Ein Gruppengeschenk mit unterschiedlichen Meinungen auswählen | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Ein Gruppengeschenk mit unterschiedlichen Meinungen auswählen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

Everyone has a different opinion about the group gift.

Äwriwan häs e difrent epínjen ebáut se grup gift. Alle haben unterschiedliche Meinungen über das Gruppengeschenk.

Let's find a practical way to decide.

Lets faind e präktikel wäi te disáid. Lasst uns eine praktische Lösung für die Entscheidung finden.

Some people want something personal, while others prefer something useful.

Sam pípel wont samthing pörsönel, wäil aders priför samthing júsfel. Manche möchten etwas Persönliches, während andere etwas Nützliches bevorzugen.

What do we know about what they actually like?

Woat du wi no ebáut woat sei äktschuali laik? Was wissen wir darüber, was sie wirklich mögen?

They like coffee and often work in cafes.

Sei laik kófi änd ófen wörk in käféis. Sie mögen Kaffee und arbeiten oft in Cafés.

A travel mug could feel useful and still personal.

E träwel mag kud fiil júsfel änd stil pörsönel. Ein Thermobecher für unterwegs könnte nützlich und trotzdem persönlich sein.

We can include a shared card so everyone can add a message.

Wi kän inklúd e schärd kard so Äwriwan kän äd e mässidsch. Wir können eine gemeinsame Karte dazulegen, damit alle eine Nachricht schreiben können.

That keeps the gift thoughtful without making the choice complicated.

Dät kiips se gift sótfəl widáut méi-king se tschóiss komplikeitid. Dadurch wirkt das Geschenk durchdacht, ohne die Entscheidung kompliziert zu machen.

Wort für Wort

Everyone „Everyone“ bedeutet hier „alle“ beziehungsweise „jeder“ und bezeichnet die gesamte Gruppe. Die Form steht in „Everyone has a different opinion“ als Subjekt; danach folgt deshalb „has“.

has „has“ bedeutet hier „hat“ und sagt aus, dass jede Person eine eigene Meinung besitzt. Es ist die Form von „have“ nach dem singularisch verstandenen Subjekt „Everyone“; das Muster „Everyone has ...“ lässt sich direkt wiederverwenden.

a „a“ ist in „a different opinion“ der unbestimmte Artikel vor der einzelnen Meinung. Am Satzanfang erscheint derselbe Artikel großgeschrieben als „A“ in „A travel mug“.

different „different“ bedeutet hier „unterschiedlich“ und beschreibt, dass die Meinungen nicht gleich sind. Es steht vor dem Substantiv in „a different opinion“; diese Stellung vor einem Substantiv ist ein direkt nutzbares Muster.

opinion „opinion“ bedeutet „Meinung“, also eine persönliche Einschätzung zu dem Gruppengeschenk. In „a different opinion about the group gift“ steht es nach dem Artikel und kann mit „about“ mit dem Thema der Meinung verbunden werden.

about „about“ bedeutet hier „über“ und leitet in „opinion about the group gift“ das Thema der Meinung ein. Das Muster „an opinion about ...“ eignet sich, wenn man eine Meinung zu einem Thema nennt.

the „the“ bezeichnet in „the group gift“ ein bestimmtes Gruppengeschenk, über das die Beteiligten bereits sprechen. Der Artikel steht vor der näher bestimmten Wortgruppe „group gift“.

group „group“ bedeutet hier „Gruppe“ und bestimmt in „the group gift“ die Art des Geschenks näher. Zusammen mit einem folgenden Substantiv bildet es eine nähere Bezeichnung für etwas, das mehreren Personen gehört oder von mehreren geplant wird.

gift „gift“ bedeutet „Geschenk“ und bezeichnet hier den Gegenstand, den die Gruppe auswählt. In „the group gift“ wird es durch „group“ näher bestimmt; das Wort passt in Gesprächen über das Kaufen oder Planen eines Geschenks.

