Verantwortung für ein beschädigtes geliehenes Werkzeug übernehmen | Lerne Englisch auf De…

English lesson set in a contemporary everyday setting in the United States: In a shared space, one adult explains damage to a borrowed saw and agrees to replace the blade before returning it..

DE → EN / Stufe: B1

Jeden Tag 10 Minuten kostenlos

Audiolektionen in der App fortsetzen

Worterklärungen werden passend zum Audio automatisch angezeigt.

Kein Login · synchronisierte Übersetzungen · Wiedergabe bei gesperrtem Bildschirm

Wähle deine Lernsprache und öffne diese Lektion in der App.

Audiolektion und Worterklärungen in der Kotobridge-App

Über diese Lektion

Mit Verantwortung für ein beschädigtes geliehenes Werkzeug übernehmen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

A

I need to be honest about the saw I borrowed.

Ei niid te bii onist ebaut de sso Ei boroud. Ich muss ehrlich über die Säge sprechen, die ich ausgeliehen habe.
B

Can you explain what happened?

Ken ju eksplein wott häpend? Kannst du erklären, was passiert ist?
A

The blade got damaged while I was cutting thick wood.

De bleid gott dämidscht wail Ei wəs kätting sik wud. Das Sägeblatt wurde beschädigt, als ich dickes Holz geschnitten habe.
B

Was the wood too thick for that saw?

Wəs de wud tuu sik fer dät sso? War das Holz zu dick für diese Säge?
A

Probably, and I should have asked before trying.

Probbabli, änd Ei schud ev ähskt bifor traiing. Wahrscheinlich, und ich hätte fragen sollen, bevor ich es versucht habe.
B

I appreciate you being upfront instead of hiding it.

Ei eprii-schi-eit ju bii-ing äpfränt insted ev haiding it. Ich weiß es zu schätzen, dass du offen damit umgehst, statt es zu verheimlichen.
A

I can arrange a repair or replace the blade.

Ei ken ereindsch e ri-pär or ripleis de bleid. Ich kann eine Reparatur organisieren oder das Sägeblatt ersetzen.
B

Replacing the blade should be enough.

Ripleising de bleid schud bi inäf. Es sollte reichen, das Sägeblatt zu ersetzen.
A

I will take care of that today.

Ei wil teik ker ev dät tedei. Ich werde mich heute darum kümmern.
B

Tell me when it is replaced before you bring the saw back.

Tel mi wen it is ripleist bifor ju bring de sso bäk. Sag mir Bescheid, wenn das Sägeblatt ersetzt ist, bevor du die Säge zurückbringst.

Satzerklärungen

  1. I need to be honest about the saw I borrowed.

    Ich muss ehrlich über die Säge sprechen, die ich ausgeliehen habe.

    need
    brauchen; nötig haben
    honest
    ehrlich
    saw
    Säge
    borrowed
    ausgeliehen
    Ausführliche Erklärung

