In der Pause die Toilette finden | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit In der Pause die Toilette finden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

How long is the break?

Hau long is dhə breik? Wie lange ist die Pause?

The break is ten minutes long.

Dhə breik is ten minits long. Die Pause dauert zehn Minuten.

Where is the restroom?

Wär is dhə restrum? Wo ist die Toilette?

Go out of the room and turn right.

Gou aut əv dhə rum ən törn rait. Geh aus dem Raum und biege rechts ab.

I think I can find it.

Ai sink ai kən faind it. Ich glaube, ich kann sie finden.

I will wait here before class starts again.

Ai wil weit hier bi-FOHR klass starts ə-GEN. Ich werde hier warten, bevor der Unterricht wieder beginnt.

Wort für Wort

How „How“ fragt hier zusammen mit „long“ nach der Dauer: Wie lange dauert die Pause? Die häufige Frageform „How long is ...?“ verwendet man, wenn man nach einer Dauer fragt, zum Beispiel nach der Länge einer Pause.

long „long“ bedeutet hier, dass etwas eine bestimmte Zeit dauert, und bezieht sich in „How long is the break?“ auf die Dauer der Pause. Zusammen mit „How“ bildet es die Frage nach der Länge oder Dauer; man kann damit nach der Dauer eines Ereignisses fragen.

is „is“ verbindet in „How long is the break?“ die Pause mit der Frage nach ihrer Dauer. Es ist hier eine Form von „be“ und steht bei „the break“, wenn nach einer Beschreibung oder Eigenschaft gefragt wird.

the „the“ bezeichnet in „the break“ eine bestimmte Pause, nämlich die Pause in der Unterrichtssituation. Der bestimmte Artikel steht vor einem Nomen, wenn klar ist, welche konkrete Sache gemeint ist.

break „break“ bedeutet hier eine Pause zwischen Unterrichtsabschnitten. In „The break is ten minutes long.“ bezeichnet es die konkrete Pause; das Wort kann in einem Unterricht oder bei der Arbeit für eine Ruhezeit verwendet werden.

minutes „minutes“ bezeichnet hier Zeiteinheiten, und „ten minutes“ gibt die Dauer der Pause an. „minutes“ ist die Pluralform von „minute“ und steht nach einer Zahl größer als eins, zum Beispiel in „ten minutes“.

Where „Where“ fragt hier nach einem Ort: Wo befindet sich die Toilette? Die Frageform „Where is ...?“ verwendet man, wenn man nach dem Standort einer Person oder Sache fragt.

restroom „restroom“ bezeichnet hier die Toilette beziehungsweise den Raum mit einer Toilette. In „Where is the restroom?“ fragt man in einem öffentlichen Gebäude oder einer Einrichtung nach diesem Ort.

Go „Go“ bedeutet hier, sich in eine bestimmte Richtung zu bewegen. In „Go out of the room and turn right.“ gibt es eine direkte Weganweisung; dieselbe Form kann man verwenden, wenn man jemandem eine kurze Anweisung gibt.

out „out“ zeigt hier die Bewegung nach draußen an. In „Go out of the room“ beschreibt es zusammen mit „of the room“ den Weg aus dem Raum heraus; diese Verbindung verwendet man für eine Bewegung aus einem Ort hinaus.

of „of“ verbindet in „out of the room“ die Bewegung nach draußen mit dem Ausgangspunkt, dem Raum. Die feste Verbindung „out of + Ort“ beschreibt, dass man sich aus einem Ort herausbewegt.

room „room“ bedeutet hier ein abgegrenzter Innenraum, in dem der Unterricht stattfindet. In „out of the room“ steht es als Ausgangspunkt der Bewegung; die Verbindung kann man für das Verlassen eines Raumes verwenden.

and „and“ verbindet in „Go out of the room and turn right.“ zwei aufeinanderfolgende Handlungen. Mit „and“ kann man im Englischen mehrere Handlungen oder Informationen miteinander verbinden.

turn „turn“ bedeutet hier, die Bewegungsrichtung zu ändern. In „turn right“ folgt direkt die Richtungsangabe; diese Verbindung verwendet man bei Wegbeschreibungen.

right „right“ bezeichnet hier die Richtung rechts, also die Seite gegenüber von links. In „turn right“ sagt es, in welche Richtung man abbiegen soll; die Wendung ist eine häufige Anweisung beim Beschreiben eines Weges.

