Eine fokussierte Pause machen | Lerne Englisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. I have been staring at this spreadsheet for almost two hours.

   Ich starre seit fast zwei Stunden auf diese Tabelle.

   I have been

   ich bin dabei, …

   staring

   starren; anhaltend anblicken

   this

   diese/r/s

   spreadsheet

   Tabelle; Tabellenblatt

   for almost two hours

   seit fast zwei Stunden

   Ausführliche Erklärung

   I have been bildet hier zusammen mit staring das Present Perfect Progressive: have been + Verb-ing. Diese Form beschreibt eine Handlung, die in der Vergangenheit begonnen hat und bis jetzt andauert oder gerade erst aufgehört hat. Bei I lautet die Hilfsverbform have; bei he/she/it steht has: I have been working, aber She has been working. Das isolierte I have been ist also noch kein vollständiger Gedanke; das folgende staring nennt die Handlung. staring bedeutet hier, dass die sprechende Person anhaltend und mit festem Blick auf etwas schaut. Es ist die -ing-Form von stare, die nach have been gebraucht wird. stare at + Sache/Person ist das wichtige Muster: They are staring at the screen. – „Sie starren auf den Bildschirm.“ Das Verb look ist allgemeiner; stare betont einen längeren, festen Blick. this ist ein Demonstrativbegleiter. Es steht vor spreadsheet und bezeichnet die Tabelle als eine bestimmte, im jeweiligen Zusammenhang zugeordnete Sache. This steht bei einem Singularwort, während im Plural these verwendet wird: this spreadsheet, aber these spreadsheets. Für das grammatische Geschlecht gibt es dabei keine verschiedenen englischen Formen. Als selbstständiges Pronomen kann this ebenfalls stehen, zum Beispiel: This is difficult. – „Das ist schwierig.“ spreadsheet bezeichnet eine elektronische Tabelle beziehungsweise ein Tabellenblatt, in dem Daten typischerweise in Zeilen und Spalten angeordnet sind. Das Wort ist ein zählbares Substantiv: one spreadsheet, two spreadsheets. Das Plural-s gehört zum Substantiv selbst; im Plural heißt die ganze Verbindung these spreadsheets. for almost two hours gibt die Dauer an. for steht hier vor einer Zeitspanne: for two hours = „zwei Stunden lang“. almost schränkt die genannte Dauer ein und bedeutet „fast“; die Dauer liegt also nahe bei zwei Stunden, ist aber nicht notwendigerweise genau zwei Stunden. two hours bezeichnet eine konkrete Zeitspanne. Vergleiche: I have been waiting for ten minutes. – „Ich warte seit zehn Minuten.“ Zusammengesetzt beschreibt I have been staring at this spreadsheet for almost two hours eine bis zur Gegenwart andauernde Handlung: Die sprechende Person starrt seit fast zwei Stunden auf diese bestimmte Tabelle. Das Muster ist wiederverwendbar: I have been + Verb-ing + for + Zeitspanne, zum Beispiel I have been reading for an hour. – „Ich lese seit einer Stunde.“

2. Your focus is probably fading, even if you keep pushing.

   Deine Konzentration lässt wahrscheinlich nach, auch wenn du weitermachst.

