Nach einer Pause wieder konzentriert arbeiten | Lerne Englisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. After lunch, I feel completely disconnected from the task.

   Nach dem Mittagessen fühle ich mich völlig von der Aufgabe losgelöst.

   After lunch

   Nach dem Mittagessen

   feel

   sich fühlen

   completely

   völlig

   disconnected

   losgelöst

   task

   Aufgabe

   Ausführliche Erklärung

   After lunch bezeichnet den Zeitpunkt nach dem Essen. Das Muster after + Zeitpunkt/Ereignis ist wiederverwendbar: After work, I go home. – „Nach der Arbeit gehe ich nach Hause.“ lunch bedeutet hier die Mahlzeit „Mittagessen“; als Verb kann to lunch je nach Kontext auch „zu Mittag essen“ bedeuten. I feel bedeutet hier „ich fühle mich“. feel ist ein unregelmäßiges Verb: feel – felt – felt. Nach feel kann ein Adjektiv stehen, das den Zustand der fühlenden Person beschreibt: I feel tired. – „Ich fühle mich müde.“ Das Subjekt I bezeichnet hier die Person, die diesen Zustand erlebt. completely verstärkt die folgende Zustandsbeschreibung und bedeutet „völlig“ oder „vollständig“. Es steht hier vor disconnected und macht die Losgelöstheit besonders umfassend. Zum Vergleich: partially disconnected bedeutet „teilweise losgelöst“; completely disconnected bedeutet „völlig losgelöst“. disconnected beschreibt hier einen Zustand innerer oder gedanklicher Distanz zu etwas. Die Form gehört zu disconnect – „trennen“ oder „die Verbindung lösen“ – und funktioniert in diesem Satz als Adjektiv. Sie ist nicht dasselbe wie distracted: distracted bedeutet eher „abgelenkt“, während disconnected eine fehlende Verbindung oder ein Gefühl des Nichtverbundenseins ausdrückt. Beispiel: She feels disconnected from her work. – „Sie fühlt sich ihrer Arbeit nicht verbunden.“ task bedeutet „Aufgabe“, also eine konkrete Arbeit oder Tätigkeit. Der Plural ist tasks: one task, several tasks. Im Satz steht the task; der bestimmte Artikel zeigt, dass eine bestimmte, im Kontext identifizierbare Aufgabe gemeint ist. Beispiel: This task is simple. – „Diese Aufgabe ist einfach.“ Zusammen ergeben die Teile: After lunch legt den Zeitpunkt fest; I feel führt den von der sprechenden Person empfundenen Zustand ein; completely disconnected beschreibt diesen Zustand; und from the task nennt, wovon die Verbindung fehlt. Die gesamte Aussage bedeutet daher: „Nach dem Mittagessen fühle ich mich völlig von der Aufgabe losgelöst.“

2. Start with a small review instead of jumping into the hardest part.

   Beginne mit einer kurzen Wiederholung, statt direkt mit dem schwierigsten Teil anzufangen.

