Eine kurze Kaffeepause vorschlagen | Lerne Englisch auf Deutsch

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: At work, two adults decide to save a file and take a short coffee break before returning to a report..

DE → EN / Stufe: A2

Über diese Lektion

Mit Eine kurze Kaffeepause vorschlagen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

A

I am losing focus.

Ei äm luusing Foukəs. Ich kann mich nicht mehr gut konzentrieren.
B

Let's step away and get coffee.

Lets step äwej änd get Koffi. Lass uns kurz weggehen und einen Kaffee holen.
A

A short break sounds helpful.

Ä schort brejk saunds helpful. Eine kurze Pause klingt hilfreich.
B

We can stretch before we sit down again.

Wii kän stretsch bifor wii sitt daun ägänn. Wir können uns strecken, bevor wir uns wieder hinsetzen.
A

Should we return to the report after coffee?

Schud wii ritörn te dä riport äfta Koffi? Sollen wir nach dem Kaffee zum Bericht zurückkehren?
B

We can finish the next part then.

Wii kän finnisch dä nekst part den. Dann können wir den nächsten Teil fertig machen.
A

I will save the file before we leave.

Ei will seiv dä feil bifor wii liiw. Ich speichere die Datei, bevor wir gehen.
B

Save it now, so we do not lose anything.

Seiv it nau, sou wii duu not luus enis-sing. Speichere sie jetzt, damit wir nichts verlieren.