   focus

   Konzentration; Fokus

   probably

   wahrscheinlich

   fading

   nachlassend

   even if

   auch wenn

   keep pushing

   weitermachen; weiter anstrengen

   Ausführliche Erklärung

   focus bedeutet hier „Konzentration“ oder „Fokus“. Das englische Nomen bezeichnet die geistige Aufmerksamkeit auf eine Aufgabe; es ist nicht auf visuelles Fokussieren beschränkt. Nützlich ist die Verbindung lose focus = „die Konzentration verlieren“ und stay focused = „konzentriert bleiben“. Beispiel: I need to focus on this task. – „Ich muss mich auf diese Aufgabe konzentrieren.“ probably macht die Aussage wahrscheinlich, aber nicht sicher. Es steht häufig vor dem Vollverb: You probably know this. – „Du kennst das wahrscheinlich.“ Beim Verb be steht es normalerweise danach: You are probably tired. – „Du bist wahrscheinlich müde.“ fading kommt vom Verb fade und bedeutet hier, dass die Konzentration allmählich schwächer wird. Die Form mit -ing steht nach is und beschreibt einen gerade ablaufenden Vorgang: My attention is fading. – „Meine Aufmerksamkeit lässt nach.“ fade kann auch bei Licht oder Farben „verblassen“ bedeuten; in diesem Satz ist die übertragene Bedeutung der nachlassenden Konzentration gemeint. even if leitet eine Bedingung ein, die am Ergebnis nichts ändert: „auch wenn“. Der Nebensatz even if you keep pushing bedeutet also, dass die Konzentration wahrscheinlich nachlässt, unabhängig davon, dass du dich weiter anstrengst. if allein ist neutraler („wenn/falls“); even if betont den Gegensatz zwischen Bedingung und Ergebnis. keep pushing verbindet keep mit der -ing-Form und bedeutet „weitermachen“ beziehungsweise „sich weiter anstrengen“. Nach keep steht für diese Bedeutung typischerweise ein Verb auf -ing: Keep trying. – „Versuch es weiter.“ pushing kommt von push; hier ist nicht unbedingt körperliches Schieben gemeint, sondern das eigene Weiterarbeiten trotz Anstrengung. Zusammen ergibt Your focus is probably fading die Aussage „Deine Konzentration lässt wahrscheinlich nach“. even if you keep pushing fügt die Bedingung „auch wenn du weitermachst“ hinzu. Der vollständige Sinn ist daher: „Deine Konzentration lässt wahrscheinlich nach, auch wenn du weitermachst.“

3. My eyes feel tired, but I wanted to finish before lunch.

   Meine Augen fühlen sich müde an, aber ich wollte vor dem Mittagessen fertig werden.

   eyes

   Augen

   feel

   sich anfühlen

   tired

   müde

   but

   aber

   wanted

   wollte

   finish

   fertig werden

   before

   vor; bevor

   lunch

   Mittagessen

   Ausführliche Erklärung

   eyes bedeutet hier „Augen“. Die Form ist der Plural von eye; bei einem einzelnen Auge steht eye, bei mehreren eyes. Beispiel: My eyes are open. – „Meine Augen sind offen.“ feel steht hier in der Konstruktion feel + adjective: Das Subjekt nimmt einen Zustand wahr oder erlebt ihn. feel ist ein unregelmäßiges Verb: feel – felt – felt. Beispiel: I feel cold. – „Mir ist kalt.“ Das Subjekt von feel ist hier My eyes, nicht die sprechende Person. tired beschreibt den Zustand „müde“. Es ist die Form des Adjektivs für diesen Zustand; bei eyes steht es unverändert, weil englische Adjektive normalerweise nicht nach Singular oder Plural angepasst werden. tired kann auch eine Person beschreiben, zum Beispiel: I feel tired. – „Ich fühle mich müde.“ but verbindet zwei gegensätzliche Aussagen. Der erste Teil beschreibt müde Augen, der zweite Teil trotzdem einen früheren Wunsch oder Plan. Beispiel: I was tired, but I continued. – „Ich war müde, aber ich machte weiter.“ wanted ist die Vergangenheitsform von want („wollen“). Im Aussagesatz hat want in der einfachen Vergangenheit für alle Personen dieselbe Form wanted; die Verneinung und Frage verwenden dagegen did, zum Beispiel I did not want to stop. – „Ich wollte nicht aufhören.“ Hier bezeichnet wanted den damaligen Wunsch der sprechenden Person. finish bedeutet hier „fertig werden“ beziehungsweise eine Aufgabe zu Ende bringen. Nach want steht das Vollverb mit to: want to finish. Beispiel: We want to finish the report. – „Wir wollen den Bericht fertigstellen.“ before leitet hier eine Zeitangabe ein: before lunch bedeutet „vor dem Mittagessen“. Vor einem Ereignis oder einer Sache kann before eine Präposition sein; vor einem vollständigen Teilsatz kann es als Konjunktion stehen: Finish before you leave. – „Werde fertig, bevor du gehst.“ lunch bedeutet „Mittagessen“ und steht hier ohne Artikel in der festen Zeitangabe before lunch. Gemeint ist die Mahlzeit beziehungsweise der übliche Zeitpunkt dafür, nicht eine ausdrücklich gezählte Portion. Beispiel: We meet after lunch. – „Wir treffen uns nach dem Mittagessen.“ Zusammengesetzt bedeutet My eyes feel tired „Meine Augen fühlen sich müde an“. but stellt dem die zweite Aussage gegenüber: Die sprechende Person wanted to finish – sie wollte fertig werden – und zwar before lunch, also vor dem Mittagessen. Die ganze Äußerung lautet daher: „Meine Augen fühlen sich müde an, aber ich wollte vor dem Mittagessen fertig werden.“

