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Über diese Lektion
Mit Ein Grammatikmuster verstehen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.
Dialog
Could you explain this grammar pattern again?
Kud ju ikspleyn dis grämmer pättörn agen? Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?It shows that an action is already complete.
It schous dät en äkschn is ollredi kompliet. Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.Why does the verb change in this sentence?
Uai das da vörb tscheindsch in dis sentens? Warum ändert sich das Verb in diesem Satz?The form changes because the event is finished.
Da form tscheindschis bikos dhi iwent is finischt. Die Form ändert sich, weil das Ereignis beendet ist.Can you give me another example?
Kän ju giv mi anadder igsämpel? Kannst du mir ein weiteres Beispiel geben?Someone opened the book before class.
Samwan oupənd da buk bifor klass. Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.That makes the pattern easier to understand.
Dät meiks da pättörn isier tu anderständ. Das macht das Muster leichter verständlich.Now try making your own sentence.
Nau trai meiking jor oun sentens. Versuch jetzt, deinen eigenen Satz zu bilden.Satzerklärungen
Could you explain this grammar pattern again?
Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?
- Could you
- Könntest du …?
- explain
- erklären
- this
- dieses
- grammar
- Grammatik
- pattern
- Muster
- again
- noch einmal
Ausführliche Erklärung
Could you ist eine höfliche Bitte an die angesprochene Person. Could ist die Vergangenheitsform von can, wird in dieser Bitte aber nicht als vergangene Zeit verstanden. Das Muster Could you + Grundform ...? ist wiederverwendbar: Could you help me? – „Könntest du mir helfen?“ Nach could steht hier die Grundform, also explain, nicht etwa eine gebeugte Form. explain bedeutet hier „etwas verständlich machen oder erläutern“. Die Grundform steht wegen des Modalverbs could; bei einer direkten Aussage kann das Verb je nach Zeitform anders aussehen: I explain it – „Ich erkläre es“; I explained it – „Ich erklärte es / Ich habe es erklärt.“ this bezeichnet hier etwas Einzelnes, das im aktuellen Gespräch oder in der Aufmerksamkeit der Beteiligten nah bzw. relevant ist: „dieses“. Als Begleiter steht this vor einem einzelnen zählbaren Nomen, zum Beispiel in this example – „dieses Beispiel“. This kann jedoch auch selbstständig oder vor nicht zählbaren Nomen stehen. Für mehrere Dinge verwendet man als Begleiter these, zum Beispiel these examples – „diese Beispiele“. grammar bedeutet „Grammatik“. In grammar pattern steht es vor pattern und grenzt die Art des Musters ein: Es geht um ein grammatisches Muster. Als Nomen kann grammar auch allein stehen, etwa in I am studying grammar. – „Ich lerne Grammatik.“ pattern bedeutet hier „Muster“, also eine wiederverwendbare sprachliche Struktur. Ein ähnlicher, aber nicht identischer Begriff ist example („Beispiel“): Ein Beispiel zeigt eine konkrete Verwendung, während ein Muster die Struktur beschreibt. This pattern is useful. – „Dieses Muster ist nützlich.“ again bedeutet „noch einmal“ oder „wieder“. Es zeigt hier an, dass die Erklärung schon zuvor erfolgt ist und erneut erbeten wird. Please read it again. – „Bitte lies es noch einmal.“ Zusammengesetzt ergibt this grammar pattern „dieses Grammatikmuster“. Die Struktur Could you explain ... again? macht daraus eine höfliche Bitte: „Könntest du dieses Grammatikmuster noch einmal erklären?“
It shows that an action is already complete.
Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.
