Eine faire Putzroutine zu Hause | Lerne Englisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Our cleaning routine is not working, and the kitchen keeps getting messy.

   Unsere Putzroutine funktioniert nicht, und die Küche wird immer wieder unordentlich.

   Our

   unser

   cleaning routine

   Putzroutine

   working

   funktionieren

   keeps

   immer wieder

   getting

   werden

   messy

   unordentlich

   Ausführliche Erklärung

   Our ist ein Possessivbegleiter und bedeutet hier „unser/e“. Er steht vor cleaning routine und zeigt Zugehörigkeit zu den sprechenden Personen; die Form our selbst markiert dabei keine bestimmte Anzahl. cleaning routine bezeichnet hier eine regelmäßige Vorgehensweise oder einen Ablauf zum Putzen. cleaning kann als beschreibendes Wort vor einem Nomen stehen: a cleaning routine = „ein Putzablauf“. Das Nomen routine bedeutet allgemein „Routine“ oder „regelmäßiger Ablauf“. Beispiel: My morning routine is simple. – „Meine Morgenroutine ist einfach.“ working ist die -ing-Form des Verbs work. In is not working bildet sie mit is die Verlaufsform; die Verneinung sagt, dass die Putzroutine derzeit nicht funktioniert oder nicht den gewünschten Effekt hat. Vergleich: It works. – „Es funktioniert.“ / It is not working. – „Es funktioniert gerade nicht.“ Die Form working ist hier nicht das Prädikat allein, sondern Teil von is ... working. keeps ist die dritte Person Singular von keep im Präsens. Zusammen mit einer -ing-Form bildet keep(s) + -ing die wiederholte oder andauernde Fortsetzung einer Handlung oder eines Vorgangs: the kitchen keeps getting ... = „die Küche wird immer wieder ...“. Bei I/you/we/they lautet die Form keep; bei he/she/it lautet sie keeps. Hier ist the kitchen das Subjekt, deshalb steht keeps. Beispiel: The baby keeps crying. – „Das Baby weint immer wieder.“ getting ist die -ing-Form von get. In getting messy bedeutet get nicht „bekommen“, sondern „werden“ beziehungsweise „in einen Zustand geraten“. Die Konstruktion get + Adjektiv beschreibt einen Zustandswechsel. messy ist das Adjektiv „unordentlich“; zusammen bedeutet getting messy also „unordentlich werden“. Beispiel: The room is getting cold. – „Das Zimmer wird kalt.“ Zusammen ergibt Our cleaning routine is not working die Aussage „Unsere Putzroutine funktioniert nicht“. and verbindet damit den zweiten Teil. the kitchen keeps getting messy bedeutet, dass die Küche wiederholt oder fortlaufend unordentlich wird. Der ganze Satz lautet daher: „Unsere Putzroutine funktioniert nicht, und die Küche wird immer wieder unordentlich.“

2. I do not think either of us is doing it on purpose.

   Ich glaube nicht, dass einer von uns das absichtlich macht.

