Einen Lernraum reservieren | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Einen Lernraum reservieren übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

I would like to reserve a study room.

Ai wud laik tu risörw e stadi ruum. Ich möchte einen Lernraum reservieren.

Let me check which rooms are open today.

Let mi tschek witsch ruumz ar oupen tudei. Ich schaue nach, welche Räume heute frei sind.

I need a quiet place to study with a classmate.

Ai niid e kwai-et pleis tu stadi widh e klässmeit. Ich brauche einen ruhigen Ort, um mit einer Person aus meiner Klasse zu lernen.

A small room is free this afternoon.

E smol ruum is frii dhis afternuun. Ein kleiner Raum ist heute Nachmittag frei.

Can I book it at the service desk?

Kän ai buk it et dhe sörwis desk? Kann ich ihn am Serviceschalter buchen?

Please fill in the request form here.

Pliis fil in dhe rikwést form hir. Bitte füllen Sie hier das Antragsformular aus.

Do I return the key to this service desk?

Duu ai ritörn dhe kii tu dhis sörwis desk? Gebe ich den Schlüssel an diesem Serviceschalter zurück?

Bring it back before closing.

Bring it bäck bifor klousin. Bringen Sie ihn vor der Schließung zurück.

Wort für Wort

I „I“ bezeichnet in „I would like to reserve a study room“ die Person, die den Lernraum reservieren möchte. Diese Form steht als Subjekt vor dem Verb. Neues Beispiel: I need help.

would „would“ ist hier zusammen mit „like“ Teil der höflichen Formulierung „I would like“ für einen Wunsch. Es macht die Bitte zurückhaltender als eine direkte Aussage. Neues Beispiel: I would like a quiet room.

like „like“ bedeutet hier nicht „mögen“, sondern trägt in „I would like to reserve a study room“ zur höflichen Bedeutung „gern möchten“ bei. Danach steht in diesem Muster „to“ plus Handlung. Neues Beispiel: I would like to ask a question.

to „to“ leitet in „to reserve a study room“ die Handlung ein, die dem Wunsch folgt. Es steht hier direkt vor der Grundform „reserve“. Ein häufiges Muster ist „would like to“ plus Verb.

reserve „reserve“ bedeutet in „reserve a study room“, einen Raum für eine spätere Nutzung fest zu buchen. Danach steht hier direkt der reservierte Gegenstand „a study room“. Neues Beispiel: I need to reserve a table.

a „a“ bezeichnet in „a study room“ einen einzelnen, noch nicht näher bestimmten Lernraum. Es steht vor der Nomengruppe „study room“. Neues Beispiel: a quiet place.

study „study“ bezeichnet in „study room“ das Lernen und grenzt den Raum damit als Lernraum ein. Es steht direkt vor „room“ und beschreibt dessen Zweck. Neues Beispiel: a study area.

room „room“ bedeutet in „a study room“ einen abgegrenzten Raum innerhalb der Bibliothek. In diesem Dialog ist er der Gegenstand, den die sprechende Person reservieren möchte. Neues Beispiel: The room is quiet.

Let „Let“ eröffnet in „Let me check which rooms are open today“ eine höfliche Ankündigung oder Bitte, etwas zu prüfen. In dieser Wendung folgt die Person „me“ und danach die Handlung „check“. Neues Beispiel: Let me look at the form.

me „me“ bezeichnet in „Let me check“ die Person, die prüfen wird, also die sprechende Person. Es steht nach „Let“ als Objekt der Wendung. Neues Beispiel: Please let me help.

check „check“ bedeutet in „Let me check which rooms are open today“, Informationen nachzusehen oder zu überprüfen. Danach folgt hier mit „which rooms“ die Information, die geprüft wird. Neues Beispiel: I will check the schedule.

which „which“ leitet in „which rooms are open today“ die Frage nach den betreffenden Räumen ein. Es steht vor „rooms“ und bezieht sich auf eine Auswahl von Räumen. Neues Beispiel: Which room is free?

rooms „rooms“ bezeichnet in „which rooms are open today“ mehrere Räume, deren Verfügbarkeit geprüft wird. Die Form steht nach „which“ und vor „are open“. Neues Beispiel: The rooms are upstairs.

