在公交车上报告遗失雨伞 | 用中文学习英语

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At a transport service point, a passenger reports an umbrella left on a bus and gives details for a lost item report..

ZH → EN / 级别: B1

关于本课

通过在公交车上报告遗失雨伞，学习英语会话表达、发音、词汇、语法和测验。

对话

A

I left my umbrella on the bus this morning.

艾 莱夫特 麦 安布雷拉 昂 泽 巴斯 迪斯 莫宁。 我今天早上把雨伞落在公交车上了。
B

You should file a lost item report with the trip details.

优 舒德 法伊尔 呃 洛斯特 艾特姆 瑞波特 威德 泽 特里普 迪泰尔斯。 你应该根据行程详情提交遗失物品报告。
A

It was on the bus that stopped here during the morning rush.

伊特 沃兹 昂 泽 巴斯 泽特 斯塔普特 希尔 杜灵 泽 莫宁 拉什。 是在早高峰期间停在这里的那辆公交车上。
B

Can you describe the umbrella clearly?

坎 优 迪斯克赖布 泽 安布雷拉 克利尔利? 你能清楚地描述一下那把雨伞吗？
A

It's navy blue and folded, with a wooden handle.

伊茨 内维 布卢 安德 福尔迪德 威德 呃 沃登 汉德尔。 它是藏青色的折叠伞，带有木柄。
B

Add a phone number so staff can contact you if it turns up.

艾德 呃 丰 纳姆伯 搜 斯塔夫 坎 康泰克特 优 伊夫 伊特 特恩兹 阿普。 请填写一个电话号码，这样如果找到了，工作人员就能联系你。
A

How long does it usually take to hear back?

豪 朗 德兹 伊特 尤朱厄利 泰克 图 希尔 贝克? 通常要多久才能收到回复？
B

It depends, but found items are often collected by evening.

伊特 迪彭兹 巴特 方德 艾特姆兹 阿尔 奥芬 科莱克蒂德 拜 伊夫宁。 这要看情况，不过找到的物品通常到晚上就会有人来领取。
A

I'll submit the form now and check again tomorrow.

艾尔 萨布米特 泽 福姆 瑙 安德 切克 呃根 托莫罗。 我现在就提交表格，明天再查一次。
B

A specific description will make it easier for staff to match it.