- It
- es
- shows
- zeigt
- that
- dass
- action
- Handlung
- is
- ist
- already
- schon
- complete
- abgeschlossen
Ausführliche Erklärung
It ist hier das Subjekt und bedeutet „es“. Der konkrete Bezug von it wird in diesem Satz nicht näher benannt; die Form selbst ist ein Singularpronomen der dritten Person. Zum Vergleich: They show ... verwendet ein Pluralsubjekt und deshalb show ohne -s. shows ist die Präsensform von show für die dritte Person Singular: show – shows. Hier bedeutet es „zeigt“ beziehungsweise „macht erkennbar“. Beispiel: This shows the difference. – „Das zeigt den Unterschied.“ that leitet den Inhalt dessen ein, was gezeigt wird. Das nachfolgende Muster lautet show(s) that + Satz: The example shows that the rule works. – „Das Beispiel zeigt, dass die Regel funktioniert.“ an action bezeichnet hier eine einzelne, nicht näher bestimmte Handlung. action ist ein zählbares Substantiv; im Singular steht deshalb der unbestimmte Artikel an vor einem Vokallaut. An behauptet dabei nicht für sich allein eine bestimmte Anzahl, sondern führt eine solche Handlung als Exemplar ein. Der Plural ist actions. is ist die Präsensform von be für die dritte Person Singular. In an action is ... verbindet es das Subjekt mit der Beschreibung complete; es bedeutet hier nicht „existiert“, sondern stellt einen Zustand fest. Beispiel: The task is complete. – „Die Aufgabe ist abgeschlossen.“ already bedeutet „schon“ oder „bereits“. Es markiert, dass der beschriebene Zustand zum betreffenden Zeitpunkt eingetreten ist. Es steht hier vor der Zustandsbeschreibung: is already complete. complete ist ein Adjektiv und bedeutet hier „abgeschlossen“ oder „vollständig beendet“. Es beschreibt den Zustand der Handlung; es ist nicht die Vergangenheitsform eines Verbs. Als verwandte, aber anders verwendete Form kann completed ebenfalls „abgeschlossen“ bedeuten, etwa in The completed form is ready. – „Das ausgefüllte Formular ist bereit.“ Zusammen ergibt It shows that „Es zeigt, dass“. Der Nebensatz an action is already complete sagt aus, dass eine nicht näher bestimmte Handlung zu diesem Zeitpunkt bereits den Zustand „abgeschlossen“ hat. Der ganze Satz bedeutet daher: „Es zeigt, dass eine Handlung schon abgeschlossen ist.“
Why does the verb change in this sentence?
Warum ändert sich das Verb in diesem Satz?
- Why does
- Warum …?
- the verb
- das Verb
- change
- sich ändern
- in
- in
- this
- dieser/diese/dieses
- sentence
- Satz
Ausführliche Erklärung
Why does eröffnet eine Frage nach dem Grund. Im Englischen bildet does hier die Frage im Simple Present für die 3. Person Singular; das folgende Vollverb bleibt deshalb in der Grundform. Vergleich: Why do they change ...? – bei they steht do, nicht does. the verb bedeutet hier „das Verb“ und bezeichnet die sprachliche Form, deren Veränderung untersucht wird. the steht vor einem bestimmten, im Gespräch identifizierten Begriff; der Ausdruck meint also nicht irgendein Verb. change ist hier die Grundform nach does. Das Verb bedeutet in diesem Satz „sich verändern“. In einer Aussage lautet das entsprechende Muster: The verb changes. – „Das Verb verändert sich.“ Das -s erscheint dort am Vollverb, während es in der Frage von does getragen wird: Does the verb change? in leitet eine Orts- oder, wie hier, eine Einbettungsangabe ein. Die Präposition verbindet die Veränderung mit dem Rahmen, in dem sie betrachtet wird. this verweist auf etwas, das im aktuellen Gespräch als eine bestimmte Einheit bestimmt ist. Als englisches Demonstrativwort unterscheidet es Nähe und Einzahl/Mehrzahl: this sentence steht für eine einzelne nahe oder aktuell relevante Einheit, these sentences für mehrere. Die Form this selbst verändert sich nicht nach dem grammatischen Geschlecht oder Fall des Nomens; das deutsche „diesem“ in der Übersetzung entsteht durch die Präposition in, nicht durch eine englische Kasusform von this. sentence bedeutet „Satz“. Zusammen mit this ergibt es this sentence, also „dieser Satz“; im Englischen steht das Demonstrativ vor dem Nomen. Die Bausteine ergeben das Muster Why does + Subjekt + Grundform ...?: Why does the verb change in this sentence? fragt, aus welchem Grund sich das Verb innerhalb dieses bestimmten Satzes verändert. Der vorherige und der folgende Kontext beziehen die Frage auf eine bereits abgeschlossene Handlung beziehungsweise ein beendetes Ereignis; sie liefern damit den thematischen Zusammenhang für die Frage nach der Formveränderung, ohne die englische Frage selbst in eine Aussage umzuwandeln.
