Eine geänderte Tagesordnung klären | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Eine geänderte Tagesordnung klären übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

I joined the call expecting to review the launch checklist.

Ai dschoint dha kohl, iksspekting ta riwju dha lontsch tscheklist. Ich bin dem Anruf beigetreten und hatte erwartet, die Checkliste für den Start zu überprüfen.

The agenda changed after the client raised a new compliance concern.

Dha adschenda tscheindschd äfter dha klaient reizd a nju kamplaians kanzörn. Die Tagesordnung wurde geändert, nachdem der Kunde ein neues Compliance-Bedenken angesprochen hatte.

That would have been useful to know before preparing slides.

Dhät wud av bin juhsful ta nou bifor pripäring slaids. Es wäre hilfreich gewesen, das zu wissen, bevor ich die Folien vorbereitet habe.

I agree, and the update should have been shared sooner.

Ai agrii, änd dhi apdeit schud av bin scherd suner. Da stimme ich zu, und die Aktualisierung hätte früher weitergegeben werden sollen.

Could we briefly clarify the new priority?

Kud wi briifli klärifai dha nju praiorati? Könnten wir die neue Priorität kurz klären?

That makes sense, since otherwise everyone may discuss different risks.

Dhät meiks sens, sins adharwais ewriwan mei diskass diffrent risks. Das ergibt Sinn, weil sonst alle vielleicht über unterschiedliche Risiken sprechen.

I can summarize the checklist only after that context is clear.

Ai kan sammeraiz dha tscheklist ounli äfter dhät konteks is klir. Ich kann die Checkliste erst zusammenfassen, wenn dieser Kontext klar ist.

Let's align on the concern, then decide what can wait.

Lets alain on dha kanzörn, dhen disaid wot kan weit. Lass uns das Bedenken gemeinsam besprechen und dann entscheiden, was warten kann.

Wort für Wort

I „I“ bezeichnet die Person, die spricht: hier die Person, die dem Anruf beigetreten ist. Das Pronomen steht häufig als Subjekt, zum Beispiel in „I joined the call“ oder „I can summarize“.

joined „joined“ bedeutet hier, dass die sprechende Person an der Besprechung teilgenommen hat, und bezieht sich auf den Anruf. Die Grundform ist „join“; eine häufige Verbindung ist „join a call“.

the „the“ verweist in „the call“ auf einen bestimmten, für die Beteiligten bekannten Anruf. Der bestimmte Artikel steht auch in „the launch checklist“ vor etwas konkret Gemeintem.

call „call“ bezeichnet hier den Anruf beziehungsweise die Online-Besprechung, an der die Person teilnimmt. Eine häufige Verbindung ist „join a call“, besonders bei beruflichen Besprechungen.

expecting „expecting“ beschreibt hier die Erwartung, die Checkliste überprüfen zu können. Die Grundform ist „expect“; ein wiederverwendbares Muster ist „expecting to“ + Verb, wie in „expecting to review“.

to „to“ leitet in „to review“ die Handlung ein, die erwartet wird. Ein häufiges Muster ist „expect to“ + Grundform des Verbs.

review „review“ bedeutet hier, die Start-Checkliste durchzugehen und zu prüfen. Das Verb kann direkt mit einem Gegenstand verbunden werden, wie in „review the launch checklist“.

launch „launch“ bezeichnet in „the launch checklist“ den geplanten Start oder die Einführung eines Produkts oder Vorhabens. Es steht hier als Teil der Verbindung „launch checklist“; ähnliche Arbeitsverbindungen sind „launch plan“ oder „launch date“.

checklist „checklist“ ist hier eine Liste von Punkten, die vor dem Start geprüft werden sollen. Eine typische Verbindung ist „review a checklist“ oder genauer „review the launch checklist“.

agenda „agenda“ bezeichnet die Tagesordnung beziehungsweise die geplanten Themen einer Besprechung. Im beruflichen Kontext kann man zum Beispiel die Agenda einer Sitzung ändern oder klären.

changed „changed“ bedeutet hier, dass die Tagesordnung anders ist als ursprünglich erwartet. Die Grundform ist „change“; eine häufige Verbindung ist „the agenda changed“.