   I do not think

   ich glaube nicht

   either of us

   einer von uns beiden

   is doing

   gerade tut

   it

   das

   on purpose

   absichtlich

   Ausführliche Erklärung

   I do not think bedeutet hier, dass die sprechende Person eine Einschätzung verneint: Sie glaubt nicht, dass der folgende Sachverhalt zutrifft. think ist die Grundform; nach dem Hilfsverb do steht bei der Verneinung die Grundform: I do not think .... Bei he, she oder it heißt es dagegen does not think. Beispiel: I do not think this is necessary. – „Ich glaube nicht, dass das notwendig ist.“ either of us bezeichnet in diesem Satz eine von zwei Personen, zu denen die sprechende Person gehört. either kann als Pronomen „einer von beiden / die eine oder die andere Person“ bedeuten; of us grenzt diese Zweiergruppe ein. Obwohl us eine Mehrzahlform ist, steht hier is, weil either als einzelnes Pronomen den Bezug im Verbalkern bestimmt. Ein nützlicher Kontrast ist both of us are ... – „wir beide sind ...“. is doing beschreibt eine Handlung, die im betreffenden Zeitraum gerade ausgeführt wird. doing ist die -ing-Form von do; zusammen mit is bildet es die Verlaufsform der Gegenwart: is doing. Die Form is passt hier zu either als grammatisch einzelner Bezug. Beispiel: She is doing the work now. – „Sie erledigt die Arbeit gerade jetzt.“ it ist hier ein unbetontes Pronomen für die bereits aus dem Zusammenhang bekannte Handlung oder Sache. Die genaue konkrete Referenz wird im festen Satz nicht näher benannt; wichtig ist, dass it nicht die handelnde Person bezeichnet. Beispiel: I understand it. – „Ich verstehe das.“ on purpose ist eine feste adverbiale Wendung und bedeutet „absichtlich“ oder „mit Absicht“. Sie beschreibt die Absicht hinter einer Handlung, nicht deren bloßes Ergebnis. Ein nützlicher Gegensatz ist by accident – „aus Versehen“. Beispiel: She did it on purpose. – „Sie hat es absichtlich getan.“ Zusammengesetzt verneint I do not think die Einschätzung, und either of us is doing it bezeichnet die Möglichkeit, dass eine der beiden Personen die betreffende Handlung gerade ausführt. on purpose grenzt dabei die Art der Handlung ein: Gemeint ist nicht, dass eine von beiden Personen es absichtlich tut. Der vollständige Sinn lautet daher: „Ich glaube nicht, dass einer von uns das absichtlich macht.“

3. Maybe we need a clearer standard, especially for dishes and the stove.

   Vielleicht brauchen wir einen klareren Standard, besonders für das Geschirr und den Herd.

   Maybe

   vielleicht

   need

   brauchen; benötigen

   clearer

   klarer; verständlicher

   standard

   Standard; Maßstab

   especially

   besonders

   dishes

   Geschirr

   stove

   Herd

   Ausführliche Erklärung

   Maybe macht die Aussage vorsichtig und bedeutet hier „vielleicht“: Der Sprecher stellt den Bedarf nicht als sicher fest. Es steht oft am Satzanfang. Beispiel: Maybe we should wait. – „Vielleicht sollten wir warten.“ need bedeutet hier „brauchen“ und bezeichnet einen Bedarf. Die Form ist im Präsens sowohl bei I/you/we/they als auch bei he/she/it need; nur in der dritten Person Singular steht normalerweise needs. Beispiel: We need more time. – „Wir brauchen mehr Zeit.“ clearer ist die Vergleichsform von clear („klar“): clear – clearer – clearest. Hier wird ein Standard verlangt, der klarer beziehungsweise verständlicher ist als ein bisheriger oder gedachter Vergleichsmaßstab. Der Vergleichsmaßstab wird nicht ausdrücklich genannt. Beispiel: This rule is clearer. – „Diese Regel ist klarer.“ standard ist ein zählbares Substantiv für einen Maßstab oder eine erwartete Regel. In a standard steht der unbestimmte Artikel; er bezeichnet hier einen einzelnen, nicht näher bestimmten Standard, behauptet aber nicht allein eine bestimmte Anzahl von Dingen. Beispiel: We need a common standard. – „Wir brauchen einen gemeinsamen Standard.“ especially hebt einen Teilbereich besonders hervor und bedeutet „besonders“ oder „insbesondere“. Es verstärkt hier nicht clearer, sondern leitet den Bereich ein, für den der Bedarf besonders gilt. Beispiel: I like fruit, especially apples. – „Ich mag Obst, besonders Äpfel.“ dishes bedeutet hier „Geschirr“, also die Teller, Schüsseln und ähnlichen Gegenstände. Die Form ist der Plural von dish; dish kann je nach Kontext auch ein einzelnes Geschirrstück oder ein zubereitetes Gericht bedeuten. Die Übersetzung legt hier die Bedeutung „Geschirr“ fest. Beispiel: The dishes are clean. – „Das Geschirr ist sauber.“ stove bedeutet „Herd“ und bezeichnet hier das Gerät zum Kochen. Die Form ist ein Singular-Substantiv; der Plural lautet stoves. Beispiel: The stove is hot. – „Der Herd ist heiß.“ Zusammen ergibt Maybe we need a clearer standard die vorsichtige Aussage „Vielleicht brauchen wir einen klareren Standard“. especially for dishes and the stove grenzt den besonders betroffenen Bereich ein: Es geht um den Umgang mit dem Geschirr und dem Herd. Der ganze Satz lautet daher: „Vielleicht brauchen wir einen klareren Standard, besonders für das Geschirr und den Herd.“

4. We could rotate tasks weekly, so the same person does not always mop.

   Wir könnten die Aufgaben jede Woche wechseln, damit nicht immer dieselbe Person wischt.

