Could
„Could“ bedeutet hier „könnte“ und macht die Bitte um das Ausleihen höflich. Es steht am Satzanfang vor der Person und dem Verb in der Grundform. Typisches Muster: „Could I ...?“ für eine höfliche Bitte.
I
„I“ bezeichnet hier die sprechende Person, also „ich“. Es ist das Subjekt der höflichen Bitte und steht vor „borrow“. Typisches Muster: „I“ steht im Englischen als Subjekt vor dem Verb.
borrow
„borrow“ bedeutet hier, etwas von einer anderen Person auszuleihen und später zurückzugeben. Nach „Could I“ steht die unveränderte Form „borrow“. Typisches Muster: „borrow“ steht vor dem ausgeliehenen Gegenstand.
your
„your“ zeigt hier, dass der Koffer der angesprochenen Person gehört: „dein/deine“. Es steht direkt vor „medium suitcase“. Typisches Muster: „your“ steht vor dem Nomen, auf das es sich bezieht.
medium
„medium“ beschreibt den Koffer als mittelgroß. Es steht direkt vor „suitcase“ und beschreibt dessen Größe. Typisches Muster: Ein beschreibendes Wort steht im Englischen meist vor dem Nomen.
suitcase
„suitcase“ bezeichnet hier den Koffer, den die sprechende Person ausleihen möchte. Das Wort steht nach „medium“ und ist das Objekt von „borrow“. Typisches Muster: „suitcase“ kann mit Größenangaben oder Besitzwörtern verbunden werden.
for
„for“ bedeutet hier „für“ und leitet den Zweck oder Anlass der Reise ein. Es steht vor „my trip“. Typisches Muster: „for“ steht vor einem Nomen, das einen Zweck oder Anlass bezeichnet.
my
„my“ zeigt hier, dass die Reise zur sprechenden Person gehört: „meine“. Es steht direkt vor „trip“. Typisches Muster: „my“ steht vor dem Nomen und zeigt Zugehörigkeit an.
trip
„trip“ bedeutet hier „Reise“, also die Reise, für die der Koffer gebraucht wird. Es steht nach „my“ und bezeichnet den Anlass des Ausleihens. Typisches Muster: „trip“ kann mit einem Besitzwort wie „my“ verbunden werden.
next
„next“ bedeutet hier „nächste“ und bezieht sich auf die kommende Woche. Es steht vor „week“. Typisches Muster: „next“ steht vor Zeitangaben wie „week“.
week
„week“ bezeichnet hier eine Woche, genauer die kommende Woche. Zusammen mit „next“ gibt es den Zeitpunkt der Reise an. Typisches Muster: „next week“ bezeichnet die Woche nach der aktuellen Woche.
You
„You“ bezeichnet hier die angesprochene Person, also „du“. Am Satzanfang wird das Wort großgeschrieben; es ist das Subjekt von „can“. Typisches Muster: „you“ kann eine einzelne angesprochene Person oder mehrere Personen bezeichnen.
can
„can“ bedeutet hier „kannst“ und erlaubt das Ausleihen des Koffers. Es steht nach „You“ und vor dem Gegensatz „but“. Typisches Muster: „You can“ kann eine Erlaubnis oder Zustimmung ausdrücken.
but
„but“ bedeutet hier „aber“ und leitet die Bedingung oder Einschränkung zur Erlaubnis ein. Es verbindet die Zustimmung mit dem Hinweis, vorsichtig zu sein. Typisches Muster: „but“ verbindet eine Aussage mit einem Gegensatz oder einer Einschränkung.
be
„be“ gehört hier zur Aufforderung „be careful“ und bedeutet „sein“. In dieser Aufforderung steht es in der unveränderten Form. Typisches Muster: „be“ kann mit einem beschreibenden Wort eine Aufforderung bilden.
careful
„careful“ bedeutet hier „vorsichtig“ und beschreibt, wie die Person mit dem Koffer umgehen soll. Zusammen mit „be“ bildet es die Aufforderung „be careful“. Typisches Muster: „be careful with“ wird verwendet, wenn jemand mit einer Sache vorsichtig umgehen soll.
with
„with“ bedeutet hier „mit“ und verbindet „be careful“ mit dem Gegenstand, bei dem Vorsicht nötig ist. Es steht vor „the handle“. Typisches Muster: „be careful with“ steht vor einer Sache oder Person, mit der man vorsichtig umgehen soll.
the
„the“ bezeichnet hier einen bestimmten Griff, nämlich den Griff des Koffers. Es steht direkt vor „handle“. Typisches Muster: „the“ steht vor einem bestimmten oder bereits bekannten Nomen.
handle
„handle“ bedeutet hier „Griff“, genauer der Griff des Koffers. Er ist der Gegenstand, mit dem die Person vorsichtig umgehen soll. Typisches Muster: „the handle“ bezeichnet einen bestimmten Griff.