    need bezeichnet hier eine Notwendigkeit. Als Vollverb steht es im Präsens; mit dem Subjekt I lautet die Form need, nicht etwa eine besondere Personenform. In der Verbindung need to + Verb wird die notwendige Handlung ausgedrückt. Beispiel: I need to leave. – „Ich muss gehen.“ honest ist ein Adjektiv und bedeutet hier „ehrlich“ beziehungsweise „aufrichtig“. Die Konstruktion be honest about + Thema beschreibt, dass man zu einem Thema die Wahrheit sagt oder nichts beschönigt. honest ist keine Vergangenheitsform eines Verbs. Beispiel: She is honest about her mistake. – „Sie ist ehrlich in Bezug auf ihren Fehler.“ saw ist hier ein zählbares Substantiv im Singular und bedeutet „Säge“; die feste Übersetzung bestätigt diese Lesart. the bezeichnet dabei eine bestimmte Säge, drückt aber für sich keine konkrete Anzahl aus. saw kann in einem anderen Zusammenhang auch die Vergangenheitsform von see sein; diese Lesart passt hier nicht. Der Plural des Substantivs ist saws. borrowed gehört zum Verb borrow und bedeutet hier „ausgeliehen hat“. Bei diesem regelmäßigen Verb haben einfache Vergangenheit und Partizip dieselbe Form: borrow – borrowed – borrowed. Im Relativsatz I borrowed steht borrowed als einfache Vergangenheit. borrow bezeichnet die Perspektive der Person, die etwas vorübergehend nimmt; lend bezeichnet die Perspektive der Person, die etwas verleiht. Beispiel: I borrowed a book. – „Ich habe mir ein Buch ausgeliehen.“ to be honest ist die Infinitivkonstruktion nach need: need to + Verb bedeutet, dass die Handlung notwendig ist. about the saw nennt das Thema, zu dem die Person ehrlich sein muss. Danach folgt I borrowed, ein Relativsatz, der the saw näher bestimmt. Das Relativpronomen für das Objekt ist hier ausgelassen; sinngemäß entspricht der Teil the saw I borrowed also „die Säge, die ich ausgeliehen habe“. Das Subjekt dieses Relativsatzes ist erneut I, und borrowed beschreibt die frühere Handlung. Zusammen ergibt der Satz die festgelegte Bedeutung: Die sprechende Person muss ehrlich über eine bestimmte Säge sprechen, die sie selbst ausgeliehen hat. Auf Deutsch lautet das: „Ich muss ehrlich über die Säge sprechen, die ich ausgeliehen habe.“

  2. Can you explain what happened?

    Kannst du erklären, was passiert ist?

    Can you
    Kannst du …?
    explain
    erklären
    what happened
    was passiert ist
    Ausführliche Erklärung

    Can you leitet hier eine höfliche Frage ein: „Kannst du …?“ Das Muster Can you + Verb ...? fragt, ob die angesprochene Person etwas tun kann oder bereit ist, es zu tun. Nach can steht das Verb in der Grundform: Can you help? = „Kannst du helfen?“ Can verändert sich dabei nicht nach der Person; nicht cans you. explain bedeutet hier „erklären“, also etwas verständlich machen oder erläutern. Die Form ist die Grundform, weil sie nach dem Modalverb can steht. Ohne to heißt es nach can: Can you explain ...?; in anderen Strukturen ist auch to explain möglich, etwa I want to explain this. = „Ich möchte das erklären.“ what happened bezeichnet das, was geschehen ist: „was passiert ist“. happened ist die Vergangenheitsform von happen („passieren, geschehen“). Bei what-Sätzen steht im Englischen nach dem Fragewort normalerweise keine zusätzliche Fragewortstellung: what happened, nicht what did happen in dieser neutralen eingebetteten Frage. What happened? kann dagegen als direkte Frage allein stehen. Zusammen ergibt Can you explain what happened? die höfliche Bitte: „Kannst du erklären, was passiert ist?“ Can you fragt nach der Möglichkeit oder Bereitschaft, explain nennt die gewünschte Handlung, und what happened nennt deren Inhalt. Im gegebenen Zusammenhang bezieht sich dieser Inhalt auf das Geschehen mit der ausgeliehenen Säge, einschließlich der Beschädigung des Sägeblatts beim Schneiden des dicken Holzes.

  3. The blade got damaged while I was cutting thick wood.

    Das Sägeblatt wurde beschädigt, als ich dickes Holz geschnitten habe.