after „after“ ordnet die Änderung zeitlich ein: Die Tagesordnung änderte sich, nachdem der Kunde das Bedenken angesprochen hatte. In „after the client raised...“ leitet es einen Zeitpunkt oder eine vorausgegangene Handlung ein.

client „client“ bezeichnet hier den Kunden, der das neue Compliance-Bedenken vorgebracht hat. Eine häufige Verbindung im Arbeitskontext ist „the client raised a concern“.

raised „raised“ bedeutet hier, dass der Kunde ein Bedenken angesprochen und zur Aufmerksamkeit gebracht hat. Die Grundform ist „raise“; ein wiederverwendbares Muster ist „raise a concern“.

a „a“ führt in „a new compliance concern“ ein einzelnes, zunächst nicht näher bestimmtes Bedenken ein. Der unbestimmte Artikel steht hier vor „new compliance concern“.

new „new“ beschreibt das Bedenken als neu hinzugekommen und für die aktuelle Besprechung relevant. Das Adjektiv steht direkt vor dem Substantiv in „a new compliance concern“.

compliance „compliance“ bezeichnet hier die Einhaltung geltender Regeln oder Anforderungen. In „compliance concern“ grenzt es den Bereich ein, auf den sich das Bedenken bezieht; die Verbindung passt besonders zu beruflichen Projekten.

concern „concern“ bezeichnet hier ein Bedenken oder ein Thema, das Aufmerksamkeit erfordert. Eine häufige Verbindung ist „raise a concern“, wenn jemand ein solches Thema anspricht.

That „That“ verweist in „That would have been useful to know“ auf die unmittelbar zuvor genannte Information oder Situation. Das kleingeschriebene „that“ in „that context“ verweist dagegen auf den zuvor gemeinten Kontext.

would „would“ macht in „would have been useful“ eine rückblickende hypothetische Einschätzung: Die Information wäre nützlich gewesen. Ein häufiges Muster ist „would have been“ + Eigenschaft oder Bewertung.

have „have“ ist in „would have been useful“ ein Hilfsverb für die rückblickende hypothetische Aussage. Das Muster lautet „would have“ + Partizip, hier zusammen mit „been“.

been „been“ beschreibt in „would have been useful“ den Zustand, dass etwas nützlich gewesen wäre. Die Grundform ist „be“; häufig steht „been“ nach „have“ und vor einer Beschreibung wie „useful“.

useful „useful“ bedeutet hier hilfreich für die Vorbereitung der Folien. In „useful to know“ beschreibt es den Nutzen einer Information; diese Verbindung eignet sich auch für berufliche Hinweise.

know „know“ bedeutet hier, die geänderte Information rechtzeitig zu haben oder zu kennen. In „useful to know“ steht es nach „to“; ein nützliches Muster ist „know“ + Information oder Tatsache.

before „before“ bezeichnet in „before preparing slides“ den früheren Zeitpunkt: Die Information hätte vor der Vorbereitung kommen sollen. Ein häufiges Muster ist „before“ + Handlung mit „-ing“.

preparing „preparing“ bezeichnet hier das Erstellen oder Vorbereiten der Präsentationsfolien. Die Grundform ist „prepare“; eine häufige Verbindung ist „prepare slides“.

slides „slides“ bezeichnet hier die Präsentationsfolien, die für die Besprechung vorbereitet wurden. Die Grundform ist „slide“; eine typische Verbindung ist „prepare slides“.

agree „agree“ bedeutet in „I agree“, dass die sprechende Person der vorherigen Einschätzung zustimmt. In Besprechungen kann man mit „I agree“ eine gemeinsame Bewertung bestätigen.

and „and“ verbindet in „I agree, and the update...“ die Zustimmung mit einer weiteren Aussage über die Aktualisierung. Es verknüpft hier zwei zusammengehörige Aussagen im Gespräch.

update „update“ bezeichnet hier die Information über die geänderte Tagesordnung oder Priorität. Eine häufige Verbindung ist „share an update“, also eine Aktualisierung an andere weitergeben.

