Lær tysk — kurser, selvstudium og øvelsestips

Sprogets karakteristika og sværhedsgrad

Forstå sprogniveauerne, læringsmålene og de praktiske krav, før du lærer tysk i Tyskland.

Sæt et realistisk sprogmål

For en engelsktalende, der forbereder sig på at studere, arbejde eller bo i Tyskland, er det mest nyttige udgangspunkt at fastlægge det sprogniveau, der kræves til det konkrete mål. Mange tyske uddannelser kræver tyskkundskaber på mindst niveau B2, mens nogle internationale uddannelser undervises helt eller delvist på engelsk. Selv når undervisningssproget er engelsk, er tysk fortsat nyttigt i hverdagssituationer som indkøb. DAAD's vejledning i at lære tysk anbefaler derfor, at man forbereder sig gennem et sprogkursus på sin videregående uddannelsesinstitution, et sproginstitut som Goethe-Institut eller et onlinekursus før ankomsten. Brug B2 som planlægningsreference for uddannelser, der kræver det, men kontrollér optagelseskravene hos hver videregående uddannelsesinstitution, fordi krav og frister kan variere. En praktisk forberedelsesplan bør identificere undervisningssproget, den krævede dokumentation for sprogkundskaber og den tid, der er til rådighed før den planlagte startdato.

Federal Office for Migration and Refugees (Forbundskontoret for Migration og Flygtninge) beskriver tyske integrationskurser gennem konkrete trin snarere end gennem et vagt løfte om flydende sprog. Et almindeligt integrationskursus indeholder 600 undervisningsenheder i sprogkurset og 100 undervisningsenheder i orienteringskurset, hvor én undervisningsenhed varer 45 minutter. Sprogkurset er opdelt i seks afsnit med 100 undervisningsenheder: De første 300 enheder udgør grundkurset, og de følgende 300 enheder udgør det videregående sprogkursus. Særlige kurser for kvinder, forældre, unge voksne og personer, der ikke kan læse eller skrive ordentligt, kan omfatte 1,000 undervisningsenheder, mens intensive kurser er tilgængelige for særligt hurtige elever. Disse tal er nyttige, når man skal vurdere omfanget af et formelt læringsforløb. De viser også, hvorfor man ikke kun bør planlægge ud fra apps til ordforråd eller lejlighedsvise samtaler. Et formelt kursus kombinerer sprogindlæring med gentagen øvelse i de situationer, der påvirker hverdagen, herunder kontakt med myndigheder, samtaler med naboer og på arbejdet samt breve og formularer. [BAMF's vejledning om integrationskurser](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/Integrationskurse/Kursteilnehmer/Merkblaetter/630-036_merkblatt-auslaenderbehoerde-englisch.pdf?__blob=publicationFile&v=7) angiver den officielle struktur og reglerne for deltagelse.

Hvorfor fremskridt kan føles langsomme

Kilderne angiver ikke én bestemt sværhedsgrad for tysk, og en ansvarlig studieplan bør ikke love, at alle elever når et bestemt niveau inden for et fast antal dage. Fremskridt afhænger af elevens udgangspunkt, det krævede niveau, mængden af studier, mængden af øvelse og læringsmiljøet. Den medfølgende reference om at lære engelsk understreger det bredere forhold, at den tid, det tager at lære et sprog, varierer efter det nuværende niveau, målniveauet, tidligere sprog, intensitet og øvelse. Det samme planlægningsprincip er nyttigt her: Mål fremskridt op mod et defineret mål og regelmæssige tegn på fremskridt i stedet for en generel påstand om, at tysk er let eller svært. For en engelsktalende elev kan den praktiske udfordring vise sig i den mængde sprog, der er nødvendig til officielle formularer, arbejdssamtaler, studieforberedelse og daglig administration. Det er ikke abstrakte emner. BAMF nævner specifikt indkøb, offentlig transport, myndigheder, bolig, fritid, breve, e-mails, formularer og jobansøgninger som kursusindhold. Brug disse situationer til at beslutte, hvad “godt nok” betyder på det næste trin, og hæv derefter målet, når dine omstændigheder ændrer sig. BAMF's beskrivelse af integrationskurser forklarer, hvorfor tysk hænger sammen med arbejde, ansøgninger, støtte til skolegang og mødet med nye mennesker.

En elev bør skelne mellem tre forskellige krav: at forstå et kursus, at håndtere hverdagen og at dokumentere sprogfærdigheder ved en eksamen. En uddannelse kan kræve dokumentation for undervisningssproget; et integrationskursus tester tysk på B1 gennem Deutsch-Test für Zuwanderer, eller DTZ; og ved naturalisation kræves tilstrækkelige tyskkundskaber på B1 sammen med kendskab til det juridiske og sociale system og levevilkårene i Tyskland. BAMF's information om naturalisation angiver, at B1 er det relevante tyskniveau ved naturalisation, og at et bestået integrationskursusbevis kan dokumentere B1 gennem DTZ. Disse mål overlapper, men kan ikke bruges som synonymer. En person, der søger ind på et tysksproget universitet, bør planlægge efter institutionens angivne optagelsesdokumentation, mens en person, der forbereder sig på integration eller naturalisation, bør planlægge efter B1 og den tilhørende samfundskundskabsprøve. Skriv den målrettede eksamen eller det administrative formål øverst i din studieplan. Det forebygger den almindelige fejl, at man samler generelle tyske øvelser uden at forberede de læse-, lytte-, skrive-, tale- eller samfundskundskabsopgaver, som det valgte forløb faktisk måler.

