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关于本课
通过加强报告中的证据,学习英语会话表达、发音、词汇、语法和测验。
对话
I wanted to discuss the report before it is shared widely.
艾 旺提德 图 迪斯卡斯 泽 瑞波特 比福尔 伊特 伊兹 谢尔德 外德利。 我想在这份报告被广泛分享之前讨论一下。I suspected some sections might need more evidence.
艾 瑟斯佩克提德 萨姆 塞克申兹 迈特 尼德 莫尔 埃维登斯。 我怀疑有些部分可能需要更多证据。The argument is strong, but the recommendations feel unsupported.
泽 阿吉门特 伊兹 斯壮,巴特 泽 瑞克门戴申兹 菲尔 安瑟波尔提德。 论点很有力,但这些建议似乎缺乏支持。I leaned too heavily on interviews and did not use enough data.
艾 里恩德 图 赫维利 昂 因特尔维尤兹 恩德 迪德 纳特 尤兹 伊纳夫 戴塔。 我过于依赖访谈,没有使用足够的数据。Adding data would make the conclusions harder to dismiss.
艾丁 戴塔 沃德 梅克 泽 康克卢任兹 哈尔德 图 迪斯米斯。 加入数据会让这些结论更难被轻易驳回。I can revise that section and flag uncertain points clearly.
艾 坎 瑞外兹 泽特 塞克申 恩德 弗莱格 安瑟滕特 波因茨 克利尔利。 我可以修改那一部分,并清楚地标出不确定的地方。That would improve credibility without weakening the overall message.
泽特 沃德 因普鲁夫 克雷德比勒提 维泽奥特 威肯宁 泽 欧弗若尔 梅塞吉。 这样可以提高可信度,同时不会削弱整体观点。I'll send you the updated version before it goes to the wider group.
艾尔 森德 尤 泽 阿普戴提德 沃尔任 比福尔 伊特 戈兹 图 泽 外德尔 格鲁普。 我会在把它发给更大范围的团队之前,把更新后的版本发给你。句子讲解
I wanted to discuss the report before it is shared widely.
我想在这份报告被广泛分享之前讨论一下。
- wanted
- 想要;希望
- discuss
- 讨论
- the report
- 这份报告
- before
- 在……之前
- it
- 它;指这份报告
- is shared
- 被分享
- widely
- 广泛地
详细讲解
wanted 是 want 的过去式,表示“想要、希望”。这里的过去式把“想讨论”放在过去的叙述时间中;want 的现在式用于当前愿望,例如:I want to discuss it.(我想讨论这件事。) discuss 表示“讨论”,通常可直接接讨论的对象,不需要在对象前加 about:They discussed the plan.(他们讨论了这个计划。)这里它接 the report。 the report 中,report 是名词,指“报告”;the 表明说话双方能够识别是哪一份报告。report 也可以表示“报告这一类文件”或“汇报行为”,但本句中指这份具体报告。 before 引出时间关系,表示“在……之前”。常用模式是 before + 从句,例如:Read it before you sign it.(签字之前先读一读。)本句中 before 后面接 it is shared widely,说明讨论发生在报告被广泛分享之前。 it 是第三人称单数代词,在这里按照固定翻译指前面的这份报告。它在从句中充当主语;英语中用 it 代替已知的单数事物,避免重复名词。 is shared 是被动结构:is 是 be 的现在式第三人称单数形式,shared 是动词 share 的过去分词。主动说法是“人们分享报告”,被动说法把报告作为重点,表示“报告被分享”。这里的现在式出现在 before 时间从句中,描述相对于讨论时间尚未发生、但作为时间界限的事件;它不把报告的执行者说出来。 widely 是副词,修饰 shared,说明分享的范围很广。wide 是形容词,widely 是相应的副词形式;例如:The news was widely reported.(这则消息被广泛报道。) 整句按顺序组合为:I wanted(我想)+ to discuss the report(讨论这份报告)+ before(在……之前)+ it is shared widely(它被广泛分享)。因此完整意思是:“我想在这份报告被广泛分享之前讨论一下。”
I suspected some sections might need more evidence.
