Eine beschichtete Pfanne ausleihen und richtig pflegen | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Eine beschichtete Pfanne ausleihen und richtig pflegen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

Can I borrow your non-stick pan for something I am cooking?

kän ai barou jor non-stik pän for samthing ai äm kuking? Kann ich mir deine beschichtete Pfanne für etwas leihen, das ich gerade zubereite?

You can, but please do not use metal utensils on it.

ju kän, bat plies du not juus metl juutensls on it. Das kannst du, aber bitte benutze keine Metallutensilien in der Pfanne.

I will use a wooden spoon so I do not scratch the surface.

ai wil juus ä wudn spuun sou ai du not skrätsch se sörfis. Ich werde einen Holzlöffel benutzen, damit ich die Oberfläche nicht zerkratze.

Keep the heat at medium too, because high heat can damage the coating.

kiip se hiit ät miidjəm tuu, bikəs hai hiit kän dä-midsch se kouting. Halte die Hitze auch auf mittlerer Stufe, weil hohe Hitze die Beschichtung beschädigen kann.

I would rather ask now than guess and ruin it.

ai wud rässer äsk nau sän gess änd ru-in it. Ich frage lieber jetzt, als zu raten und sie zu ruinieren.

That helps. It should last longer if it is handled carefully.

sät helps. it schud läst longer if it is händld kärfəli. Das hilft. Sie sollte länger halten, wenn man vorsichtig mit ihr umgeht.

Should I wash it by hand instead of putting it in the dishwasher?

schud ai wosch it bai händ insted ov puting it in se dischwoscher? Soll ich sie von Hand abwaschen, statt sie in die Spülmaschine zu stellen?

Wash it gently by hand and dry it before you bring it back.

wosch it dschentli bai händ änd drai it bifor ju bring it bäk. Wasch sie vorsichtig von Hand und trockne sie ab, bevor du sie zurückbringst.

I will return it clean after I finish cooking.

ai wil ritörn it kliin äfter ai finisj kuking. Ich bringe sie sauber zurück, nachdem ich mit dem Kochen fertig bin.

Let me know how the dish turns out.

let mi nou hau se disch törns aut. Lass mich wissen, wie das Gericht geworden ist.

Wort für Wort

Can „Can“ fragt hier nach Erlaubnis, etwas vorübergehend zu benutzen. In Fragen steht „Can“ vor dem Subjekt und dem Grundverb; diese Form passt, wenn man jemanden höflich um Erlaubnis bittet.

I „I“ bezeichnet die sprechende Person, die um die Pfanne bittet oder eine Handlung ankündigt. Es steht als Subjekt vor dem Verb, zum Beispiel in „Can I borrow“ und „I will use“.

borrow „borrow“ bedeutet hier, etwas von einer anderen Person vorübergehend zu benutzen und später zurückzugeben. Es folgt in „borrow your non-stick pan“ direkt auf die Erlaubnisfrage und steht oft mit der geliehenen Sache als Objekt.

your „your“ zeigt in „your non-stick pan“, dass die Pfanne der angesprochenen Person gehört. Es steht direkt vor dem Nomen und kann Besitz oder Zugehörigkeit ausdrücken, wenn man sich auf die Sache einer anderen Person bezieht.

non-stick „non-stick“ beschreibt in „non-stick pan“ eine Pfanne, an deren beschichteter Oberfläche Essen möglichst nicht haftet. Es steht vor dem Nomen und bezeichnet eine Eigenschaft eines Küchengegenstands.

pan „pan“ ist hier die Pfanne, die ausgeliehen und vorsichtig behandelt werden soll. Es steht in „non-stick pan“ nach der Beschreibung und kann in einem Küchenkontext als Gegenstand zum Kochen verwendet werden.

for „for“ zeigt in „for something I am cooking“ den Zweck der geliehenen Pfanne an. Es verbindet die Sache mit dem Vorhaben, für das sie gebraucht wird, und steht hier vor „something“.

something „something“ bezeichnet in „for something I am cooking“ eine nicht näher bestimmte Sache, hier ein Gericht oder eine Speise. Es kann nach „for“ stehen, wenn der genaue Gegenstand oder Inhalt nicht genannt wird.

am „am“ ist in „I am cooking“ die Form von „be“, die mit „I“ verwendet wird, und hilft dabei, eine gerade laufende Tätigkeit auszudrücken. Es steht vor der Form „cooking“ und wird mit „I“ als Subjekt gebraucht.

cooking „cooking“ bezeichnet in „I am cooking“ das Zubereiten von Essen mit Hitze. Zusammen mit „I am“ beschreibt es eine Tätigkeit, die gerade stattfindet; diese Form wird nach „am“ verwendet.