Opbyg færdigheder omkring situationer

Den mest nyttige rækkefølge for at lære tysk som begynder er den, der forbinder sproget med en virkelig opgave. BAMF's kursusbeskrivelse giver en praktisk oversigt: indkøb, offentlig transport, kontakt med myndigheder, søgning efter bolig, fritidsaktiviteter, samtaler med naboer og situationer på arbejdspladsen. Den omfatter også at skrive breve og e-mails, udfylde formularer, foretage telefonopkald og søge job. Brug disse områder som ugentlige temaer. I en uge med indkøb kan du øve de ord og korte samtaler, der er nødvendige for at finde en vare og gennemføre købet. I en uge om myndigheder kan du studere det sprog, der er nødvendigt for at forstå en formular og bede om en forklaring. I en uge om bolig kan du øve ordforrådet i forbindelse med at finde et sted at bo og de skriftlige formater, der bruges til forespørgsler. Pointen er ikke at opfinde ekstra fakta om det tyske samfund, men at gøre de officielle kursemner synlige i den daglige øvelse. [BAMF's engelsksprogede folder Learn German](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/LernenSieDeutsch/lernen-sie-deutsch_en.pdf?__blob=publicationFile&v=13) oplister disse områder og forklarer, at kurset skal opbygge sikkerhed i at bruge kendte og nye ord korrekt.

• Vælg ét umiddelbart mål: optagelse på universitet, gennemførelse af integrationskursus, kommunikation på arbejdspladsen eller forberedelse til naturalisation.
• Notér det krævede sprogniveau og den accepterede eksamen i de officielle oplysninger om dit studieprogram eller din procedure.
• Organisér øvelser omkring indkøb, offentlig transport, myndigheder, bolig, arbejde, breve, e-mails, formularer og telefonopkald.
• Brug en niveautest eller en anden niveauvurdering, før du tilmelder dig et kursusafsnit.
• Vurder fremskridt gennem opgaver, du kan gennemføre, og ikke kun gennem antallet af studerede ord eller lektioner.

Officielle sprogkurser og prøver

Sammenlign integrationskurser, erhvervsrettede sprogkurser og tyske eksamener ved hjælp af officielle krav og omkostninger.

Integrationskursusforløbet

Det officielle integrationskursus er den tydeligste strukturerede vej for mange immigranter, der bor permanent i Tyskland og taler lidt eller intet tysk. Det almindelige kursus består af et sprogkursus på 600 undervisningsenheder efterfulgt af et orienteringskursus på 100 undervisningsenheder. Sprogkurset har seks afsnit med 100 enheder, opdelt i et grundkursus på 300 enheder og et videregående kursus på 300 enheder. Orienteringskurset omhandler Tysklands retssystem, kultur og nyere historie. Det behandler også rettigheder og pligter, hverdagsliv, traditioner, regler, frihedsrettigheder og demokratiske værdier som religionsfrihed, tolerance og lige rettigheder for forskellige samfundsgrupper. Kursusudbyderen gennemfører en niveautest, før kurset begynder, og testen er gratis. Resultatet afgør, hvilket kursus og hvilket afsnit eleven bør begynde på. Elever kan skifte mellem afsnit, springe visse afsnit over eller tage dem igen afhængigt af deres kundskaber og læringshastighed. [BAMF's informationsark om deltagelse i integrationskurser](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/Integrationskurse/Kursteilnehmer/Merkblaetter/630-121_merkblatt-oeffnung-Integrationskurse.pdf?__blob=publicationFile&v=11) beskriver den detaljerede struktur, adgangsvej og tidsregler.

Adgang afhænger af opholdsstatus og personlige omstændigheder. Udenlandske statsborgere, hvis første opholdstilladelse blev udstedt efter 01.01.2005, og som bor permanent i Tyskland, har juridisk ret til at deltage i et integrationskursus; hvis de ikke kan gøre sig forståelige på tysk, kan de blive forpligtet til at deltage. Borgere i Den Europæiske Union, personer, der har boet lovligt i Tyskland i længere tid, og tyske statsborgere uden tilstrækkelige tyskkundskaber kan søge om optagelse gennem Federal Office for Migration and Refugees. Personer af tysk afstamning, der genbosættes i Tyskland, har normalt en gratis ret til deltagelse, og ægtefæller og børn kan også have ret til deltagelse, når de er omfattet af optagelsesmeddelelsen. Visse asylansøgere, personer med midlertidig udsættelse af udvisning og indehavere af bestemte midlertidige opholdstilladelser kan søge om optagelse efter de angivne regler. Da adgangskategorierne er knyttet til juridisk status, bør du ikke antage, at en engelsktalende studerende, arbejdstager eller et familiemedlem automatisk er kvalificeret. Spørg den ansvarlige udlændingemyndighed, det regionale BAMF-kontor, Migration Counselling Service for Adult Immigrants (Migrationsrådgivningen for voksne immigranter) eller Youth Migration Service (ungdomsmigrationstjenesten). [BAMF's vejledning for personer med længerevarende ophold, EU- og EØS-borgere](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/Integrationskurse/Kursteilnehmer/Merkblaetter/630-009_merkblatt-zum-antrag-auf-zulassung.pdf?__blob=publicationFile&v=10) beskriver ansøgningsvejen og optagelsens gyldighed på ét år.