Wort für Wort

I „I“ bezeichnet in „I am losing focus“ die sprechende Person, also „ich“. Es steht im Englischen als Subjekt vor dem Verb. Diese Form verwendest du, wenn du über dich selbst sprichst, zum Beispiel in Aussagen über deinen Zustand oder deine Handlung.
am „am“ ist in „I am losing focus“ die Form von „be“, die nach „I“ steht, und bildet mit „losing“ die Aussage über einen gerade ablaufenden Vorgang. Die Verbindung „I am“ steht vor einer Beschreibung deines aktuellen Zustands oder Geschehens. Sie ist nützlich, wenn du sagst, was gerade mit dir passiert.
losing „losing“ bedeutet in „I am losing focus“, dass die Konzentration nachlässt oder verloren geht. Die Form steht hier nach „I am“ und beschreibt einen Vorgang, der gerade stattfindet. Du kannst diese Verwendung nutzen, wenn du eine allmähliche Veränderung deines Zustands beschreibst.
focus „focus“ bezeichnet in „I am losing focus“ die Konzentration oder Aufmerksamkeit bei einer Aufgabe. Nach „losing“ ist es das, was die sprechende Person allmählich verliert. Das Wort passt besonders zu Arbeit, Lernen oder einer anderen Tätigkeit, bei der Aufmerksamkeit nötig ist.
Let's „Let's“ leitet in „Let's step away and get coffee“ einen gemeinsamen Vorschlag ein: „Lass uns“. Danach folgen die Handlungen, die beide Personen gemeinsam tun sollen. Du verwendest „Let's“ in einer informellen Situation, wenn du jemanden zu einer gemeinsamen Aktivität aufforderst.
step „step“ trägt in „step away“ zur Bedeutung „sich kurz entfernen“ oder „weggehen“ bei. Zusammen mit „away“ beschreibt es hier das kurzzeitige Verlassen des aktuellen Arbeitsplatzes oder der aktuellen Aufgabe. Die Verbindung „step away“ eignet sich, wenn jemand für kurze Zeit Abstand von einer Situation nehmen möchte.
away „away“ bedeutet in „step away“, dass die Bewegung vom aktuellen Ort oder von der aktuellen Tätigkeit wegführt. Es ergänzt „step“ und macht daraus die Bedeutung „sich entfernen“. Du kannst „away“ in solchen Verbindungen verwenden, wenn eine Person oder Sache sich von einem Ausgangspunkt entfernt.
and „and“ verbindet in „step away and get coffee“ zwei Handlungen, die gemeinsam vorgeschlagen werden. Die beiden Handlungen gehören hier zum selben Vorschlag. Das Wort wird häufig verwendet, um gleichrangige Tätigkeiten oder Informationen miteinander zu verbinden.
get „get“ bedeutet in „get coffee“ „holen“ oder „besorgen“. Das Objekt steht direkt danach: „get coffee“. Du verwendest diese Struktur, wenn du ausdrücken willst, dass du etwas beschaffst oder holst, zum Beispiel während einer kurzen Pause.
coffee „coffee“ bezeichnet in „get coffee“ das Getränk Kaffee. Es ist hier das, was die beiden Personen holen möchten. Das Wort passt besonders zu Vorschlägen für eine Pause oder zu Gesprächen über Getränke.
A „A“ bedeutet in „A short break“ „eine“ und führt eine einzelne, noch nicht näher bestimmte Pause ein. Es steht vor „short break“, also vor der näher bestimmten Wortgruppe. Du verwendest diesen Artikel, wenn du eine einzelne Möglichkeit oder Sache neu erwähnst.
short „short“ beschreibt in „A short break“ die Pause als zeitlich kurz. Es steht direkt vor „break“ und gibt dem Substantiv eine nähere Eigenschaft. Diese Verwendung passt, wenn du eine kurze Unterbrechung einer Arbeit oder Tätigkeit vorschlägst.
break „break“ bedeutet in „A short break“ „Pause“, also eine Unterbrechung der aktuellen Arbeit. Zusammen mit „short“ bezeichnet es hier eine kurze Arbeitspause. Das Wort kannst du verwenden, wenn jemand seine Tätigkeit vorübergehend unterbricht.
sounds „sounds“ bedeutet in „A short break sounds helpful“, dass etwas einen hilfreichen Eindruck macht oder hilfreich zu sein scheint. Es verbindet „A short break“ mit der Bewertung „helpful“. Die Struktur „X sounds + Adjektiv“ eignet sich, um einen Vorschlag oder eine Idee einzuschätzen.
helpful „helpful“ bedeutet in „sounds helpful“ „hilfreich“ und bewertet die kurze Pause positiv. Es beschreibt hier, dass die Pause beim Wiedergewinnen der Konzentration unterstützen könnte. Du kannst das Wort verwenden, wenn du den praktischen Nutzen einer Idee oder Handlung hervorhebst.
We „We“ bezeichnet in „We can stretch before we sit down again“ die sprechende Person zusammen mit mindestens einer weiteren Person, also „wir“. Es steht als Subjekt vor „can“ und später vor „sit“. Du verwendest diese Form, wenn du eine gemeinsame Handlung oder Möglichkeit beschreibst.
can „can“ drückt in „We can stretch“ aus, dass die beiden Personen diese Handlung durchführen können oder als Möglichkeit zur Verfügung haben. Danach steht direkt das Verb „stretch“ in seiner Grundform. Diese Struktur eignet sich, um eine gemeinsame Möglichkeit oder einen praktischen Vorschlag zu nennen.
stretch „stretch“ bedeutet in „We can stretch“ „sich strecken“ oder den Körper dehnen. Nach „can“ steht es in der unveränderten Verbform. Du verwendest es in einer Pause, wenn du den Körper nach längerem Sitzen oder Arbeiten bewegen möchtest.
before „before“ bedeutet in „before we sit down again“ „bevor“ und ordnet die Handlung zeitlich ein. Es leitet hier den Satzteil ein, der vor dem erneuten Hinsetzen stattfindet. Du kannst „before“ mit einem vollständigen Satzteil verbinden, um die Reihenfolge zweier Handlungen auszudrücken.
sit „sit“ trägt in „sit down“ die Bedeutung „sitzen“ beziehungsweise „sich hinsetzen“. Zusammen mit „down“ bezeichnet es hier die Rückkehr in eine sitzende Position. Die Verbindung passt, wenn jemand nach einer Bewegung oder Pause wieder Platz nimmt.
down „down“ ergänzt in „sit down“ die Bewegung in eine sitzende Position. Es bedeutet hier nicht einfach nur „nach unten“, sondern ist Teil der festen Verbindung „sich hinsetzen“. Du verwendest „sit down“, wenn jemand Platz nimmt.