我怀疑有些部分可能需要更多证据。
- I
- 我
- suspected
- 怀疑
- some
- 一些;有些
- sections
- 部分
- might
- 可能
- need
- 需要
- more
- 更多的
- evidence
- 证据
详细讲解
I 是第一人称单数主语,表示说话者。英语中主语形式会随人称和数变化;例如,I suspected... 表示“我怀疑……”,而第三人称单数通常用 he suspected... 或 she suspected...。 suspected 在这里表示“怀疑、认为某事可能属实”,是 suspect 的过去式和过去分词。它说明这种怀疑发生在过去的叙述时间中;它不同于表示“期待”的 expect。例句:I suspected that the file was incomplete.——我怀疑那份文件不完整。 some 表示不确定但确实存在的一部分或若干个,不说明确切数量。在这里它修饰复数名词 sections,因此意思是“有些”。它不是把数量说成一个具体数字。例句:Some pages are missing.——有些页面不见了。 sections 表示“部分、章节或分段”,这里是名词 section 的复数形式,指若干个部分。复数形式说明不止一个部分,但没有说明具体有多少。例句:This section explains the method.——这一部分解释方法。 might 表示一种较不确定的可能性。它后面接动词原形,所以这里是 might need,而不是带过去式词尾的形式。might 本身通常不随主语人称或数变化;它可以用于过去语境中的可能内容,但这里的重点是“可能”,不能仅凭它断定需要发生在过去。例句:The results might change.——结果可能会改变。 need 在这里表示“需要”,是 might 后面的动词原形。这里的主语是复数的 sections,但 might 已经承担了情态结构,因此 need 不加第三人称单数词尾。对比:Each section needs more evidence.——每一部分都需要更多证据。 more 表示数量上的“更多的”,修饰不可数名词 evidence。它是 much 的比较形式,也可用于可数复数名词,例如 more sections(更多部分);这里不要把它理解成某个确定数量。 evidence 表示“证据”,在这个意义上通常作为不可数名词使用,因此说 more evidence,而不是通常的 more evidences。如果要数不同的证据项目,可以说 pieces of evidence。例句:The claim needs more evidence.——这个主张需要更多证据。 整句按顺序组合为 I suspected(我怀疑)+ some sections(有些部分)+ might need(可能需要)+ more evidence(更多证据)。因此整句表示:说话者怀疑,报告或材料中的有些部分可能还需要更多证据。some sections 是 need 的主语,might 表示对“需要更多证据”这一判断的不确定性,而 more evidence 是所需要的东西。
The argument is strong, but the recommendations feel unsupported.
论点很有力,但这些建议似乎缺乏支持。
- argument
- 论点
- strong
- 有力的
- recommendations
- 建议
- feel
- 似乎;给人感觉是
- unsupported
- 缺乏支持的
详细讲解
argument 在这里指“论点”,即文章或讨论中提出并加以支持的观点。它在其他语境中也可以表示“争论”,但本句不是这个意思。例:This argument needs more evidence. 意为“这个论点需要更多证据”。 strong 修饰 argument,表示论点有说服力、理由充分,而不只是“力量大”。它的基本形式是 strong,比较级是 stronger,最高级是 strongest。例:This is a stronger argument. 意为“这是一个更有力的论点”。 recommendations 指“建议、推荐意见”,这里是复数形式,表示多条建议;单数形式是 recommendation。例:Her recommendation was practical. 意为“她的建议很实用”。 feel 在这里不是“触摸”,而是连接动词,表示“给人某种感觉、似乎呈现出某种状态”。它的主语是复数的 the recommendations,所以现在时使用 feel;单数主语时用 feels。例:The recommendations feel practical. 意为“这些建议给人的感觉很实用”。 unsupported 修饰 recommendations,表示这些建议缺乏证据、理由或其他支持,因此显得缺乏依据。它与 supported 形成对比:supported 是“有支持依据的”,unsupported 是“没有得到支持的”。例:That claim is unsupported. 意为“那个说法缺乏支持”。 整句中,The argument is strong 先评价这个论点有力;but 引出转折;the recommendations feel unsupported 则表示这些建议给人的感觉是缺乏支持。合起来是:“论点很有力,但这些建议似乎缺乏支持。”其中 is 连接单数主语 the argument 与形容词 strong,而 feel 连接复数主语 the recommendations 与形容词 unsupported。
I leaned too heavily on interviews and did not use enough data.