Prøver og certifikater

Den afsluttende vurdering på integrationskurset består af to dele. Sprogprøven er Deutsch-Test für Zuwanderer, eller DTZ, og prøven på orienteringskurset hedder “Leben in Deutschland” eller “Livet i Tyskland”. For at bestå skal man have tilstrækkelige tyskkundskaber på sprogniveau B1 i sprogprøven og bestå prøven “Leben in Deutschland”. Begge afsluttende prøver er gratis. Hvis eleven består begge, udsteder BAMF “Zertifikat Integrationskurs”, eller integrationskursusbeviset. Hvis eleven ikke dokumenterer B1 efter at have gennemført sprogkurset og taget sprogprøven, kan eleven under de angivne betingelser søge én gang om at gentage op til 300 undervisningsenheder i sprogkurset. Den afsluttende prøve kan derefter tages igen gratis. BAMF's side om integrationskurser linker også til oplysninger om kursusindhold, fremmøde og omkostninger, særlige kursustyper, rettigheder og pligter samt den afsluttende eksamen. Opbevar certifikatet og resultatdokumenterne, fordi de senere kan bruges til forskellige administrative formål.

Universitetsansøgere skal skelne mellem prøverne på integrationskurset og sprogprøver på videregående uddannelser. Den medfølgende sammenligning af DSH og TestDaF angiver, at begge svarer til B2/C1 i henhold til Den Fælles Europæiske Referenceramme for Sprog og tester skrivning, lytning og læsning. Begge bruger tre præstationsniveauer: DSH-1, DSH-2 og DSH-3 for DSH samt TDN 3, TDN 4 og TDN 5 for TestDaF. Mellemniveauet beskrives som kvalificerende til universitetsstudier. DSH kan kun tages på godkendte universiteter eller videregående uddannelsesinstitutioner i Tyskland, er decentraliseret og kan variere efter sted og dato. TestDaF kan tages over hele verden på godkendte testcentre, er centraliseret og anvender de samme datoer over hele verden. Sammenligningen angiver også, at TestDaF kræver mindst TDN 4 i alle fire prøveafsnit for at studere i Tyskland, uden mulighed for at kompensere mellem afsnittene, mens DSH ikke har et minimumskrav til hvert delresultat og tillader, at stærkere dele opvejer svagere dele. Kontrollér institutionens egne eksamensregler, før du tilmelder dig. Sammenligningen af DSH og TestDaF er en uddannelsesmæssig sammenligning dateret februar 2015, så brug den som orientering og bekræft den aktuelle godkendelse hos institutionen.

Omkostninger og kursustidspunkt

Mange integrationskurser kræver et deltagergebyr på €2.29 pr. undervisningsenhed. Gebyret betales før hvert kursusafsnit på 100 undervisningsenheder og før orienteringskurset, og manglende undervisningsenheder refunderes ikke. Den officielle BAMF-vejledning siger, at personer, der modtager Bürgergeld, arbejdsløshedsunderstøttelse eller forsørgelsesydelse, personer, der af andre årsager har økonomiske vanskeligheder, og nogle beskæftigede under en årligt skiftende bruttoindkomstgrænse kan søge om fritagelse. Ansøgningen bør indsendes skriftligt til det ansvarlige regionale BAMF-kontor, helst før kurset begynder, fordi en ansøgning under kurset som regel ikke kan gives tilbagevirkende kraft til begyndelsen. Hvis den afsluttende prøve bestås inden for den gældende periode, kan halvdelen af gebyret refunderes under de angivne betingelser. BAMF's oplysninger om omkostninger giver et konkret eksempel: Et almindeligt integrationskursus med 700 undervisningstimer koster €1,603 ved €2.29 pr. time. Da de præcise regler afhænger af deltagerens status og datoen på optagelsesbeviset, bør du bruge BAMF's oplysninger om deltagelse i integrationskurser og omkostninger, når du beregner dit eget budget.

Ressourcer og apps til selvstudium

Brug gratis officielle digitale ressourcer, mobilkurser og niveaubaseret øvelse som støtte til formel tysklæring.