   Start

   beginnen

   small

   klein

   review

   Wiederholung

   instead of

   statt

   jumping into

   direkt hineinspringen

   hardest

   schwierigsten

   part

   Teil

   Ausführliche Erklärung

   Start steht hier am Satzanfang als Imperativ: Die angesprochene Person soll etwas tun. Die Grundform ist start; im Imperativ hat das Verb dieselbe Form wie die Grundform. Beispiel: Start now. – „Beginne jetzt.“ Als passende Gegenüberstellung kann man stop verwenden: Start fordert den Beginn, stop das Beenden. small beschreibt hier review näher und bedeutet in diesem Zusammenhang eine kurze oder begrenzte Wiederholung. Das Adjektiv bleibt in dieser Form unverändert; Englisch markiert daran weder Geschlecht noch Zahl des Nomens. Die Steigerung lautet small – smaller – smallest. Beispiel: We need a smaller review. – „Wir brauchen eine kürzere oder kleinere Wiederholung.“ review ist hier ein Nomen für eine Wiederholung beziehungsweise einen Rückblick auf bereits behandelten Stoff. Als Verb kann review auch „wiederholen“ oder „überprüfen“ bedeuten; die Form allein zeigt hier durch den Artikel a und die Position im Satz die nominale Verwendung. a führt ein einzelnes, nicht näher bestimmtes Exemplar oder Ereignis ein, behauptet aber nicht für sich allein eine bestimmte numerische Menge. Beispiel: The review was useful. – „Die Wiederholung war nützlich.“ instead of leitet eine Alternative ein und bedeutet „statt“ oder „anstatt“. Die Konstruktion kann vor einem Nomen oder vor einer -ing-Form stehen. Hier folgt jumping into, also die Handlung, die nicht gewählt werden soll. jumping into verbindet jump mit into. Wörtlich bezeichnet es ein Hineinspringen; in diesem Satz bedeutet die Wendung, direkt in einen Abschnitt oder eine Aufgabe einzusteigen, ohne mit der vorgeschlagenen Wiederholung zu beginnen. Nach instead of steht hier die -ing-Form, weil die alternative Handlung als Tätigkeit ausgedrückt wird. Die Grundform ist jump, die Form jumping ist hier keine finite Verbform. Beispiel: She started with the basics instead of jumping into the advanced topic. – „Sie begann mit den Grundlagen, statt direkt in das fortgeschrittene Thema einzusteigen.“ hardest ist der Superlativ von hard und bezeichnet hier den schwierigsten Teil im relevanten Vergleich. Die Vergleichsreihe lautet hard – harder – hardest: hardest stellt also den höchsten Schwierigkeitsgrad in einer Vergleichsgruppe dar. Das Adjektiv beschreibt part; es ist nicht die Grundform des Nomens. Beispiel: This is the hardest exercise. – „Das ist die schwierigste Übung.“ part bedeutet hier „Teil“ beziehungsweise ein abgegrenzter Abschnitt eines Ganzen. Der Ausdruck the hardest part bezeichnet den bestimmten Teil, der im jeweiligen Zusammenhang am schwierigsten ist. part kann auch ein Abschnitt eines Textes oder einer Aufgabe sein; die konkrete Art des Ganzen wird in diesem Satz nicht näher festgelegt. Zusammen ergibt Start with a small review die Aufforderung, mit einer kurzen oder begrenzten Wiederholung zu beginnen. instead of jumping into the hardest part stellt dem die nicht zu wählende Alternative gegenüber, direkt in den schwierigsten Abschnitt einzusteigen. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Beginne mit einer kurzen Wiederholung, statt direkt mit dem schwierigsten Teil anzufangen.“

3. I lost momentum because we paused in the middle of the analysis.

   Ich habe den Schwung verloren, weil wir die Analyse mitten drin unterbrochen haben.

   I lost

   ich verlor

   momentum

   Schwung

   because

   weil

   we paused

   wir machten eine Pause

   in the middle of

   mitten in

   the analysis

   die Analyse

   Ausführliche Erklärung

   I lost steht hier im Simple Past von lose („verlieren“): lose – lost – lost. Die Form lost zeigt eine abgeschlossene Handlung in der Vergangenheit; I ist das Subjekt. Beispiel: I lost my key. – „Ich habe meinen Schlüssel verloren.“ momentum bedeutet hier nicht wörtlich eine physikalische Größe, sondern den erreichten Schwung oder Fortgang bei einer Tätigkeit. Das Wort ist ein Nomen und wird im Englischen meist nicht als zählbares Einzelobjekt verwendet. Beispiel: The project gained momentum. – „Das Projekt gewann an Schwung.“ because leitet den Grund ein. Das folgende Teilstück erklärt also, warum der Schwung verloren ging. Ein wiederverwendbares Muster ist Hauptsatz because Grundsatz, zum Beispiel: I stayed home because I was tired. – „Ich blieb zu Hause, weil ich müde war.“ we paused besteht aus dem Subjekt we („wir“) und dem Simple Past von pause („eine Pause machen; innehalten“). pause ist regelmäßig: pause – paused – paused. Anders als ein Verb für eine endgültige Beendigung bezeichnet es zunächst ein Unterbrechen oder Innehalten; was danach geschieht, wird dadurch nicht festgelegt. Beispiel: We paused the discussion. – „Wir unterbrachen die Diskussion.“ in the middle of bezeichnet die Lage innerhalb des mittleren Abschnitts von etwas. Danach folgt normalerweise ein Nomen oder eine -ing-Form: in the middle of the meeting – „mitten in der Besprechung“; in the middle of working – „mitten beim Arbeiten“. the analysis bezeichnet die konkrete Analyse, auf die sich der Satz bezieht. analysis ist ein Nomen; der Plural lautet analyses. Der bestimmte Artikel the zeigt hier, dass eine bestimmte, im Kontext identifizierbare Analyse gemeint ist. Beispiel: The analysis took an hour. – „Die Analyse dauerte eine Stunde.“ Zusammen ergeben die Teile: I lost momentum beschreibt, dass die sprechende Person ihren Schwung verlor. because we paused in the middle of the analysis nennt als Grund, dass die beteiligte Gruppe mitten in der Analyse innehielt. Der gesamte Satz bedeutet daher: „Ich habe den Schwung verloren, weil wir die Analyse mitten drin unterbrochen haben.“

