尔
提案
I finished a draft of the proposal.
review
动词
瑞维尤
审阅;检查
I can review it before you share it.
section
名词
塞克申
部分;章节
Could you check the introduction section?
share
动词
谢尔
分享
I can review it before you share it.
测验
排序
请将单词按正确顺序排列。
你能检查一下引言部分吗?
显示答案
Could you check the introduction section?主要观点很清楚。
显示答案
The main idea is clear.但是这一部分感觉太长了。
显示答案
But the section feels too long.拼写
点击字母拼出单词。
完成
显示答案
finished部分;章节
显示答案
section草稿
显示答案
draft审阅;检查