    blade
    Sägeblatt
    got damaged
    wurde beschädigt
    cutting
    schneiden
    thick
    dick
    wood
    Holz
    Ausführliche Erklärung

    blade bedeutet hier „Sägeblatt“. Das Wort bezeichnet ein flaches, schneidendes Teil eines Werkzeugs; welches konkrete Sägeblatt gemeint ist, ergibt sich aus der festen Übersetzung und dem Kontext. The macht es zu einem bestimmten, im Gespräch identifizierbaren Gegenstand. got damaged beschreibt hier eine eingetretene Beschädigung: Das Sägeblatt wurde beschädigt. got ist die Vergangenheitsform von get; zusammen mit damaged bildet get damaged eine Zustandsänderung („beschädigt werden“). Das Partizip damaged gehört zu damage, nicht zu get. Vergleich: The blade got damaged. – „Das Sägeblatt wurde beschädigt.“ cutting ist die -ing-Form von cut. Die Formen lauten cut – cut – cut; die Schreibweise bleibt bei Präsens, Präteritum und Partizip gleich, während cutting die Verlaufsform ist. In while I was cutting bezeichnet sie eine gerade andauernde Tätigkeit in der Vergangenheit. was ist die Vergangenheitsform von be bei I in dieser Verlaufsform: I was cutting = „ich war gerade dabei zu schneiden“ beziehungsweise „ich schnitt gerade“. thick bedeutet „dick“. Das Adjektiv beschreibt hier die Beschaffenheit des Holzes. Die Vergleichsformen sind thick – thicker – thickest: thicker wood bedeutet „dickeres Holz“. Beispiel: This wood is thick. – „Dieses Holz ist dick.“ wood bedeutet „Holz“. Hier steht es als Stoff- oder Massebezeichnung gewöhnlich ohne Plural-s. Das Adjektiv steht davor: thick wood = „dickes Holz“. Beispiel: We need more wood. – „Wir brauchen mehr Holz.“ Zusammengesetzt bedeutet der Satz: Während ich dickes Holz schnitt, wurde das Sägeblatt beschädigt. while leitet den zeitlichen Nebensatz ein; in diesem Nebensatz zeigt I was cutting die laufende Tätigkeit, während got damaged im Hauptsatz das eingetretene Ergebnis bezeichnet.

  4. Was the wood too thick for that saw?

    War das Holz zu dick für diese Säge?

    Was the
    war das …?
    wood
    Holz
    too thick
    zu dick
    for
    für
    that
    diese
    saw
    Säge
    Ausführliche Erklärung

    Was the eröffnet hier eine Ja-Nein-Frage. was ist die Vergangenheitsform von be für die dritte Person Singular; im Aussagesatz stünde The wood was ..., in der Frage steht das Verb vor dem Subjekt: Was the wood ...?. Dieses Muster ist wiederverwendbar: Was the door open? – „War die Tür offen?“ wood bedeutet hier „Holz“ und bezeichnet das Material als nicht zählbare Masse. Deshalb steht kein unbestimmter Artikel davor. Als Materialangabe kann man zum Beispiel sagen: This table is made of wood. – „Dieser Tisch ist aus Holz.“ too thick beschreibt, dass etwas einen für den Zweck übermäßigen Grad an Dicke hat: „zu dick“. thick ist die Grundform; der normale Vergleich lautet thicker („dicker“), der höchste Grad the thickest („am dicksten/der dickste“). Too bedeutet hier nicht einfach „sehr“, sondern „mehr, als für den genannten Zweck geeignet ist“. Beispiel: The board is too thick for this tool. – „Das Brett ist für dieses Werkzeug zu dick.“ for verbindet die Eigenschaft mit dem Zweck oder dem Gegenstand, für den sie problematisch ist. Das Muster too + Adjektiv + for + Sache/Person bedeutet „zu … für …“: The box is too heavy for me. – „Die Kiste ist zu schwer für mich.“ that ist hier ein Demonstrativbegleiter vor dem Nomen saw. In der festgelegten Übersetzung ist damit die Säge gemeint, auf die sich die Frage bezieht; aus der Form allein muss keine bestimmte räumliche Entfernung abgeleitet werden. Als Muster kann man auch that tool („dieses/jenes Werkzeug“) und this tool („dieses Werkzeug“) gegenüberstellen; die konkrete Wahl hängt vom Kontext ab. saw ist hier ein zählbares Singularnomen und bedeutet „Säge“. Mit einem Demonstrativbegleiter braucht es keinen zusätzlichen Artikel: that saw. Das Wort kann in anderen Zusammenhängen auch das Verb saw als Vergangenheitsform von see sein; hier zeigt seine Stellung nach that und die Bedeutung der Übersetzung, dass es das Nomen „Säge“ ist. Zusammen ergibt Was the wood too thick for that saw? die Ja-Nein-Frage „War das Holz für diese Säge zu dick?“ Die Frage prüft, ob die Dicke des Holzes die Eignung dieser Säge überstieg.