should „should“ drückt in „should have been shared sooner“ die Erwartung aus, dass die Aktualisierung früher hätte weitergegeben werden sollen. Ein häufiges Muster für eine rückblickende Erwartung ist „should have“ + Partizip.

shared „shared“ bedeutet hier, dass die Aktualisierung den anderen mitgeteilt oder weitergegeben wurde beziehungsweise hätte werden sollen. Die Grundform ist „share“; eine typische Verbindung ist „share an update“.

sooner „sooner“ bedeutet hier früher als tatsächlich oder angemessen geschehen. Es bezieht sich in „shared sooner“ auf den Zeitpunkt der Weitergabe einer Information.

Could „Could“ leitet in „Could we briefly clarify...?“ eine höfliche gemeinsame Bitte oder einen Vorschlag ein. Ein häufiges Muster ist „Could we“ + Grundform des Verbs, wenn man eine Handlung vorschlägt.

we „we“ bezeichnet in „Could we...?“ die sprechende Person zusammen mit den anderen Beteiligten. Das Pronomen wird verwendet, wenn eine gemeinsame Handlung vorgeschlagen wird.

briefly „briefly“ schränkt „clarify“ zeitlich oder inhaltlich ein: Die neue Priorität soll nur kurz geklärt werden. Eine häufige Verbindung ist „briefly clarify“ in einer Besprechung.

clarify „clarify“ bedeutet hier, die neue Priorität verständlich und eindeutig zu machen. Das Verb kann direkt mit einem Thema verbunden werden, wie in „clarify the new priority“.

priority „priority“ bezeichnet hier das Thema oder Risiko, dem zuerst Aufmerksamkeit gegeben werden soll. In „the new priority“ steht es für die durch das neue Bedenken veränderte Reihenfolge der Besprechung.

makes „makes“ trägt zusammen mit „sense“ in „That makes sense“ die Bedeutung, dass etwas nachvollziehbar oder vernünftig ist. Die Grundform ist „make“; die feste Verbindung „make sense“ wird für Zustimmung oder Verständnis verwendet.

sense „sense“ bildet mit „makes“ die Verbindung „That makes sense“ und bezeichnet darin Nachvollziehbarkeit, nicht einen körperlichen Sinn. Diese Verbindung kann man verwenden, wenn eine Erklärung oder ein Vorschlag verständlich erscheint.

since „since“ bedeutet hier „weil“ und leitet die Begründung dafür ein, dass die Priorität geklärt werden soll. Ein häufiges Muster ist „since“ + vollständiger Begründungssatz.

otherwise „otherwise“ bedeutet hier „sonst“ oder „andernfalls“ und nennt die mögliche Folge fehlender Klarheit. In „since otherwise everyone may discuss...“ steht es vor der beschriebenen Konsequenz.

everyone „everyone“ bezeichnet hier alle Personen in der Besprechung, ohne jemanden auszunehmen. Ein häufiges Muster ist „everyone“ + Verb, wie in „everyone may discuss different risks“.

may „may“ drückt in „may discuss“ eine mögliche Folge aus: Es könnte passieren, dass alle unterschiedliche Risiken besprechen. Ein häufiges Muster ist „may“ + Grundform des Verbs.

discuss „discuss“ bedeutet hier, Risiken gemeinsam zu besprechen. Das Verb steht direkt vor dem besprochenen Gegenstand, wie in „discuss different risks“.

different „different“ bedeutet hier, dass die Risiken nicht dieselben sind oder unterschiedlich bewertet werden. Das Adjektiv steht vor dem Substantiv in „different risks“.

risks „risks“ bezeichnet hier mögliche Probleme oder negative Folgen, über die die Beteiligten sprechen könnten. Die Grundform ist „risk“; eine häufige Verbindung ist „discuss risks“.

can „can“ bedeutet in „what can wait“, dass etwas möglicherweise auf später verschoben werden kann. Ein häufiges Muster ist „can“ + Grundform, hier „can wait“.