4. Look at the last note and pick the next priority.

   Sieh dir die letzte Notiz an und wähle die nächste Priorität aus.

   Look at

   ansehen; betrachten

   last

   letzte

   note

   Notiz

   pick

   auswählen

   next

   nächste

   priority

   Priorität

   Ausführliche Erklärung

   Look at ist hier eine Aufforderung: Die angesprochene Person soll etwas ansehen oder ihre Aufmerksamkeit darauf richten. Das Verb look allein bedeutet meist „schauen“; mit at bezeichnet die Verbindung das Ziel des Blicks. Als wiederverwendbares Muster steht im Imperativ: Look at + Objekt. Beispiel: Look at this chart. – „Sieh dir dieses Diagramm an.“ last bedeutet hier „letzte“ im Sinn von „am weitesten hinten in einer zeitlichen oder geordneten Reihe“. Die Grundform ist last; sie wird hier nicht wegen des Singulars verändert. Im Gegensatz dazu bezeichnet first das erste Element einer Reihe. Beispiel: Read the last paragraph. – „Lies den letzten Absatz.“ note ist hier ein zählbares Substantiv für eine Notiz oder schriftliche Aufzeichnung. Im Plural lautet es notes. Mit dem bestimmten Artikel the ist eine bestimmte, im Zusammenhang identifizierbare Notiz gemeint; the last note bezeichnet sie zugleich als die letzte in der relevanten Reihenfolge. and verbindet die beiden Aufforderungen. Es führt hier keine neue Zeitform ein, sondern reiht die Handlungen Look at ... und pick ... aneinander. Das Subjekt bleibt in beiden Imperativen unausgesprochen dieselbe angesprochene Person. pick bedeutet hier „auswählen“. Das Verb ist regelmäßig: pick – picked – picked. In diesem Satz steht die Grundform, weil sie nach dem Imperativ verwendet wird. Pick one option. bedeutet „Wähle eine Option aus.“ Das ebenfalls mögliche choose ist ein nahes Wort für „auswählen“, aber kein notwendiger Bestandteil dieses Satzes. next bedeutet hier „nächste“ im Sinn des Elements, das in einer Reihenfolge folgt. Wie last bleibt es in dieser Verwendung formal unverändert; the next priority ist eine Nominalgruppe mit der Bedeutung „die nächste Priorität“. Als Gegensatz für die Reihenfolge kann previous („vorherige“) dienen. Beispiel: We will discuss the next item. – „Wir werden den nächsten Punkt besprechen.“ priority bezeichnet etwas, dem Vorrang oder besondere Aufmerksamkeit gegeben wird. Das Substantiv ist zählbar; der Plural lautet priorities. Die Schreibweise des Plurals wechselt dabei von y zu ie: priority – priorities. In the next priority ist eine bestimmte Priorität gemeint, die ausgewählt werden soll. Zusammen bilden Look at the last note und pick the next priority zwei koordinierte Imperative. Die erste Aufforderung steht im Satz vor der zweiten; der Wortlaut legt jedoch nicht ausdrücklich fest, ob zwischen den Handlungen ein zeitlicher Abstand liegt. Die feste Übersetzung gibt dabei die passende Lesart von pick als „auswählen“ und von note als „Notiz“ vor. Die Formulierung ist eine direkte, sachliche Arbeitsanweisung.