  5. Probably, and I should have asked before trying.

    Wahrscheinlich, und ich hätte fragen sollen, bevor ich es versucht habe.

    Probably
    wahrscheinlich
    I should have
    ich hätte … sollen
    asked
    gefragt
    before
    bevor / vor
    trying
    versuchen
    Ausführliche Erklärung

    Probably bedeutet hier „wahrscheinlich“ und steht als Einschätzung am Satzanfang. Es bezieht sich auf den folgenden gesamten Inhalt, nicht nur auf ein einzelnes Verb. Ein nützlicher Kontrast ist probably („wahrscheinlich“) gegenüber definitely („definitiv“). I should have bildet zusammen mit dem folgenden Partizip eine rückblickende Bewertung: Etwas wäre früher sinnvoll oder richtig gewesen. should have asked entspricht hier „ich hätte fragen sollen“; es behauptet nicht, dass tatsächlich gefragt wurde. Das Muster ist should have + past participle, zum Beispiel: You should have called. – „Du hättest anrufen sollen.“ asked ist die Vergangenheits- und Partizipform des Verbs ask („fragen“): ask – asked – asked. In diesem Satz steht diese Form nach have; have asked bezeichnet also die frühere Handlung des Fragens. Ask kann unter anderem eine Frage stellen oder um Information bitten: I asked a question. – „Ich stellte eine Frage.“ before bezeichnet hier eine zeitliche Reihenfolge: Das Fragen sollte vor dem Versuch stattfinden. In before trying folgt auf before eine -ing-Form, die die Handlung des Versuchens als zeitlichen Bezugspunkt ausdrückt. Als Konjunktion kann before auch einen vollständigen Nebensatz einleiten: Ask before you start. – „Frag, bevor du anfängst.“ trying kommt vom Verb try („versuchen“) und bezeichnet hier den Versuch als Handlung. Die Form entsteht durch try + -ing als Verbform: try – trying; das y bleibt vor -ing erhalten. Hier folgt trying auf before und bezeichnet die Handlung, die nach dem Fragen stattfinden sollte. Ein kurzes Beispiel ist: Read the instructions before trying. – „Lies die Anweisungen, bevor du es versuchst.“ Das Objekt des Versuchs wird im festen englischen Satz nicht ausdrücklich genannt; in der festen Übersetzung ist es mit „es“ wiedergegeben. Zusammen ergibt I should have asked before trying die Bedeutung „ich hätte fragen sollen, bevor ich es versucht habe“. Probably schwächt diese Aussage als Einschätzung ab: „Wahrscheinlich hätte ich fragen sollen, bevor ich es versucht habe.“ And verbindet diese Äußerung mit dem vorherigen Gedankengang. Die Formulierung bewertet rückblickend die Reihenfolge: Erst wäre Fragen angebracht gewesen, danach der Versuch.