summarize „summarize“ bedeutet hier, die wichtigsten Punkte der Checkliste kurz zusammenzufassen. Das Verb kann direkt mit dem Gegenstand verbunden werden, wie in „summarize the checklist“.

only „only“ schränkt in „only after that context is clear“ den Zeitpunkt ein: Die Zusammenfassung ist erst danach möglich. Die Verbindung „only after“ betont, dass eine Bedingung vorher erfüllt sein muss.

context „context“ bezeichnet hier die nötigen Hintergrundinformationen zum Compliance-Bedenken und zur geänderten Priorität. In „that context is clear“ geht es darum, dass dieser Zusammenhang für die Beteiligten verständlich ist.

is „is“ verbindet in „that context is clear“ den Kontext mit der Beschreibung „clear“. Die Grundform ist „be“; hier wird damit ein Zustand oder eine Eigenschaft des Kontexts ausgedrückt.

clear „clear“ bedeutet hier, dass der relevante Kontext verständlich und eindeutig ist. Eine häufige Verbindung ist „the context is clear“, wenn alle Beteiligten denselben Hintergrund verstehen.

Let's „Let's“ ist die Kurzform von „let us“ und leitet in „Let's align on the concern“ einen Vorschlag für eine gemeinsame Handlung ein. Ein häufiges Muster ist „Let's“ + Grundform des Verbs.

align „align“ bedeutet in „align on the concern“, ein gemeinsames Verständnis oder eine gemeinsame Einschätzung zum Bedenken herzustellen. Die im beruflichen Kontext gebräuchliche Verbindung ist „align on“ + Thema.

on „on“ bezeichnet in „align on the concern“ das Thema, auf das sich die gemeinsame Abstimmung richtet. Ein wiederverwendbares Muster ist „align on“ + Gegenstand oder Thema.

then „then“ ordnet die nächste Handlung zeitlich an: Erst wird das Bedenken abgestimmt, dann wird entschieden. Ein häufiges Muster ist „..., then ...“, um eine Reihenfolge zu zeigen.

decide „decide“ bedeutet hier, nach der Abstimmung eine Entscheidung darüber zu treffen, was warten kann. Das Verb kann mit einer eingebetteten Frage verbunden werden, wie in „decide what can wait“.

what „what“ leitet in „what can wait“ den Inhalt der noch zu treffenden Entscheidung ein. Zusammen mit „decide“ fragt die Struktur danach, welche Sache verschoben werden kann.

wait „wait“ bedeutet in „what can wait“, dass etwas nicht sofort behandelt werden muss und später behandelt werden kann. Die häufige Verbindung „something can wait“ wird verwendet, wenn eine Angelegenheit aufgeschoben werden darf.

Grammatikpunkte

be + Verb-ing (Present Progressive)

We are preparing the launch checklist.

Wi ar pripäring dha lontsch tscheklist.

Wir bereiten die Checkliste für den Start vor.

Die Form be + Verb-ing beschreibt eine Handlung, die gerade stattfindet oder vorübergehend läuft.

otherwise + Satz

Clarify the priority; otherwise, wait.

Klärifai dha praiorati; adharwais, weit.

Klärt die Priorität; andernfalls wartet.

Otherwise leitet eine Folge ein, wenn die vorher genannte Bedingung nicht erfüllt wird.

Englisch Vokabeln

agenda Substantiv

adschenda Tagesordnung

agree Verb

agrii zustimmen

call Substantiv

kohl Anruf; Telefonkonferenz

compliance concern Phrase

kamplaians kanzörn Compliance-Bedenken

expect Verb

iksspekt erwarten expecting

join Verb

dschoin beitreten joined

launch checklist Phrase

lontsch tscheklist Checkliste für den Start

prepare Verb

pripär vorbereiten preparing

raise Verb

reiz ansprechen; zur Sprache bringen raised

review Verb

riwju überprüfen; durchsehen

slide Substantiv

slaid Folie slides

useful Adjektiv

juhsful hilfreich; nützlich

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

beitreten

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joined

Tagesordnung

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agenda

überprüfen; durchsehen

Antwort zeigen

review

ansprechen; zur Sprache bringen

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raised