5. The next step is checking whether the numbers match the source file.

   Der nächste Schritt ist zu prüfen, ob die Zahlen mit der Quelldatei übereinstimmen.

   next

   nächste(r/s)

   step

   Schritt

   checking

   Prüfen

   whether

   ob

   numbers

   Zahlen

   match

   übereinstimmen

   source

   Quell-

   file

   Datei

   Ausführliche Erklärung

   next bezeichnet hier etwas, das zeitlich oder in einer Abfolge unmittelbar folgt. Die Grundform ist next; sie wird nicht wie ein regelmäßiges Adjektiv mit -er oder -est gesteigert. Zum Vergleich: the previous step bedeutet „der vorherige Schritt“, während the next step „der nächste Schritt“ bedeutet. step bedeutet hier einen einzelnen Schritt innerhalb eines Vorgehens oder einer Abfolge. Die Mehrzahl ist steps. Beispiel: The next step is simple. – „Der nächste Schritt ist einfach.“ checking ist die -ing-Form von check („prüfen“, „kontrollieren“). In diesem Satz bezeichnet checking die Tätigkeit, die als nächster Schritt ansteht. Nach is kann eine solche -ing-Form die betreffende Tätigkeit als Inhalt oder Aufgabe nennen: The task is checking the data. – „Die Aufgabe besteht darin, die Daten zu prüfen.“ whether leitet hier eine indirekte Ja-nein-Frage ein: Es wird geprüft, ob etwas zutrifft. Das Muster ist check whether + Aussage; nach whether steht also ein vollständiger Teilsatz. Beispiel: Check whether the door is locked. – „Prüfe, ob die Tür abgeschlossen ist.“ numbers ist die Mehrzahl von number und bedeutet hier „Zahlen“. Die Pluralform steht, weil mehrere Zahlen gemeint sind. number kann je nach Zusammenhang auch eine einzelne Zahl oder eine Nummer bezeichnen; hier ist die Bedeutung durch den Vergleich mit der Datei die von Zahlenwerten. match ist hier ein Verb und bedeutet „übereinstimmen“ oder „zusammenpassen“. Das Subjekt ist the numbers, also die Mehrzahl; deshalb lautet das Verb im Präsens match, nicht matches. Zum Vergleich: The number matches the file. – „Die Zahl stimmt mit der Datei überein.“ source beschreibt in source file, woher die Datei beziehungsweise die darin enthaltenen Ausgangsdaten stammen: source file bedeutet „Quelldatei“. Als attributives Substantiv steht source vor file; es trägt hier keine Pluralendung. file bedeutet „Datei“. In the source file bezeichnet der bestimmte Artikel eine im Zusammenhang identifizierte Datei; source file ist dabei eine feste, gut wiederverwendbare Zusammensetzung. Beispiel: Open the source file. – „Öffne die Quelldatei.“ Zusammengenommen ist The next step das Subjekt beziehungsweise Thema: „Der nächste Schritt“. is checking nennt die anstehende Tätigkeit: „besteht darin zu prüfen“. Der Teilsatz whether the numbers match the source file legt fest, was geprüft wird: ob die Zahlen mit der Quelldatei übereinstimmen. Der ganze Satz bedeutet daher: „Der nächste Schritt ist zu prüfen, ob die Zahlen mit der Quelldatei übereinstimmen.“

6. That gives you a clear point to resume from.

   Das gibt dir einen klaren Punkt, an dem du wieder einsteigen kannst.

