Eine verlorene Brieftasche melden | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Eine verlorene Brieftasche melden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

I think I left my wallet behind.

Ai ssink ai läft mai Uollit bihai(nd). Ich glaube, ich habe meine Brieftasche liegen lassen.

Let's go back to the front desk and report it.

Lets gou bäck tə se frant desk änd ri-POHRT it. Gehen wir zurück zum Empfang und melden den Verlust.

It's brown with a small silver button.

Its braun wiss ä smol silwer battn. Sie ist braun und hat einen kleinen silbernen Knopf.

That detail will help them check lost property.

Sät di-TEJL wil help səm tschek lost PROPati. Mit diesem Detail können sie die Fundsachen prüfen.

What should I say if they ask for details?

Watt schud ai sei if sei äsk fer di-TEJLS? Was soll ich sagen, wenn sie nach Einzelheiten fragen?

Describe the wallet, but keep personal information private.

Diskraib se Uollit, bat kiip pörsənəl informäischn praiwət. Beschreibe die Brieftasche, aber gib keine persönlichen Informationen weiter.

I can write a short note for them.

Ai kən rait ä schort nout fer səm. Ich kann für sie eine kurze Notiz schreiben.

That will make the report clear.

Sät wil meik se RII-pohrt klir. Dadurch wird die Meldung klarer.

Wort für Wort

I „I“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es steht als Subjekt, zum Beispiel in „I think“ oder „I can write“.

think „think“ bedeutet hier „glauben“: Die Person ist nicht ganz sicher, ob sie die Brieftasche zurückgelassen hat. Häufig steht danach eine Aussage, wie in „I think I left my wallet behind“.

left „left“ bedeutet hier „zurückgelassen“ oder „liegen gelassen“ und ist die verwendete Form von „leave“. In „left my wallet behind“ beschreibt es, dass die Brieftasche an einem Ort geblieben ist.

my „my“ bedeutet hier „meine“ und zeigt, dass die Brieftasche der sprechenden Person gehört. Es steht direkt vor „wallet“.

wallet „wallet“ bedeutet „Brieftasche“ und bezeichnet den verlorenen Gegenstand. Man kann es mit einer Beschreibung verbinden, zum Beispiel „a brown wallet“ als neues Beispiel.

behind „behind“ trägt in „left my wallet behind“ zur Bedeutung „liegen gelassen“ bei. Die ganze Verbindung beschreibt, dass die Brieftasche nicht mitgenommen wurde; „behind“ steht dabei am Ende.

Let's „Let's“ bedeutet hier „Lass uns“ und schlägt eine gemeinsame Handlung vor. „Let's go back“ ist ein gebräuchliches Muster, um jemanden zu einer gemeinsamen Handlung aufzufordern.

go „go“ bedeutet hier „gehen“ und bezeichnet die Bewegung zum Empfang. In „go back to“ folgt die Richtung mit „to“.

back „back“ bedeutet hier „zurück“ und zeigt, dass man an einen früheren Ort geht. „go back to“ ist ein häufiges Muster für die Rückkehr zu einem Ort.

to „to“ bezeichnet hier das Ziel der Bewegung: „to the front desk“ bedeutet „zum Empfang“. Nach „go back“ kann „to“ vor dem Zielort stehen.

the „the“ bezeichnet in „the front desk“ einen bestimmten Empfang, der im Gespräch bekannt ist. Es steht direkt vor der Ortsbezeichnung „front desk“.

front „front“ beschreibt in „the front desk“ den vorderen beziehungsweise Empfangsbereich. Es steht vor „desk“ und bildet mit diesem die feste Ortsbezeichnung.

desk „desk“ bedeutet hier „Empfang“ oder „Schalter“ und bezeichnet den Ort, an dem der Verlust gemeldet werden soll. „front desk“ ist eine gebräuchliche Bezeichnung für einen Empfangsschalter.

and „and“ verbindet hier zwei Handlungen: „go back to the front desk“ und „report it“. Es bedeutet „und“ und reiht gleichrangige Satzteile aneinander.

report „report“ bedeutet in „report it“ „melden“ und bezieht sich auf den Verlust der Brieftasche. Als neues Beispiel kann „report a problem“ eine Meldung über ein Problem ausdrücken.

it „it“ bezieht sich in „report it“ auf die verlorene Brieftasche beziehungsweise den Verlust. Das Pronomen steht hier nach dem Verb „report“.