  6. I appreciate you being upfront instead of hiding it.

    Ich weiß es zu schätzen, dass du offen damit umgehst, statt es zu verheimlichen.

    appreciate
    schätzen; dankbar anerkennen
    being upfront
    offen damit umgehen
    instead of
    statt
    hiding
    verheimlichen
    Ausführliche Erklärung

    appreciate bedeutet hier, dass die sprechende Person Offenheit dankbar anerkennt. Die Form ist Präsens: I appreciate ... = „Ich schätze ...“. Nach appreciate kann eine Handlung als -ing-Form stehen: I appreciate your help. – „Ich schätze deine Hilfe.“ being upfront beschreibt die Handlung von you: be wird hier als being verwendet, weil die ganze Handlung Gegenstand von appreciate ist. upfront bedeutet in diesem Zusammenhang „offen und ehrlich“, nicht „im Voraus“. Das Muster I appreciate you being ... lässt sich wiederverwenden: I appreciate you being patient. – „Ich schätze, dass du geduldig bist.“ instead of leitet eine Alternative ein und bedeutet „statt“. Danach kann eine -ing-Form stehen, wenn eine Handlung gemeint ist: She called instead of writing. – „Sie rief an, statt zu schreiben.“ Die Konstruktion stellt hier das offene Verhalten dem Verheimlichen gegenüber. hiding ist die -ing-Form von hide („verheimlichen“ oder „verstecken“). In diesem Satz bedeutet sie, etwas vor jemandem geheim zu halten. instead of hiding it heißt daher „statt es zu verheimlichen“. Das Pronomen it bezeichnet dabei die Sache, um die es in der Situation geht; der konkrete Gegenstand wird durch den festen Satz nicht näher benannt. Insgesamt bedeutet der Satz: „Ich weiß es zu schätzen, dass du offen damit umgehst, statt es zu verheimlichen.“ Das Muster I appreciate you [being/doing ...] instead of [doing ...] eignet sich, um eine konkrete, geschätzte Handlung einer vermiedenen Alternative gegenüberzustellen.

  7. I can arrange a repair or replace the blade.

    Ich kann eine Reparatur organisieren oder das Sägeblatt ersetzen.

    I can
    ich kann
    arrange
    organisieren
    repair
    Reparatur
    replace
    ersetzen
    blade
    Sägeblatt
    Ausführliche Erklärung

    I can zeigt hier die Möglichkeit oder Fähigkeit der sprechenden Person an: can ist ein Modalverb und bleibt bei allen Personen gleich: I can, she can, they can. Danach steht das Verb ohne to: I can arrange, nicht I can to arrange. Beispiel: We can help. – „Wir können helfen.“ arrange bedeutet hier, eine Reparatur zu organisieren oder zu veranlassen. Das Verb ist regelmäßig: arrange – arranged – arranged. In diesem Satz folgt mit a repair das, was organisiert wird. Beispiel: I can arrange a meeting. – „Ich kann ein Treffen organisieren.“ a repair bezeichnet hier eine Reparatur als Vorgang oder Leistung. Der unbestimmte Artikel führt eine nicht näher bestimmte Reparatur ein; er behauptet für sich genommen keine betonte Anzahl. Das Nomen repair kann auch als Verb verwendet werden: They repaired the machine. – „Sie reparierten die Maschine.“ or verbindet zwei Alternativen. Das gemeinsame Subjekt I und das Modalverb can gelten auch für den zweiten Teil, obwohl sie dort nicht wiederholt werden: I can arrange ... or replace .... So werden zwei mögliche Handlungen derselben Person verbunden. replace bedeutet „ersetzen“, also etwas durch etwas anderes austauschen. Es ist regelmäßig: replace – replaced – replaced. Nach can steht wieder die Grundform replace, ohne to. Beispiel: You can replace the filter. – „Du kannst den Filter ersetzen.“ the blade bezeichnet das konkrete Sägeblatt, auf das sich die feste Übersetzung bezieht. the signalisiert hier einen bestimmten, im Zusammenhang identifizierbaren Gegenstand; blade ist das Nomen für das Blatt beziehungsweise die Schneide eines Werkzeugs. Beispiel: The blade is dull. – „Das Sägeblatt ist stumpf.“ Zusammen ergibt der Satz: Die sprechende Person kann entweder eine Reparatur organisieren oder das Sägeblatt ersetzen. can steht vor der ersten Verbgruppe, und sein Geltungsbereich erstreckt sich über beide durch or verbundenen Handlungen: I can [arrange a repair] or [replace the blade].