You „You“ bezeichnet in „You can“ und „before you bring it back“ die angesprochene Person. Es steht als Subjekt vor dem Verb und kann in solchen Anweisungen die Person bezeichnen, die etwas tun soll.

but „but“ leitet in „You can, but please do not use“ einen Gegensatz oder eine Einschränkung ein. Es verbindet die Erlaubnis mit der anschließenden Bitte und wird häufig zwischen zwei gegensätzlichen Aussagen verwendet.

please „please“ macht „please do not use metal utensils on it“ zu einer höflichen Bitte. Es kann eine Aufforderung oder Anweisung höflicher gestalten und steht hier vor der verneinten Handlungsanweisung.

do „do“ trägt in „do not use“ zur Verneinung einer Aufforderung bei; die eigentliche Handlung wird durch „use“ ausgedrückt. Die Verbindung „do not“ steht vor dem Grundverb, wenn eine Anweisung verneint wird.

not „not“ verneint in „do not use metal utensils on it“ die Anweisung. Es steht hier nach „do“ und vor dem Grundverb und zeigt, dass die betreffende Handlung unterbleiben soll.

use „use“ bedeutet in „use metal utensils“ etwas für einen bestimmten Zweck zu benutzen oder anzuwenden. Nach „do not“ steht es in der Grundform; die Struktur eignet sich für Anweisungen zum Umgang mit einem Gegenstand.

metal „metal“ beschreibt in „metal utensils“ das Material der Küchenutensilien. Es steht vor dem Nomen und grenzt die betreffenden Gegenstände über ihre Materialeigenschaft ein.

utensils „utensils“ bezeichnet in „metal utensils“ Küchenwerkzeuge, die zum Kochen oder Essen verwendet werden. Die Form steht im Plural, weil mehrere oder allgemein solche Werkzeuge gemeint sind.

on „on“ beschreibt in „on it“ den Kontakt der Metallutensilien mit der Oberfläche der Pfanne. Es steht vor „it“ und wird verwendet, wenn etwas auf oder gegen eine Oberfläche angewendet wird.

it „it“ verweist in „on it“ auf die zuvor genannte Pfanne. Das Pronomen ersetzt einen bereits bekannten einzelnen Gegenstand und steht hier nach der Präposition „on“.

will „will“ drückt in „I will use a wooden spoon“ eine angekündigte zukünftige Handlung oder Absicht aus. Es steht vor dem Grundverb und wird verwendet, wenn man zusagt, etwas zu tun.

a „a“ bezeichnet in „a wooden spoon“ einen einzelnen, noch nicht näher bestimmten Gegenstand. Es steht vor dem Singularnomen und führt den Holzlöffel hier erstmals ein.

wooden „wooden“ beschreibt in „wooden spoon“, dass der Löffel aus Holz besteht. Es steht vor dem Nomen und bezeichnet das Material eines Gegenstands.

spoon „spoon“ ist in „a wooden spoon“ der Löffel, den die sprechende Person zum Kochen verwenden will. Es steht nach „a wooden“ und bezeichnet ein Küchenutensil zum Rühren oder Servieren.

so „so“ leitet in „so I do not scratch the surface“ den Zweck der Handlung ein. Danach folgt ein vollständiger Satz mit dem gewünschten Ergebnis; hier soll die Oberfläche nicht zerkratzt werden.

scratch „scratch“ bedeutet in „scratch the surface“, eine Oberfläche durch Reiben oder Kontakt zu verkratzen. Es steht nach „do not“ in der Grundform und nimmt „the surface“ als betroffenen Gegenstand.

the „the“ macht in „the surface“ deutlich, dass eine bestimmte Oberfläche gemeint ist, nämlich die Oberfläche der Pfanne. Es steht direkt vor dem Nomen, wenn der Bezug aus dem Kontext bekannt ist.

surface „surface“ bezeichnet in „the surface“ die obere oder äußere Fläche der Pfanne. Es steht nach „scratch“, weil diese Fläche vor Beschädigung geschützt werden soll.