because
„because“ bedeutet hier „weil“ und leitet den Grund für die Vorsicht ein. Danach folgt die Erklärung, dass der Griff etwas empfindlich ist. Typisches Muster: „because“ steht vor einem vollständigen Begründungssatz.
it's
„it's“ bedeutet hier „er ist“ und bezieht sich auf den Griff. Die Form verbindet das Pronomen mit „is“ und leitet seine Beschreibung mit „a little fragile“ ein. Typisches Muster: „it's“ kann eine Sache oder Person mit einer Eigenschaft beschreiben.
a
„a“ steht hier vor „little“ und trägt zur Mengenangabe „a little“ bei: „ein wenig“. Es bezeichnet keine einzelne Sache, sondern ist Teil dieser festen Wendung. Typisches Muster: „a little“ steht vor einem beschreibenden Wort oder einer nicht zählbaren Menge.
little
„little“ bedeutet hier zusammen mit „a“ „ein wenig“ und schwächt die Beschreibung „fragile“ ab. „a little fragile“ heißt, dass der Griff etwas empfindlich ist. Typisches Muster: „a little“ kann eine Eigenschaft vorsichtig oder abgeschwächt ausdrücken.
fragile
„fragile“ bedeutet hier „empfindlich“ oder leicht beschädigbar und beschreibt den Griff. Die Beschreibung erklärt mit „because“, warum Vorsicht nötig ist. Typisches Muster: „be fragile“ ist hier nicht die Wendung; die Eigenschaft steht nach „it's“.
I'll
„I'll“ bedeutet hier „ich werde“ und kündigt die Absicht der sprechenden Person an. Es ist die Kurzform von „I will“ und steht vor „keep“. Typisches Muster: „I'll“ steht vor einer Handlung, die man tun oder beabsichtigen wird.
keep
„keep“ bedeutet hier nicht einfach „behalten“, sondern ist Teil der Wendung „keep that in mind“: etwas im Hinterkopf behalten oder berücksichtigen. Nach „I'll“ steht die unveränderte Form „keep“. Typisches Muster: „keep ... in mind“ bezieht sich auf einen Hinweis oder eine wichtige Information.
that
„that“ bezieht sich hier auf den vorherigen Hinweis über den empfindlichen Griff: „das“. Es ist das Objekt von „keep“ innerhalb von „keep that in mind“. Typisches Muster: „that“ kann auf eine gerade erwähnte Information verweisen.
in
„in“ ist hier Teil der festen Wendung „keep that in mind“ und bedeutet darin sinngemäß „im“. Es verbindet die Information mit „mind“. Typisches Muster: „in mind“ wird in der Wendung „keep ... in mind“ verwendet.
mind
„mind“ bedeutet hier zusammen mit „in“ „Gedanken“ oder „im Hinterkopf“. „keep that in mind“ heißt, einen Hinweis zu berücksichtigen. Typisches Muster: „keep ... in mind“ wird für etwas Wichtiges verwendet, an das man denken soll.
and
„and“ bedeutet hier „und“ und verbindet zwei angekündigte Handlungen: den Hinweis berücksichtigen und den Koffer nicht zu voll packen. Es steht zwischen den beiden Handlungsteilen. Typisches Muster: „and“ verbindet gleichrangige Wörter oder Handlungen.
avoid
„avoid“ bedeutet hier „vermeiden“ und beschreibt, dass die sprechende Person den Koffer nicht zu voll packen will. Nach „I'll“ steht die unveränderte Verbform „avoid“. Typisches Muster: „avoid“ steht vor einer Sache oder Handlung, die man nicht tun möchte.
overpacking
„overpacking“ bezeichnet hier das Zu-voll-Packen des Koffers. Es steht nach „avoid“ und benennt die Handlung, die vermieden werden soll. Typisches Muster: Nach „avoid“ kann eine Handlung in der -ing-Form stehen.
it
„it“ bezieht sich hier auf den Koffer und bedeutet „ihn“ beziehungsweise „den Koffer“. In „overpacking it“ ist der Koffer der Gegenstand, der nicht zu voll gepackt werden soll. Typisches Muster: „it“ steht nach dem Verb, wenn eine bereits bekannte Sache gemeint ist.
also
„also“ bedeutet hier „auch“ oder „außerdem“ und fügt den Kratzer als weitere Information hinzu. Es steht vor „has“. Typisches Muster: „also“ kann vor dem Vollverb stehen, um eine zusätzliche Information anzuschließen.
has
„has“ bedeutet hier „hat“ und sagt, dass der Koffer einen Kratzer aufweist. Es ist die Form von „have“ für „it“ beziehungsweise den Koffer. Typisches Muster: „has“ steht vor dem Gegenstand oder Merkmal, das jemand oder etwas besitzt.
