Is
„Is“ fragt hier, ob der Tisch frei ist. In „Is this table free?“ steht es am Satzanfang vor „this table“; das ist ein wiederverwendbares Muster für eine Ja-Nein-Frage.
this
„this“ bezeichnet in „Is this table free?“ den Tisch in der Nähe. Es steht direkt vor „table“ und wird in der Struktur „this + Nomen“ verwendet, wenn eine bestimmte nahe Sache gemeint ist.
table
„table“ bezeichnet in „Is this table free?“ den Tisch, nach dessen Verfügbarkeit gefragt wird. Das Wort kann mit einem bestimmenden Wort wie „this“ verbunden werden.
free
„free“ bedeutet in „Is this table free?“ frei oder verfügbar zur Nutzung. Mit „Is“ und einem Gegenstand fragt man, ob dieser Gegenstand benutzt werden kann.
No
„No“ ist hier die negative Antwort auf die Frage, ob der Tisch frei ist. Es kann am Anfang einer kurzen Antwort stehen, wenn man etwas verneint.
one
„one“ bezeichnet in „No one is sitting here“ eine Person. Erst zusammen mit „No“ bedeutet die ganze Verbindung „niemand“; „No one“ steht häufig als Bezeichnung für keine Person.
sitting
„sitting“ bedeutet in „No one is sitting here“, dass jemand an diesem Ort sitzt. Es steht nach „is“ und kann mit einer Ortsangabe wie „here“ verbunden werden.
here
„here“ bedeutet in „No one is sitting here“ an diesem Ort, also bei dem Tisch beziehungsweise in der Bibliothek. Es steht am Ende der Aussage und gibt den Ort der Handlung an.
I
„I“ bezeichnet in „I need a quiet place to sit“ die sprechende Person. Es steht vor dem Verb und zeigt, wer etwas braucht oder möchte.
need
„need“ bedeutet in „I need a quiet place to sit“, dass die sprechende Person einen solchen Platz braucht. Danach kann direkt das benötigte Objekt stehen, hier „a quiet place to sit“.
a
„a“ führt in „a quiet place to sit“ einen einzelnen, noch nicht näher bestimmten Platz ein. Es steht vor „quiet place“ und wird verwendet, wenn kein bestimmter Platz ausgewählt ist.
quiet
„quiet“ bedeutet in „a quiet place to sit“ ruhig und mit wenig Geräusch. Es beschreibt „place“ und steht deshalb direkt davor; die Verbindung „a quiet place“ benennt einen ruhigen Ort.
place
„place“ bezeichnet in „a quiet place to sit“ einen Ort oder Platz, an dem man sitzen kann. Mit „to sit“ beschreibt die ganze Verbindung, wofür dieser Platz gedacht ist.
to
„to“ verbindet in „a quiet place to sit“ den Platz mit der Handlung „sit“. Die Struktur „a place to + Verb“ beschreibt einen Ort, der für eine bestimmte Handlung geeignet ist.
sit
„sit“ bedeutet in „a quiet place to sit“, an einem Ort zu sitzen. Es steht nach „to“ und bezeichnet hier die Handlung, für die der Platz gebraucht wird.
away
„away“ bezeichnet in „away from the door“ einen Abstand von der Tür. Zusammen mit „from“ bildet es die Verbindung „away from + Bezugspunkt“, um eine entfernte Position anzugeben.
from
„from“ gibt in „away from the door“ den Bezugspunkt des Abstands an: die Tür. Es steht nach „away“ und vor dem Nomen, von dem etwas entfernt ist.
the
„the“ bezeichnet in „the door“ eine bestimmte Tür. Es steht vor „door“, wenn nicht irgendeine Tür, sondern die im Zusammenhang gemeinte Tür angesprochen wird.
door
„door“ bezeichnet in „away from the door“ die Tür, von der der Tisch entfernt ist. Das Wort kann mit „the“ zu „the door“ verbunden werden, wenn diese Tür als bestimmte Tür gemeint ist.
Then
„Then“ bedeutet in „Then this is a good place to study“ dann oder in diesem Fall. Es leitet hier eine Schlussfolgerung aus der Information über den Abstand zur Tür ein.
good
„good“ bedeutet in „a good place to study“, dass der Platz zum Lernen geeignet ist. Es beschreibt „place“ und steht direkt davor in der Verbindung „a good place“.
study
„study“ bezeichnet in „to study“ das Lernen. In „a good place to study“ beschreibt es den Zweck des Platzes; nach „to“ steht das Verb in dieser Grundform.
Please
„Please“ macht „Please keep your voice low“ zu einer höflichen Bitte. Es steht am Anfang der Aufforderung und signalisiert, dass die angesprochene Person etwas tun soll.
keep
„keep“ bedeutet in „keep your voice low“, die eigene Stimme auf einer niedrigen Lautstärke zu halten. In dieser Struktur folgt auf „keep“ die betreffende Sache und danach der gewünschte Zustand.
your
„your“ zeigt in „your voice“, dass die Stimme der angesprochenen Person gehört. Es steht vor „voice“ und verbindet die Person mit dem Gegenstand oder Merkmal.
voice
„voice“ bezeichnet in „keep your voice low“ den Laut, der beim Sprechen entsteht. Die ganze Verbindung bittet darum, diesen Laut leise zu halten.
low
„low“ bedeutet in „keep your voice low“, dass die Stimme eine niedrige Lautstärke haben soll. Zusammen mit „keep your voice“ beschreibt es den gewünschten Zustand der Stimme.
while
„while“ bedeutet in „while you study“ während der Zeit, in der etwas geschieht. Es leitet den Zeitabschnitt „you study“ ein und verbindet ihn mit der Bitte, leise zu sprechen.
you
„you“ bezeichnet in „while you study“ die angesprochene Person. Es steht vor „study“ und zeigt, wer während dieser Zeit lernt.
Sure
„Sure“ bedeutet in „Sure, I'll keep my voice down“ sicher oder klar und dient hier als informelle Zustimmung. Es steht am Anfang der Antwort und bestätigt, dass die Bitte verstanden und angenommen wurde.
I'll
„I'll“ ist die Kurzform von „I will“ und bezeichnet in „I'll keep my voice down“ die Zusage der sprechenden Person. Danach folgt direkt die Handlung, die sie ausführen will: „keep my voice down“.
my
„my“ zeigt in „my voice“, dass die Stimme der sprechenden Person gehört. Es steht vor „voice“ und bezeichnet den Besitz oder die Zugehörigkeit zur sprechenden Person.
down
„down“ trägt in „keep my voice down“ die Bedeutung bei, die Lautstärke niedriger zu halten. Zusammen mit „keep my voice“ bildet es eine feste, wiederverwendbare Verbindung für leiseres Sprechen.
That
„That“ bezieht sich in „That helps other people study“ auf die zuvor genannte Handlung, die eigene Stimme leise zu halten. Es steht am Satzanfang und macht diese Handlung zum Thema der Aussage.
helps
„helps“ bedeutet in „That helps other people study“, dass etwas das Lernen anderer Menschen leichter macht. Danach folgt hier die betroffene Personengruppe „other people“ und anschließend die Handlung „study“.
other
„other“ bedeutet in „other people“ andere oder weitere Personen. Es grenzt diese Personen von der zuvor handelnden oder angesprochenen Person ab und steht direkt vor „people“.
people
„people“ bezeichnet in „other people study“ die anderen Menschen in der Bibliothek. Zusammen mit „other“ bildet es die Personengruppe, deren Lernen durch die leise Stimme erleichtert wird.