4. A short break might help you finish faster afterward.

   Eine kurze Pause könnte dir helfen, danach schneller fertig zu werden.

   short

   kurz

   break

   Pause

   might

   könnte

   help

   helfen

   finish

   fertig werden

   faster

   schneller

   afterward

   danach

   Ausführliche Erklärung

   short bedeutet hier „kurz“ und beschreibt die geringe Dauer der Pause. Das Adjektiv steht vor dem Nomen: a short break. Die Grundform ist short; der Komparativ ist shorter, der Superlativ the shortest. Beispiel: We took a short break. – „Wir machten eine kurze Pause.“ break ist hier ein Nomen und bedeutet eine Unterbrechung oder Pause. Das Wort kann auch ein Verb sein: to break bedeutet je nach Zusammenhang „zerbrechen“, „beschädigen“ oder „unterbrechen“; diese Verbverwendung liegt hier nicht vor. Beispiel: Let’s take a break. – „Machen wir eine Pause.“ might drückt hier eine vorsichtige Möglichkeit aus: Eine kurze Pause könnte möglicherweise helfen. Als Modalverb steht might vor der Grundform des folgenden Verbs, ohne to: might help. Modalverben verändern sich im Englischen nicht nach der Person; man sagt also auch mit he, she oder it might help. help bedeutet hier „helfen“ und hat you als betroffene Person. Nach help kann ein Verb mit oder ohne to stehen: help you finish und help you to finish sind beide möglich; die Version ohne to ist hier besonders knapp und natürlich. Beispiel: This tip helped me remember the word. – „Dieser Tipp half mir, mich an das Wort zu erinnern.“ finish bedeutet hier „fertig werden“ beziehungsweise eine Tätigkeit abschließen. In help you finish ist you die Person, die fertig wird; die Pause selbst wird nicht fertig. Als Verb steht nach help die Grundform finish. Beispiel: I need ten minutes to finish. – „Ich brauche zehn Minuten, um fertig zu werden.“ faster bedeutet „schneller“ und vergleicht das erwartete Tempo mit einem anderen oder dem bisherigen Tempo. Es ist der Komparativ von fast: fast – faster – the fastest. Das Wort beschreibt hier, dass du danach schneller fertig wirst, nicht dass die Pause schneller ist. Beispiel: She finished faster than I did. – „Sie wurde schneller fertig als ich.“ afterward ist ein Zeitadverb und bedeutet „danach“ oder „anschließend“. Es bezieht sich hier auf einen späteren Zeitpunkt nach dem Helfen beziehungsweise nach der Pause; es nennt nicht ausdrücklich, nach welchem einzelnen Ereignis. Die Schreibweise afterwards ist ebenfalls gebräuchlich und hat dieselbe Bedeutung. Beispiel: We talked afterward. – „Wir sprachen danach.“ Zusammengesetzt bezeichnet a short break eine kurze Pause. might help you finish sagt vorsichtig, dass diese Pause dir beim Fertigwerden helfen könnte, und faster afterward ergänzt, dass du danach schneller fertig wirst. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Eine kurze Pause könnte dir helfen, danach schneller fertig zu werden.“

5. Maybe I should stretch and get water instead of checking my phone.

   Vielleicht sollte ich mich strecken und Wasser holen, statt auf mein Handy zu schauen.

