Kleine Werkzeuge ausleihen | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Kleine Werkzeuge ausleihen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

Can I use the scissors?

Kän ai juus dhä sisörs? Kann ich die Schere benutzen?

Take these and keep the blades pointed down.

Teyk dhiis änd kiip dhä bleyds poin-tid daun. Nimm diese und halte die Klingen nach unten.

I also need some tape.

Ai oolso niid säm teyp. Ich brauche auch etwas Klebeband.

The tape is in the drawer.

Dhä teyp is in dhä dror. Das Klebeband ist in der Schublade.

Do you have a ruler too?

Dschu ju häv ä ruuler tuu? Hast du auch ein Lineal?

Yes, it is on my desk.

Jes, it is on mai desk. Ja, es liegt auf meinem Schreibtisch.

You can take it from there.

Ju kän teyk it främ dher. Du kannst es von dort nehmen.

I will return everything when I finish.

Ai wil ritörn evrissing wen ai finisch. Ich bringe alles zurück, wenn ich fertig bin.

Leave the ruler on top so I can find it later.

Liiv dhä ruuler on top sou ai kän faind it leyter. Lege das Lineal oben darauf, damit ich es später finde.

Wort für Wort

Can „Can“ drückt in „Can I use the scissors?“ eine Erlaubnisfrage aus: Darf ich die Schere benutzen? Eine häufige Frageform ist „Can I“ plus Verb, wenn man um Erlaubnis bittet. Das passt hier zur höflichen Bitte, ein Werkzeug zu verwenden.

I „I“ bezeichnet in „Can I use the scissors?“ die sprechende Person. Es steht hier als Subjekt vor „use“. Man verwendet „I“ für sich selbst, wenn man nach einer Erlaubnis fragt oder eine eigene Handlung beschreibt.

use „Use“ bedeutet in „Can I use the scissors?“ ein Werkzeug verwenden oder benutzen. Nach „Can I“ steht die Grundform „use“, zum Beispiel in der wiederverwendbaren Struktur „Can I use“ plus Gegenstand. Die Person möchte die Schere für eine Tätigkeit benutzen.

the „The“ in „the scissors“ bezeichnet einen bestimmten Gegenstand, nämlich die im Gespräch gemeinte Schere. Die Form steht direkt vor dem Gegenstand. Man verwendet „the“ hier, wenn beide Gesprächspartner wissen, welche Schere gemeint ist.

scissors „Scissors“ bezeichnet in „the scissors“ das Schneidewerkzeug Schere. Das Wort steht als Gegenstand nach „the“ und nach „use“. In dieser Situation kann man nach der Erlaubnis fragen, ein solches Werkzeug zu benutzen.

Take „Take“ bedeutet in „Take these“ nimm diese Gegenstände. Hier ist es eine direkte Aufforderung an die andere Person, die angebotenen Dinge zu nehmen. Die wiederverwendbare Struktur ist „Take“ plus Gegenstand, etwa beim Weitergeben eines Gegenstands.

these „These“ verweist in „Take these“ auf mehrere nahe oder gerade gezeigte Gegenstände. Es steht anstelle einer genaueren Wiederholung der Dinge. Man verwendet „these“, wenn man auf mehrere Gegenstände in der Nähe zeigt oder sie übergibt.

and „And“ verbindet in „Take these and keep the blades pointed down“ zwei Aufforderungen. Es verbindet hier „Take these“ mit „keep the blades pointed down“. Die Konjunktion ist nützlich, wenn zwei Handlungen im selben Hinweis zusammengehören.

keep „Keep“ bedeutet in „keep the blades pointed down“, etwas in einem bestimmten Zustand zu lassen oder zu halten. Es steht vor dem Gegenstand „the blades“ und der Zustandsangabe „pointed down“. Diese Struktur eignet sich für Anweisungen, bei denen etwas in einer bestimmten Position bleiben soll.

blades „Blades“ bezeichnet in „the blades“ die schneidenden Teile der Schere. Das Wort ist der Gegenstand nach „keep“. In dieser Situation wird erklärt, welcher Teil der Schere nach unten zeigen soll.

pointed „Pointed“ bedeutet in „pointed down“, dass etwas in eine bestimmte Richtung zeigt. Zusammen mit „keep“ beschreibt es den gewünschten Zustand der Klingen. Die Struktur „keep“ plus Gegenstand plus „pointed“ und Richtungsangabe gibt eine klare Sicherheitsanweisung.

down „Down“ gibt in „pointed down“ die Richtung nach unten an. Es ergänzt „pointed“ und erklärt, wohin die Klingen zeigen sollen. Man verwendet „down“ hier, um eine untere Ausrichtung eines Gegenstands zu beschreiben.

also „Also“ bedeutet in „I also need some tape“ zusätzlich oder ebenfalls. Es steht hier zwischen „I“ und „need“ und fügt einen weiteren benötigten Gegenstand hinzu. Ein häufiges Muster ist Subjekt plus „also“ plus Verb, wenn man etwas zu einer vorher genannten Sache ergänzt.