   We could

   Wir könnten

   rotate

   wechseln

   tasks

   Aufgaben

   weekly

   jede Woche

   so

   sodass / damit

   the

   die / der / das

   same

   gleiche / selbe

   person

   Person

   does not always

   nicht immer

   mop

   wischen

   Ausführliche Erklärung

   We could: we bezeichnet hier die sprechende Person zusammen mit mindestens einer weiteren Person. could ist die Vergangenheitsform von can, wird hier aber nicht als vergangene Fähigkeit verwendet, sondern als höflicher oder vorsichtiger Vorschlag für eine Möglichkeit. Nach could steht das Verb in der Grundform: We could rotate ... = „Wir könnten …“. rotate: Das Verb bedeutet hier, Aufgaben abwechselnd zu verteilen, sodass nicht immer dieselbe Person dieselbe Aufgabe übernimmt. Die Grundform steht wegen could; nach einem Modalverb steht kein to. Beispiel: We could rotate the roles. – „Wir könnten die Rollen abwechseln.“ tasks: task bedeutet „Aufgabe“, tasks ist der Plural. Das Wort kann einzelne Pflichten oder Arbeitsaufträge bezeichnen. Im festen Satz geht es um mehrere Aufgaben, die abwechselnd verteilt werden. weekly: Dieses Adverb bedeutet „jede Woche“ oder „wöchentlich“. Es beschreibt, in welchem Zeitrhythmus die Aufgaben gewechselt werden. Beispiel: We meet weekly. – „Wir treffen uns jede Woche.“ so: Hier leitet so einen Zweck beziehungsweise die beabsichtigte Folge des Vorschlags ein: „damit“. Es verbindet das Wechseln der Aufgaben mit dem Ziel, dass die folgende Situation nicht immer eintritt. the: the ist der bestimmte Artikel. Er zeigt, dass die folgende Person im Gespräch als bestimmte, identifizierbare Person gemeint ist; aus dem Artikel allein folgt keine bestimmte Anzahl. same: same bedeutet hier „dieselbe“. Zusammen mit the hebt es Identität hervor: Es geht um genau die Person, die bereits als Bezugspunkt feststeht, nicht bloß um irgendeine ähnliche Person. same steht vor dem Nomen: the same person. person: person bedeutet „Person“; der Plural ist people. In the same person ist person Singular. Die Singularform passt zu does, nicht weil same eine Zahl ausdrückt, sondern weil das Nomen selbst eine einzelne Person bezeichnet. does not always: does ist die Form von do für die dritte Person Singular im Präsens und dient hier als Hilfsverb für die Verneinung. Nach does steht das Hauptverb in der Grundform. not always bedeutet „nicht immer“; die Aussage verneint also keine einzelne Ausführung, sondern die Regelmäßigkeit. Vergleich: The person does not mop. – „Die Person wischt nicht.“ mop: mop bedeutet „wischen“, genauer mit einem Wischmopp reinigen. Weil does bereits die Form für die dritte Person Singular trägt, bleibt mop unverändert; does not mops wäre falsch. Ohne Hilfsverb lautet die bejahte Form: The person mops. – „Die Person wischt.“ Zusammengesetzt bedeutet der Satz: We could rotate tasks weekly schlägt vor, die Aufgaben jede Woche abwechselnd zu verteilen. so the same person does not always mop nennt den Zweck: Dadurch soll nicht immer dieselbe Person wischen. Der Satz formuliert damit einen vorsichtigen Vorschlag zur regelmäßigen Aufgabenverteilung.