Gratis digitale tyskkurser

BAMF oplister flere digitale tilbud til at lære tysk, som kan støtte forberedelsen før ankomsten eller øvelsen efter flytningen. vhs-Lernportal tilbyder onlinekurser i tysk fra A1 til B2 og egner sig til selvstudium. Eleverne følges af en onlineunderviser, der retter opgaver, giver feedback, yder individuel rådgivning og tilbyder motivation. Portalen kræver ingen forudgående kundskaber, er optimeret til smartphones og kan bruges gennem en app, når der midlertidigt ikke er internetforbindelse. Menunavigationen og brugerfladen er oversat til 18 sprog, og brugen er gratis. Disse funktioner gør portalen egnet til en elev, der har brug for en struktureret vej for begyndere, men ikke kan deltage i et klassekursus hver dag. Ressourcen beskrives ikke som en erstatning for alle officielle eksamener eller opholdsprocedurer; brug den som studieværktøj, og hold dit formelle kursus- eller prøvemål adskilt. BAMF's oversigt over digitale tyskkurser identificerer portalen, dens niveauer, støtte fra undervisere, mobiladgang og gratis brug.

“Nicos Weg”, som tilbydes gennem Deutsche Welle, er et onlinekursus i tysk for begyndere fra A1 og opefter. Kurset bruger en videoserie og interaktive øvelser til at præsentere læringsindhold på en underholdende og praktisk måde. Eleverne følger Nico gennem hverdagen og møder udfordringerne ved et nyt hjem, mens de lærer tysk. Mobilkurset egner sig til tablets og smartphones og findes på mange kildesprog. Goethe-Instituttets app German trainer indeholder ti kapitler til øvelse af ordforråd og strukturer om hverdagsemner, herunder tælling, mad og at fortælle, hvad klokken er. Österreichischer Integrationsfonds sprogportal tilbyder onlineøvelser, læringshistorier, podcasts og videoer, som kan bruges på et kursus eller selvstændigt derhjemme. Den indeholder tilbud om generelt sprog og arbejdsrelaterede emner, herunder live-onlineundervisning, som kan følges fleksibelt uden tilmelding. Disse ressourcer har forskellige formater, så giv hver af dem en klar rolle: et struktureret kursus til progression, videoer til lytning og kontekst, en app til korte ordforrådssessioner og podcasts eller liveundervisning til ekstra eksponering. Den samme BAMF-side om digitale kurser indeholder de officielle beskrivelser og links.

Vælg én hovedressource

Selvstudium er lettere at fastholde, når én ressource fungerer som kerne, og de øvrige giver målrettet støtte. For en komplet nybegynder understøtter de medfølgende ressourcer en rækkefølge, der begynder på A1: Brug vhs-Lernportal eller Nicos Weg som den primære progression, og brug derefter German trainer til kort øvelse af ordforråd og strukturer. Portalbeskrivelserne angiver, at vhs-Lernportal ikke kræver forudgående kundskaber, mens Nicos Weg udtrykkeligt begynder på A1. En elev, der allerede befinder sig i Tyskland, kan tilføje “Mein Weg nach Deutschland”, en sektion fra Goethe-Institut med korte tekster om at bo i Tyskland. En elev, der forbereder sig på beskæftigelse, kan bruge de officielle BAMF-oplysninger om erhvervsrettede sprogkurser til at identificere de sprogområder, der senere bliver vigtige, såsom jobinterviews, ansættelseskontrakter, professionelle e-mails og breve. Goethe-Institut-ressourcen, som BAMF beskriver, er særlig relevant, når eleven har brug for korte informationstekster om at bo i Tyskland, mens DAAD's side om at lære tysk linker til muligheder for online læring og forberedelse for studerende.

Lav en enkel registrering af, hvad hver session resulterer i. Skriv ikke kun “lærte tysk”, men registrér ressourcen, niveauet, emnet og resultatet: for eksempel én lektion på vhs-Lernportal på A1, én Nicos Weg-video med de interaktive øvelser eller ét German trainer-kapitel om mad eller klokkeslæt. Tilføj ét praktisk resultat som at gennemføre en formularøvelse, skrive en e-mail, øve et telefonopkald eller forklare et spørgsmål om bolig. Denne tilgang følger indholdet i det officielle integrationskursus, som fokuserer på ordforråd til hverdagslivet og arbejdslivet, korrekt brug af kendte og nye ord, breve, e-mails, formularer, telefonopkald og jobansøgninger. Hvis en digital ressource kan bruges offline, så download eller åbn mobilversionen før en planlagt rejseperiode, så studievanen ikke afhænger af konstant internetadgang. [BAMF's folder Learn German](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/LernenSieDeutsch/lernen-sie-deutsch_en.pdf?__blob=publicationFile&v=13) angiver de praktiske sprogområder, der bør styre denne resultatorienterede rutine.

Studér til den tilsigtede prøve

Digitale ressourcer er mest effektive, når de forbindes med den eksamen eller procedure, der følger efter. Hvis dit mål er integrationskursusbeviset, skal du planlægge mod tysk på B1 i DTZ og prøven “Leben in Deutschland”. Hvis dit mål er en tysksproget universitetsuddannelse, skal du sammenligne universitetets accepterede dokumentation med formaterne DSH og TestDaF. Den medfølgende universitetssammenligning angiver, at DSH og TestDaF tester skrivning, lytning og læsning og svarer til B2/C1. Den beskriver også en forskel i bedømmelsen: DSH har ikke et minimumsresultat for hvert enkelt delresultat, mens TestDaF kræver mindst TDN 4 i hver af sine fire prøvedele ved universitetsstudier. Det betyder, at en elev, der bruger en app, på et tidspunkt bør tilføje afbalanceret øvelse i alle relevante færdigheder. Brug ikke en ordforrådsscore som bevis på, at du er klar til en skrive-, lytte- eller taleprøve. Sammenligningen af DSH og TestDaF bør læses sammen med institutionens eller prøveudbyderens aktuelle regler.