   That

   das

   gives

   gibt

   you

   dir

   clear

   klar

   point

   Punkt; Stelle

   resume from

   von … aus fortsetzen

   Ausführliche Erklärung

   That steht hier als Demonstrativpronomen und bedeutet „das“. Es verweist auf einen zuvor genannten Sachverhalt oder ein Ergebnis; der konkrete Bezug wird durch den Satz selbst nicht genauer benannt. Als Demonstrativpronomen kann that auch auf etwas Einzelnes oder weiter Entferntes verweisen; es ist nicht in jeder Verwendung dasselbe wie das Personalpronomen it. gives ist die Präsensform von give für die dritte Person Singular: give – gives. Das Subjekt ist hier That, deshalb trägt das Verb die Endung -s. In diesem Satz bedeutet give nicht unbedingt „überreichen“, sondern „bereitstellen oder verschaffen“: Etwas gibt einer Person eine nützliche Möglichkeit oder Grundlage. you ist hier das Objektpronomen für die angesprochene Person. You bleibt im Englischen für Singular und Plural gleich; die Form zeigt allein also nicht, ob eine oder mehrere Personen gemeint sind. Nach give kann ein Empfänger direkt stehen: The guide gives you an example. – „Der Leitfaden gibt dir ein Beispiel.“ clear ist ein Adjektiv und beschreibt point: Der Punkt ist verständlich und eindeutig. Das Adjektiv steht hier in der Grundform vor dem Substantiv. Die Vergleichsformen sind clearer und the clearest, wenn Klarheitsgrade verglichen werden. point ist hier ein Substantiv für einen Bezugspunkt oder eine Stelle in einem Ablauf, nicht für einen geometrischen Punkt. A clear point bezeichnet eine klar erkennbare Stelle, von der aus etwas weitergeführt werden kann. Das unbestimmte a führt dabei ein nicht näher bestimmtes Exemplar dieser Art ein; es behauptet nicht für sich allein eine bestimmte Anzahl. resume from verbindet das Verb resume mit from. Resume bedeutet hier „wieder aufnehmen“ oder „fortsetzen“, nachdem etwas unterbrochen wurde. From markiert den Ausgangspunkt; resume from this page heißt zum Beispiel „von dieser Seite aus weitermachen“. In a point to resume from steht from am Ende der Infinitivkonstruktion. Diese Konstruktion beschreibt point als den Ausgangspunkt, von dem aus etwas fortgesetzt wird. Zusammen ergibt That gives you a clear point to resume from die Bedeutung: „Das gibt dir einen klaren Punkt, an dem du wieder einsteigen kannst.“ That bezeichnet die Quelle des Ergebnisses, gives you die angesprochene Person als Empfänger, a clear point den verständlichen Ausgangspunkt, und to resume from erklärt, wofür dieser Punkt dient. Die Formulierung passt zu einem Arbeitsablauf oder Gespräch, das später an einer bestimmten Stelle fortgesetzt wird.

7. I also need to close chat apps because I keep getting distracted.

   Ich muss auch die Chat-Apps schließen, weil ich ständig abgelenkt werde.

   also

   auch

   need to

   müssen

   close

   schließen

   chat apps

   Chat-Apps

   because

   weil

   keep getting distracted

   ständig abgelenkt werden

   Ausführliche Erklärung

   I ist das Subjekt: Die sprechende Person führt die Handlung aus. Das Pronomen steht hier in der Subjektform; als Objekt würde man me verwenden. also fügt eine weitere Notwendigkeit oder Handlung hinzu und bedeutet hier „auch“. Es markiert eine Ergänzung zu bereits Gesagtem. need to drückt eine Notwendigkeit aus. Das Muster ist need to + Grundform: I need to leave. – „Ich muss gehen.“ Nach need to steht also die Grundform, hier close. In der dritten Person Singular heißt es im Präsens needs to, zum Beispiel: She needs to rest. – „Sie muss sich ausruhen.“ close bedeutet hier „schließen“ und steht als Grundform nach to. Als Verb kann close auch „beenden“ oder „schließen“ im Sinn von „zumachen“ bedeuten; die Bedeutung „nahe“ gehört dagegen zum Adjektiv close, nicht zu diesem Verbgebrauch. Beispiel: Please close the door. – „Bitte schließe die Tür.“ chat apps ist eine Nominalgruppe für Anwendungen zum Chatten. apps ist der Plural von app; chat steht hier als Bestimmungswort vor dem Nomen und beschreibt die Art der Apps. Im Satz ist chat apps das Objekt von close, also das, was geschlossen werden soll. because leitet einen Begründungssatz ein und bedeutet „weil“. Das Muster ist Hauptsatz because + Begründung: I stayed home because I was tired. – „Ich blieb zu Hause, weil ich müde war.“ keep getting distracted beschreibt eine wiederholt oder anhaltend eintretende Ablenkung. keep + -ing zeigt, dass etwas immer wieder geschieht oder weitergeht; getting distracted bedeutet hier „abgelenkt werden“ beziehungsweise „in einen abgelenkten Zustand geraten“. getting ist die -ing-Form von get; distracted ist hier ein Partizip, das den Zustand der Ablenkung bezeichnet. Beispiel: I keep getting distracted by my phone. – „Ich werde ständig von meinem Handy abgelenkt.“ Zusammen ergibt sich: Die sprechende Person muss zusätzlich die Chat-Apps schließen, weil sie immer wieder abgelenkt wird. need to close chat apps bezeichnet die notwendige Handlung; because I keep getting distracted nennt den Grund dafür.

8. Keep them closed while you work without distractions, then check your messages.

   Lass sie geschlossen, während du ohne Ablenkung arbeitest, und prüfe danach deine Nachrichten.