It's „It's“ bedeutet hier „Sie ist“ und beschreibt die Brieftasche. Es ist die verkürzte Form von „it is“ und steht in „It's brown“ vor der Farbangabe.

brown „brown“ bedeutet „braun“ und beschreibt hier die Farbe der Brieftasche. Farbadjektive können direkt nach „be“ stehen, wie in „It's brown“.

with „with“ bedeutet hier „mit“ und fügt ein vorhandenes Merkmal hinzu: „with a small silver button“. Es steht vor dem Gegenstand oder Merkmal, das etwas besitzt.

a „a“ bedeutet hier „einen“ und führt einen einzelnen, noch nicht näher bestimmten Knopf ein. Es steht direkt vor „small silver button“.

small „small“ bedeutet „klein“ und beschreibt die Größe des Knopfes. Es steht vor „silver button“.

silver „silver“ bedeutet „silbern“ und beschreibt die Farbe oder das Material des Knopfes. In „a small silver button“ steht es zwischen „small“ und „button“.

button „button“ bedeutet „Knopf“ und bezeichnet das kleine silberne Merkmal der Brieftasche. Eine Beschreibung kann „button“ mit Größe und Farbe verbinden, wie in „a small silver button“.

That „That“ verweist in „That detail“ auf die zuvor genannte Beschreibung des Knopfes. Es kann auch auf eine gerade genannte Sache oder Information zurückverweisen, wie in „That will make the report clear“.

detail „detail“ bedeutet hier „Einzelheit“ und meint das konkrete Merkmal der Brieftasche. „That detail“ bezeichnet eine bestimmte Information, die bei der Suche hilft.

will „will“ zeigt hier eine erwartete zukünftige Wirkung: Das Detail wird bei der Suche helfen. Es steht vor dem Verb „help“.

help „help“ bedeutet hier „helfen“ und beschreibt, dass eine Information die Mitarbeitenden bei der Suche unterstützt. In „help them check“ folgt die Person, der geholfen wird, vor der anschließenden Handlung.

them „them“ bedeutet hier „ihnen“ und bezeichnet die Personen am Empfang, die die Fundsachen prüfen. Es steht nach „help“ in „help them check lost property“.

check „check“ bedeutet hier „prüfen“ oder „nachsehen“ und beschreibt die Suche in den Fundsachen. In „help them check lost property“ folgt es nach der unterstützten Person.

lost „lost“ bedeutet hier „verloren“ und beschreibt die Gegenstände, die jemand verloren hat. Zusammen mit „property“ bildet es die Bezeichnung „lost property“ für Fundsachen.

property „property“ bedeutet hier nicht einfach persönliches Eigentum, sondern bezeichnet mit „lost property“ die Fundsachen. Die Verbindung „lost property“ wird zum Beispiel an Empfangsbereichen für abgegebene verlorene Gegenstände verwendet.

What „What“ bedeutet hier „was“ und leitet eine Frage nach dem Inhalt einer möglichen Aussage ein. In „What should I say“ steht es am Anfang der Frage.

should „should“ drückt hier aus, was die Person sagen soll oder welcher Rat gesucht wird. „What should I say?“ ist ein gebräuchliches Muster, um nach einer passenden Formulierung zu fragen.

say „say“ bedeutet hier „sagen“ und bezieht sich auf die Worte, die die Person am Empfang verwenden soll. Ein häufiges Muster ist „say“ plus der mitzuteilenden Information.

if „if“ bedeutet hier „wenn“ oder „falls“ und leitet die Bedingung „they ask for details“ ein. Es verbindet die Frage mit einer möglichen Situation.

they „they“ bezeichnet hier die Personen am Empfang, die möglicherweise nach Einzelheiten fragen. Das Pronomen steht als Subjekt vor „ask“.

ask „ask“ bedeutet hier „fragen“ und beschreibt, dass die Mitarbeitenden zusätzliche Informationen verlangen. In „ask for details“ steht „for“ vor dem Erfragten.

for „for“ bedeutet in „ask for details“ „nach“ und zeigt, wonach gefragt wird. Die Verbindung „ask for“ wird verwendet, wenn man um eine bestimmte Information oder Sache bittet.

details „details“ bedeutet hier „Einzelheiten“ und meint genaue Informationen zur Brieftasche. Die Mehrzahl passt dazu, dass mehrere Merkmale genannt werden können.