5. That sounds fair, although I prefer taking out the trash to cleaning the bathroom.

   Das klingt fair, obwohl ich lieber den Müll rausbringe, als das Bad zu putzen.

   sounds

   klingt

   fair

   fair; gerecht

   prefer

   bevorzugen; lieber mögen

   taking out

   hinaustragen; herausbringen

   trash

   Müll

   cleaning

   putzen; reinigen

   bathroom

   Bad; Badezimmer

   Ausführliche Erklärung

   sounds bedeutet hier „klingt“ und ist die 3.-Person-Singularform von sound. Das Subjekt ist That; sound beschreibt hier, welchen Eindruck etwas macht, nicht unbedingt einen tatsächlich hörbaren Ton. Beispiel: That sounds good. – „Das klingt gut.“ fair bedeutet hier „gerecht“ oder „angemessen“. Nach sounds ist es ein Adjektiv, das den Eindruck bewertet. fair kann je nach Kontext auch „hell“ bedeuten, aber diese Bedeutung passt hier nicht. prefer bedeutet „bevorzugen“ beziehungsweise „lieber mögen“. Die Form ist die Grundform nach I; mit he/she/it lautet sie prefers, in der Vergangenheit preferred. Ein wichtiges Muster ist prefer A to B: Man zieht A B vor. Nach prefer stehen hier zwei parallele Tätigkeiten: taking out ... und cleaning .... taking out gehört zum trennbaren Verb take out, hier im Sinn von „hinausbringen“ oder „herausbringen“. taking ist die -ing-Form von take und bildet in diesem Satz zusammen mit out eine Tätigkeit. Das Verb take hat die Formen take – took – taken; take out ist die entsprechende feste Kombination mit einer zusätzlichen Bedeutungsnuance. Beispiel: I take out the recycling. – „Ich bringe das Recycling hinaus.“ trash bedeutet „Müll“. In taking out the trash ist es das Objekt der Handlung: den Müll hinausbringen. Im britischen Englisch steht dafür häufig rubbish; trash ist besonders im amerikanischen Englisch geläufig. cleaning bedeutet hier „Putzen“ oder „Reinigen“. Es ist die -ing-Form von clean und wird hier als Bezeichnung einer Tätigkeit verwendet. Nach prefer A to B kann auf beiden Seiten eine solche -ing-Form stehen: I prefer walking to driving. – „Ich gehe lieber zu Fuß, als Auto zu fahren.“ bathroom bedeutet „Bad“ oder „Badezimmer“. In cleaning the bathroom ist es das Objekt der Tätigkeit; der bestimmte Artikel the zeigt, dass ein im Kontext bestimmtes Badezimmer gemeint ist. Das Wort kann je nach Varietät und Kontext den Raum mit Badewanne oder Dusche bezeichnen. Zusammen ergeben die Teile: That sounds fair – „Das klingt gerecht/angemessen“. although leitet anschließend einen Gegensatz ein: Trotz dieser Einschätzung sagt die sprechende Person, dass sie taking out the trash gegenüber cleaning the bathroom bevorzugt. Das Muster I prefer taking out the trash to cleaning the bathroom bedeutet daher „Ich bringe lieber den Müll hinaus, als das Bad zu putzen.“ Die beiden -ing-Formen stellen die verglichenen Tätigkeiten grammatisch parallel dar.

6. Preferences are fine, but the unpleasant jobs still need to be shared.

   Vorlieben sind in Ordnung, aber die unangenehmen Aufgaben müssen trotzdem geteilt werden.