1. Vælg én hovedressource på det rigtige niveau, og begynd på A1, hvis du ikke har tidligere tyskkundskaber.
2. Brug et video- eller interaktivt kursus til progression og en app, podcast eller kort tekst til ekstra øvelse.
3. Skab ét skriftligt eller mundtligt resultat efter hver session: en formular, e-mail, telefonsamtale, forklaring eller opsummering.
4. Øv den balance mellem færdigheder, som dit valgte forløb kræver: daglig kommunikation til integration, arbejdssprog til beskæftigelse eller eksamensopgaver til universitetsoptagelse.
5. Gennemgå din plan, når dit opholds-, studie- eller beskæftigelsesmål ændrer sig.

Støtte ud over apps

Hvis selvstudium ikke besvarer et administrativt spørgsmål, bør du bruge de rådgivningstjenester, BAMF nævner, i stedet for at gætte. Migration Counselling Service for Adult Immigrants og Youth Migration Services kan rådgive om arbejde og karriere, tyskundervisning, sundhed og bolig. De kan kontaktes online eller gennem et rådgivningskontor, og BAMF-NAvI kan hjælpe med at finde relevante tjenester. For personer, der planlægger at flytte som kvalificerede fagfolk, er Make it in Germany den tyske regeringsportal for kvalificerede fagfolk fra hele verden. Den giver oplysninger fra forberedelserne i hjemlandet til flytningen og de første skridt i Tyskland og kan ses på forskellige sprog. Dette er ikke apps til sprogindlæring, men de hjælper med at forbinde sprogstudier med de virkelige beslutninger, eleverne skal træffe. BAMF's oplysninger om migrationsrådgivning og Make it in Germany-portalen er de relevante udgangspunkter, der nævnes i den medfølgende kildekontekst.

Øvelse i hverdagen

Omsæt de officielle kursemner til gentagelig øvelse i tale, lytning, læsning og skrivning efter ankomsten.

Øv virkelige opgaver

Den daglige øvelse bør afspejle de situationer, som officielle tyskkurser identificerer som vigtige. BAMF nævner indkøb, offentlig transport, kontakt med myndigheder, søgning efter et sted at bo, fritidsaktiviteter med venner og naboer samt hverdagssituationer på arbejdet. Den omfatter også at skrive breve og e-mails, udfylde formularer, foretage telefonopkald og søge job. Omdan disse kategorier til en roterende øvelsesplan. Den ene dag kan du øve en kort samtale i forbindelse med indkøb; den næste kan du læse en meddelelse om transport eller forberede spørgsmål til en kursusudbyder; en anden dag kan du skrive en forespørgsel om bolig eller en arbejdsrelateret e-mail. Øvelsen bør ende med en konkret handling, selv hvis handlingen kun består i at læse en formular højt og identificere de ønskede oplysninger. Det holder “tysk hverdagssamtale” forbundet med det sprog, der er nødvendigt for at bo i landet, i stedet for at begrænse øvelsen til isolerede sætninger. [BAMF's oplysninger om Learn German](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/LernenSieDeutsch/lernen-sie-deutsch_en.pdf?__blob=publicationFile&v=13) beskriver specifikt disse hverdags- og arbejdsopgaver.

En nyttig øvelsescyklus har fire dele: forbered, forsøg, registrér og gentag. Vælg først en kildesætning, formular, e-mail eller video fra dit kursus eller din digitale ressource. Forsøg derefter at løse opgaven uden at oversætte hvert ord. Registrér så de ord eller vendinger, der forhindrede dig i at komme videre, sammen med den situation, hvor de var nødvendige. Gentag til sidst den samme opgave, efter at du har gennemgået det manglende sprog. Oplysningerne om de digitale kurser understøtter denne cyklus, fordi vhs-Lernportal indeholder rettelse og feedback fra en underviser, mens Nicos Weg bruger videoer og interaktive øvelser knyttet til hverdagslivet. Hvis du deltager i et integrationskursus, kan du bruge de 600 undervisningsenheder til at opbygge et grundlag og derefter anvende de samme emner uden for undervisningen. BAMF's oversigt over digitale tyskkurser beskriver både den underviserstøttede portal og det praktiske videokursus, hvilket gør dem velegnede som kilder til gentageligt input og korrektion.