Describe „Describe“ bedeutet „Beschreibe“ und ist hier eine direkte Aufforderung, die Brieftasche genauer zu schildern. Es kann direkt mit dem beschriebenen Gegenstand stehen, wie in „Describe the wallet“.

but „but“ bedeutet „aber“ und stellt hier einen Gegensatz zwischen dem Beschreiben der Brieftasche und dem Schutz persönlicher Informationen her. Es verbindet zwei Anweisungen.

keep „keep“ bedeutet hier „halten“ oder „bewahren“ und beschreibt, dass persönliche Informationen privat bleiben sollen. In „keep personal information private“ steht es vor dem Gegenstand und der gewünschten Eigenschaft.

personal „personal“ bedeutet „persönlich“ und beschreibt die Art der Informationen. Es steht direkt vor „information“ in „personal information“.

information „information“ bedeutet hier „Informationen“ und meint persönliche Angaben, die nicht weitergegeben werden sollen. „Personal information“ ist eine gebräuchliche Verbindung für Angaben über eine Person.

private „private“ bedeutet hier „privat“ und beschreibt den gewünschten Zustand der persönlichen Informationen. In „keep personal information private“ wird ausgedrückt, dass diese Informationen geschützt bleiben sollen.

can „can“ bedeutet hier „kann“ und drückt die Möglichkeit oder Fähigkeit aus, eine Notiz zu schreiben. Es steht vor dem Grundformverb „write“.

write „write“ bedeutet hier „schreiben“ und bezeichnet das Verfassen einer kurzen Notiz. Ein gebräuchliches Muster ist „write a note for“ plus die Person, die die Notiz erhalten soll.

short „short“ bedeutet „kurz“ und beschreibt die Länge der Notiz. Es steht vor „note“.

note „note“ bedeutet hier „Notiz“ und bezeichnet eine kurze schriftliche Mitteilung für die Mitarbeitenden. „A short note“ ist eine gebräuchliche Verbindung für eine kurze Nachricht.

make „make“ bedeutet hier „bewirken“ und beschreibt, dass die Notiz den Bericht klarer werden lässt. In „make the report clear“ steht danach der betroffene Gegenstand und anschließend die gewünschte Eigenschaft.

clear „clear“ bedeutet hier „klar“ oder „verständlich“ und beschreibt den Bericht. „Make the report clear“ drückt aus, dass etwas dafür sorgt, dass der Bericht leichter zu verstehen ist.

Grammatikpunkte

go back to + place

Go back to the front desk.

Gou bäck tə se frant desk.

Geh zurück zum Empfang.

Nach „go back“ steht mit „to“ das Ziel der Bewegung.

keep + object + adjective

Keep personal information private.

Kiip pörsənəl informäischn praiwət.

Bewahre persönliche Informationen vertraulich auf.

Nach „keep“ beschreibt das Adjektiv den Zustand des Objekts.

Englisch Vokabeln

behind Adverb

bihai(nd) zurück; liegen gelassen

brown Adjektiv

braun braun

button Substantiv

battn Knopf

detail Substantiv

di-TEJL Detail; Einzelheit

front desk Phrase

frant desk Empfang

go back Phrase

gou bäck zurückgehen

leave Verb

liw liegen lassen; verlassen left

report Verb

ri-POHRT melden

silver Adjektiv

silwer silbern

small Adjektiv

smol klein

think Verb

ssink denken

wallet Substantiv

Uollit Brieftasche

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Dadurch wird die Meldung klarer.

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That will make the report clear.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

liegen lassen; verlassen

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left

klein

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small

melden

Antwort zeigen

report

zurück; liegen gelassen

Antwort zeigen

behind