Keep „Keep“ bedeutet in „Keep the heat at medium“ hier, die Hitze auf einem bestimmten Niveau zu halten. Als Satzanfang leitet es eine direkte Anweisung ein und steht vor dem Objekt und der gewünschten Einstellung.

heat „heat“ bezeichnet in „the heat“ die zum Kochen verwendete Hitze beziehungsweise Temperaturstufe. In „Keep the heat at medium“ ist sie das, was auf einem mittleren Niveau gehalten werden soll.

at „at“ verbindet in „at medium“ die Hitze mit einer bestimmten Einstellung oder Stufe. Es steht vor der Angabe des gewünschten Niveaus und wird bei festen Einstellungen oder Zuständen verwendet.

medium „medium“ bezeichnet in „at medium“ eine mittlere Hitzeeinstellung. Es folgt auf „at“ und gibt in einer Kochanweisung das gewünschte Niveau an.

too „too“ bedeutet in „Keep the heat at medium too“ außerdem oder ebenfalls. Es steht hier am Satzende und fügt diese Anweisung zu den zuvor genannten Vorsichtsmaßnahmen hinzu.

because „because“ leitet in „because high heat can damage the coating“ den Grund für die Anweisung ein. Danach folgt die Begründung, warum die Hitze nicht zu hoch sein soll.

high „high“ beschreibt in „high heat“ eine hohe Intensität oder Temperatur. Es steht vor „heat“ und kennzeichnet die Hitze als mögliche Ursache für eine Beschädigung.

damage „damage“ bedeutet in „can damage the coating“, etwas zu beschädigen oder zu schädigen. Nach „can“ steht es in der Grundform und bezeichnet hier die mögliche Wirkung hoher Hitze.

coating „coating“ bezeichnet in „the coating“ die schützende Beschichtung auf der Pfanne. Es steht nach „the“, weil diese konkrete Schutzschicht des bereits besprochenen Gegenstands gemeint ist.

would „would“ trägt in „I would rather ask now than guess and ruin it“ zusammen mit „rather“ eine bevorzugte Entscheidung aus. Die Form steht vor „rather“ und passt, wenn jemand eine Handlung einer anderen Möglichkeit vorzieht.

rather „rather“ zeigt in „would rather ask now than guess“ die bevorzugte Handlung an. Zusammen mit „would“ steht es vor dem Grundverb und wird mit „than“ der weniger gewünschten Alternative gegenübergestellt.

ask „ask“ bedeutet in „ask now“, um Informationen oder Rat zu bitten. Es steht nach „would rather“ in der Grundform und passt hier zu einer Situation, in der man vor einer Handlung eine Anleitung möchte.

now „now“ bezeichnet in „ask now“ den gegenwärtigen Zeitpunkt. Es macht deutlich, dass die Frage vor der Benutzung der Pfanne gestellt wird, und steht hier am Ende des ersten Teils der Gegenüberstellung.

than „than“ leitet in „than guess and ruin it“ die Alternative ein, mit der „ask now“ verglichen wird. Es folgt auf „would rather“ und verbindet die bevorzugte Handlung mit der weniger gewünschten Möglichkeit.

guess „guess“ bedeutet in „guess and ruin it“, ohne ausreichende Information eine Vermutung anzustellen. Es steht nach „than“ und wird mit „and“ mit der möglichen Folge verbunden.

and „and“ verbindet in „guess and ruin it“ zwei Handlungen. Es zeigt, dass das Raten hier zu einer weiteren möglichen Handlung, dem Beschädigen der Pfanne, führen könnte.

ruin „ruin“ bedeutet in „ruin it“, etwas stark oder vollständig zu beschädigen. Es steht nach „and“ in der Grundform und nimmt „it“ als den betroffenen Gegenstand.