   Preferences

   Vorlieben

   fine

   in Ordnung

   unpleasant

   unangenehm

   jobs

   Aufgaben

   still

   trotzdem

   need

   müssen; notwendig sein

   shared

   geteilt

   Ausführliche Erklärung

   Preferences bedeutet hier „Vorlieben“ oder „Präferenzen“. Das Substantiv steht im Plural; die Singularform ist preference. Beispiel: “My preference is tea.” – „Meine Vorliebe ist Tee.“ fine bedeutet hier „in Ordnung“ oder „akzeptabel“. Als Adjektiv kann es je nach Kontext auch „gut“ oder „fein“ bedeuten; in dieser Äußerung bewertet es die Vorlieben als akzeptabel. Beispiel: “That’s fine.” – „Das ist in Ordnung.“ unpleasant beschreibt etwas, das unangenehm oder nicht erfreulich ist. Es ist nicht die Steigerungsform von pleasant, sondern ein negatives Adjektiv mit un-: pleasant – „angenehm“, unpleasant – „unangenehm“. Für die Steigerung von pleasant verwendet man zum Beispiel more pleasant und the most pleasant. Beispiel: “This is an unpleasant task.” – „Das ist eine unangenehme Aufgabe.“ jobs bedeutet hier „Aufgaben“, genauer die zu erledigenden Arbeiten. Die Singularform ist job. In diesem Kontext bezeichnet job keine Arbeitsstelle, sondern eine einzelne Arbeit oder Pflicht. Beispiel: “We have two jobs to do.” – „Wir haben zwei Aufgaben zu erledigen.“ still bedeutet hier „trotzdem“ oder „dennoch“. Es zeigt, dass die Aussage über das Teilen der Aufgaben trotz der akzeptierten Vorlieben gilt. In diesem Gebrauch muss es keine frühere Aufteilung der Aufgaben voraussetzen. Beispiel: “It is difficult, but we still need to try.” – „Es ist schwierig, aber wir müssen es trotzdem versuchen.“ need drückt hier eine Notwendigkeit aus. In need to folgt ein Verb in der Grundform; zusammen mit be shared entsteht die Konstruktion need to be shared. Das Subjekt the unpleasant jobs ist Plural, deshalb steht need, nicht needs; bei einem Singularsubjekt wäre es zum Beispiel “The job needs to be shared.” – „Die Aufgabe muss geteilt werden.“ shared ist das Partizip Perfekt von share („teilen“). Zusammen mit need to be bildet es das Passiv need to be shared: Die Aufgaben sind das, was geteilt wird; wer sie teilt, wird nicht genannt. share kann außerdem ohne Passiv stehen, etwa: “We share the jobs.” – „Wir teilen die Aufgaben.“ Zusammen ergeben die Teile: Preferences are fine = „Vorlieben sind in Ordnung“. but leitet den Gegensatz ein. the unpleasant jobs still need to be shared bedeutet „aber die unangenehmen Aufgaben müssen trotzdem geteilt werden“. Der ganze Satz sagt also, dass unterschiedliche Vorlieben akzeptiert werden, die unangenehmen Aufgaben aber dennoch aufgeteilt werden müssen. Die Formulierung ist neutral und eignet sich für eine praktische Vereinbarung über die Verteilung von Aufgaben.

7. If we write it down, we can keep resentment from building up later.

   Wenn wir es aufschreiben, können wir verhindern, dass sich später Frust anstaut.

   write … down

   aufschreiben

   we can

   wir können

   keep … from

   verhindern, dass …

   resentment

   Frust

   building up

   sich anstauen

   later

   später

   Ausführliche Erklärung

   write ... down bedeutet hier „aufschreiben“: Informationen werden schriftlich festgehalten. Das ist ein trennbares mehrteiliges Verb; bei einem Pronomen steht das Objekt zwischen Verb und Partikel: write it down, nicht write down it. Die Grundformen sind write – wrote – written. we can besteht aus dem Subjektpronomen we („wir“) und dem Modalverb can. Can bezeichnet hier die Möglichkeit beziehungsweise Fähigkeit, etwas zu verhindern; danach folgt das Verb ohne to: we can keep .... Beispiel: We can solve this together. – „Wir können das gemeinsam lösen.“ keep ... from bildet mit einem folgenden Verb auf -ing das Muster „jemanden oder etwas davon abhalten, etwas zu tun“ beziehungsweise „verhindern, dass etwas geschieht“. Hier ist resentment das, was am Aufbau gehindert werden soll. Beispiel: This rule keeps errors from spreading. – „Diese Regel verhindert, dass sich Fehler ausbreiten.“ resentment ist ein nicht zählbares Substantiv für anhaltenden Unmut oder Frust, der sich gegen eine Situation oder Behandlung richten kann. In diesem Satz bezeichnet es den Frust, der sich später ansammeln könnte; der bestimmte Artikel steht hier nicht davor, weil der Ausdruck allgemein verwendet wird. building up kommt von build up, hier in der -ing-Form nach from. In dieser Verwendung bedeutet es, dass sich ein Gefühl allmählich ansammelt oder verstärkt; es geht nicht um das Errichten eines Gebäudes. Die Grundform ist build up, mit den Formen build – built – built. Beispiel: Tension is building up. – „Die Spannung baut sich auf.“ later ist ein Zeitadverb und bedeutet „später“, also zu einem späteren Zeitpunkt als dem im Satz betrachteten Zeitpunkt. Es beschreibt hier, wann sich der Frust aufbauen könnte. Insgesamt setzt If we write it down eine Bedingung: Wenn wir etwas schriftlich festhalten, dann we can keep resentment from building up later – wir können verhindern, dass sich später Frust anstaut. Das Muster ist: If + Bedingung, can + Handlung; die Handlung besteht hier aus keep + Objekt + from + Verb-ing.

