I
„I“ bezeichnet hier die Person, die spricht. Das Pronomen steht im Englischen als Subjekt vor dem Verb, zum Beispiel in „I finished“.
finished
„finished“ bedeutet hier, dass die Person den Entwurf abgeschlossen hat. Die Form gehört zu „finish“ und steht in „I finished a draft“ vor dem Objekt.
a
„a“ bezeichnet in „a draft“ ein einzelnes, noch nicht näher bestimmtes Dokument. Es steht vor einem Singularwort wie in „a proposal“ oder „a section“.
draft
„draft“ bedeutet hier ein vorläufiger Entwurf eines Dokuments. Eine häufige Verbindung ist „a draft of“ plus das Dokument oder der Text, zu dem der Entwurf gehört.
of
„of“ zeigt in „a draft of the proposal“ die Zugehörigkeit oder den Bezug zum Vorschlag an. Die wiederverwendbare Struktur ist „a draft of“ plus ein Dokument oder Text.
the
„the“ verweist hier auf etwas Bestimmtes, nämlich den bereits gemeinten Vorschlag. Der Artikel steht vor einem konkreten Singular- oder Pluralwort, zum Beispiel in „the proposal“.
proposal
„proposal“ bezeichnet hier den Vorschlag beziehungsweise das Dokument mit dem vorgeschlagenen Plan. Im Dialog steht es in „the proposal“ und kann nach „a draft of“ verwendet werden.
can
„can“ drückt in „I can review it“ die Fähigkeit oder Möglichkeit aus, etwas zu tun. Danach folgt direkt die Grundform des Verbs, hier „review“.
review
„review“ bedeutet hier, ein Dokument aufmerksam zu prüfen und dazu Rückmeldung zu geben. Nach „can“ steht es in der Grundform, wie in „can review the draft“.
it
„it“ steht hier für den bereits erwähnten Entwurf oder Vorschlag. Das Pronomen kann nach einem Verb stehen, zum Beispiel in „review it“ oder „share it“.
before
„before“ bedeutet hier, dass die Prüfung früher stattfinden soll als das Teilen des Dokuments. Danach kann ein vollständiger Nebensatz stehen, wie in „before you share it“.
you
„you“ bezeichnet hier die angesprochene Person. Es kann sowohl als Subjekt vor einem Verb stehen, wie in „you share“, als auch in anderen Satzfunktionen verwendet werden.
share
„share“ bedeutet hier, das Dokument mit anderen zu teilen oder ihnen zugänglich zu machen. Nach „you“ steht es in „you share it“; nach „can“ würde ebenfalls die Grundform stehen.
Could
„Could“ leitet in „Could you check the introduction section?“ eine höfliche Bitte ein. Die übliche Struktur ist „Could you“ plus Grundform des Verbs.
check
„check“ bedeutet hier, den Einleitungsabschnitt zu prüfen. In einer höflichen Bitte steht es nach „Could you“ und kann ein Objekt direkt aufnehmen, wie in „check the section“.
introduction
„introduction“ bezeichnet hier den einleitenden Teil des Dokuments. Es steht in „the introduction section“ vor „section“ und präzisiert, um welchen Abschnitt es geht.
section
„section“ bedeutet hier ein abgegrenzter Teil des Vorschlags. Im Dialog steht es in „the introduction section“ und „the background section“.
main
„main“ bedeutet hier hauptsächlich oder am wichtigsten. Es steht direkt vor dem Nomen in „the main idea“ und beschreibt, welche Idee gemeint ist.
idea
„idea“ bezeichnet hier den zentralen Gedanken des Vorschlags. Die häufige Verbindung „the main idea“ benennt den wichtigsten Gedanken eines Textes oder Gesprächs.
is
„is“ verbindet in „The main idea is clear“ das Subjekt mit seiner Beschreibung. Es steht hier vor dem Adjektiv „clear“ und beschreibt den Zustand der Idee.
clear
„clear“ bedeutet hier, dass die Hauptidee leicht zu verstehen ist. Eine häufige Struktur ist „The idea is clear“ oder allgemein „something is clear“.