again „again“ bedeutet in „sit down again“ „wieder“ und zeigt, dass die Personen erneut sitzen werden. Es bezieht sich auf eine frühere sitzende Tätigkeit vor der Pause. Du kannst das Wort verwenden, wenn eine Handlung oder ein Zustand zurückkehrt.
Should „Should“ leitet in „Should we return to the report after coffee?“ eine Frage nach einem gemeinsamen Vorschlag oder einer sinnvollen Handlung ein. Die Struktur „Should we + Verb“ fragt, ob die Gruppe etwas tun sollte. Du verwendest sie, wenn du höflich eine gemeinsame Entscheidung oder den nächsten Schritt besprechen möchtest.
return „return“ bedeutet in „return to the report“ „zu etwas zurückkehren“ oder eine Arbeit wieder aufnehmen. Die Verbindung steht hier mit „to“ und dem Ziel „the report“. Du kannst „return to + Sache“ verwenden, wenn du nach einer Unterbrechung zu einer Aufgabe oder einem Thema zurückgehst.
to „to“ markiert in „return to the report“ das Ziel der Rückkehr. Es verbindet „return“ mit dem Bericht, zu dem die Personen wieder zurückkehren. Diese Verwendung findest du bei der Struktur „return to + Ziel oder Tätigkeit“.
the „the“ bezeichnet in „the report“ einen bestimmten Bericht, der im gemeinsamen Arbeitskontext bekannt ist. Es steht direkt vor „report“. Du verwendest „the“, wenn beide Gesprächspartner wissen, welche konkrete Sache gemeint ist.
report „report“ bezeichnet in „return to the report“ den Bericht, an dem die beiden Personen arbeiten. Er ist das Ziel ihrer Rückkehr nach der Kaffeepause. Das Wort passt zu Situationen, in denen man ein Dokument erstellt, liest oder weiterbearbeitet.
after „after“ bedeutet in „after coffee“ „nach“ und zeigt, dass die Rückkehr zum Bericht zeitlich auf den Kaffee folgt. Es steht hier vor dem Substantiv „coffee“. Du kannst „after + Sache oder Ereignis“ verwenden, um anzugeben, was später stattfindet.
finish „finish“ bedeutet in „finish the next part“ „beenden“ oder eine Aufgabe bis zum Ende bearbeiten. Das direkte Objekt ist „the next part“. Du kannst „finish + Objekt“ verwenden, wenn du ausdrückst, dass eine bestimmte Aufgabe oder ein Abschnitt abgeschlossen wird.
next „next“ bedeutet in „the next part“ „nächste“ und zeigt die Reihenfolge des Abschnitts an. Es beschreibt den Teil, der nach dem aktuell bearbeiteten Teil kommt. Du kannst das Wort verwenden, um den folgenden Schritt oder Abschnitt einer Aufgabe zu benennen.
part „part“ bedeutet in „the next part“ „Teil“ oder „Abschnitt“ einer größeren Aufgabe. Hier ist damit der nächste Abschnitt des Berichts gemeint. Das Wort ist nützlich, wenn eine Arbeit oder ein Dokument in mehrere Abschnitte gegliedert ist.
then „then“ bedeutet in „We can finish the next part then“ „dann“ und verweist auf den Zeitpunkt nach dem Kaffee. Es verbindet die Pause mit der anschließenden Arbeit. Du kannst „then“ verwenden, um eine spätere Handlung oder Folge in einem Gespräch zu markieren.
will „will“ zeigt in „I will save the file“ eine Absicht oder Entscheidung für eine spätere Handlung an. Danach steht das Verb „save“ in der Grundform. Diese Struktur eignet sich, wenn du jemandem mitteilst, was du noch tun wirst.
save „save“ bedeutet in „save the file“ „speichern“. Das direkte Objekt ist „the file“, also die Datei, die gespeichert wird. Du verwendest „save + Objekt“, wenn du eine Datei oder andere digitale Arbeitsergebnisse sicher ablegen möchtest.
file „file“ bedeutet in „save the file“ „Datei“, hier eine digitale Datei, an der die Personen arbeiten. Sie ist das Objekt der Handlung „save“. Das Wort verwendest du, wenn du über ein digitales Dokument oder gespeicherte Arbeitsdaten sprichst.
leave „leave“ bedeutet in „we leave“ „gehen“ oder einen Ort verlassen. Hier geht es darum, den Arbeitsplatz zu verlassen, bevor die Datei gespeichert ist. Du kannst „leave“ verwenden, wenn du das Weggehen von einem Ort oder einer Situation ausdrückst.
it „it“ bezieht sich in „Save it now“ auf „the file“ aus dem vorherigen Satz. Es steht als Objekt direkt nach „Save“ und ersetzt die wiederholte Bezeichnung der Datei. Du kannst „verb + it“ verwenden, wenn aus dem Kontext klar ist, auf welche Sache du dich beziehst.
now „now“ bedeutet in „Save it now“ „jetzt“ und fordert dazu auf, die Datei sofort zu speichern. Es verstärkt die Dringlichkeit der Aufforderung. Du verwendest das Wort, wenn eine Handlung unmittelbar ausgeführt werden soll.
so „so“ bedeutet in „so we do not lose anything“ „damit“ und leitet den beabsichtigten Zweck des Speicherns ein. Der folgende Satzteil erklärt, welches Problem dadurch vermieden werden soll. Du kannst „so + Satz“ verwenden, um den Zweck oder das gewünschte Ergebnis einer Handlung zu nennen.
do „do“ ist in „we do not lose anything“ ein Hilfsverb für die Verneinung im Satz. Zusammen mit „not“ bildet es „do not“, während „lose“ danach in der Grundform steht. Diese Struktur verwendest du, wenn du sagst, dass eine Gruppe etwas nicht tut oder etwas nicht geschieht.
not „not“ verneint in „do not lose anything“ die Handlung „lose“. Zusammen mit „do“ zeigt es, dass die Personen nichts verlieren sollen. Du verwendest „not“ nach dem Hilfsverb, um eine Aussage oder Handlung zu verneinen.
lose „lose“ bedeutet in „do not lose anything“, etwas nicht mehr zu haben oder versehentlich zu verlieren. Hier bezieht es sich auf den möglichen Verlust von Arbeitsinhalten in der Datei. Du kannst „lose + Objekt“ verwenden, wenn etwas verloren gehen oder nicht erhalten bleiben soll.
anything „anything“ bedeutet in „do not lose anything“ „irgendetwas“ oder „etwas“ und steht in der verneinten Aussage für Dinge ohne nähere Bestimmung. Zusammen mit „do not lose“ bedeutet die Wortgruppe, dass nichts verloren gehen soll. Du verwendest „not ... anything“, wenn du ausdrücken willst, dass keine Sache betroffen ist.