   Maybe

   vielleicht

   I should

   ich sollte

   stretch

   sich strecken

   get

   holen

   water

   Wasser

   instead of

   statt

   checking

   nach etwas schauen

   phone

   Handy

   Ausführliche Erklärung

   Maybe macht die Aussage vorsichtig: Es handelt sich um eine Möglichkeit, nicht um eine sichere Entscheidung. Das Wort steht hier am Anfang und bezieht sich auf den gesamten folgenden Vorschlag. I should besteht aus dem Subjekt I und dem Modalverb should. Should drückt hier einen überlegten oder empfehlenswerten Schritt aus: Die sprechende Person findet, dass sie etwas tun sollte. Nach should steht das Verb ohne to: I should stretch. Zum Vergleich: I should rest = „Ich sollte mich ausruhen.“ Für eine stärkere Verpflichtung wäre oft I must ... passend, aber das ist nicht die Bedeutung dieser Äußerung. stretch bedeutet hier, den eigenen Körper zu dehnen oder sich zu strecken. Die Form ist nach should die Grundform; sie lautet also nicht stretches oder stretched. Als selbstständiger Satz kann man sagen: I stretch every morning. – „Ich dehne mich jeden Morgen.“ get gehört hier zu get water und bedeutet „holen“ oder „besorgen“, nicht „bekommen“ im allgemeinen Sinn. Nach should bleibt auch dieses Verb in der Grundform. Get hat je nach Zusammenhang verschiedene Bedeutungen; die Ergänzung water macht hier die Bedeutung „Wasser holen“ deutlich. water ist ein nicht zählbarer Stoffname. In get water wird keine bestimmte Menge behauptet; gemeint ist einfach Wasser als das, was die Person holen möchte. Ein ähnliches Beispiel ist I need water. – „Ich brauche Wasser.“ instead of leitet eine Alternative ein: Etwas wird anstelle einer anderen Handlung vorgeschlagen. Nach instead of steht hier die -ing-Form checking. Ein wiederverwendbares Muster ist instead of + -ing: She walks instead of driving. – „Sie geht zu Fuß, statt zu fahren.“ checking kommt vom Verb check. Mit check my phone ist hier gemeint, auf dem Handy nachzusehen beziehungsweise es zu prüfen. Die -ing-Form steht, weil die Handlung nach instead of als Alternative genannt wird. Check kann je nach Objekt auch „überprüfen“ bedeuten; hier bestimmt my phone die passende Lesart. phone bezeichnet hier das Handy der sprechenden Person. My zeigt den Besitzbezug zur sprechenden Person an; phone selbst bleibt in der Einzahlform. Im festen Satz ist nicht einfach irgendein Telefon gemeint, sondern das eigene Handy. Zusammen ergibt sich: Maybe stellt den Vorschlag vorsichtig dar. I should stretch and get water verbindet mit and zwei Handlungen, die die sprechende Person möglicherweise ausführen sollte: sich strecken und Wasser holen. Instead of checking my phone nennt die Handlung, die sie durch diese Alternative ersetzen möchte. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Vielleicht sollte ich mich strecken und Wasser holen, statt auf mein Handy zu schauen.“

6. That would help your eyes and body rest properly.

   Das würde deinen Augen und deinem Körper helfen, sich richtig zu erholen.

   That

   das

   help

   helfen

   eyes

   Augen

   body

   Körper

   rest

   sich erholen

   properly

   richtig

   Ausführliche Erklärung

   That bedeutet hier „das“ und verweist auf die zuvor erwogene Maßnahme. Als Demonstrativpronomen steht es für etwas bereits Erwähntes oder aus der Situation Erkennbares; es bezeichnet hier nicht ausdrücklich eine einzelne Person. help bedeutet hier „helfen“. Das Verb bleibt nach would in der Grundform help. Ein nützliches Muster ist help + Person/Sache + Grundform: „This helps me focus.“ – „Das hilft mir, mich zu konzentrieren.“ Nach help ist auch eine Form mit to möglich, aber die Grundform ist in diesem Muster sehr gebräuchlich. eyes ist die Pluralform von eye, „Auge“. Die Form eye bezeichnet ein einzelnes Auge, eyes mehrere Augen. Hier wird eyes durch den Possessivbegleiter your näher bestimmt; die gesamte Wortgruppe your eyes ist das Objekt von help. Your richtet seine Form im Englischen nicht nach Singular oder Plural des folgenden Nomens. body bedeutet „Körper“. Die Singularform body bezeichnet einen Körper; die Pluralform ist bodies. Zusammen mit your bezeichnet your body hier den Körper der angesprochenen Person. rest bedeutet hier „sich ausruhen“ oder „sich erholen“. In help your eyes and body rest folgt rest als Grundform auf help und beschreibt, was Augen und Körper tun. Das englische rest ist hier nicht die deutsche Ruhe als Substantiv. Beispiel: „My eyes need to rest.“ – „Meine Augen müssen sich ausruhen.“ properly bedeutet „richtig“ oder „angemessen“ und beschreibt, wie die Erholung stattfindet. Das Adverb properly bezieht sich hier auf rest; das Adjektiv dazu ist proper, zum Beispiel in a proper break – „eine richtige oder angemessene Pause“. Zusammen bilden die Wörter mit would das Muster That would help + Objekt + Grundform: Eine bereits erwähnte Maßnahme würde deinen Augen und deinem Körper dabei helfen, sich richtig zu erholen. would macht die Aussage zu einer möglichen oder erwarteten Folge, nicht zu einer als sicher dargestellten Tatsache. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Das würde deinen Augen und deinem Körper helfen, sich richtig zu erholen.“