The form changes because the event is finished.
Die Form ändert sich, weil das Ereignis beendet ist.
- form
- Form
- changes
- ändert sich
- because
- weil
- event
- Ereignis
- finished
- beendet
Ausführliche Erklärung
form bedeutet hier „sprachliche Form“, nicht „Formular“. Als Nomen kann form je nach Kontext auch ein Formular oder eine Gestalt bezeichnen. Beispiel: This form is correct. – „Diese Form ist richtig.“ changes ist die Präsensform von change in der dritten Person Singular: change – changes. Die Endung -s steht hier am Verb, weil the form ein Subjekt im Singular ist. change kann auch transitiv „etwas ändern“ bedeuten; in diesem Satz ändert sich die Form selbst. Beispiel: The schedule changes every week. – „Der Zeitplan ändert sich jede Woche.“ because leitet einen Begründungssatz ein. Das Muster lautet because + vollständiger Satz; hier erklärt der folgende Satz den Grund für die Änderung. Beispiel: I stayed home because it rained. – „Ich blieb zu Hause, weil es regnete.“ event ist ein Nomen für ein Ereignis oder eine Veranstaltung. In the event macht der bestimmte Artikel das Ereignis als im Kontext bestimmtes Ereignis kenntlich; der Artikel selbst drückt keine Anzahl aus. Beispiel: The event starts at six. – „Die Veranstaltung beginnt um sechs.“ finished ist die Form des Verbs finish, die hier zusammen mit is steht: finish – finished. Als Partizip nach be beschreibt is finished den erreichten Zustand: Das Ereignis ist beendet. Dieselbe Form kann je nach Konstruktion auch die einfache Vergangenheit oder ein Partizip in einer anderen Zeitform bilden. Beispiel: She finished the work. – „Sie beendete die Arbeit.“ Zusammen bedeutet The form changes: „Die Form ändert sich.“ because the event is finished fügt den Grund hinzu: „weil das Ereignis beendet ist.“ Der ganze Satz bedeutet daher: „Die Form ändert sich, weil das Ereignis beendet ist.“ changes und is stehen im Präsens; dadurch wird die Aussage als gegenwärtige Erklärung oder allgemeine Zuordnung formuliert.
Can you give me another example?
Kannst du mir ein weiteres Beispiel geben?
- Can you
- Kannst du …?
- give
- geben
- me
- mir
- another
- ein weiteres
- example
- Beispiel
Ausführliche Erklärung
Can you eröffnet eine Frage mit dem Modalverb can. Hier fragt die sprechende Person, ob die angesprochene Person etwas tun kann; zugleich ist es eine übliche höfliche Bitte. Nach can steht das Verb in seiner Grundform: Can you explain it? – „Kannst du es erklären?“ give bedeutet hier „geben“. Die Grundform steht wegen can; sie lautet nicht gives oder gave. Wichtige Formen sind give – gave – given; gave ist die Vergangenheitsform, given wird unter anderem mit have verwendet. Beispiel: She gave me a book. – „Sie gab mir ein Buch.“ me ist die Objektform der ersten Person Singular. Als Subjekt steht I, als Objekt me: I help her, and she helps me. – „Ich helfe ihr, und sie hilft mir.“ Hier bezeichnet me die Person, die das Beispiel erhalten soll. another bedeutet hier „ein weiteres“ beziehungsweise „noch ein anderes“. Es steht vor einem zählbaren Substantiv im Singular und bezeichnet ein zusätzliches oder anderes Exemplar: another question – „eine weitere Frage“. Es behauptet nicht allein eine bestimmte Anzahl. example ist ein zählbares Substantiv und bedeutet „Beispiel“. Der unbestimmte Artikel an steht vor diesem Wort, weil seine Aussprache mit einem Vokallaut beginnt: an example. Im Plural heißt es examples. Zusammen ergibt give me another example die Bitte, der sprechenden Person ein weiteres Beispiel zu geben. Die vollständige Frage Can you give me another example? bedeutet: „Kannst du mir ein weiteres Beispiel geben?“
Someone opened the book before class.
Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.
- Someone
- jemand
- opened
- öffnete; hat geöffnet
- book
- Buch
- before
- vor; bevor
- class
- Unterricht
Ausführliche Erklärung
Someone bedeutet hier „jemand“ und bezeichnet eine nicht näher bestimmte Person. Es ist ein unbestimmtes Pronomen; als Subjekt im Singular steht danach im Präsens normalerweise die Singularform: Someone opens the book. – „Jemand öffnet das Buch.“ Die konkrete Person wird im gegebenen Satz nicht genannt. opened ist die Vergangenheitsform von open („öffnen“). Bei regelmäßigen Verben bildet man die einfache Vergangenheit meist mit -ed: open → opened. Diese Form bezeichnet hier eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit: Someone opened the door. – „Jemand öffnete die Tür.“ Das englische opened kann dabei je nach deutschem Kontext mit „öffnete“ oder mit „hat geöffnet“ übersetzt werden. book bedeutet „Buch“. Mit the steht hier the book, also ein bestimmtes Buch, nicht einfach irgendein Buch. Der Artikel markiert die Bestimmtheit; er sagt für sich genommen nicht, wie viele Bücher gemeint sind. Zum Vergleich: a book bedeutet „ein Buch“ im Sinn eines nicht näher bestimmten Buches. before bedeutet hier „vor“ und ordnet zwei Zeitpunkte oder Zeitabschnitte. Vor einem Nomen steht es in der Präpositionalverbindung before class: „vor dem Unterricht“. Vor einem vollständigen Satz kann es auch eine Zeitnebenordnung einleiten: before class starts – „bevor der Unterricht beginnt“. class bedeutet in dieser Verbindung „Unterricht“ beziehungsweise „Unterrichtsstunde“. Das Wort kann in anderen Zusammenhängen auch eine Klasse oder einen Kurs bezeichnen; before class hat hier aber die zeitliche Bedeutung „vor dem Unterricht“. Zusammen ergibt Someone opened the book die Aussage „Jemand öffnete das Buch“ beziehungsweise „Jemand hat das Buch geöffnet“. before class fügt den Zeitpunkt hinzu: Die Handlung des Öffnens geschah vor dem Unterricht. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.“
That makes the pattern easier to understand.
Das macht das Muster leichter verständlich.
- That
- Das
- makes
- macht
- pattern
- Muster
- easier
- leichter
- to understand
- zu verstehen
Ausführliche Erklärung
That bedeutet hier „das“ und steht als hinweisendes Pronomen für etwas, das im Kontext bereits bekannt ist. Der konkrete Bezug wird im festen Satz nicht eindeutig benannt. Im Englischen kann that auch vor einem Nomen stehen, etwa in that book („dieses Buch“/„das Buch“); hier steht es selbstständig. makes ist die dritte Person Singular im Präsens von make. In dieser Konstruktion bedeutet make nicht „herstellen“, sondern „bewirken“ oder „etwas in einen Zustand bringen“. Das Muster make + Objekt + Adjektiv beschreibt, dass etwas eine Eigenschaft des Objekts verändert: The example makes the rule clear. – „Das Beispiel macht die Regel klar.“ Das -s in makes gehört zum Verb und zeigt hier die dritte Person Singular im Präsens; die Grundform ist make. pattern ist ein zählbares Substantiv und bedeutet hier „Muster“, also eine wiederkehrende sprachliche Struktur. Der Singular steht mit dem bestimmten Artikel: the pattern. Der Plural lautet patterns. easier ist die Komparativform von easy („leicht“). Sie bedeutet „leichter“ und vergleicht den Zustand mit einem vorherigen oder gedachten Zustand. Die Kette lautet easy – easier – easiest. In make something easier bezeichnet easier die Veränderung des Objekts; es bedeutet nicht einfach nur „leicht“. to understand ist der Infinitiv von understand („verstehen“). Nach easier erklärt dieser Infinitiv, worauf sich die Erleichterung bezieht: Das Muster wird leichter zu verstehen. Understand ist unregelmäßig: understand – understood – understood. Zusammen ergibt That makes the pattern easier to understand.: „Das macht das Muster leichter verständlich.“ Die Struktur ist That + makes + the pattern + easier + to understand: Ein bereits bekanntes „Das“ bewirkt, dass das Muster für jemanden leichter zu verstehen ist. Die Formulierung ist neutral und eignet sich besonders, wenn eine Erklärung oder Darstellung das Verständnis erleichtert.