Let's „Let's“ leitet in „Let's find a practical way to decide“ einen gemeinsamen Vorschlag ein: „Lass uns ...“. Die Form ist die Kurzform von „let us“ und wird hier verwendet, um die andere Person zum gemeinsamen Handeln aufzufordern.

find „find“ bedeutet hier „finden“ und steht nach „Let's“ für die vorgeschlagene gemeinsame Handlung. Nach „Let's“ folgt die Grundform des Verbs, wie in „Let's find ...“.

practical „practical“ bedeutet hier „praktisch“ und beschreibt eine Lösung, die bei der Entscheidung tatsächlich hilfreich ist. Es steht vor „way“ in „a practical way to decide“; diese Stellung vor einem Substantiv ist ein häufiges Wiederverwendungsmuster.

way „way“ bedeutet hier „Weg“ im Sinn einer Vorgehensweise oder Methode. In „a practical way to decide“ bezeichnet es eine Methode, zu einer Entscheidung zu kommen.

to „to“ markiert in „to decide“ den Infinitiv und verbindet die Vorgehensweise mit ihrem Zweck. Das Muster „a way to ...“ nennt eine Methode für eine bestimmte Handlung.

decide „decide“ bedeutet „entscheiden“ und bezeichnet hier den Vorgang, bei der Geschenkauswahl zu einer Entscheidung zu kommen. In „a practical way to decide“ steht es nach dem Infinitivmarker „to“.

Some „Some“ bedeutet hier „manche“ oder „einige“ und bezeichnet einen Teil der beteiligten Personen. In „Some people want something personal“ steht es vor dem Plural „people“ und leitet eine Gruppe innerhalb der Gesamtheit ein.

people „people“ bedeutet „Menschen“ oder „Leute“ und bezeichnet hier die Personen mit unterschiedlichen Geschenkvorlieben. Zusammen mit „Some“ und „others“ kann man zwei Gruppen innerhalb einer größeren Gruppe gegenüberstellen.

want „want“ bedeutet hier „wollen“ und drückt den Wunsch bestimmter Personen nach etwas Persönlichem aus. Es steht in „Some people want something personal“ direkt vor dem gewünschten Gegenstand.

something „something“ bedeutet hier „etwas“ und verweist auf einen nicht näher bestimmten Geschenkgegenstand. In „something personal“ und „something useful“ wird es durch ein nachfolgendes beschreibendes Wort näher charakterisiert.

personal „personal“ bedeutet hier „persönlich“ und beschreibt die gewünschte Eigenschaft des Geschenks. Es steht nach „something“ in „something personal“; diese Verbindung kann man verwenden, wenn eine Sache eine persönliche Bedeutung oder Note haben soll.

while „while“ stellt in „while others prefer something useful“ einen Gegensatz zwischen zwei Gruppen her: Die einen möchten etwas Persönliches, die anderen bevorzugen etwas Nützliches. Es verbindet hier zwei Aussagen über gleichzeitig betrachtete, unterschiedliche Präferenzen.

others „others“ bedeutet hier „die anderen“ und bezeichnet die Personen, die nicht zur zuvor genannten Gruppe gehören. In „while others prefer something useful“ steht es als Subjekt und wird verwendet, um eine zweite Gruppe gegenüber „Some people“ abzugrenzen.

prefer „prefer“ bedeutet „bevorzugen“ und beschreibt hier die Präferenz der anderen Personen für etwas Nützliches. Das Verb steht direkt vor dem bevorzugten Gegenstand in „prefer something useful“.

useful „useful“ bedeutet hier „nützlich“ und beschreibt die Eigenschaft des bevorzugten Geschenks. In „something useful“ steht es nach „something“ und grenzt diese Option inhaltlich von „something personal“ ab.

What „What“ bedeutet am Anfang von „What do we know about what they actually like?“ „was“ und eröffnet eine Frage nach einer Information. Das zweite „what“ in derselben Frage leitet den eingebetteten Teil „what they actually like“ ein.

do „do“ ist in „What do we know ...?“ ein Hilfsverb, das die Frage im Präsens bildet. Es steht vor dem Subjekt „we“; das eigentliche Verb „know“ folgt danach.

we „we“ bedeutet „wir“ und bezeichnet hier die beiden Personen, die gemeinsam Informationen über die Beschenkten sammeln. In „What do we know ...?“ ist es das Subjekt der Frage; an Satzanfängen kann es als „We“ erscheinen.

know „know“ bedeutet hier „wissen“ und fragt danach, welche Informationen die beiden über die Vorlieben der anderen haben. Es steht nach dem Hilfsverb „do“ in „What do we know ...?“.