我过于依赖访谈,没有使用足够的数据。
- I
- 我
- leaned too heavily on
- 过度依赖
- interviews
- 访谈
- did not use
- 没有使用
- enough
- 足够的
- data
- 数据
详细讲解
I 在这里是第一人称单数主语,表示“我”。英语中主语代词要根据说话者和所述对象选择:I 只用于第一人称单数;复数的“我们”用 we。 leaned too heavily on 的核心动词是 lean,这里的过去式是 leaned。字面上 lean on 是“倚靠”,在本句中引申为“依赖、过分依靠”;too heavily 加强了程度,表示这种依赖过重。可复用的结构是 lean on + 人或事物。例如:She leans on her notes too much.——“她过于依赖笔记。”现在时第三人称单数使用 leans,过去时各人称都使用 leaned。 interviews 是名词 interview 的复数,指“访谈”这一类资料或活动。单数是 an interview,复数通常在词尾加 -s:one interview / several interviews。这里它是介词 on 的宾语,表示说话者依赖访谈。 did not use 表示过去没有使用。这里的过去时和否定由助动词 did 与 not 表达,因此后面的实义动词保持原形 use,不能说成 did not used。肯定式是 used,否定式是 did not use。例如:They did not use the latest results.——“他们没有使用最新结果。” enough 表示达到所需程度或数量的“足够的”。它放在名词前时修饰名词,如 enough data;修饰形容词或副词时通常放在其后,如 clear enough(“足够清楚”)。本句只说明使用的数据不够,并没有说明具体数量。 data 在这里指用于分析或论证的数据。英语中它常作为不可数的整体概念使用,因此可以说 enough data,也可以说 more data;若强调不同的数据项或数据集,也可能根据语境使用其他表达。不要把 data 自动理解为单个数字。 整句中,I leaned too heavily on interviews 说明“我过度依赖访谈”,and did not use enough data 接着说明“并且没有使用足够的数据”。and 连接两个关于同一主语 I 的过去时分句;第二个分句省略了重复的主语。合起来就是:“我过于依赖访谈,没有使用足够的数据。”
Adding data would make the conclusions harder to dismiss.
加入数据会让这些结论更难被轻易驳回。
- Adding
- 加入;添加
- data
- 数据
- would make
- 会让;会使
- conclusions
- 结论
- harder
- 更难
- dismiss
- 驳回;驳斥
详细讲解
Adding 在这里是动词 add 的 -ing 形式,位于句首作主语,表示“加入数据”这一行为,而不是正在进行时的一部分。类似地,Using clearer examples would help 表示“使用更清楚的例子会有帮助”。 data 在这里指用于支持分析或判断的信息;它在英语中常作不可数名词,因此通常说 more data,而不是把它当作普通可数单数来使用。结合前文,它与访谈材料相对,指可以补充进分析的数据。 would make 是 will make 的一种较为假设、审慎的表达:make 的基本形式是“使、让”,在 would 后保持原形。句型 A would make B ... 表示“ A 会使 B ……”。例如:More evidence would make the argument stronger. 意为“更多证据会让这个论点更有力。” conclusions 是名词 conclusion 的复数,表示多个结论。单数是 a conclusion,复数通常在词尾加 -s。这里的复数形式与固定翻译中的“这些结论”相符。 harder 是形容词 hard 的比较级,表示“更难”,比较的是这些结论被驳回的难易程度;它不是名词 conclusions 的形式变化。常见链条是 hard(难)—harder(更难)—the hardest(最难)。例如:This explanation is harder to understand. 意为“这个解释更难理解。” dismiss 是动词原形,基本意思是“驳回、拒绝认真考虑”。在 harder to dismiss 中,它位于 hard + to 结构里;逻辑上是“更难被驳回”,因为 conclusions 是被驳回的对象。这里的 to dismiss 不是说结论主动驳回别人,而是用主动形式的不定式表达被动意义。类似地,The claim is difficult to prove. 意为“这个主张很难被证明。” 整句的结构是 Adding data(加入数据这一行为)+ would make(会使)+ the conclusions(这些结论)+ harder to dismiss(更难被驳回)。因此整句表示:加入数据会增强这些结论的支撑,使别人更难轻易驳回它们。这里表达的是一种可能产生的效果,而不是断言数据已经加入或结论已经无法被驳回。
I can revise that section and flag uncertain points clearly.