Now try making your own sentence.
Versuch jetzt, deinen eigenen Satz zu bilden.
- Now
- jetzt
- try
- versuchen
- making
- bilden; machen
- your own
- dein eigener; deine eigene
- sentence
- Satz
Ausführliche Erklärung
Now bezeichnet hier den Zeitpunkt „jetzt“ und steht am Satzanfang als Zeitadverb. Es kann oft auch an anderer Stelle stehen, zum Beispiel: “Try now.” – „Versuch es jetzt.“ try ist hier die Grundform des Verbs nach dem nicht ausdrücklich genannten Subjekt you. In einer Aufforderung steht im Englischen normalerweise die Grundform: “Try again.” – „Versuch es noch einmal.“ Die Form tries gehört dagegen zum Präsens bei he, she oder it, während tried die Vergangenheitsform ist. making ist die -ing-Form von make und bedeutet hier „bilden/erstellen“. Nach try kann ein Verb mit -ing stehen: try making ... bedeutet, dass man den Versuch unternimmt, etwas zu tun. Das ist nicht dasselbe wie die inhaltlich andere Konstruktion try to make ..., die ebenfalls „versuchen, etwas zu bilden“ bedeuten kann, aber eine andere Verbform verwendet. Die Form making wird außerdem als Teil anderer Konstruktionen gebraucht, etwa: “Making a list helps.” – „Eine Liste zu erstellen hilft.“ your own verbindet den Possessivbegleiter your mit own. your zeigt den Bezug zur angesprochenen Person oder zu den angesprochenen Personen an; es verändert sich im Englischen nicht nach Singular und Plural. own betont, dass der Satz von dieser angesprochenen Person selbst stammt, also „dein eigener“ beziehungsweise „euer eigener“. Zum Vergleich: my own bedeutet „mein eigener“, their own „ihr eigener/eigener von ihnen“. own steht dabei vor dem Nomen, auf das es sich bezieht. sentence ist ein zählbares Nomen für einen sprachlichen Satz. Im Singular kann es mit einem Artikel stehen, zum Beispiel: “Write a sentence.” – „Schreib einen Satz.“ Der Plural ist sentences. Zusammen ergeben die Teile die Aufforderung: Now setzt den Zeitpunkt, try fordert die angesprochene Person auf, und try making your own sentence bezeichnet die Handlung, die sie ausprobieren soll. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Versuch jetzt, deinen eigenen Satz zu bilden.“
Grammatikpunkte
has/have already + past participle
Someone has already opened the book.
Samwan häz ollredi oupənd da buk.Jemand hat das Buch schon geöffnet.
Mit has/have und dem Partizip Perfekt beschreibt man eine bereits abgeschlossene Handlung.
make + object + adjective + infinitive
It makes the sentence easier to understand.
It meiks da sentens isier tu anderständ.Es macht den Satz leichter zu verstehen.
Nach make steht ein Objekt, danach ein Adjektiv und ein Infinitiv mit to.
Englisch Vokabeln
Quiz
Wörter ordnen
Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.
Kannst du mir ein weiteres Beispiel geben?
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Can you give me another example?Jemand hat das Buch vor dem Unterricht geöffnet.
Antwort zeigen
Someone opened the book before class.Versuch jetzt, deinen eigenen Satz zu bilden.
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Now try making your own sentence.Rechtschreibung
Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.
zeigen
Antwort zeigen
showserklären
Antwort zeigen
explainabgeschlossen
Antwort zeigen
completenoch einmal