they „they“ bedeutet hier „sie“ und verweist auf die Personen, für die das Gruppengeschenk gedacht ist. In „what they actually like“ ist es das Subjekt des eingebetteten Satzteils; am Satzanfang erscheint die Form großgeschrieben als „They“.

actually „actually“ bedeutet hier „wirklich“ oder „tatsächlich“ und betont, dass es um die echten Vorlieben der Beschenkten geht. Es steht vor „like“ in „what they actually like“ und schränkt die Frage auf ihre tatsächlichen Vorlieben ein.

like „like“ bedeutet in „what they actually like“ „mögen“ und bezeichnet eine Vorliebe; in „They like coffee“ hat es dieselbe Bedeutung. Das Muster „like + Gegenstand“ eignet sich, um zu sagen, was jemand gernhat.

coffee „coffee“ bedeutet „Kaffee“ und ist in „They like coffee“ der Gegenstand der Vorliebe. Das Wort steht dort ohne Artikel, weil allgemein von Kaffee als Getränk gesprochen wird.

and „and“ bedeutet „und“ und verbindet in „They like coffee and often work in cafes“ zwei Informationen über dieselben Personen. Es eignet sich, um gleichrangige Wörter, Wortgruppen oder Aussagen zusammenzufügen.

often „often“ bedeutet „oft“ und gibt an, dass die Personen regelmäßig in Cafés arbeiten. Es steht in „often work in cafes“ vor dem Verb und beschreibt die Häufigkeit der Handlung.

work „work“ bedeutet hier „arbeiten“ und bezeichnet die Tätigkeit der Personen in Cafés. Nach dem Subjekt „They“ steht die Grundform „work“; sie kann mit Häufigkeitsangaben wie „often“ verbunden werden.

in „in“ bedeutet hier „in“ und bezeichnet in „work in cafes“ den Ort, an dem die Personen arbeiten. Das Muster „work in + Ort“ lässt sich für Arbeitsorte verwenden.

cafes „cafes“ bedeutet „Cafés“ und bezeichnet hier mehrere Orte, an denen die Personen arbeiten. Die Form steht nach „in“ in „work in cafes“ und ist die Ortsangabe der Tätigkeit.

travel „travel“ trägt in „travel mug“ die Bedeutung „für unterwegs“ oder „Reise-“ und bestimmt die Art des Bechers näher. Es steht vor „mug“ in einer zusammengesetzten Bezeichnung für einen Becher, den man mitnehmen kann.

mug „mug“ bedeutet hier „Becher“ und bezeichnet zusammen mit „travel“ einen Becher für unterwegs. Die vollständige Bezeichnung „travel mug“ ist die passende Wortgruppe für diesen Geschenkgegenstand.

could „could“ bedeutet hier „könnte“ und drückt eine mögliche Einschätzung aus: Ein Reisebecher könnte nützlich und persönlich wirken. Nach „could“ steht die Grundform „feel“; das Muster eignet sich für vorsichtige Vorschläge oder Vermutungen.

feel „feel“ bedeutet hier nicht „fühlen“ im körperlichen Sinn, sondern „wirken“ oder „sich anfühlen“ in „could feel useful and still personal“. Es beschreibt, welchen Eindruck das Geschenk auf die Beschenkten machen könnte.

still „still“ bedeutet hier „trotzdem“ und zeigt, dass der Becher trotz seines praktischen Nutzens persönlich wirken kann. In „useful and still personal“ markiert es diese Fortsetzung einer Eigenschaft unter einer möglichen Einschränkung.

can „can“ bedeutet hier „können“ und drückt in „everyone can add a message“ die Möglichkeit für jede Person aus, etwas beizutragen. Nach „can“ steht die Grundform „add“; das Muster wird für mögliche oder erlaubte Handlungen verwendet.

include „include“ bedeutet hier „beilegen“ oder „mit einschließen“ und bezeichnet das Hinzufügen einer gemeinsamen Karte zum Geschenk. In „We can include a shared card“ steht es nach „can“ in der Grundform.

shared „shared“ bedeutet hier „gemeinsam“ und beschreibt eine Karte, zu der alle Beteiligten beitragen können. In „a shared card“ steht es vor „card“ und macht deutlich, dass die Karte von mehreren Personen genutzt wird.