   Keep

   halte … / lass …

   them

   sie

   closed

   geschlossen

   work

   arbeiten

   distractions

   Ablenkungen

   check

   prüfe / überprüfe

   messages

   Nachrichten

   Ausführliche Erklärung

   Keep steht hier im Imperativ: Die Grundform richtet die Aufforderung direkt an die angesprochene Person. Das wiederverwendbare Muster ist keep + Objekt + Zustandsbeschreibung: „etwas in einem Zustand lassen/halten“. Beispiel: “Keep the door open.” – „Lass die Tür offen.“ Das ist etwas anderes als hold, das meist ein aktives Festhalten bezeichnet. them ist hier das Objektpronomen im Plural. Im gegebenen Kontext bezieht es sich auf die zuvor genannten Chat-Apps; them ersetzt dieses bereits eingeführte Mehrzahlobjekt. Im Singular stehen je nach Referenz him, her oder it; für eine Mehrzahl bleibt them unabhängig vom grammatischen Geschlecht gleich. closed bezeichnet den Zustand, in dem die Apps bleiben sollen. Nach keep + Objekt kann eine Zustandsbeschreibung stehen: keep them closed bedeutet „sie geschlossen lassen“. closed wird hier adjektivisch gebraucht; es hat dieselbe Form wie das Partizip Perfekt des Verbs close („schließen“). Beispiel: “Keep the window closed.” – „Lass das Fenster geschlossen.“ work steht in you work in der einfachen Gegenwart; bei you verwendet Englisch die Grundform. Hier bedeutet es „arbeiten“. In der dritten Person Singular lautet die Form works: “She works quietly.” – „Sie arbeitet leise.“ distractions ist der Plural von distraction („Ablenkung“). In without distractions bezeichnet der Plural Ablenkungen allgemein, ohne eine bestimmte Anzahl festzulegen. Das Muster without + Substantiv bedeutet „ohne + Substantiv“; hier also „ohne Ablenkungen“. check steht erneut in der Grundform als Imperativ. Hier bedeutet es „prüfen“ oder „nachsehen“, bezogen auf die Nachrichten. Beispiel: “Check your email.” – „Überprüfe deine E-Mails.“ messages ist der Plural von message („Nachricht“). Zusammen mit your bedeutet your messages „deine Nachrichten“. your zeigt den Bezug zur angesprochenen Person an und bleibt bei einer oder mehreren Nachrichten gleich; message und messages unterscheiden dagegen den Numerus. Die erste Einheit Keep them closed verbindet die Aufforderung keep mit dem Objekt them und dem Zustand closed: Die Chat-Apps sollen geschlossen bleiben. while you work without distractions gibt an, wann und unter welcher Bedingung das gilt: während du ohne Ablenkungen arbeitest. then markiert den nächsten Schritt in der zeitlichen Reihenfolge, und check your messages fordert dazu auf, anschließend die eigenen Nachrichten zu prüfen. Insgesamt lautet die Bedeutung: „Lass sie geschlossen, während du ohne Ablenkung arbeitest, und prüfe danach deine Nachrichten.“

9. That feels manageable. I can rebuild focus gradually.

   Das wirkt machbar. Ich kann meine Konzentration nach und nach wieder aufbauen.