Taleøvelse kræver ikke et kompliceret system til sprogudveksling. Brug de situationer, der allerede er nævnt i kilderne, og øv det sprog, der er nødvendigt for at handle: at stille et spørgsmål hos en myndighed, tale med en nabo, drøfte et forhold på arbejdspladsen, ringe til en kursusudbyder eller spørge om bolig. Hvis du er studerende, nævnes det internationale kontor og den lokale organisation for studenterservice som støtteorganisationer i undersøgelsen af internationale studerende. Den samme undersøgelse siger, at tandemlæring, sprogkurser som en del af studieprogrammet, informationsarrangementer og muligheder for at skabe private og professionelle netværk har hjulpet internationale studerende med at finde arbejde efter endt uddannelse. Det understøtter en praktisk regel: Brug enhver institutionel kontakt som en mulighed for at forberede dig og bruge tysk, samtidig med at du erkender, at det præcise sprog afhænger af programmet og situationen. [BAMF's undersøgelse af tiltrækning og fastholdelse af internationale studerende](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/EMN/Studien/wp85-internationale-studierende.pdf?__blob=publicationFile&v=18) identificerer tandemlæring, sprogkurser og netværk som nyttige støtteformer.

Brug arbejds- og studiesituationer

Internationale studerende møder sprogbarrierer blandt de udfordringer, der er forbundet med studier og senere beskæftigelse. Kildestudiet anbefaler målrettet forberedelse, information og rådgivning og beskriver praktisk erfaring, private og professionelle netværk, informationsarrangementer, specifikke uddannelsesmuligheder, tandemlæring og sprogkurser som tiltag, der har hjulpet studerende under jobsøgningen. Opbyg den daglige øvelse omkring sproget i dit faktiske studie- eller arbejdsmiljø. Før et seminar kan du forberede de ord, der er nødvendige for at bede om en forklaring og beskrive din opgave. Før et møde på arbejdspladsen kan du gennemgå de begreber, der optræder i den relevante e-mail eller kontrakt. Bagefter kan du skrive de vendinger ned, der blev brugt gentagne gange. Det er mere handlingsorienteret end at forsøge at lære alle tænkelige faglige ord på én gang. Det erhvervsrettede sprogkursus er udviklet til personer, der har brug for sprog på arbejdspladsen, og omfatter eksempler som jobinterviews, ansættelseskontrakter, professionelle e-mails og breve. BAMF's oplysninger om erhvervsrettede sprogkurser forklarer, hvordan disse kurser bygger videre på integrationskurser og forbereder elever på kravene på arbejdspladsen.

For personer, der begynder på en erhvervsuddannelse eller et arbejde, tilbyder BSK-programmet flere formater. Kurser kan afholdes hos en kursusudbyder eller direkte hos en arbejdsgiver, fysisk eller virtuelt samt på fuld tid eller deltid ved siden af arbejdet. Grundkurser med certifikatprøver dækker målniveauerne A2, B1, B2, C1 og C2, selv om adgangsreglerne varierer efter målet. Kilden giver eksempler på lavere adgangsniveauer for nogle kurser: A1 kan accepteres til et kursus med målet A2, og A2 til et Job-BSK. Arbejdsrelaterede kurser kan omhandle professionelt medicinsk sprog, teknisk eller kommercielt tysk eller specifikt arbejdsrelateret sprog. Brug den daglige arbejdsplads som kilde til begreber og spørgsmål, og vælg derefter et kursusformat, der passer til din tidsplan og adgang. BAMF's officielle side om erhvervsrettede kurser indeholder målniveauerne, eksempler på kursusgrupper, undervisningsformer og krav til deltagelse.

Øv læsning og skrivning

Læsning og skrivning er centralt for at fungere i Tyskland, fordi materialet på integrationskurset udtrykkeligt omfatter breve, e-mails og formularer. Opret et lille personligt arkiv med de dokumenter og beskeder, du reelt har brug for at forstå, samtidig med at du beskytter personoplysninger. Begynd med at identificere formålet med hvert dokument og den handling, det beder om. Understreg derefter kendte ord, markér uklare ord, og skriv et kort spørgsmål, som du kunne stille en kursusudbyder, myndighed, udlejer eller arbejdsgiver. Brug et kursus eller en underviser til at kontrollere dit skriftlige svar. Målet er ikke at skrive en perfekt stil, men at kunne tage et pålideligt næste skridt. Hvis dit fremtidige forløb er universitetsoptagelse, skal du tilføje den skrive- og læseøvelse, som kræves af det valgte DSH- eller TestDaF-format. Sammenligningskilden angiver, at begge eksamener tester skrivning, lytning og læsning, så en rutine, der kun består af apps, ikke er tilstrækkeligt bevis på parathed. University of Hannovers sammenligning af DSH og TestDaF forklarer de relevante eksamensfærdigheder.

En enkel ugentlig gennemgang kan forbinde den daglige øvelse med langsigtede mål. Tæl, hvor mange virkelige opgaver du forsøgte, ikke kun hvor mange minutter du brugte. Notér, om du udfyldte en formular, skrev en e-mail, foretog et telefonopkald, forstod en samtale på arbejdspladsen eller deltog i en samtale med naboer. Sammenlign derefter hullerne med de officielle kursemner. Hvis problemet er ordforråd til hverdagslivet, så vend tilbage til integrationskursets moduler. Hvis problemet er kommunikation på arbejdspladsen, kan du overveje et erhvervsrettet sprogkursus. Hvis problemet er en bestemt eksamensdel, så øv denne del målrettet. Kilderne viser også, at kursusdeltagelse er vigtig: Deltagere på integrationskurser bør møde regelmæssigt frem til afslutningen og tage den afsluttende prøve, og retten til kurset kan udløbe, hvis eleven ikke begynder inden for ét år eller afbryder deltagelsen i mere end ét år. [BAMF's vejledning om rettigheder og pligter](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/Integrationskurse/Kursteilnehmer/Merkblaetter/630-036_merkblatt-auslaenderbehoerde-englisch.pdf?__blob=publicationFile&v=7) bør styre det formelle fremmøde, mens din daglige øvelse giver gentagelse mellem lektionerne.