need „Need“ bedeutet in „I also need some tape“, dass die sprechende Person Klebeband benötigt. Es steht vor dem benötigten Gegenstand „some tape“. Die Struktur „need“ plus Gegenstand wird verwendet, wenn man etwas für eine Tätigkeit braucht.

some „Some“ bezeichnet in „some tape“ eine nicht näher bestimmte Menge Klebeband. Es steht direkt vor „tape“ und macht keine genaue Mengenangabe. Diese Verbindung passt, wenn man um oder von etwas in unbestimmter Menge spricht.

tape „Tape“ bezeichnet in „some tape“ Klebeband, also ein klebendes Material. In „The tape is in the drawer“ wird dasselbe Material anschließend als bestimmter Gegenstand erwähnt. Die Person braucht es zusätzlich zur Schere.

is „Is“ verbindet in „The tape is in the drawer“ das Klebeband mit seinem Aufenthaltsort. In „it is on my desk“ verbindet es „it“ ebenfalls mit einem Ort. Diese Form wird hier verwendet, um den Standort eines einzelnen Gegenstands anzugeben.

in „In“ bedeutet in „in the drawer“, dass sich etwas innerhalb der Schublade befindet. Es steht vor dem Ort „the drawer“. Das Muster „is in“ eignet sich, um zu sagen, dass sich ein Gegenstand in einem Behälter oder abgegrenzten Bereich befindet.

drawer „Drawer“ bezeichnet in „the drawer“ eine Schublade als Aufbewahrungsort. Mit „in“ wird gesagt, dass das Klebeband darin liegt. In der Situation kann die angesprochene Person dort nach dem Klebeband suchen.

Do „Do“ bildet in „Do you have a ruler too?“ den Beginn einer Frage. Zusammen mit „you“ und „have“ fragt es, ob die angesprochene Person ein Lineal hat. Eine häufige Frageform ist „Do you“ plus Verb, wenn man nach einer Tatsache oder Verfügbarkeit fragt.

you „You“ bezeichnet in „Do you have a ruler too?“ die angesprochene Person. Es steht nach „Do“ und vor „have“. Man verwendet „you“, wenn man eine andere Person direkt nach einem Gegenstand fragt.

have „Have“ bedeutet in „Do you have a ruler too?“, dass jemand einen Gegenstand besitzt oder verfügbar hat. Es steht nach „Do you“ und vor „a ruler“. Die Struktur „Do you have“ eignet sich, um nach dem Vorhandensein eines Gegenstands zu fragen.

a „A“ bezeichnet in „a ruler“ ein einzelnes, noch nicht näher bestimmtes Lineal. Es steht direkt vor „ruler“. Das Muster „a“ plus einzelner Gegenstand passt hier, weil das Lineal an dieser Stelle erstmals genannt wird.

ruler „Ruler“ bezeichnet in „a ruler“ ein gerades Messwerkzeug, ein Lineal. Es ist der Gegenstand, nach dem gefragt wird, und wird anschließend mit „it“ wieder aufgenommen. In der Situation soll es ebenfalls ausgeliehen und später zurückgelegt werden.

too „Too“ bedeutet in „a ruler too“ ebenfalls oder auch. Es steht am Ende der Frage und fügt das Lineal zu den bereits genannten Werkzeugen hinzu. Diese Stellung am Satzende ist hier eine natürliche Möglichkeit, eine zusätzliche Sache zu nennen.

Yes „Yes“ ist in „Yes, it is on my desk“ die bestätigende Antwort auf die Frage nach dem Lineal. Es bestätigt, dass ein Lineal vorhanden ist. Man verwendet „Yes“ am Anfang, wenn man einer Frage zustimmt oder sie bejaht.

it „It“ bezieht sich in „it is on my desk“ auf das zuvor genannte Lineal. Es ersetzt die Wiederholung von „a ruler“ und steht als Gegenstand der Ortsangabe. Man verwendet „it“ hier für einen einzelnen bereits bekannten Gegenstand.

on „On“ bedeutet in „on my desk“, dass etwas auf der Oberfläche des Schreibtischs liegt. Es steht vor „my desk“ und beschreibt den Ort des Lineals. Das Muster „is on“ wird verwendet, wenn ein Gegenstand auf einer Oberfläche liegt oder steht.

my „My“ bedeutet in „my desk“, dass der Schreibtisch zur sprechenden Person gehört oder ihr zugeordnet ist. Es steht direkt vor „desk“. Das Muster „my“ plus Substantiv wird verwendet, um die Zugehörigkeit zu einer Person auszudrücken.

desk „Desk“ bezeichnet in „my desk“ einen Schreibtisch oder Arbeitstisch. Mit „on“ wird der Schreibtisch als Oberfläche genannt, auf der das Lineal liegt. In dieser Situation kann die andere Person das Lineal dort holen.

from „From“ gibt in „take it from there“ den Ausgangsort an, von dem etwas genommen wird. Es steht vor „there“ und ergänzt die Handlung „take“. Die Struktur „take“ plus Gegenstand plus „from“ plus Ort ist nützlich, wenn man erklärt, wo jemand etwas holen soll.