  8. Replacing the blade should be enough.

    Es sollte reichen, das Sägeblatt zu ersetzen.

    Replacing
    Ersetzen
    blade
    Sägeblatt
    should be enough
    sollte ausreichen
    Ausführliche Erklärung

    Replacing: Die Form kommt vom Verb replace („ersetzen“). Hier ist die -ing-Form keine Verlaufsform, sondern eine verbale Substantivgruppe: Der Vorgang des Ersetzens ist das Subjekt des Satzes. Dieses Muster ist wiederverwendbar: Replacing the filter is easy. – „Den Filter zu ersetzen, ist einfach.“ blade: Das Nomen bedeutet hier entsprechend der festen Übersetzung „Sägeblatt“. Es steht im Singular; der Plural lautet blades. Zusammen mit replace bildet es das Muster replace the blade – „das Sägeblatt ersetzen“. Der bestimmte Artikel the bezeichnet hier ein bestimmtes, im Kontext gemeintes Sägeblatt. should be enough: should ist hier ein Modalverb. Es drückt eine begründete Erwartung oder vorsichtige Einschätzung aus, nicht eine vergangene Handlung: Das Ersetzen wird voraussichtlich ausreichen. enough bedeutet „genug“ beziehungsweise „ausreichend“. Zum Vergleich ist must be enough stärker und bezeichnet eine Notwendigkeit oder sehr sichere Schlussfolgerung. Beispiel: This should be enough. – „Das sollte ausreichen.“ Zusammen ergibt Replacing the blade should be enough die Struktur [Vorgang als Subjekt] + should be enough: Das Ersetzen des Sägeblatts sollte ausreichen. Die feste Übersetzung gibt denselben Vorgang als „das Sägeblatt zu ersetzen“ wieder.

  9. I will take care of that today.

    Ich werde mich heute darum kümmern.

    I will
    Ich werde
    take care of
    sich um etwas kümmern
    that
    das; darum
    today
    heute
    Ausführliche Erklärung

    I will eröffnet eine Aussage über die Zukunft: will ist ein Hilfsverb und steht vor der Grundform des folgenden Verbs. Es bleibt bei allen Personen gleich: I will, she will, they will. Beispiel: I will call you. – „Ich werde dich anrufen.“ take care of bedeutet hier nicht wörtlich „nehmen“, sondern „sich um etwas kümmern“ oder „etwas erledigen“. Die feste Struktur ist take care of + Sache/Person; nach will steht dabei die Grundform take. Beispiel: We will take care of the problem. – „Wir werden uns um das Problem kümmern.“ that ist hier ein Pronomen für eine bereits bekannte Sache. Im gegebenen Kontext bezeichnet es die Angelegenheit, das Sägeblatt zu ersetzen. Im Englischen bleibt that in dieser Verwendung unverändert; die Form zeigt hier weder Geschlecht noch Numerus des Bezugs an. Beispiel: I understand that. – „Ich verstehe das.“ today bezeichnet den heutigen Tag. Es steht hier am Ende und grenzt den Zeitpunkt der angekündigten Handlung ein. Beispiel: She will finish it today. – „Sie wird es heute fertigstellen.“ Zusammen ergibt I will take care of that today die Bedeutung: „Ich werde mich heute darum kümmern.“ Das Subjekt I kündigt die handelnde Person an, will take care of die zukünftige Handlung, that deren bekannte Angelegenheit und today den Zeitpunkt.

  10. Tell me when it is replaced before you bring the saw back.

    Sag mir Bescheid, wenn das Sägeblatt ersetzt ist, bevor du die Säge zurückbringst.