呃 斯佩西菲克 迪斯克里普申 威尔 梅克 伊特 伊济尔 佛 斯塔夫 图 麦奇 伊特。 具体的描述会让工作人员更容易确认这件物品。

逐词解析

I “I”在这里指说话的人，即报告雨伞遗失的乘客。它用于表达自己的经历或行动，例如新例句“I need help”。
left “left”在“I left my umbrella on the bus this morning”中表示没有带走而把雨伞留在公交车上；它是“leave”的过去形式。描述遗失物品时，可以使用“I left ... on ...”来说明把东西落在哪里。
my “my”表示雨伞属于说话的人，在“my umbrella”中说明是谁的雨伞。它通常放在名词前，例如新例句“my bag”。
umbrella “umbrella”在这里指用于挡雨的雨伞，是乘客落在公交车上的物品。可以用“an umbrella”或“my umbrella”来谈论这类物品。
on “on”在“on the bus”中表示人在公交车上或物品位于公交车上。谈论乘坐公共交通工具时，可以使用“on the bus”这样的搭配。
the “the”在“the bus”中表示双方能够确定的那辆公交车，即乘客乘坐过的公交车。它放在具体、特定的名词前，例如新例句“the form”。
bus “bus”在这里指公共交通车辆，雨伞被落在这辆车上。可以用“on the bus”说明物品或人在公交车上的位置。
this “this”在“this morning”中指今天这个特定的早上。它可以和时间名词连用来说明当前语境中的时间，例如新例句“this afternoon”。
morning “morning”在“this morning”中指一天的早些时候，也就是今天早上。可以和“this”或“during”连用来说明发生事情的时间。
You “You”在“You should file a lost item report”中指正在接受建议的乘客；句首大写是因为它位于句首。它用于直接称呼对方，例如新例句“You need help”。
should “should”在这里表示建议，说明乘客最好提交遗失物品报告。它后面接动词原形，如“should file”；给出建议时可以使用“You should ...”。
file “file”在“file a lost item report”中表示正式提交一份报告，而不是普通地保存文件。它可以和“a report”这类正式文件搭配，例如新例句“file a complaint”。
a “a”在“a lost item report”中表示一份尚未特指的报告；句中的“A specific description”里则写成大写“A”，因为位于句首。它放在单数可数名词前，例如新例句“a form”。
lost “lost”在“lost item report”中表示遗失的，说明报告涉及没有被持有的物品。它放在“item”前构成“lost item”，用于说明物品的状态。
item “item”在这里指一件具体的物品，即遗失的雨伞。它常用于“lost item”这样的服务场景，也可以用“an item”指一件物品。
report “report”在“lost item report”中指记录遗失情况的正式报告。它可以和“file”搭配，使用“file a report”表示正式提交报告。
with “with”在“with the trip details”中表示报告附带行程详情。它可以放在名词前，说明某物包含或带有相关信息，例如新例句“a form with your phone number”。
trip “trip”在“the trip details”中指这次乘车行程。它和“details”连用，说明需要提供与行程有关的信息；也可以说“a trip”表示一次行程。
details “details”在“the trip details”中指行程的具体信息，例如对方用来辨认公交车的信息。它通常用复数表示多项细节，可以说“provide the details”。
It “It”在“It was on the bus”中指前面提到的雨伞或相关情况；句首大写是因为位于句首。它也可用于指代已经明确的事物，例如新例句“It is here”。
was “was”在“It was on the bus”中说明过去某个时间雨伞位于公交车上，是“be”在这里的过去形式。可以用“was on ...”说明过去的位置或状态。
that “that”在“the bus that stopped here”中引出关于公交车的信息，帮助确定是哪一辆公交车。它连接“the bus”和“stopped here”这一说明部分。
stopped “stopped”在“that stopped here”中表示公交车曾经在这里停下，是“stop”的过去形式。可以用“stopped at ...”或“stopped here”说明过去的停车地点。
here “here”在“stopped here”中指说话双方所在的这个地点，也就是交通服务点。它通常直接放在表示位置或移动的动词后，例如新例句“Wait here”。
during “during”在“during the morning rush”中表示事情发生在早高峰这一段时间内。它后面接时间段或事件名称，例如新例句“during the meeting”。
rush “rush”在“the morning rush”中指乘客很多、交通繁忙的时段。它可以和“morning”连用说明早高峰，也可以用“during the rush”指繁忙时段。
Can “Can”在“Can you describe the umbrella clearly?”中用于询问对方是否有能力或是否方便描述雨伞；句首大写是因为位于句首。询问对方能否做某事时，可以使用“Can you ...?”。
describe “describe”在“describe the umbrella clearly”中表示用语言说明雨伞的外观和特征。它后面接被描述的对象，例如新例句“describe the bag”。
clearly “clearly”在“describe the umbrella clearly”中表示清楚、容易理解地描述。它修饰“describe”，可以放在动词后说明行动进行得怎样。
It's “It's”是“It is”的缩写，在“It's navy blue and folded”中用来介绍雨伞的颜色和状态。描述某件物品时，可以使用“It's ...”后接特征。
navy “navy”在“navy blue”中表示非常深的蓝色，和“blue”一起具体说明雨伞的颜色。描述物品颜色时，可以使用“navy blue”这样的颜色表达。
blue “blue”在“navy blue”中表示蓝色，和“navy”组合成更具体的颜色名称。它可以放在颜色表达中，例如新例句“a blue bag”。
and “and”在“navy blue and folded”中连接雨伞的颜色和状态，表示两项描述同时成立。它可以连接两个形容或描述部分，例如新例句“small and light”。
folded “folded”在“It's navy blue and folded”中表示雨伞已经折叠起来，呈较小的状态。描述物品状态时，可以和“is”或“be”连用，例如新例句“The umbrella is folded”。
wooden “wooden”在“a wooden handle”中表示木制的，说明伞柄的材料。它放在名词前修饰物品，例如新例句“a wooden door”。
handle “handle”在“a wooden handle”中指用手握住雨伞的部分。它可以和表示材料的词连用，如“a wooden handle”，说明部件的特征。
Add “Add”在“Add a phone number”中是直接提出的请求，表示把电话号码填写或加入报告中。提出操作指示时，可以使用“Add”后接要加入的信息。
phone “phone”在“phone number”中指电话，和“number”组成电话号码这一表达。它可以放在“number”前说明号码的用途，例如新例句“my phone number”。