8. Let's make a simple chart and review it after we try it for a while.

   Lass uns eine einfache Tabelle machen und sie überprüfen, nachdem wir sie eine Weile ausprobiert haben.

   Let's

   Lass uns

   make

   erstellen

   simple

   einfach

   chart

   Tabelle

   review

   überprüfen

   it

   sie

   after

   nachdem

   try

   ausprobieren

   for a while

   eine Weile

   Ausführliche Erklärung

   Let's ist die Kurzform von let us. Hier ist es ein Vorschlag für eine gemeinsame Handlung von Sprecher und angesprochener Person. Nach let steht die Grundform ohne to: Let's start. – „Fangen wir an.“ make bedeutet hier „erstellen“. Nach let bleibt es in der Grundform: Let's make .... Die Formen made und making gehören zu anderen grammatischen Umgebungen. Beispiel: We made a list. – „Wir haben eine Liste erstellt.“ simple beschreibt die Tabelle als unkompliziert. Die Steigerungsformen sind simpler („einfacher“) und the simplest („am einfachsten“ beziehungsweise „der/die/das einfachste“). Beispiel: Use a simpler plan. – „Verwende einen einfacheren Plan.“ chart bezeichnet hier die in der Übersetzung genannte Tabelle. In anderen Zusammenhängen kann chart auch eine grafische Darstellung bezeichnen; für diese Äußerung ist die Bedeutung „Tabelle“ maßgeblich. Beispiel: The chart shows the results. – „Die Tabelle zeigt die Ergebnisse.“ review ist hier ein Verb und bedeutet, etwas zu überprüfen. Nach dem Subjekt we steht die Grundform: we review; die Vergangenheitsform lautet reviewed. Beispiel: We review the plan every week. – „Wir überprüfen den Plan jede Woche.“ it ist ein englisches Pronomen für einen einzelnen unbelebten Bezug. Hier verweist es auf die zuvor genannte Tabelle und steht in review it sowie try it als Objekt. Englisch markiert dabei kein grammatisches Geschlecht; die deutsche Übersetzung lautet hier wegen die Tabelle „sie“. Beispiel: We made a guide and used it. – „Wir haben einen Leitfaden erstellt und ihn benutzt.“ after leitet hier einen Zeitpunkt ein: Die Überprüfung findet statt, nachdem der folgende Vorgang abgeschlossen ist. Danach steht der vollständige Satz we try .... Beispiel: Call me after you arrive. – „Ruf mich an, nachdem du angekommen bist.“ try bedeutet hier „ausprobieren“. Nach we steht die Grundform try; bei he, she oder it lautet die Präsensform tries, und die Vergangenheitsform ist tried. Beispiel: We try the new method. – „Wir probieren die neue Methode aus.“ for a while bezeichnet eine ungefähr bestimmte, begrenzte Dauer: „eine Weile“. for markiert die Dauer, und a while bezeichnet die Zeitspanne. Beispiel: Wait here for a while. – „Warte hier eine Weile.“ Zusammengesetzt schlägt Let's make a simple chart vor, gemeinsam eine einfache Tabelle zu erstellen. and review it fügt als zweiten gemeinsamen Schritt hinzu, diese Tabelle zu überprüfen. after we try it for a while legt fest, dass beide sie zunächst eine Weile ausprobieren und erst danach überprüfen. Die ganze Äußerung bedeutet: „Lass uns eine einfache Tabelle machen und sie überprüfen, nachdem wir sie eine Weile ausprobiert haben.“

9. If it feels too strict, we can adjust it instead of arguing.

   Wenn sie zu streng wirkt, können wir sie anpassen, statt zu streiten.