card „card“ bedeutet „Karte“ und bezeichnet hier die gemeinsame Grußkarte zum Geschenk. In „include a shared card“ ist sie der Gegenstand, der dem Geschenk beigelegt wird.

so „so“ leitet in „so everyone can add a message“ einen Zweck ein: Die Karte wird beigelegt, damit alle eine Nachricht hinzufügen können. Es verbindet hier die Handlung „include a shared card“ mit ihrer beabsichtigten Folge oder ihrem Zweck.

add „add“ bedeutet hier „hinzufügen“ und beschreibt, dass jede Person eine Nachricht auf der gemeinsamen Karte ergänzt. Nach „can“ steht die Grundform; das Muster „add a message“ passt zu schriftlichen Beiträgen.

message „message“ bedeutet „Nachricht“ und bezeichnet hier den persönlichen Text, den jede Person zur Karte beitragen kann. In „add a message“ ist es das direkte Ziel der Handlung.

That „That“ bedeutet hier „das“ und verweist auf die zuvor vorgeschlagene Kombination aus Reisebecher und gemeinsamer Karte. In „That keeps the gift thoughtful“ steht es als Subjekt; am Satzanfang wird es großgeschrieben.

keeps „keeps“ bedeutet hier „hält“ beziehungsweise „bewahrt“ und beschreibt, dass die gewählte Lösung das Geschenk durchdacht wirken lässt. Die Form steht nach dem singularischen Subjekt „That“ in „That keeps the gift thoughtful“.

thoughtful „thoughtful“ bedeutet hier „durchdacht“ oder „aufmerksam“ und beschreibt den persönlichen Eindruck des Geschenks. In „keeps the gift thoughtful“ steht es als Beschreibung des Geschenks nach „keeps“.

without „without“ bedeutet „ohne“ und leitet in „without making the choice complicated“ etwas Ausgeschlossenes ein. Danach folgt hier die Form „making“; das Muster „without + Handlung“ beschreibt, was nicht geschehen soll.

making „making“ bedeutet in „without making the choice complicated“ „kompliziert machen“. Es steht nach „without“ und bildet mit „the choice“ und „complicated“ die vollständige Aussage darüber, was vermieden wird.

choice „choice“ bedeutet hier „Wahl“ oder „Entscheidung“ und bezeichnet die Auswahl des Gruppengeschenks. In „the choice“ ist eine bestimmte Entscheidung gemeint, die durch die gemeinsame Karte nicht komplizierter werden soll.

complicated „complicated“ bedeutet „kompliziert“ und beschreibt in „making the choice complicated“ die unerwünschte Eigenschaft der Entscheidung. Es steht nach „making“ als Beschreibung dessen, wie die Wahl dadurch werden könnte.

Grammatikpunkte

while + Satz

While others prefer a personal choice, everyone can decide.

Wäil aders priför e pörsönel tschóiss, Äwriwan kän disáid.

Während andere eine persönliche Wahl bevorzugen, kann jeder entscheiden.

„While“ verbindet zwei Teilsätze und kann einen Gegensatz ausdrücken. Danach folgt ein vollständiger Satz mit Subjekt und Verb.

without + Nomen

Include a shared message without a complicated choice.

Inklúd e schärd mässidsch widáut e komplikeitid tschóiss.

Füge eine gemeinsame Nachricht ohne eine komplizierte Wahl hinzu.

Nach „without“ steht ein Nomen oder eine Nominalgruppe. Im Deutschen entspricht das meist „ohne“.

Englisch Vokabeln

decide Verb

disáid entscheiden

different Adjektiv

difrent unterschiedlich

everyone Pronomen

Äwriwan alle

group gift Phrase

grup gift Gruppengeschenk

opinion Substantiv

epínjen Meinung

others Pronomen

aders andere

personal Adjektiv

pörsönel persönlich

practical Adjektiv

präktikel praktisch

prefer Verb

priför bevorzugen

useful Adjektiv

júsfel nützlich

way Substantiv

wäi Möglichkeit; Art und Weise

while Konjunktion

wäil während

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

unterschiedlich

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different

entscheiden

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decide

während

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while

Meinung

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opinion