But
„But“ leitet hier einen Gegensatz zur positiven Rückmeldung über die Hauptidee ein. Es steht am Anfang von „But the section feels too long“ und verbindet unterschiedliche Aussagen.
feels
„feels“ bedeutet hier, dass der Abschnitt einen bestimmten Eindruck macht, nämlich zu lang wirkt. Die Form gehört zu „feel“ und steht in „the section feels“ vor einer Beschreibung.
too
„too“ bedeutet hier „mehr als passend“ und verstärkt „long“ zu „too long“. Die Struktur „too“ plus Adjektiv beschreibt, dass etwas einen unerwünschten Grad überschreitet.
long
„long“ beschreibt hier die Länge des Abschnitts als zu groß. In „feels too long“ steht es nach „feels“ und wird durch „too“ verstärkt.
Should
„Should“ fragt in „Should I move some details“ nach einer sinnvollen oder empfehlenswerten Handlung. Danach folgt das Subjekt und die Grundform des Verbs, hier „move“.
move
„move“ bedeutet hier, bestimmte Informationen an eine andere Stelle im Dokument zu setzen. Die Struktur „move“ plus Objekt plus „to“ und Zielort zeigt die geplante Verschiebung.
some
„some“ bezeichnet hier eine nicht genau bestimmte Menge von Details. Es steht vor dem Pluralwort „details“, wie in „some details“.
details
„details“ bezeichnet hier einzelne, kleinere Informationen im Vorschlag. Im Dialog steht es in „some details“ und „the extra details“.
to
„to“ zeigt in „to another section“ das Ziel der Verschiebung an. Die Struktur ist „move something to“ plus Zielort.
another
„another“ bedeutet hier ein anderer Abschnitt als der bisher besprochene. Es steht direkt vor dem Singularwort „section“, wie in „another section“.
Put
„Put“ bedeutet hier, die zusätzlichen Details an einer bestimmten Stelle einzufügen. Die Form steht als direkte Aufforderung am Satzanfang; danach folgen Objekt und Zielort in „Put the extra details in the background section“.
extra
„extra“ bedeutet hier zusätzlich und beschreibt die Details, die nicht im bisherigen Abschnitt bleiben sollen. Es steht direkt vor „details“ in „the extra details“.
in
„in“ zeigt in „in the background section“ den Ort innerhalb des Dokuments an. Nach „put“ kann die Struktur „put something in“ plus Abschnitt oder Behälter verwendet werden.
background
„background“ bezeichnet hier den Hintergrund eines Themas, also ergänzende Informationen zum Kontext. Es steht in „the background section“ vor „section“ und grenzt diesen Abschnitt thematisch ein.
will
„will“ kündigt in „I will revise the draft“ eine zukünftige Handlung an. Danach steht direkt die Grundform des Verbs, hier „revise“.
revise
„revise“ bedeutet hier, den Entwurf zu überarbeiten und zu verbessern. Eine passende Struktur ist „revise the draft“ oder allgemein „revise a document“.
and
„and“ verbindet hier zwei Handlungen derselben Person: „revise“ und „send“. Es kann gleichartige Wörter oder Verbgruppen miteinander verbinden.
send
„send“ bedeutet hier, den überarbeiteten Entwurf an die andere Person zu schicken. Es steht in „send it back“ und als Aufforderung in „Send the new version“.
back
„back“ bedeutet in „send it back“, dass etwas an die vorherige Person oder Stelle zurückgeschickt wird. Die wiederverwendbare Verbindung ist „send something back“.
new
„new“ bedeutet hier, dass die Version gerade überarbeitet oder aktualisiert wurde. Es steht direkt vor „version“ in „the new version“.
version
„version“ bezeichnet hier eine bestimmte Fassung des Dokuments. Eine häufige Verbindung ist „the new version“, wenn eine überarbeitete Fassung gemeint ist.
when
„when“ bedeutet hier „zu dem Zeitpunkt, an dem“ die Version fertig ist. Danach folgt der Nebensatz „when it is ready“; diese Struktur nennt den Zeitpunkt für eine Handlung.
ready
„ready“ bedeutet hier, dass die neue Version fertig und zum Senden bereit ist. Die häufige Struktur „something is ready“ beschreibt, dass etwas für den nächsten Schritt vorbereitet ist.