我可以修改那一部分,并清楚地标出不确定的地方。
- I can
- 我可以
- revise
- 修改
- that
- 那一……
- section
- 部分
- flag
- 标出
- uncertain
- 不确定的
- points
- 地方
- clearly
- 清楚地
详细讲解
I can 表示“我可以……”,这里是主语 I 加情态动词 can,后面接动词原形。can 可表示能力、许可或在当前情境下某事可行;本句的固定翻译明确采用“可以”的意思。它后面不加 to:I can revise,而不是 I can to revise。例如:She can help.——“她可以帮忙。” revise 在这里表示“修改、修订”,是动词原形,因为它跟在 can 后面。它的形式链是 revise—revised—revising;例如:We revised the draft.——“我们修改了草稿。”这里说的是对已有内容进行修改,不是泛指创造一份新内容。 that 在这里是指示限定词,放在 section 前面,表示“那一……”。它的具体指代由固定句子和翻译支持为“那一部分”,但输入没有进一步说明这一部分的名称。指示限定词要和后面的名词一起理解;单独的 that 不在这里表示一个完整对象。 section 是名词,表示文章、文件或其他整体中的“部分、章节”。它的复数是 sections。例如:Read this section again.——“再读一遍这一部分。” flag 在这里是动词,表示“标出、指出以便注意”。它与后面的 uncertain points 组成“标出不确定的地方”。不要把这里的 flag 理解成名词“旗子”;例如:Please flag the errors.——“请标出错误。” uncertain 是形容词,表示“不确定的、没有把握的”。这里它修饰 points,说明被标出的内容带有不确定性。相关对比是 certain“确定的”与 uncertain“不确定的”;例如:The result is uncertain.——“结果尚不确定。” points 是名词 point 的复数形式,表示这里需要特别注意或标出的“要点、地方”。单数是 point,复数通常加 -s:one point,two points。在本句中,points 不是表示几何上的“点”,而是根据固定翻译表示需要标出的不确定之处。 clearly 是副词,表示“清楚地、明确地”,修饰动作 flag,说明标出的方式清楚。它对应形容词 clear;例如:Explain it clearly.——“把它解释清楚。” 整句可按结构理解为:I can(我可以)+ revise that section(修改那一部分)+ and flag uncertain points clearly(并清楚地标出不确定的地方)。因此完整意思是:“我可以修改那一部分,并清楚地标出不确定的地方。” 这是一个适合讨论编辑、审阅或改进文本时使用的表达。
That would improve credibility without weakening the overall message.
这样可以提高可信度,同时不会削弱整体观点。
- That
- 这样;那样
- would
- 会;将会
- improve
- 提高;改善
- credibility
- 可信度
- without weakening
- 而不削弱
- overall
- 整体的
- message
- 观点;信息
详细讲解
That 在这里指前文所说的做法或修改方案,译为“这样”,不是特指某个已明确命名的名词。英语中 that 可作指示代词,指代前面提到的内容;它与后面的 would improve 一起构成“这样会改善……”。 would 放在主语 That 后、动词原形 improve 前。这里表示在所讨论的方案成立或被采用的情况下,预期会产生某种结果,语气比直接说 will improve 更带条件性,也更委婉。不要把 would 本身当作过去时标记;它还常用于假设或较委婉的表达。 improve 的基本形式是 improve,意为“改善、提高”;这里的宾语是 credibility,所以具体是“提高可信度”。常见形式链是 improve(原形)—improves(一般现在时第三人称单数)—improved(过去式或过去分词)。例如:Clear evidence improves credibility. 意为“清晰的证据能提高可信度。”在本句中,would 已经承担了情态作用,因此后面使用动词原形 improve,而不是 improves。 credibility 是名词,指某人、某项主张或某份信息被认为可信的程度。它与形容词 credible“可信的”有关,但本句使用的是名词形式,因为 improve 后面需要说明被提高的对象。例如:The correction increased the report's credibility. 意为“这项更正提高了报告的可信度。” without weakening 表示“而不削弱……”。without 后面接动名词形式 weakening,说明某个结果或做法不会伴随另一种结果。weakening 的基本形式是 weaken“削弱、使变弱”;这里的 -ing 形式不是独立的过去时,而是放在 without 后构成一种非谓语结构。例如:She clarified the point without changing its meaning. 意为“她澄清了这一点,但没有改变它的含义。” overall 在这里修饰 message,意为“整体的、总体的”。它通常用于概括一个整体,而不是某个局部方面。它也可以作副词,例如 The plan is overall effective,但本句中它位于名词前,作用是形容词性修饰语。 message 在本句不是“短信”这一具体媒介,而是所传达的总体观点、主旨或信息;固定翻译中的“整体观点”确定了这里的语境意义。message 是可数名词,单数形式前通常需要限定词,例如 the message“这条信息/这个主旨”。例如:The example supports the main message. 意为“这个例子支持主要观点。” 整句的结构是 That would improve X without weakening Y:“这样会提高 X,同时不会削弱 Y”。因此,本句表达的是:这样做预期能提高可信度,并且不会削弱整体观点或总体信息。would improve 说明这是对该做法可能效果的判断,without weakening 则补充说明这种效果不会以削弱整体主旨为代价。
I'll send you the updated version before it goes to the wider group.