are „are“ verbindet in „rooms are open“ die mehreren Räume mit ihrer beschriebenen Verfügbarkeit. Es steht hier nach dem Subjekt „rooms“ und vor „open“. Neues Beispiel: The rooms are quiet.

open „open“ bedeutet in „which rooms are open today“, dass die Räume heute zur Nutzung verfügbar sind. Es beschreibt hier den Zustand der Räume und nicht das Öffnen einer Tür. Neues Beispiel: Is the study room open?

today „today“ bedeutet in „open today“ an diesem Tag und begrenzt die genannte Verfügbarkeit zeitlich. Es kann am Ende einer Aussage zur Zeitangabe stehen. Neues Beispiel: The library is open today.

need „need“ bedeutet in „I need a quiet place“ etwas zu benötigen. Danach steht hier direkt der benötigte Gegenstand „a quiet place“. Neues Beispiel: I need a key.

quiet „quiet“ bedeutet in „a quiet place“ ruhig und mit wenig Lärm. Es steht vor „place“ und beschreibt, welche Art von Ort gebraucht wird. Neues Beispiel: We need a quiet room.

place „place“ bedeutet in „a quiet place to study“ einen Ort, an dem die Person lernen kann. Danach folgt mit „to study“ der Zweck dieses Ortes. Neues Beispiel: This is a good place to read.

with „with“ bedeutet in „study with a classmate“, dass die Handlung gemeinsam mit einer anderen Person stattfindet. Danach folgt die Person „a classmate“. Ein häufiges Muster ist „study with“ plus Person.

classmate „classmate“ bezeichnet in „with a classmate“ eine Person aus derselben Klasse. Nach „with“ steht diese Person als Begleitung der Lernhandlung. Neues Beispiel: I am studying with a classmate.

small „small“ bedeutet in „A small room“ klein und beschreibt die Größe des genannten Raums. Es steht vor „room“. Neues Beispiel: We need a small room.

is „is“ verbindet in „A small room is free“ den einzelnen Raum mit seiner Verfügbarkeit. Es steht nach dem Subjekt „A small room“ und vor „free“. Neues Beispiel: The desk is free.

free „free“ bedeutet in „A small room is free“ verfügbar und nicht bereits belegt. In diesem Dialog bezieht es sich auf den Raum am Nachmittag. Neues Beispiel: Is this room free?

this „this“ bezeichnet in „this afternoon“ den aktuellen oder gemeinten Nachmittag. Es steht direkt vor „afternoon“. Neues Beispiel: I can come this afternoon.

afternoon „afternoon“ bezeichnet in „this afternoon“ den Zeitraum nach Mittag an diesem Tag. Die vollständige Zeitangabe nennt, wann der Raum verfügbar ist. Neues Beispiel: The room is free this afternoon.

Can „Can“ fragt in „Can I book it at the service desk?“ danach, ob die sprechende Person etwas tun darf oder kann. Es steht am Satzanfang vor „I“ und der Handlung „book“. Neues Beispiel: Can I use this room?

book „book“ bedeutet in „book it“ einen Raum im Voraus zu reservieren. Das Pronomen „it“ bezeichnet hier den zuvor genannten Raum. Neues Beispiel: Can I book a study room?

it „it“ bezieht sich in „book it“ auf den zuvor genannten kleinen Raum. Es steht nach „book“ als Gegenstand der Buchung. Neues Beispiel: The room is free; can I book it?

at „at“ gibt in „at the service desk“ den Ort an, an dem die Buchung vorgenommen werden kann. Danach folgt der konkrete Ort „the service desk“. Neues Beispiel: Ask at the information desk.

the „the“ bezeichnet in „the service desk“ einen bestimmten Serviceschalter, der im Gespräch als zuständiger Ort gemeint ist. Es steht vor der Nomengruppe „service desk“. Neues Beispiel: Please wait at the desk.

service „service“ beschreibt in „service desk“ einen Schalter für Hilfe oder Dienstleistungen für Besucher. Es steht vor „desk“ und bestimmt dessen Funktion. Neues Beispiel: Go to the service desk.

desk „desk“ bezeichnet in „the service desk“ den Schalter, an dem die Buchung erledigt werden kann. Zusammen mit „service“ benennt es den zuständigen Ort in der Bibliothek. Neues Beispiel: The desk is over there.