number “number”在“phone number”中指用于联系对方的一串数字。它和“phone”组成常用表达“phone number”，可以说“add a phone number”。
so “so”在“so staff can contact you”中引出目的，说明添加电话号码是为了让工作人员能够联系乘客。它后面接一个完整分句来表达目的或结果。
staff “staff”在这里指交通服务点的工作人员，他们可能联系乘客。谈论某机构的工作人员时，可以使用“staff can ...”这样的结构。
contact “contact”在“contact you”中表示通过电话等方式与乘客取得联系。它后面直接接被联系的人，例如新例句“Please contact me”。
if “if”在“if it turns up”中引出条件，表示只有在雨伞被找到的情况下，工作人员才会联系乘客。它后面接一个完整分句来说明条件。
turns up “turns up”在“if it turns up”中整体表示雨伞被找到或重新出现。“turns”表示出现这一动作，“up”是这个短语动词的一部分；谈论某件失踪的东西被发现时，可以使用“if it turns up”。
How “How”在“How long does it usually take ...?”中和“long”一起询问所需的时间长度。询问持续多久时，可以使用“How long ...?”。
long “long”在“How long”中表示时间长度，询问收到回复需要多久。它和“How”组成“How long”，后面可以接完整问题。
does “does”在“How long does it usually take ...?”中帮助构成现在时疑问句，主语是“it”。在询问某件事通常需要多久时，可以使用“does it take”。
usually “usually”在“usually take”中表示通常情况下，询问一般需要多长时间。它通常放在主要动词前，例如新例句“Staff usually reply quickly”。
take “take”在“does it usually take”中表示需要一段时间，而不是拿走某物。询问或说明所需时间时，可以使用“it takes ...”或“How long does it take ...?”。
to “to”在“to hear back”中标记后面的动作，说明所需时间用于收到回复。它放在动词原形前，例如“take time to respond”。
hear back “hear back”在“How long does it usually take to hear back?”中整体表示收到对方回复。“hear”表示得到消息或回应，“back”表示回应返回给说话的人；询问回复时间时，可以使用“wait to hear back”。
depends “depends”在“It depends”中表示答案要视具体情况而定。它常用于简短回答，说明时间或结果不能固定确定；也可以说“It depends on ...”来指出取决于什么。
but “but”在“It depends, but found items ...”中连接前后两部分，先承认情况不确定，再补充通常的情况。它可以用来引出与前面有所不同或限制性的补充信息。
found “found”在“found items”中表示已经被找到的物品，是“find”的过去形式。它放在“items”前说明物品的状态；也可以说“the item was found”。
items “items”在“found items”中指多件找到的物品，是复数形式。它用于泛指遗失物品，可以和“found”连用说明这些物品已经被找到。
are “are”在“found items are often collected”中连接复数主语“found items”和后面的状态或动作说明。这里可以和“collected”一起说明这些物品通常会被领取。
often “often”在“are often collected”中表示这种情况发生得比较频繁，但不是每次都发生。它通常放在“be”后、其他动词前，例如新例句“They often check the desk”。
collected “collected”在“found items are often collected”中表示找到的物品被人取走或领取，是“collect”的过去形式。它和“are”一起说明物品受到领取这一动作，可以用“collect an item”说明领取某件物品。
by “by”在“by evening”中表示不晚于晚上这一时间点。说明某事最迟在什么时候完成时，可以使用“by”加时间，例如新例句“by tomorrow”。
evening “evening”在“by evening”中指一天较晚的时段，也就是晚上之前的时间范围。它和“by”连用，表示最迟到晚上。
I'll “I'll”是“I will”的缩写，在“I'll submit the form now”中表示说话人现在作出的意愿或计划。表达自己将要做某事时，可以使用“I'll”后接动词原形。
submit “submit”在“submit the form”中表示正式交上或提交表格。它后面接要提交的文件，例如新例句“submit the application”。
form “form”在“submit the form”中指用来填写和提供信息的表格。它可以和“submit”搭配，使用“submit the form”表示正式交表。
now “now”在“I'll submit the form now”中表示就在现在这个时间提交表格。它常放在句末，说明行动发生的时间，例如新例句“I'll call now”。
check “check”在“check again tomorrow”中表示查看信息或进展，而不是提交新报告。它可以和“again”或具体对象连用，例如新例句“check the status”。
again “again”在“check again tomorrow”中表示再查看一次，说明之前已经查看过或将重复查看。它通常放在动词后，例如新例句“call again”。
tomorrow “tomorrow”在“check again tomorrow”中指今天之后的那一天，即明天。它可以直接放在句末说明行动时间，例如新例句“I'll reply tomorrow”。
specific “specific”在“A specific description”中表示具体而明确的描述，而不是笼统说明。它放在名词前，可以用来要求或说明某项信息足够具体。
description “description”在“A specific description”中指对雨伞颜色、形状和部件等特征的说明。它可以和“specific”搭配，也可以说“give a description”表示提供描述。
will “will”在“will make it easier”中表示将产生未来的结果，即具体描述会让工作人员更容易辨认物品。它后面接动词原形，例如新例句“This will help”。
make “make”在“make it easier for staff to match it”中表示使某件事变得更容易。这里使用“make it + 形容词 + for someone to do something”的结构，说明具体描述会帮助工作人员匹配物品。
easier “easier”在“make it easier”中表示更容易，说明工作人员匹配物品的难度会降低。它和“make it”连用，可以构成“make it easier for someone to ...”这一可复用结构。
for “for”在“easier for staff to match it”中指出受到影响、执行后面动作的人是工作人员。它可以放在“形容词 + for someone + to do”结构中，例如新例句“easy for me to understand”。
match “match”在“for staff to match it”中表示把报告中的描述与找到的物品对照，确认它们是否对应。它后面接要进行匹配的对象，例如新例句“match the number to the record”。