   feels

   wirkt; fühlt sich an

   too strict

   zu streng

   we can

   wir können

   adjust

   anpassen

   instead of arguing

   statt zu streiten

   Ausführliche Erklärung

   feels: Hier bedeutet die Form „wirkt“ beziehungsweise „fühlt sich an“ und beschreibt, wie die betreffende Sache wahrgenommen wird. feel ist die Grundform; bei it steht im Präsens die dritte Person Singular feels. Beispiel: “The plan feels simple.” – „Der Plan wirkt einfach.“ too strict: strict bedeutet hier „streng“; too macht daraus „zu streng“, also strenger, als es für den beabsichtigten Zweck passend ist. Das ist etwas anderes als very strict („sehr streng“), das nur einen hohen Grad bezeichnet. Beispiel: “This rule is too strict.” – „Diese Regel ist zu streng.“ we can: we bezeichnet die sprechende Person zusammen mit mindestens einer weiteren Person. can drückt hier die Möglichkeit aus und bleibt bei verschiedenen Subjekten unverändert: I can, we can, they can. Nach can steht die Grundform des Verbs, ohne to. adjust: Das Verb bedeutet hier „anpassen“ oder „verändern“, damit etwas besser passt. Nach dem Modalverb can bleibt es in der Grundform: can adjust. adjust kann direkt ein Objekt haben, wie in adjust it. Beispiel: “We can adjust the plan.” – „Wir können den Plan anpassen.“ instead of arguing: instead of leitet eine Alternative ein: Etwas geschieht anstelle einer anderen Handlung. Nach of steht hier arguing, die -ing-Form von argue („streiten“). Sie bezeichnet die Handlung als Alternative und ist hier nicht die finite Verbform. Beispiel: “She listened instead of arguing.” – „Sie hörte zu, statt zu streiten.“ Zusammen ergibt der Satz: Wenn die betreffende Sache zu streng wirkt, können wir sie anpassen, statt zu streiten. Das englische it ist ein sächliches Pronomen und bezeichnet hier die betreffende Sache; die feste deutsche Übersetzung gibt den Bezug mit sie wieder. Das Muster ist wiederverwendbar: If ... , we can ... instead of ... – „Wenn ..., können wir ..., statt ... .“

10. The goal is a cleaner home, not a perfect system.

    Das Ziel ist ein saubereres Zuhause, kein perfektes System.

    goal

    Ziel

    cleaner

    sauberer

    home

    Zuhause

    not

    nicht

    perfect

    perfekt

    system

    System

    Ausführliche Erklärung

    goal bedeutet hier „Ziel“, also das angestrebte Ergebnis. Die Pluralform ist goals. Beispiel: “Our goal is to save time.” – „Unser Ziel ist es, Zeit zu sparen.“ cleaner beschreibt ein Zuhause, das sauberer als zuvor oder sauberer als ein Vergleichsmaßstab ist. Es ist die Steigerungsform von clean: clean – cleaner – cleanest. Beispiel: “This room is cleaner now.” – „Dieser Raum ist jetzt sauberer.“ home bedeutet hier „Zuhause“, also den Ort, an dem jemand lebt. Je nach Zusammenhang kann home auch „Heim“ oder in einer Richtungsangabe „nach Hause“ bedeuten. Hier ist es ein Nomen in der Nominalgruppe a cleaner home. Beispiel: “They are at home.” – „Sie sind zu Hause.“ not verneint in dieser Äußerung die folgende Nominalgruppe a perfect system. Die Struktur lautet X, not Y: X wird als zutreffend genannt, Y wird als die gemeinte Alternative ausgeschlossen. Sie ist hier nicht die Struktur not X, but Y. perfect bedeutet „perfekt“ oder „vollkommen“. Hier beschreibt es system und bezeichnet ein System ohne Mängel. Das Adjektiv steht vor dem Nomen; seine Form verändert sich im Englischen nicht wegen Singular oder Plural. Beispiel: “The plan does not need to be perfect.” – „Der Plan muss nicht perfekt sein.“ system bedeutet „System“, also eine geordnete Gesamtheit von Regeln, Abläufen oder Teilen. Die Pluralform ist systems. Hier bezeichnet es zusammen mit a perfect die ausgeschlossene Alternative, nicht das genannte Ziel. Zusammen ergeben die Teile: The goal nennt das angestrebte Ergebnis. is a cleaner home beschreibt dieses Ergebnis als ein saubereres Zuhause. Nach dem Komma schließt not a perfect system ein vollkommenes System als Ziel aus. Die vollständige Bedeutung lautet: „Das Ziel ist ein saubereres Zuhause, kein perfektes System.“