1. Vælg ét officielt emne for dagen: indkøb, transport, myndigheder, bolig, naboer, arbejde eller ansøgninger.
2. Forbered et kort sæt ord og spørgsmål før samtalen eller mødet.
3. Forsøg at løse opgaven på tysk, og registrér det punkt, hvor kommunikationen stoppede.
4. Bed en kursusudbyder, underviser, kollega eller rådgivningstjeneste om rettelse, når det er relevant.
5. Gentag den samme opgave senere, og tilføj én ny variation, f.eks. et telefonopkald i stedet for en skriftlig besked.

Integrations- og sprogkrav

Forstå, hvordan dokumentation for tyskkundskaber hænger sammen med procedurer for ophold, arbejde, studier og naturalisation.

Planlægning af ophold og studier

Sprogkrav afhænger af formålet med og den juridiske vej for opholdet. Internationale studerende skal normalt fremlægge en adgangsgivende eksamen til videregående uddannelse, dokumentation for kendskab til undervisningssproget og dokumentation for tilstrækkelige økonomiske midler, herunder sygeforsikring, for at få en opholdstilladelse til studieformål. De videregående uddannelsesinstitutioner håndterer optagelsen, og optagelseskrav og frister kan variere. Som regel søger studerende om visum i deres hjemland, hvorefter visummet erstattes af en opholdstilladelse udstedt af den ansvarlige lokale udlændingemyndighed. Studerende på internationale programmer, der undervises helt eller delvist på engelsk, behøver måske ikke den samme dokumentation for tysk ved optagelsen, men DAAD fastslår, at tyskkundskaber fortsat er nyttige i hverdagssituationer som indkøb. [BAMF's undersøgelse af internationale studerende](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/EMN/Studien/wp85-internationale-studierende.pdf?__blob=publicationFile&v=18) beskriver rammerne for optagelse, visum, ophold og dokumentation for sprogkundskaber, mens DAAD's sprogvejledning forklarer forskellen mellem tysksprogede og engelsksprogede uddannelser.

En person, der ønsker at deltage i et sprogkursus i Tyskland, bør også skelne mellem kursusdeltagelse og retten til at arbejde eller studere. BAMF oplyser, at et intensivt tyskkursus kan følges i Tyskland i op til tolv måneder med undervisning hver dag i mindst 18 timer om ugen. Under dette sprogkursusophold må deltageren ikke arbejde og skal kunne forsørge sig selv. Et sprogkursus kan også forberede en person på en erhvervsuddannelse eller et arbejde, når den næste aktivitet begynder direkte efter en bestået afslutning og er angivet i visumprocessen. Et universitet kan kræve et bestemt tyskniveau eller et andet sprog før optagelsen, og i visse tilfælde kan en person indrejse til et forberedende sprogkursus, der er knyttet til en betinget optagelse. BAMF's side om at deltage i et sprogkursus i Tyskland beskriver disse begrænsninger og muligheder. Kontrollér opholdstilladelsen, før du lægger økonomiske eller arbejdsmæssige planer.

Integrationsbevis og B1

Integrationskursusbeviset kombinerer to former for dokumentation: tysk på B1 gennem DTZ og samfundskundskab gennem prøven “Leben in Deutschland”. Det almindelige kursus omfatter 600 undervisningsenheder i sprogkurset og 100 undervisningsenheder i orienteringskurset, og de afsluttende prøver er gratis. Hvis eleven har deltaget fuldt ud i sprogkurset, taget sprogprøven og ikke dokumenteret B1, kan eleven under de angivne betingelser én gang søge om at gentage op til 300 undervisningsenheder i sprogkurset. Beviset kan gøre hverdagen lettere og forbedre mulighederne på arbejdsmarkedet, og BAMF oplyser, at det i relevante tilfælde kan støtte tidligere naturalisation. Det betyder ikke, at alle krav til ophold eller universitet automatisk er opfyldt. Betragt beviset som dokumentation til de konkrete formål, som myndigheden anerkender. [BAMF's vejledning om integrationskurser](https://www.bamf.de/SharedDocs/Anlagen/EN/Integration/Integrationskurse/Kursteilnehmer/Merkblaetter/630-009_merkblatt-zum-antrag-auf-zulassung.pdf?__blob=publicationFile&v=10) forklarer B1-målet, de to afsluttende prøver, gentagelseslektioner og beviset.