scratch
„scratch“ bedeutet hier „Kratzer“ und bezeichnet eine Beschädigung am Koffer. Es steht nach „a“ und ist das Merkmal, das der Koffer hat. Typisches Muster: „has a scratch“ beschreibt, dass eine Oberfläche einen Kratzer aufweist.
on
„on“ bedeutet hier „an“ oder „auf“ und beschreibt die Stelle, an der sich der Kratzer befindet. Es steht vor „the side“. Typisches Muster: „on“ steht vor einer Oberfläche oder Seite, auf der etwas liegt oder sichtbar ist.
side
„side“ bedeutet hier „Seite“ und bezeichnet die Seite des Koffers, an der der Kratzer ist. Zusammen mit „on“ gibt es die genaue Position an. Typisches Muster: „on the side“ bezeichnet die seitliche Fläche eines Gegenstands.
Would
„Would“ bedeutet hier „würde“ und macht die Frage nach einer gewünschten Handlung höflich. Es steht am Satzanfang vor „you“. Typisches Muster: „Would you like ...?“ ist eine höfliche Frage nach einem Wunsch.
like
„like“ bedeutet hier zusammen mit „would“ „möchten“. In „Would you like me to take a photo“ wird höflich gefragt, ob die andere Person möchte, dass etwas getan wird. Typisches Muster: „Would you like me to ...?“ fragt nach dem Wunsch, dass die sprechende Person etwas tut.
me
„me“ bezeichnet hier die sprechende Person als diejenige, die das Foto machen soll: „mich“. Es steht nach „like“ und vor „to take“. Typisches Muster: „Would you like me to ...?“ enthält „me“ vor der Handlung, die diese Person ausführen soll.
to
„to“ leitet hier die Handlung ein, die die sprechende Person ausführen soll: „to take“. Es steht direkt vor der Verbform „take“. Typisches Muster: „like me to“ wird verwendet, wenn jemand möchte, dass eine andere Person etwas tut.
take
„take“ bedeutet hier im Zusammenhang mit „a photo“ „ein Foto machen oder aufnehmen“. Nach „to“ steht die unveränderte Form „take“. Typisches Muster: „take a photo“ bezeichnet das Aufnehmen eines Fotos.
photo
„photo“ bedeutet hier „Foto“, das den Zustand des Koffers dokumentieren soll. Es steht nach „a“ und ist das Objekt von „take“. Typisches Muster: „take a photo“ wird verwendet, wenn man etwas fotografiert.
before
„before“ bedeutet hier „bevor“ und ordnet das Fotografieren zeitlich vor der Benutzung des Koffers ein. Danach folgt „I use it“. Typisches Muster: „before“ kann vor einem vollständigen Satz stehen, der eine frühere Handlung bezeichnet.
use
„use“ bedeutet hier „benutzen“ und bezieht sich auf die spätere Verwendung des Koffers. Nach „I“ steht die unveränderte Form „use“. Typisches Muster: „use it“ bezeichnet die Benutzung einer bereits bekannten Sache.
make
„make“ bedeutet hier „machen“ im Sinn von „bewirken“: Das Foto soll den Zustand klar machen. Es steht nach „would“ in der unveränderten Form. Typisches Muster: „make something clear“ bedeutet, etwas eindeutig oder verständlich zu machen.
condition
„condition“ bedeutet hier „Zustand“ und bezeichnet den Zustand des Koffers, einschließlich des bereits erwähnten Kratzers. Es steht nach „the“. Typisches Muster: „the condition“ bezieht sich auf den Zustand einer bestimmten Sache.
clear
„clear“ bedeutet hier „klar“ oder „eindeutig“. In „make the condition clear“ beschreibt es das Ergebnis, das durch das Foto erreicht wird. Typisches Muster: „make ... clear“ bedeutet, etwas eindeutig festzuhalten oder verständlich zu machen.
both
„both“ bedeutet hier „beide“ und bezieht sich auf die zwei beteiligten Personen. Es steht vor „of us“ und umfasst beide gemeinsam. Typisches Muster: „both of us“ bedeutet „wir beide“.
of
„of“ ist hier Teil der festen Gruppe „both of us“ und verbindet „both“ mit der gemeinten Personengruppe. Zusammen bedeutet die Wendung „wir beide“. Typisches Muster: „both of“ steht vor einem Pronomen oder einer Personengruppe.
us
„us“ bezeichnet hier die beiden beteiligten Personen: „uns“. Zusammen mit „both of“ steht es nach „for“ und zeigt, für wen der Zustand klar sein soll. Typisches Muster: „both of us“ bezeichnet zwei Personen einschließlich der sprechenden Person.
return
„return“ bedeutet hier „zurückbringen“ und beschreibt, dass der Koffer nach der Reise wieder zurückgegeben wird. Nach „I'll“ steht die unveränderte Form „return“. Typisches Muster: „return it“ bezeichnet das Zurückgeben einer bekannten Sache.