7. Let's take a short break and come back with a clearer plan.

   Lass uns eine kurze Pause machen und mit einem klareren Plan zurückkommen.

   Let's

   Lass uns

   take

   nehmen; machen

   short

   kurz

   break

   Pause

   come back

   zurückkommen

   clearer

   klarer

   plan

   Plan

   Ausführliche Erklärung

   Let's ist die verkürzte Form von let us. In diesem Satz leitet sie einen gemeinsamen Vorschlag mit „wir“ ein: „Lass uns …“. Das schließt die sprechende Person ein. Ein ähnliches Muster ist Let's start. – „Lass uns anfangen.“ take bedeutet hier nicht „nehmen“ im wörtlichen Sinn. Zusammen mit a break bildet es die feste, sehr häufige Verbindung take a break = „eine Pause machen“. Das Verb steht nach Let's in der Grundform: Let's take …. Beispiel: We took a break. – „Wir machten eine Pause.“ short beschreibt break und bedeutet hier „kurz“, also von begrenzter Dauer. Die Grundform ist short; der Vergleich lautet shorter, der Superlativ shortest. Beispiel: We need a short meeting. – „Wir brauchen eine kurze Besprechung.“ break ist hier das Substantiv „Pause“, nicht das Verb „zerbrechen“ oder „kaputtmachen“. In take a break bezeichnet es eine Unterbrechung einer Tätigkeit. Der unbestimmte Artikel a steht hier bei dem zählbaren Substantiv break im Singular; er nennt nicht für sich allein eine bestimmte Anzahl. come back ist im Englischen ein mehrteiliges Verb aus come und der Partikel back und bedeutet zusammen „zurückkommen“. Nach Let's bleibt es in der Grundform: Let's come back …. come kann allein „kommen“ heißen; back fügt hier die Rückkehr zu einem früheren Ort oder einer früheren Tätigkeit hinzu. Beispiel: Please come back tomorrow. – „Bitte komm morgen zurück.“ clearer ist die Vergleichsform von clear und bezieht sich hier auf plan. clear bedeutet in diesem Zusammenhang „klar“ oder „verständlich“; clearer stellt den Plan als klarer im Vergleich zu einem durch den Kontext bestimmten Vergleichspunkt dar, ohne diesen Vergleichspunkt selbst festzulegen. Die Formkette lautet clear – clearer – clearest. Das -er gehört zum Adjektiv clear, nicht zum Substantiv plan. Beispiel: This explanation is clearer. – „Diese Erklärung ist klarer.“ plan ist das Substantiv „Plan“, also eine Vorstellung davon, wie man weiter vorgehen will. In with a clearer plan steht es nach with; der Ausdruck beschreibt, womit die Personen zurückkommen. Beispiel: We have a plan. – „Wir haben einen Plan.“ Zusammengesetzt ergibt Let's take a short break den gemeinsamen Vorschlag „Lass uns eine kurze Pause machen“. and verbindet ihn mit dem zweiten gleichrangigen Vorschlag come back with a clearer plan: Danach sollen die Beteiligten mit einem klareren Plan zurückkommen. Die feste Übersetzung des ganzen Satzes lautet daher: „Lass uns eine kurze Pause machen und mit einem klareren Plan zurückkommen.“

8. When we return, we can review only the problem rows.

   Wenn wir zurückkommen, können wir nur die problematischen Zeilen überprüfen.