Please „Please“ markiert in „Please fill in the request form here“ eine höfliche Aufforderung. Danach folgt die gewünschte Handlung „fill in the request form“. Neues Beispiel: Please wait here.

fill in „fill in“ bedeutet in „fill in the request form“, ein Formular durch Eintragen der benötigten Angaben auszufüllen. „fill“ bezeichnet dabei das Ausfüllen, und „in“ gehört zu dieser festen Verbindung. Ein häufiges Muster ist „fill in“ plus Formular oder Feld.

request „request“ bezeichnet in „request form“ eine formelle Bitte oder einen Antrag. Es bestimmt zusammen mit „form“, wofür das Formular verwendet wird. Neues Beispiel: Complete the request form.

form „form“ bedeutet in „the request form“ ein Dokument, in das Informationen eingetragen werden. In diesem Dialog soll es für die Reservierung ausgefüllt werden. Neues Beispiel: Sign the form here.

here „here“ bedeutet in „fill in the request form here“ an diesem Ort, also am genannten Schalter oder in der Bibliothek. Es gibt den Ort der Handlung an. Neues Beispiel: Please sign here.

Do „Do“ ist in „Do I return the key to this service desk?“ das Fragehilfsverb für die Handlung „return“. Es steht am Satzanfang vor „I“, um eine Frage zu bilden. Neues Beispiel: Do I need a key?

return „return“ bedeutet in „return the key“ den Schlüssel zurückzugeben. Danach steht hier direkt der Gegenstand „the key“, und „to“ nennt die Stelle, an die er zurückgegeben wird. Neues Beispiel: Please return the key to the desk.

key „key“ bezeichnet in „the key“ den Schlüssel für den reservierten Raum. In der Frage geht es darum, ob er am Serviceschalter zurückgegeben werden soll. Neues Beispiel: I have the key.

before „before“ bedeutet in „before closing“ früher als der Zeitpunkt des Schließens. Danach folgt hier das Ereignis „closing“. Ein häufiges Muster ist „before“ plus Zeitpunkt oder Ereignis.

closing „closing“ bezeichnet in „before closing“ die Schließzeit der Bibliothek beziehungsweise den Zeitpunkt, an dem sie schließt. Es dient hier als zeitliche Grenze für die Rückgabe. Neues Beispiel: Please leave before closing.

Bring „Bring“ bedeutet in „Bring it back“ hier, etwas zurück zu der zuständigen Stelle zu bringen. Es ist eine Aufforderung und steht vor dem Gegenstand „it“. Neues Beispiel: Bring the form to the desk.

back „back“ bedeutet in „Bring it back“, dass der Gegenstand an seinen ursprünglichen oder zuständigen Ort zurückgebracht werden soll. Zusammen mit „Bring“ bildet es die vollständige Rückgabeaufforderung. Neues Beispiel: Please bring the key back.

Grammatikpunkte

would like + to + verb

I would like to reserve a study room.

Ai wud laik tu risörw e stadi ruum.

Ich möchte gern einen Lernraum reservieren.

Nach „would like“ folgt „to“ und die Grundform des Verbs. Das ist eine höfliche Form für Wünsche.

before + -ing

Please bring back the key before closing.

Pliis bring bäck dhe kii bifor klousin.

Bitte bring den Schlüssel vor der Schließung zurück.

Nach „before“ kann ein Verb mit „-ing“ stehen, wenn kein neuer vollständiger Satz folgt.

Englisch Vokabeln

book Verb

buk buchen

check Verb

tschek prüfen; nachsehen

classmate Substantiv

klässmeit Mitschüler; Klassenkamerad

fill in Verb

fil in ausfüllen

open Adjektiv

oupen geöffnet; frei

quiet place Substantiv

kwai-et pleis ruhiger Ort

request form Substantiv

rikwést form Antragsformular

reserve Verb

risörw reservieren

service desk Substantiv

sörwis desk Serviceschalter

study Verb

stadi lernen

study room Substantiv

stadi ruum Lernraum

would like Phrase

wud laik möchte gern

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Bringen Sie ihn vor der Schließung zurück.

Antwort zeigen

Bring it back before closing.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

reservieren

Antwort zeigen

reserve

geöffnet; frei

Antwort zeigen

open

prüfen; nachsehen

Antwort zeigen

check

lernen

Antwort zeigen

study