Einen kurzen Dialog üben | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Einen kurzen Dialog üben übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

I want to practice this dialogue.

ai uont tu präktiss dhiss dajälóg. Ich möchte diesen Dialog üben.

I can be your partner.

ai kən bii jor paartna. Ich kann dein Partner sein.

Which role should I take?

uitsch roul schud ai teik? Welche Rolle soll ich übernehmen?

You can read the first part.

ju kən riid dha först paart. Du kannst den ersten Teil lesen.

This line is a little hard.

dhiss lain iz a littl haard. Diese Zeile ist ein bisschen schwierig.

Read it slowly with me.

riid it slouli uidh mii. Lies es langsam mit mir.

Let me try it again from the start.

lett mii trai it agen fram dha staart. Lass mich es noch einmal von Anfang an versuchen.

You're reading more clearly now.

jor riiding mor klirli nau. Du liest jetzt deutlicher.

Wort für Wort

I „I“ bezeichnet die sprechende Person, also „ich“, in „I want to practice this dialogue.“ Die Form steht als Subjekt vor dem Verb und kann in Aussagen über die eigenen Wünsche oder Handlungen verwendet werden.

want „want“ drückt hier einen Wunsch aus: Die Person möchte den Dialog üben. Die häufige Struktur „I want to practice ...“ nennt eine gewünschte Handlung; „want“ steht dabei vor „to“ und der Handlung.

to „to“ leitet in „I want to practice this dialogue“ die gewünschte Handlung ein. Die Struktur „want to“ wird verwendet, wenn man sagen möchte, was man tun möchte.

practice „practice“ bedeutet hier, etwas zu üben oder wiederholt zu trainieren. In „I want to practice this dialogue“ folgt es auf „to“; man kann damit zum Beispiel einen Dialog oder eine schwierige Zeile als Übung nennen.

this „this“ weist in „this dialogue“ auf den bestimmten Dialog hin, über den die beiden gerade sprechen. Es steht direkt vor dem Nomen und kann verwendet werden, um auf etwas in der aktuellen Situation zu zeigen.

dialogue „dialogue“ bezeichnet hier den gesprochenen Dialog, den die beiden gemeinsam üben. In „practice this dialogue“ steht es als Objekt der Handlung; das Wort passt zu einer Unterhaltung mit mehreren gesprochenen Beiträgen.

can „can“ bedeutet in „I can be your partner“, dass jemand dazu in der Lage ist oder sich dafür anbietet. Nach „can“ folgt die unveränderte Verbform, hier „be“; die Struktur eignet sich auch, um eine Möglichkeit oder Fähigkeit auszudrücken.

be „be“ bedeutet hier „sein“ und beschreibt, welche Rolle die sprechende Person übernehmen kann: „your partner“. Nach „can“ steht „be“ in dieser unveränderten Form.

your „your“ zeigt in „your partner“, dass der Partner zur angesprochenen Person gehört oder für sie bestimmt ist. Es steht direkt vor dem Nomen und wird verwendet, um Zugehörigkeit zur angesprochenen Person auszudrücken.

partner „partner“ bezeichnet hier die Person, die mit jemandem gemeinsam übt. In „I can be your partner“ steht es nach „your“ und beschreibt die angebotene Rolle in der gemeinsamen Aktivität.

Which „Which“ fragt in „Which role should I take?“ danach, welche von mehreren möglichen Rollen gemeint ist. Es steht direkt vor dem Nomen „role“ und wird verwendet, wenn eine Auswahl vorliegt.

role „role“ bezeichnet hier den Teil oder die Figur, die jemand im Dialog übernimmt. In „Which role should I take?“ wird nach der passenden Rolle für die sprechende Person gefragt.

should „should“ fragt in „Which role should I take?“ nach der passenden oder empfohlenen Handlung. Nach „should“ folgt die unveränderte Verbform „take“; die Struktur wird verwendet, um nach einem sinnvollen Vorgehen zu fragen.

take „take“ bedeutet in „Which role should I take?“ hier, eine Rolle auszuwählen und zu übernehmen. Nach „should“ steht es in der unveränderten Form; die ganze Frage wird verwendet, wenn man wissen möchte, welchen Teil man spielen soll.

You „You“ bezeichnet in „You can read the first part“ die angesprochene Person, also „du“ oder „Sie“. Es steht hier als Subjekt vor „can“ und wird verwendet, um der anderen Person eine Handlung zuzuordnen.

read „read“ bedeutet in „You can read the first part“, die geschriebenen Wörter laut zu sprechen. Nach „can“ bleibt die Form unverändert; die Struktur kann eine mögliche oder erlaubte Handlung beim gemeinsamen Üben ausdrücken.

the „the“ markiert in „the first part“ einen bestimmten Teil des Dialogs. Es steht vor der näher bestimmten Wortgruppe und wird verwendet, wenn der gemeinte Teil aus dem Kontext bekannt ist.

first „first“ bedeutet in „the first part“, dass dieser Teil am Anfang oder vor den anderen Teilen kommt. Es steht vor „part“ und kann verwendet werden, um die Reihenfolge eines Abschnitts anzugeben.

part „part“ bezeichnet in „the first part“ einen Abschnitt des Dialogs. Zusammen mit „first“ benennt es den Abschnitt, den die angesprochene Person lesen soll.

line „line“ bezeichnet in „This line is a little hard“ eine einzelne Zeile oder einen einzelnen gesprochenen Satz im Dialog. Das Wort wird verwendet, um auf einen bestimmten Abschnitt des Textes hinzuweisen.