there „There“ bezeichnet in „take it from there“ den zuvor genannten Ort, hier den Platz auf dem Schreibtisch. Es vermeidet, den Ort noch einmal vollständig zu nennen. Man verwendet „there“, wenn der Gesprächspartner weiß, auf welchen Ort man verweist.

will „Will“ zeigt in „I will return everything“ an, dass die Rückgabe später erfolgen soll. Es steht vor dem Verb „return“. Die Struktur „I will“ plus Verb kann verwendet werden, wenn man eine zukünftige Handlung ankündigt oder zusagt.

return „Return“ bedeutet in „I will return everything“, dass die Gegenstände zurückgegeben oder an ihren Platz gebracht werden. Es steht nach „will“ und vor dem Gegenstand „everything“. In der Situation wird damit die Zusage gemacht, die ausgeliehenen Dinge nach der Nutzung zurückzubringen.

everything „Everything“ bedeutet in „return everything“ alle beteiligten Gegenstände zusammen. Es steht als Gegenstand nach „return“ und umfasst hier die ausgeliehenen Werkzeuge. Das Muster „return everything“ eignet sich, wenn nichts von den ausgeliehenen Dingen vergessen werden soll.

when „When“ leitet in „when I finish“ eine Zeitangabe ein: Die Rückgabe erfolgt zu dem Zeitpunkt, an dem die Tätigkeit beendet ist. Es verbindet den Hauptsatz mit „I finish“. Die Struktur „... when“ plus Handlung wird verwendet, um festzulegen, wann etwas geschieht.

finish „Finish“ bedeutet in „when I finish“, dass die sprechende Person ihre Tätigkeit beendet. Es steht nach „I“ und nennt den Zeitpunkt für die Rückgabe. Man kann „when I finish“ verwenden, um eine Handlung an das Ende der eigenen Arbeit oder Aktivität zu knüpfen.

Leave „Leave“ bedeutet in „Leave the ruler on top“, das Lineal an der genannten Stelle liegen zu lassen oder dort abzulegen. Es ist eine direkte Aufforderung und steht vor „the ruler“. Die Struktur „Leave“ plus Gegenstand plus Ortsangabe wird verwendet, wenn jemand etwas an einem bestimmten Platz lassen soll.

top „Top“ bezeichnet in „on top“ die obere Position oder Oberfläche. Zusammen mit „on“ erklärt es, dass das Lineal oben auf etwas liegen soll. In dieser Situation dient die Angabe dazu, dass das Lineal später leicht gefunden werden kann.

so „So“ verbindet in „so I can find it later“ die Anweisung mit ihrem Zweck. Es erklärt, dass das Lineal oben liegen soll, damit die sprechende Person es später finden kann. Ein häufiges Muster ist „so I can“ plus Verb, wenn man einen eigenen Zweck nennt.

find „Find“ bedeutet in „find it later“, einen Gegenstand zu lokalisieren oder wiederzufinden. Es steht nach „can“ in der Grundform und hat „it“ als Gegenstand. Die Struktur „find“ plus Gegenstand wird verwendet, wenn man etwas Gesuchtes auffinden möchte.

later „Later“ bedeutet in „find it later“ zu einem späteren Zeitpunkt. Es gibt an, wann das Lineal wiedergefunden werden soll. Man verwendet „later“, wenn eine Handlung nicht jetzt, sondern nach einer späteren Zeit oder Tätigkeit stattfindet.

Grammatikpunkte

keep + object + adjective/adverb

Keep the blades pointed down.

Kiip dhä bleyds poin-tid daun.

Halte die Klingen nach unten gerichtet.

Nach „keep“ steht ein Objekt; danach beschreibt ein Adjektiv oder Adverb dessen Zustand oder Position.

Englisch Vokabeln

also Adverb

oolso auch

I also need some tape.

blade Substantiv

bleyd Klinge blades

Keep the blades pointed down.

down Adverb

daun nach unten

Keep the blades pointed down.

keep Verb

kiip halten

Take these and keep the blades pointed down.

need Verb

niid brauchen

I also need some tape.

pointed Adjektiv

poin-tid gerichtet

Keep the blades pointed down.

scissors Substantiv

sisörs Schere

Can I use the scissors?

some Artikel

säm etwas

I also need some tape.

take Verb

teyk nehmen

Take these and keep the blades pointed down.

tape Substantiv

teyp Klebeband

I also need some tape.

these Pronomen

dhiis diese

Take these and keep the blades pointed down.

use Verb

juus benutzen

Can I use the scissors?

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Kann ich die Schere benutzen?

Antwort zeigen

Can I use the scissors?

Ich brauche auch etwas Klebeband.

Antwort zeigen

I also need some tape.

Das Klebeband ist in der Schublade.

Antwort zeigen

The tape is in the drawer.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Schere

Antwort zeigen

scissors

nehmen

Antwort zeigen

take

halten

Antwort zeigen

keep

nach unten

Antwort zeigen

down