   return

   zurückkommen

   we can

   wir können

   review

   überprüfen

   only

   nur

   problem

   problematisch

   rows

   Zeilen

   Ausführliche Erklärung

   return bedeutet hier „zurückkommen“ beziehungsweise „zurückkehren“. Es steht in der when-Bedingung when we return und hat nach we die Form des einfachen Präsens. Diese Form sieht zwar genauso aus wie die Grundform, ist hier aber nicht deshalb ein Infinitiv. Beispiel: When they return, we will start. – „Wenn sie zurückkommen, werden wir anfangen.“ we can verbindet das Pronomen we („wir“) mit dem Modalverb can („können“). can drückt hier die Möglichkeit aus; danach steht das Verb in der Grundform ohne to. Beispiel: We can check it tomorrow. – „Wir können es morgen überprüfen.“ review bedeutet hier „überprüfen“ oder „durchsehen“. Es ist ein Verb und steht wegen des Modalverbs in can review, nicht in einer Form wie can reviews oder can to review. Als Nomen kann review außerdem „Überprüfung“ oder „Besprechung“ bedeuten; diese Verwendung liegt hier nicht vor. only bedeutet „nur“ und schränkt hier den Umfang der Überprüfung ein. Zusammen mit the problem rows bedeutet es, dass nur diese Zeilen überprüft werden. Beispiel: We reviewed only the final page. – „Wir haben nur die letzte Seite überprüft.“ problem beschreibt in problem rows die Art der Zeilen: Es bezeichnet Zeilen, die Probleme bereiten. Grammatisch ist problem hier ein attributiv vorangestelltes Nomen, nicht ein flektiertes Adjektiv. Als eigenständiges Nomen bedeutet problem „Problem“; das ist eine andere Verwendung. rows ist der Plural von row und bedeutet hier „Zeilen“, etwa in einer Tabelle oder Liste. row bezeichnet eine einzelne Zeile, rows mehrere. Beispiel: These rows contain errors. – „Diese Zeilen enthalten Fehler.“ Die einleitende Zeitbedingung When we return bedeutet „Wenn wir zurückkommen“. Danach folgt we can review: „können wir überprüfen“. only the problem rows grenzt das Objekt auf „nur die problematischen Zeilen“ ein. Insgesamt bedeutet der Satz: „Wenn wir zurückkommen, können wir nur die problematischen Zeilen überprüfen.“

9. That sounds more focused than forcing myself through everything.

   Das klingt fokussierter, als mich durch alles zu zwingen.

   That

   das

   sounds

   klingt

   more focused

   fokussierter

   forcing

   zwingen

   myself

   mich selbst

   everything

   alles

   Ausführliche Erklärung

   That ist hier ein hinweisendes Pronomen für eine zuvor genannte Idee oder Vorgehensweise; die konkrete Referenz wird durch den festen Satz nicht genauer benannt. Es steht nicht automatisch für ein bestimmtes grammatisches Geschlecht. Als wiederverwendbares Muster kann That sounds ... eine Einschätzung zu etwas bereits Erwähntem einleiten. sounds ist die dritte Person Singular von sound. Hier bedeutet es nicht „ein Geräusch machen“, sondern „einen Eindruck vermitteln“ oder „sich anhören“. In diesem Gebrauch folgt häufig ein Adjektiv oder eine Bewertung: That sounds useful. – „Das klingt nützlich.“ Das Subjekt ist That, daher steht das Verb in der Form sounds; bei I/you/we/they lautet die Form sound. more focused ist der Komparativ von focused: focused – more focused – most focused. more focused bedeutet hier „fokussierter“ beziehungsweise „stärker auf ein Ziel ausgerichtet“. Bei längeren oder besonders geeignet verwendeten Adjektiven bildet Englisch den Komparativ oft mit more, nicht mit der Endung -er. Das Muster more X than Y vergleicht zwei Möglichkeiten: „mehr X als Y“. forcing ist die -ing-Form von force; hier bezeichnet sie die Tätigkeit „zwingen“. In forcing myself ... steht sie in einer verkürzten Konstruktion, die eine Handlung als Vergleichspunkt nennt. Das Muster force someone to do something bedeutet „jemanden zwingen, etwas zu tun“: They forced him to leave. – „Sie zwangen ihn zu gehen.“ In der vorliegenden Form folgt auf force kein to-Infinitiv, weil forcing Teil der Konstruktion forcing myself through ... ist. myself ist das Reflexivpronomen zur ersten Person Singular I/me. Es bezeichnet hier dieselbe Person wie das unausgesprochene Subjekt von forcing, also die sprechende Person: I forced myself to continue. – „Ich zwang mich weiterzumachen.“ Die Reflexivform wird gebraucht, weil die handelnde Person und die betroffene Person identisch sind. Sie ist nicht einfach eine allgemeine Verstärkung von me. everything ist ein unbestimmtes Pronomen und bedeutet hier „alles“, also die Gesamtheit der relevanten Dinge oder Aufgaben. Es kann ohne folgendes Substantiv stehen: I checked everything. – „Ich habe alles überprüft.“ Anders als ein einzelnes zählbares Substantiv bezeichnet es hier keine bestimmte einzelne Aufgabe. Zusammen verbindet That sounds die Einschätzung mit der zuvor angesprochenen Vorgehensweise. more focused bildet den ersten Teil des Vergleichs, und than forcing myself through everything nennt die Vergleichsalternative: sich durch alles hindurchzuzwingen. through everything stellt dabei das vollständige Abarbeiten oder Durchgehen der Gesamtheit dar. Der ganze Satz bedeutet daher: „Das klingt fokussierter, als mich durch alles zu zwingen.“