That „That“ verweist in „That helps“ auf die vorherige Handlung oder Information, nämlich dass A nachfragt. Es steht am Satzanfang als Bezug auf etwas bereits Gesagtes und kann so eine vorherige Aussage zusammenfassen.

helps „helps“ bedeutet in „That helps“, dass die vorherige Information die Situation leichter oder sicherer macht. Die Form steht nach „That“ und beschreibt die Wirkung der erhaltenen Erklärung.

should In „It should last longer“ drückt „should“ eine erwartete Folge aus; in „Should I wash it“ leitet es eine Frage nach Rat ein. Es steht jeweils vor dem Grundverb und wird verwendet, um eine Erwartung oder Empfehlung zu formulieren.

last „last“ bedeutet in „should last longer“, über einen bestimmten Zeitraum brauchbar zu bleiben. Nach „should“ steht es in der Grundform; hier bezieht es sich auf die Lebensdauer der Pfanne.

longer „longer“ bedeutet in „last longer“ für eine längere Zeit. Es ergänzt „last“ und beschreibt, dass die Pfanne bei vorsichtiger Behandlung länger brauchbar bleiben soll.

if „if“ leitet in „if it is handled carefully“ die Bedingung für die erwartete längere Haltbarkeit ein. Es verbindet die Bedingung mit ihrer möglichen Folge und steht vor dem Bedingungssatz.

is „is“ verbindet in „it is handled carefully“ die Pfanne mit der beschriebenen Behandlung. Zusammen mit „handled“ bildet es die Form, in der die Pfanne als Gegenstand der vorsichtigen Behandlung dargestellt wird.

handled „handled“ bedeutet in „is handled carefully“, dass die Pfanne benutzt oder behandelt wird. Zusammen mit „is“ beschreibt es den Umgang mit ihr; „carefully“ erklärt, auf welche Weise das geschieht.

carefully „carefully“ bedeutet in „handled carefully“ mit Aufmerksamkeit und so, dass Schäden vermieden werden. Es steht nach „handled“ und beschreibt die Art, wie die Pfanne behandelt werden soll.

wash „wash“ bedeutet in „Should I wash it by hand“ und „Wash it gently by hand“, etwas mit Wasser zu reinigen. In der ersten Stelle steht es in einer Frage, in der zweiten als direkte Anweisung; die Form bleibt jeweils „wash“.

by „by“ zeigt in „by hand“ die Methode der Reinigung an. Zusammen mit „hand“ bedeutet die Verbindung, dass die Pfanne manuell und nicht mit einer Maschine gewaschen wird.

hand „hand“ bezeichnet in „by hand“ die manuelle Art des Waschens. Die feste Verbindung „by hand“ wird für Tätigkeiten verwendet, die mit den Händen statt mit einem Gerät ausgeführt werden.

instead „instead“ bedeutet in „instead of putting it in the dishwasher“, dass eine Möglichkeit durch eine andere ersetzt wird. Zusammen mit „of“ leitet es hier die Alternative zum Waschen von Hand ein.

of „of“ verbindet in „instead of putting it in the dishwasher“ „instead“ mit der ersetzten Handlung. Nach „instead of“ folgt hier die Form „putting“, also die Handlung, die nicht gewählt werden soll.

putting „putting“ bezeichnet in „putting it in the dishwasher“ das Hineinstellen der Pfanne in die Spülmaschine. Nach „instead of“ beschreibt diese Form die alternative Handlung, die vermieden werden soll.

in „in“ zeigt in „in the dishwasher“ das Ziel beziehungsweise den Innenraum der Spülmaschine an. Es steht vor „the dishwasher“, wenn etwas in ein Gerät oder einen Behälter gestellt wird.

dishwasher „dishwasher“ bezeichnet in „the dishwasher“ die Maschine zum Waschen von Geschirr. Es steht nach „the“, weil die im Haushalt vorhandene oder bekannte Spülmaschine gemeint ist.

gently „gently“ bedeutet in „Wash it gently by hand“ mit wenig Kraft und ohne groben Druck. Es beschreibt, wie die Pfanne gewaschen werden soll, und steht zwischen der Anweisung und der Methodenangabe „by hand“.

dry „dry“ bedeutet in „dry it“ und „dry it before you bring it back“, Wasser von der Pfanne zu entfernen. In der Anweisung steht es in der Grundform und nimmt „it“ als betroffenen Gegenstand.

before „before“ leitet in „before you bring it back“ die zeitliche Reihenfolge ein. Es zeigt, dass das Abtrocknen früher erfolgen soll als das Zurückbringen.