我会在把它发给更大范围的团队之前,把更新后的版本发给你。
- I'll
- 我会
- send
- 发送
- updated
- 更新后的
- version
- 版本
- before
- 在……之前
- it
- 它
- goes
- 被发出
- wider
- 范围更大的
- group
- 团队
详细讲解
I'll 是 I will 的缩写:I 表示说话者,will 表示将来的安排或承诺。口语和普通书面交流中都很常见。例如:I'll call you tomorrow.——“我明天会给你打电话。” send 在这里表示“发送、发给”。常用结构是 send + 人 + 物,也可以说 send + 物 + to + 人:I'll send you the file.——“我会把文件发给你。”这里的 you 是接收者。 updated 修饰 version,表示“已经更新过的”,不是句中的主要谓语。它来自 update 的过去分词形式,在这里作形容词使用:an updated plan——“一份更新后的计划”。 version 是“版本”,可用于文件、文本、软件或方案等不同版本。the updated version 指说话双方能够识别的那个更新版本;the 本身表示特指,并不表示数量。 before 引出时间先后关系,表示“在……之前”。这里的结构是 before + it goes ...:发送更新版本这一动作先发生,后面从句所说的发送给更大范围团队的动作随后发生。例如:Check the address before you send the letter.——“寄信之前检查地址。” it 是第三人称单数代词,在本句中指固定翻译明确对应的“更新后的版本”。它在从句中作主语;英语中非人的单数事物通常用 it 指代,而不是重复名词。 goes 是 go 的一般现在时第三人称单数形式。这里 go to the wider group 不是字面上的“走去”,而是说该版本被发送、传达到更大范围的团队;形式上仍是主动的 goes,不能据此把它分析成被动形式。go 的基本形式用于 I/you/we/they,而 he/she/it 后用 goes:It goes to the editor.——“它会送到编辑那里。” wider 是 wide 的比较级,表示“范围更大的、更广的”。它修饰 group,比较的是接收范围,而不是说明团队在物理空间上更宽。基本形式链是 wide → wider → widest。例如:This message is for a wider audience.——“这条信息面向更广泛的受众。” group 是“团队、群体”。在这里它指接收该版本的一组人;wider group 表示范围比当前接收者更大的团队或群体。它是可数名词,单数形式前通常需要限定词,如 a group 或 the group。 整句按顺序组合为:说话者将把更新后的版本发给 you,而且这个动作发生在该版本被传达到更大范围的团队之前。因此整句意思是:“我会在把它发给更大范围的团队之前,把更新后的版本发给你。”
语法要点
lean on + 名词;lean too heavily on 表示“过度依赖”
The report leaned too heavily on interviews and data.
泽 瑞波特 里恩德 图 赫维利 昂 因特尔维尤兹 恩德 戴塔。这份报告过度依赖访谈和数据。
lean on 是固定短语,表示“依赖、倚重”;too heavily 放在短语中,强调依赖程度过高。
英语词汇
测验
拼写
点击字母拼出单词。
讨论
显示答案
discuss报告
显示答案
report部分;章节
显示答案
sections论点;论据