I „I“ bezeichnet die Person, die spricht. In „I think I can find it.“ spricht die Person über ihre eigene Einschätzung und Fähigkeit; „I“ steht im Englischen für den Sprecher oder die Sprecherin.

think „think“ bedeutet hier „glauben“ oder „der Meinung sein“ und leitet in „I think I can find it.“ eine persönliche Einschätzung ein. Häufig folgt auf „I think“ ein ganzer Satz, der die eigene Meinung oder Vermutung ausdrückt.

can „can“ zeigt in „I can find it.“ die Fähigkeit oder Möglichkeit an, etwas zu finden. Nach „can“ steht direkt die Grundform eines Verbs, hier „find“; die Struktur „can + Verb“ verwendet man, um Fähigkeiten oder Möglichkeiten auszudrücken.

find „find“ bedeutet hier, einen bestimmten Ort zu lokalisieren, nämlich die Toilette. In „can find it“ steht es nach „can“ in der Grundform; die Verbindung „find + Objekt“ verwendet man, wenn man etwas oder jemanden ausfindig machen kann.

it „it“ verweist in „I can find it.“ auf die bereits erwähnte Toilette. Es steht hier als Objekt von „find“ und wird verwendet, damit „the restroom“ nicht wiederholt werden muss.

will „will“ zeigt in „I will wait here“ eine zukünftige Handlung oder Absicht an. Danach steht die Grundform „wait“; die Struktur „will + Verb“ verwendet man, wenn man sagt, was man später tun wird.

wait „wait“ bedeutet hier, an einem Ort zu bleiben, bis der Unterricht wieder beginnt. In „I will wait here“ steht es nach „will“ in der Grundform; die Verbindung „wait + here“ gibt an, wo jemand wartet.

here „here“ bedeutet hier „an diesem Ort“, nämlich am Ort des Gesprächs. In „I will wait here“ präzisiert es den Ort des Wartens; man verwendet „here“, wenn der Ort für die sprechende Person unmittelbar erkennbar ist.

before „before“ bedeutet hier „bevor“ und bezeichnet den Zeitpunkt, der vor dem erneuten Unterrichtsbeginn liegt. In „before class starts again“ leitet es einen Nebensatz mit einem Ereignis ein; damit kann man eine Handlung zeitlich einordnen.

class „class“ bedeutet hier der Unterricht beziehungsweise die Unterrichtsstunde. In „before class starts again“ bezeichnet es den Unterricht, der nach der Pause wieder beginnt; das Wort wird häufig für eine Unterrichtssituation verwendet.

starts „starts“ bedeutet hier „beginnt“ und beschreibt, dass der Unterricht wieder anfängt. Es ist eine Form von „start“, die hier bei „class“ steht; die Verbindung „class starts“ verwendet man, wenn man den Beginn des Unterrichts beschreibt.

again „again“ bedeutet hier „wieder“ oder „noch einmal“ und zeigt an, dass der Unterricht bereits vorher stattgefunden hat und erneut beginnt. In „class starts again“ verstärkt es die Bedeutung des erneuten Beginns; man verwendet es für eine Handlung oder ein Ereignis, das sich wiederholt.

Grammatikpunkte

How long ...?

How long?

hau long?

Wie lange?

Mit „How long“ fragt man nach einer Zeitdauer.

before + noun + verb

before class starts

bi-FOHR klass starts

bevor der Unterricht beginnt

Nach „before“ kann ein vollständiger Nebensatz stehen; das Verb folgt dem Subjekt.

Englisch Vokabeln

break Substantiv

breik Pause

The break is ten minutes long.

find Verb

faind finden

I think I can find it.

go Verb

gou gehen

Go out of the room and turn right.

how long Phrase

hau long wie lange

How long is the break?

minute Substantiv

minit Minute minutes

The break is ten minutes long.

out of Präposition

aut əv aus

Go out of the room and turn right.

restroom Substantiv

restrum Toilette

Where is the restroom?

right Adverb

rait rechts

Go out of the room and turn right.

room Substantiv

rum Raum

Go out of the room and turn right.

ten Zahlwort

ten zehn

The break is ten minutes long.

think Verb

sink glauben

I think I can find it.

turn Verb

törn abbiegen

Go out of the room and turn right.

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Wie lange ist die Pause?

Antwort zeigen

How long is the break?

Die Pause dauert zehn Minuten.

Antwort zeigen

The break is ten minutes long.

Wo ist die Toilette?

Antwort zeigen

Where is the restroom?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Toilette

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restroom

Minute

Antwort zeigen

minutes

abbiegen

Antwort zeigen

turn

Raum

Antwort zeigen

room