10. Then let's set a timer and start with those rows first.

    Dann stellen wir einen Timer und beginnen zuerst mit diesen Zeilen.

    Then

    Dann

    let's

    lass uns / wir wollen

    set

    stellen; einstellen

    timer

    Timer

    start

    beginnen

    those

    diese

    rows

    Zeilen

    first

    zuerst

    Ausführliche Erklärung

    Then knüpft diesen Vorschlag an den vorherigen Gedanken an und bedeutet hier „dann“ im Sinn des nächsten Schritts. Es bezeichnet hier keine nähere Zeitangabe. Beispiel: “First we read the instructions, then we begin.” – „Zuerst lesen wir die Anweisungen, dann beginnen wir.“ let’s ist die Kurzform von let us. In diesem Satz leitet es einen gemeinsamen Vorschlag ein: Die sprechende Person bezieht sich selbst und mindestens eine weitere angesprochene Person ein. Es ist hier nicht einfach das Verb let im Sinn von „erlauben“. Beispiel: “Let’s check the list.” – „Lass uns die Liste überprüfen.“ set bedeutet hier „einstellen“ oder „einrichten“ und steht in der Grundform nach let’s. Die feste, sehr nützliche Verbindung ist set a timer = „einen Timer einstellen“. Das Verb set hat im Englischen in der Grundform, der einfachen Vergangenheit und dem Partizip dieselbe Form: set – set – set. timer ist ein zählbares Substantiv für ein Gerät oder eine Funktion, die eine eingestellte Zeit misst und danach ein Signal geben kann. Nach a steht hier die Singularform timer; timers ist der Plural. set a timer bezeichnet die Handlung, den Timer einzurichten, nicht bloß das Vorhandensein eines Timers. start bedeutet hier „beginnen“. In start with nennt es den Ausgangspunkt: Man beginnt mit etwas. Nach let’s bleibt es in der Grundform. Beispiel: “Let’s start with the first question.” – „Lass uns mit der ersten Frage beginnen.“ those ist ein Demonstrativbegleiter für mehrere Dinge und steht vor rows. In diesem Satz bezieht es sich entsprechend der festen Übersetzung auf die genannten Zeilen. Die Form für eine einzelne Sache ist that, für mehrere Dinge in näherer Bezugnahme these; those markiert hier die Mehrzahl und eine von der sprechenden Person abgegrenzte Bezugnahme. rows ist der Plural von row, „Zeile“. Eine row ist hier eine waagerechte Folge von Einträgen, etwa in einer Tabelle. Der Plural entsteht durch -s: one row, two rows. Beispiel: “Read the next row.” – „Lies die nächste Zeile.“ first steht hier als Adverb und bedeutet „zuerst“. Es legt die Reihenfolge fest: Die genannten Zeilen sollen vor anderen möglichen Aufgaben begonnen werden. Als verwandte, aber grammatisch andere Verwendung kann first auch vor einem Substantiv stehen, etwa the first row = „die erste Zeile“; in der festen Äußerung steht es dagegen nach those rows und beschreibt die Reihenfolge der Handlung. Zusammengesetzt ergibt Then let’s set a timer den nächsten gemeinsamen Vorschlag: „Dann stellen wir einen Timer.“ and start with those rows fügt die zweite gemeinsam vorgeschlagene Handlung hinzu: „und beginnen mit diesen Zeilen“. first bestimmt dabei die Priorität dieses Beginns. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Dann stellen wir einen Timer und beginnen zuerst mit diesen Zeilen.“