Grammatikpunkte

step away

I step away for a short break.

Ei step äwej fer ä schort brejk.

Ich gehe für eine kurze Pause kurz weg.

„Step away“ ist ein trennbares englisches Verbgefüge aus Verb und Partikel und bedeutet „kurz weggehen“.

be + verb-ing

I am losing the file now.

Ei äm luusing dä feil nau.

Ich verliere die Datei gerade.

Mit „be“ und der -ing-Form beschreibt man eine Handlung, die gerade im Ablauf ist.

Englisch Vokabeln

again Adverb
ägänn wieder
break Substantiv
brejk Pause
coffee Substantiv
Koffi Kaffee
focus Substantiv
Foukəs Konzentration
get Verb
gett holen
helpful Adjektiv
helpful hilfreich
report Substantiv
riport Bericht
return Verb
ritörn zurückkehren
short Adjektiv
schort kurz
sit down Phrase
sitt daun sich hinsetzen
step away Phrase
step äwej kurz weggehen
stretch Verb
stretsch sich strecken

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich kann mich nicht mehr gut konzentrieren.

Antwort zeigenI am losing focus.

Lass uns kurz weggehen und einen Kaffee holen.

Antwort zeigenLet's step away and get coffee.

Eine kurze Pause klingt hilfreich.

Antwort zeigenA short break sounds helpful.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Kaffee

Antwort zeigencoffee

Konzentration

Antwort zeigenfocus

Pause

Antwort zeigenbreak

hilfreich

Antwort zeigenhelpful