Omkostningsreglerne er også en del af den praktiske integrationsplanlægning. BAMF's vejledning angiver, at standardgebyret er €2.29 pr. lektion, og at gebyret betales før hvert afsnit på 100 undervisningsenheder og før orienteringskurset. Personer, der modtager Bürgergeld, arbejdsløshedsunderstøttelse eller forsørgelsesydelse, personer, der af andre årsager har økonomiske vanskeligheder, og nogle beskæftigede under en årligt skiftende bruttoindkomstgrænse kan søge om fritagelse. Hvis den afsluttende prøve bestås inden for den relevante toårs- eller treårsperiode, afhængigt af kurstypen og datoen på kvalifikationsbeviset, kan halvdelen af gebyret refunderes under de angivne betingelser. Der kan være mulighed for et rejsetilskud, hvis kursusstedet ligger mindst 3 km fra deltagerens hjem, med forbehold for de gældende regler. BAMF's oplysninger om omkostninger giver det konkrete eksempel på €1,603 for et almindeligt kursus på 700 timer og forklarer ansøgninger om fritagelse og tilbagebetaling.

Sprogkrav på arbejdspladsen

Erhvervsrettede sprogkurser er beregnet til immigranter fra lande uden for EU, EU-borgere og tyskere med migrationsbaggrund, som har brug for tysk til integration på arbejdsmarkedet. Programmet bygger videre på integrationskurset og forbereder eleverne på sproglige krav på arbejdspladsen. Kurserne kan være relevante for jobsøgende, personer, der modtager ydelser efter SGB II eller SGB III, personer, der søger en erhvervsuddannelse, personer, der allerede er under erhvervsuddannelse, personer, hvis faglige kvalifikationer er ved at blive anerkendt, eller beskæftigede, hvis tysk ikke er tilstrækkeligt til det daglige arbejde. Programmet tilbyder certifikatkurser med målene A2, B1, B2, C1 og C2 samt arbejdsrelaterede kurser for bestemte faglige eller målrettede grupper. Kurserne kan være på fuld tid eller deltid, fysiske eller virtuelle og afholdes hos udbyderen eller hos en arbejdsgiver. BAMF's side om erhvervsrettede sprogkurser giver også konkrete eksempler på indhold, herunder jobinterviews, ansættelseskontrakter, professionelle e-mails og breve.

Deltagelse i et erhvervsrettet sprogkursus kræver normalt et optagelsesbevis. Jobsøgende og personer, der modtager ydelser efter SGB II eller SGB III, bør kontakte den lokale arbejdsformidling eller jobcenteret. Beskæftigede, lærlinge og personer, der får deres faglige kvalifikationer anerkendt, bør kontakte det ansvarlige BAMF-hovedkontor. Kursusprogrammet kan ses gennem KURSNET, og tilmelding foregår lokalt hos den valgte kursusudbyder. Deltagelse er som regel gratis. Hvis den skattepligtige årsindkomst overstiger €20,000 for en enkeltperson eller €40,000 ved fælles skatteansættelse med en ægtefælle, betaler deltageren €2.56 pr. undervisningsenhed. For et kursus med 400 undervisningsenheder angiver kilden et samlet personligt bidrag på €1,024, selv om arbejdsgiveren kan overtage betalingen. Efter bestået eksamen kan eleven anmode om tilbagebetaling af 50% af gebyret. Brug BAMF's officielle oplysninger om erhvervsrettede kurser til oplysninger om adgang og omkostninger.

Krav til naturalisation

BAMF's oplysninger om naturalisation angiver, at tilstrækkelige tyskkundskaber på niveau B1 er et af kravene til naturalisation. De angiver også fem års sædvanligt og regelmæssigt ophold som et generelt krav, mens naturalisation efter tre år kan være mulig for personer, der har udvist særlige integrationsmæssige evner, f.eks. særligt gode akademiske eller faglige præstationer sammen med meget gode tyskkundskaber. Andre krav omfatter afklaret identitet og nationalitet, en erklæring om tilslutning til den frie demokratiske grundorden, anerkendelse af Tysklands særlige historiske ansvar, en permanent opholdsret eller en kvalificerende opholdstilladelse, økonomisk selvforsørgelse, ingen relevant straffedom samt kendskab til Tysklands juridiske og sociale system og levevilkår. Sprogmålet bør derfor planlægges sammen med samfundskundskab og opholdsdokumentation. BAMF's side om naturalisation er kilden til disse betingelser og bør kontrolleres før ansøgning.

Naturalisationstesten har 33 spørgsmål og varer 60 minutter. Hvert spørgsmål har fire mulige svar, og mindst 17 korrekte svar kræves for at bestå. Tredive spørgsmål handler om at leve i et demokrati, historie og ansvar samt mennesker og samfund; tre handler om den delstat, hvor ansøgeren er registreret med sin primære bopæl. Testen koster €25, og der skal medbringes gyldig billedlegitimation på prøvedagen. Det komplette forberedelseskatalog indeholder 310 spørgsmål: 300 generelle spørgsmål og 10 spørgsmål om ansøgerens delstat. En person, der har opnået integrationskursusbeviset, kan bruge det som dokumentation for B1 gennem DTZ og for samfundskundskab, hvis mindst 17 ud af 33 point blev opnået i prøven “Leben in Deutschland”. Den samme BAMF-kilde om naturalisation beskriver prøveformat, pris, beståelsesgrænse og reglerne for anerkendelse.