bring „bring“ bedeutet in „bring it back“, die Pfanne zur angesprochenen Person oder an ihren Ausgangsort zu tragen. Nach „you“ steht es in der Grundform und wird durch „back“ um die Rückkehr zum Ausgangspunkt ergänzt.

back „back“ bedeutet in „bring it back“ zurück zum ursprünglichen Besitzer oder Ort. Zusammen mit „bring“ bildet es eine häufige Verbindung für das Zurückbringen einer Sache.

return „return“ bedeutet in „I will return it clean“, die ausgeliehene Pfanne zurückzugeben. Es steht nach „will“ in der Grundform und wird mit einem Objekt verwendet, das an seinen Besitzer zurückgeht.

clean „clean“ bedeutet in „return it clean“, dass die Pfanne ohne Schmutz oder Essensreste zurückgegeben wird. Es beschreibt den Zustand der Pfanne beim Zurückbringen und steht nach dem Objekt „it“.

after „after“ leitet in „after I finish cooking“ die spätere Handlung ein. Es zeigt, dass das Zurückbringen erst nach dem Ende des Kochens erfolgt.

finish „finish“ bedeutet in „I finish cooking“, eine Tätigkeit zu beenden. Es steht nach „I“ und vor „cooking“; die Verbindung zeigt, dass das Kochen abgeschlossen sein muss, bevor die Pfanne zurückgebracht wird.

Let „Let“ leitet in „Let me know how the dish turns out“ eine Bitte ein, nämlich die Bitte, eine Information mitzuteilen. Zusammen mit „me know“ bildet es eine feste höfliche Aufforderung und steht am Satzanfang.

me „me“ bezeichnet in „Let me know“ die sprechende Person als Empfänger der Information. Es steht nach „Let“ und vor „know“ in der festen Struktur für die Bitte, jemanden etwas wissen zu lassen.

know „know“ bedeutet in „Let me know“, eine Information zu erhalten oder mitzuteilen. In dieser festen Bitte folgt es auf „me“ und wird durch „how the dish turns out“ inhaltlich ergänzt.

how „how“ fragt in „how the dish turns out“ nach der Art oder dem Ergebnis, wie etwas verläuft. Es leitet den eingebetteten Teil der Bitte ein und steht vor dem Subjekt „the dish“.

dish „dish“ bezeichnet in „the dish“ das zubereitete Gericht. Es steht nach „the“ und ist in „how the dish turns out“ das, dessen Ergebnis oder Verlauf beschrieben wird.

turns „turns“ gehört in „how the dish turns out“ zur Verbindung „turns out“, die beschreibt, wie etwas am Ende wird oder ausfällt. Die Form steht mit dem Singularsubjekt „the dish“ und wird häufig verwendet, wenn man nach dem Ergebnis einer Sache fragt.

out „out“ vervollständigt in „turns out“ die Verbindung, die das letztendliche Ergebnis eines Vorgangs beschreibt. In „how the dish turns out“ bezieht sich die gesamte Verbindung darauf, wie das Gericht am Ende wird.

Grammatikpunkte

would rather + base verb

I would rather cook by hand.

ai wud rässer kuk bai händ.

Ich würde lieber von Hand kochen.

Nach „would rather“ folgt das Verb ohne „to“: would rather cook, nicht would rather to cook.

Englisch Vokabeln

borrow Verb

barou ausleihen

cook Verb

kuk kochen; zubereiten

damage Verb

dä-midsch beschädigen

heat Substantiv

hiit Hitze

high heat Phrase

hai hiit hohe Hitze

medium Adjektiv

miidjəm mittlere Stufe

non-stick Adjektiv

non-stik beschichtet; antihaftbeschichtet

pan Substantiv

pän Pfanne

scratch Verb

skrätsch zerkratzen

surface Substantiv

sörfis Oberfläche

utensil Substantiv

juutensl Utensil; Küchenutensil utensils

wooden spoon Phrase

wudn spuun Holzlöffel

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Hitze

Antwort zeigen

heat

zerkratzen

Antwort zeigen

scratch

ausleihen

Antwort zeigen

borrow

kochen; zubereiten

Antwort zeigen

cook