    Tell me
    Sag mir Bescheid
    when
    wenn
    replaced
    ersetzt
    before
    bevor
    bring … back
    zurückbringen
    saw
    Säge
    Ausführliche Erklärung

    Tell me ist hier eine Aufforderung: Die angesprochene Person soll dem Sprecher eine Information geben. tell ist die Grundform; im Imperativ steht sie ohne to und ohne Subjekt. Vergleiche: Tell me the time. – „Sag mir die Uhrzeit.“ Das Pronomen me bezeichnet dabei den Sprecher. when leitet hier einen temporalen Nebensatz ein: „wenn“. Es bezeichnet den Zeitpunkt, zu dem das Sägeblatt ersetzt ist, nicht eine Frage nach einer Uhrzeit. Beispiel: Call me when you arrive. – „Ruf mich an, wenn du ankommst.“ replaced ist die Partizipform von replace („ersetzen“). In it is replaced bildet sie zusammen mit is das Passiv: Das Sägeblatt wird ersetzt; wer es ersetzt, wird nicht genannt. Die Form replaced bleibt in dieser Verwendung unverändert, während is die Form von be ist. Aktiv wäre beispielsweise: They replace it. – „Sie ersetzen es.“ before bedeutet „bevor“ und leitet den zweiten Zeitbezug ein. Der folgende Satzteil beschreibt die Handlung, die erst nach dem Ersetzen ausgeführt werden soll: Zuerst soll das Sägeblatt ersetzt werden, danach soll die Säge zurückgebracht werden. Beispiel: Wash your hands before you eat. – „Wasch dir die Hände, bevor du isst.“ bring ... back ist ein trennbares englisches Verbgefüge mit der Bedeutung „zurückbringen“. Im Satz steht das Objekt the saw zwischen Verb und Partikel: bring the saw back. Das Grundverb ist bring; brought ist seine Vergangenheitsform. Beispiel: Please bring the book back. – „Bitte bring das Buch zurück.“ saw ist hier ein Nomen und bedeutet „Säge“. Der bestimmte Artikel the zeigt, dass eine im Gespräch identifizierbare Säge gemeint ist; aus dem Satz allein folgt nicht, welche konkrete Säge das ist. saw kann in anderem Kontext auch ein Verb sein („sah“), aber hier steht es als Gegenstand nach bring. Zusammen setzt sich die Äußerung so zusammen: Die Aufforderung Tell me verlangt eine Mitteilung an den Sprecher. when it is replaced legt den Zeitpunkt dieser Mitteilung fest: Das Sägeblatt soll ersetzt sein. before you bring the saw back setzt die Reihenfolge: Erst soll das Sägeblatt ersetzt werden, dann soll die Säge zurückgebracht werden. Die Gesamtbedeutung ist daher: „Sag mir Bescheid, wenn das Sägeblatt ersetzt ist, bevor du die Säge zurückbringst.“

Grammatikpunkte

What + past-tense verb?

What happened?

Wott häpend?

Was ist passiert?

Die Frage verwendet happened als Vergangenheitsform von happen.

take care of + noun

Take care of the repair.

Teik ker ev de ri-pär.

Kümmere dich um die Reparatur.

take care of bedeutet „sich um etwas kümmern“ und steht vor dem betreuten Objekt.

Englisch Vokabeln

appreciate Verb
eprii-schi-eit schätzen
ask Verb
äsk fragen asked
blade Substantiv
bleid Sägeblatt
borrow Verb
barou ausleihen borrowed
cut Verb
kätt schneiden cutting
damaged Adjektiv
dämidscht beschädigt
explain Verb
eksplein erklären
happen Verb
häpen passieren happened
honest Adjektiv
onist ehrlich
probably Adverb
probbabli wahrscheinlich
saw Substantiv
sso Säge
thick Adjektiv
sik dick

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Kannst du erklären, was passiert ist?

Antwort zeigenCan you explain what happened?

Es sollte reichen, das Sägeblatt zu ersetzen.

Antwort zeigenReplacing the blade should be enough.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

dick

Antwort zeigenthick

passieren

Antwort zeigenhappened

beschädigt

Antwort zeigendamaged

Sägeblatt

Antwort zeigenblade