   That

   das

   feels

   fühlt sich an; wirkt

   manageable

   machbar

   I can

   ich kann

   rebuild

   wieder aufbauen

   focus

   Konzentration

   gradually

   nach und nach

   Ausführliche Erklärung

   That steht hier als Demonstrativpronomen für den zuvor gemeinten Sachverhalt und wird mit „das“ wiedergegeben. Im Englischen bezeichnet that typischerweise etwas Einzelnes, das nicht als unmittelbar beim Sprecher befindlich dargestellt wird; die genaue Referenz ergibt sich aus dem Kontext. Beispiel: That sounds useful. – „Das klingt nützlich.“ feels ist die dritte Person Singular von feel; die Endung -s gehört zu diesem Verb, nicht zu That. Hier bedeutet feel nicht „berühren“, sondern „sich anfühlen“ beziehungsweise „wirken“. Nach I, you, we und they steht die Grundform feel: They feel ready. – „Sie fühlen sich bereit.“ manageable ist ein Adjektiv und bedeutet hier, dass etwas bewältigbar oder machbar wirkt. Es steht nach feels als Beschreibung des Zustands. Das verwandte Verb manage bedeutet „bewältigen“; manageable beschreibt dagegen etwas, das bewältigt werden kann. Beispiel: The task is manageable. – „Die Aufgabe ist machbar.“ I can verbindet das Pronomen I mit dem Modalverb can. can drückt hier Fähigkeit oder Möglichkeit aus. Nach can folgt immer die Grundform des nächsten Verbs, ohne to und ohne Personenendung: I can help. – „Ich kann helfen.“ rebuild ist deshalb die Grundform nach can und bedeutet „wieder aufbauen“ oder „erneut herstellen“. Das Verb ist rebuild, nicht build; build bedeutet „bauen“, während rebuild die Wiederherstellung oder den erneuten Aufbau ausdrückt. Wichtige Formen sind rebuild und rebuilt (Vergangenheit beziehungsweise Partizip): She rebuilt her routine. – „Sie hat ihre Routine wieder aufgebaut.“ focus ist hier ein Nomen und bedeutet „Konzentration“ oder „Fokus“. Es ist das, was wieder aufgebaut wird. Dasselbe Wort kann auch als Verb verwendet werden: I focus on the task. – „Ich konzentriere mich auf die Aufgabe.“ In diesem Satz ist es jedoch kein Verb, sondern das Objekt von rebuild. gradually ist ein Adverb und beschreibt, dass der Vorgang schrittweise und nicht auf einmal geschieht. Es bezieht sich auf das Wiederaufbauen der Konzentration. Das Adjektiv dazu ist gradual: The improvement was gradual. – „Die Verbesserung erfolgte schrittweise.“ Zusammen ergibt That feels manageable die Bedeutung „Das wirkt machbar“ oder wörtlicher „Das fühlt sich bewältigbar an“. I can rebuild focus gradually bedeutet „Ich kann meine Konzentration nach und nach wieder aufbauen“. Die erste Aussage bewertet den Sachverhalt als bewältigbar; die zweite formuliert die eigene Fähigkeit, die Konzentration schrittweise wiederherzustellen.

10. Start there, and the rest should feel less heavy.

    Fang dort an, dann sollte sich der Rest weniger schwer anfühlen.

    Start

    anfangen; beginnen

    there

    dort

    the rest

    der Rest

    feel

    sich anfühlen

    less heavy

    weniger schwer

    Ausführliche Erklärung

    Start steht hier als Imperativ von start und bedeutet „fang an“. Der Imperativ verwendet die Grundform und hat im Englischen kein ausdrücklich genanntes Subjekt: Start here. – „Fang hier an.“ there ist ein Ortsadverb und bezeichnet den im Gespräch gemeinten Ort oder Ausgangspunkt. Zusammen mit dem Imperativ entsteht das wiederverwendbare Muster Start there. – „Fang dort an.“ the rest bezeichnet alles, was nach dem bereits Gemeinten oder Betrachteten übrig bleibt. rest ist hier ein Nomen; the macht die gemeinte verbleibende Einheit bestimmt. Beispiel: The rest can wait. – „Der Rest kann warten.“ feel bedeutet in dieser Verwendung „sich anfühlen“ und beschreibt, welchen Eindruck etwas vermittelt. Das Subjekt ist the rest, nicht eine handelnde Person. Nach should steht die Grundform feel; should feel drückt hier eine erwartete oder naheliegende Folge aus, nicht eine bloße Fähigkeit. Beispiel: The task should feel easier tomorrow. – „Die Aufgabe sollte sich morgen leichter anfühlen.“ less heavy vergleicht das Empfinden mit einem höheren Ausgangsniveau: less steht vor dem Adjektiv heavy und bedeutet „weniger“. heavy ist die Grundform; die Vergleichsform lautet heavier, aber less heavy ist die alternative Konstruktion mit „weniger schwer“. Beispiel: This bag feels less heavy now. – „Diese Tasche fühlt sich jetzt weniger schwer an.“ Zusammengenommen gibt Start there den empfohlenen Ausgangspunkt an. and verbindet damit die Folge the rest should feel less heavy: Wenn man dort beginnt, sollte sich der verbleibende Teil weniger belastend oder schwer anfühlen. Die feste deutsche Übersetzung gibt diesen Sinn als „Fang dort an, dann sollte sich der Rest weniger schwer anfühlen“ wieder.