语法要点

usually + verb

I usually hear back by evening.

艾 尤朱厄利 希尔 贝克 拜 伊夫宁。

我通常会在晚上之前收到回复。

usually 通常放在实义动词前，表示习惯或经常发生的情况。

turn up

The umbrella may turn up by evening.

泽 安布雷拉 梅 特恩 阿普 拜 伊夫宁。

那把雨伞可能会在晚上之前被找到。

turn up 可表示“出现或被找到”；may 表示可能性。

英语词汇

clearly 副词
克利尔利 清楚地

Can you describe the umbrella clearly?

describe 动词
迪斯克赖布 描述

Can you describe the umbrella clearly?

file 动词
法伊尔 提交

You should file a lost item report with the trip details.

folded 形容词
福尔迪德 折叠的

It's navy blue and folded, with a wooden handle.

left 动词
莱夫特 落下;留下

I left my umbrella on the bus this morning.

lost item report 短语
洛斯特 艾特姆 瑞波特 遗失物品报告

You should file a lost item report with the trip details.

morning rush 短语
莫宁 拉什 早高峰

It was on the bus that stopped here during the morning rush.

navy blue 形容词
内维 布卢 藏青色

It's navy blue and folded, with a wooden handle.

stopped 动词
斯塔普特 停下;停靠

It was on the bus that stopped here during the morning rush.

trip details 短语
特里普 迪泰尔斯 行程详情

You should file a lost item report with the trip details.

umbrella 名词
安布雷拉 雨伞

I left my umbrella on the bus this morning.

wooden 形容词
沃登 木制的

It's navy blue and folded, with a wooden handle.

测验

排序

请将单词按正确顺序排列。

你能清楚地描述一下那把雨伞吗?

显示答案Can you describe the umbrella clearly?

拼写

点击字母拼出单词。

描述

显示答案describe

停下;停靠

显示答案stopped

雨伞

显示答案umbrella

提交

显示答案file