day
„day“ bedeutet hier „Tag“ und ist Teil der Zeitangabe „the day after“. Diese Angabe legt fest, wann der Koffer zurückgebracht wird. Typisches Muster: „the day after“ bezeichnet den Tag nach einem bestimmten Ereignis oder Zeitpunkt.
after
„after“ bedeutet hier „nach“ und verbindet „the day“ mit der Rückkehr. Es zeigt, dass das Zurückbringen einen Tag später erfolgt. Typisches Muster: „after“ kann vor einer Zeitangabe oder einem Ereignis stehen.
get
„get“ bedeutet hier zusammen mit „back“ „zurückkommen“. In „I get back“ beschreibt es die Rückkehr der sprechenden Person. Typisches Muster: „get back“ bezeichnet die Rückkehr an einen Ort oder zu einer Situation.
back
„back“ bedeutet hier „zurück“ und bildet mit „get“ die Wendung „get back“: zurückkommen. Es steht direkt nach „get“. Typisches Muster: „back“ kann mit einem Bewegungsverb die Rückkehr ausdrücken.
Please
„Please“ bedeutet hier „bitte“ und macht die Aufforderung, die Räder abzuwischen, höflicher. Es steht am Anfang der Bitte. Typisches Muster: „Please“ steht häufig vor einer höflichen Aufforderung.
wipe
„wipe“ bedeutet hier „abwischen“ und beschreibt die gewünschte Reinigung der Räder. Nach „Please“ steht die unveränderte Verbform „wipe“. Typisches Muster: „wipe“ steht vor dem Gegenstand oder der Oberfläche, die man abwischt.
wheels
„wheels“ bedeutet hier „Räder“ und bezeichnet die Räder des Koffers. Die Mehrzahlform passt dazu, dass der Koffer mehrere Räder hat. Typisches Muster: „wipe the wheels“ bezeichnet das Abwischen der Kofferräder.
bringing
„bringing“ bedeutet hier „bringen“ und beschreibt das Hineinbringen des Koffers. Es steht nach „before“ in der Form „before bringing it inside“. Typisches Muster: Nach „before“ kann eine -ing-Form stehen, wenn dieselbe Person die Handlung ausführt.
inside
„inside“ bedeutet hier „hinein“ beziehungsweise „ins Haus“. Zusammen mit „bringing it“ beschreibt es die Richtung ins Innere. Typisches Muster: „bring ... inside“ bezeichnet das Hineinbringen einer Sache.
do
„do“ bedeutet hier „tun“ oder „machen“ und bezieht sich auf das zuvor genannte Abwischen der Räder. In „I'll do that“ ersetzt es die wiederholte Handlung. Typisches Muster: „do that“ kann auf eine gerade erwähnte Handlung verweisen.
outside
„outside“ bedeutet hier „draußen“ und bezeichnet den Ort, an dem die Räder abgewischt werden. Es steht nach „do that“ und beschreibt den Handlungsort. Typisches Muster: „do something outside“ bezeichnet eine Handlung außerhalb eines Gebäudes.
Let
„Let“ bedeutet hier „lass“ und ist Teil der Aufforderung „Let me know“. Damit bittet die Person darum, informiert zu werden. Typisches Muster: „Let me know“ wird verwendet, wenn jemand eine Rückmeldung geben soll.
know
„know“ bedeutet hier zusammen mit „Let me“ „wissen“ beziehungsweise „Bescheid wissen lassen“. Die Wendung „Let me know“ ist eine Bitte um Information. Typisches Muster: „Let me know if ...“ bittet um eine Nachricht, falls etwas Bestimmtes passiert.
if
„if“ bedeutet hier „wenn“ oder „falls“ und leitet die Bedingung für die Rückmeldung ein. Danach folgt die mögliche Schwierigkeit mit dem Griff. Typisches Muster: „if“ leitet einen Bedingungssatz ein.
gives
„gives“ bedeutet hier in der Wendung „gives you trouble“ „bereitet“ oder „verursacht“ Schwierigkeiten. Die Form gehört zu „give“ und steht hier bei „the handle“. Typisches Muster: „give someone trouble“ bedeutet, jemandem Schwierigkeiten zu bereiten.
trouble
„trouble“ bedeutet hier „Schwierigkeiten“ und bezeichnet ein Problem mit dem Griff während der Reise. Es steht nach „gives you“. Typisches Muster: „give someone trouble“ beschreibt eine Sache, die einer Person Probleme verursacht.
during
„during“ bedeutet hier „während“ und grenzt den Zeitraum der möglichen Schwierigkeit auf die Reise ein. Es steht vor „the trip“. Typisches Muster: „during“ steht vor einem Zeitraum oder Ereignis, in dessen Verlauf etwas geschieht.