is „is“ verbindet in „This line is a little hard“ die Zeile mit ihrer Beschreibung. Es steht nach „This line“ und wird verwendet, um eine Eigenschaft oder Einschätzung der Zeile auszudrücken.

a „a“ bezeichnet in „a little hard“ eine kleine, nicht näher bestimmte Menge oder einen geringen Grad. Zusammen mit „little“ schwächt es die Aussage ab und macht „hard“ weniger stark.

little „little“ bedeutet in „a little hard“, dass die Zeile nur in geringem Maß schwierig ist. Die Struktur „a little“ wird verwendet, um eine Eigenschaft vorsichtig oder abgeschwächt zu beschreiben.

hard „hard“ bedeutet hier „schwierig“ und beschreibt die Zeile, nicht ihre körperliche Härte. In „This line is a little hard“ wird die Schwierigkeit mit „a little“ als begrenzt dargestellt.

it „it“ verweist in „Read it slowly with me“ auf die zuvor genannte schwierige Zeile. Es steht als Objekt nach „read“ und wird verwendet, um etwas bereits Erwähntes nicht zu wiederholen.

slowly „slowly“ bedeutet in „Read it slowly with me“, dass die Zeile mit geringer Geschwindigkeit gelesen werden soll. Es beschreibt, wie die Handlung ausgeführt wird, und kann beim gemeinsamen Üben eine verständlichere Aussprache unterstützen.

with „with“ bedeutet in „with me“, dass die Handlung gemeinsam mit der sprechenden Person ausgeführt wird. Es steht vor „me“ und wird verwendet, um eine Begleitung oder gemeinsames Handeln auszudrücken.

me „me“ bezeichnet in „Read it slowly with me“ die sprechende Person als Begleitung der Handlung. Nach „with“ steht diese Form, wenn man sagt, dass etwas zusammen mit einem selbst geschieht.

Let „Let“ beginnt in „Let me try it again from the start“ eine Bitte um Erlaubnis oder darum, etwas tun zu dürfen. In der Struktur „Let me try ...“ bittet die sprechende Person darum, selbst einen neuen Versuch zu machen.

try „try“ bedeutet in „Let me try it again from the start“, dass die sprechende Person einen weiteren Versuch machen möchte. Nach „Let me“ steht die unveränderte Verbform; die Struktur wird verwendet, um darum zu bitten, etwas selbst ausprobieren zu dürfen.

again „again“ bedeutet in „try it again“, dass die Handlung ein weiteres Mal ausgeführt wird. Es steht nach der Handlung und wird verwendet, wenn etwas erneut versucht oder gemacht werden soll.

from „from“ bezeichnet in „from the start“ den Ausgangspunkt. Zusammen mit „the start“ zeigt es, dass der Versuch am Anfang beginnen soll.

start „start“ bezeichnet in „from the start“ den Anfang des Dialogs oder der Aufgabe. Die feste Struktur „from the start“ wird verwendet, wenn etwas am Beginn erneut begonnen werden soll.

You're „You're“ ist die verkürzte Form von „you are“ und bedeutet hier „du liest gerade“. In „You're reading more clearly now“ steht sie vor „reading“ und leitet eine Beschreibung der aktuellen Handlung ein.

reading „reading“ bezeichnet in „You're reading more clearly now“ das laute Lesen der geschriebenen Dialogzeilen. Zusammen mit „You're“ beschreibt es, was die angesprochene Person gerade tut; der Ausdruck kann beim Feedback zu einer laufenden Übung verwendet werden.

more „more“ bedeutet in „more clearly“, dass die Person in größerem Maß klar liest als zuvor. Es steht vor „clearly“ und wird verwendet, um eine Verbesserung oder einen höheren Grad auszudrücken.

clearly „clearly“ bedeutet in „reading more clearly“, dass die gesprochenen Wörter leichter zu verstehen sind. Zusammen mit „more“ beschreibt es eine Verbesserung der Verständlichkeit beim Lesen.

now „now“ bedeutet in „You're reading more clearly now“, dass die Verbesserung im gegenwärtigen Moment sichtbar ist. Es steht am Ende der Aussage und bezieht die Einschätzung auf die aktuelle Übungssituation.

Grammatikpunkte

Let me + verb

Let me try again.

lett mii trai agen.

Lass mich es noch einmal versuchen.

Nach „let me“ steht das Verb in der Grundform: „try“, nicht „to try“.

from the start

Read from the start.

riid fram dha staart.

Lies von Anfang an.

„From the start“ ist eine feste Wendung und bedeutet „von Anfang an“.

Englisch Vokabeln

dialogue Substantiv

dajälóg Dialog

first Adjektiv

först erste/r/s

line Substantiv

lain Zeile

little Adjektiv

littl wenig

part Substantiv

paart Teil

partner Substantiv

paartna Partner

practice Verb

präktiss üben

read Verb

riid lesen

role Substantiv

roul Rolle

take Verb

teik nehmen

want Verb

uont wollen

which Artikel

uitsch welche/r/s

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich möchte diesen Dialog üben.

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I want to practice this dialogue.

Ich kann dein Partner sein.

Antwort zeigen

I can be your partner.

Welche Rolle soll ich übernehmen?

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Which role should I take?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

nehmen

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take

welche/r/s

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which

erste/r/s

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first

Rolle

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role