Leistungsbewertung und Erwartungen im Vorstellungsgespräch | Lerne Englisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. I would like to understand how performance is evaluated here.

   Ich würde gerne verstehen, wie hier die Leistung bewertet wird.

   I would like

   ich möchte gern

   to understand

   verstehen

   how

   wie

   performance

   Leistung

   is evaluated

   wird bewertet

   here

   hier

   Ausführliche Erklärung

   I would like ist eine höfliche Form, einen Wunsch auszudrücken: „ich möchte gern“. Das Muster would like + to + Verb ist eine höfliche Alternative zu want + to + Verb; would ist hier nicht einfach die Vergangenheitsform von will. Beispiel: I would like to learn. – „Ich möchte gern lernen.“ to understand bedeutet hier „verstehen“. understand ist die Grundform; nach would like steht für die gewünschte Handlung to + Grundform. Beispiel: I would like to understand this. – „Ich möchte das gern verstehen.“ how leitet hier eine eingebettete Frage nach der Art und Weise ein. Es entspricht in diesem Gebrauch „wie“ und fragt danach, auf welche Weise etwas geschieht. Beispiel: I know how it works. – „Ich weiß, wie es funktioniert.“ performance ist hier das Substantiv „Leistung“, im Zusammenhang also die zu bewertende Leistung. In dieser allgemeinen Bedeutung kann es ohne Artikel stehen. Eine andere häufige Bedeutung ist „Darbietung“; a performance bezeichnet dann eine einzelne Darbietung. Diese andere Lesart ist nicht die Bedeutung im festen Satz. is evaluated bedeutet „wird bewertet“. is ist die Präsensform von be beim singulären Subjekt performance; evaluated ist das Partizip Perfekt von evaluate. Zusammen bilden sie das Passiv: Die Leistung ist das Bewertete, die bewertende Person oder Stelle wird nicht genannt. Aktiv lautet das entsprechende Muster beispielsweise They evaluate performance. – „Sie bewerten die Leistung.“ here bedeutet „hier“ und grenzt den gemeinten Ort oder Zusammenhang ein. Zusammen ergibt I would like to understand den höflich formulierten Wunsch, etwas zu verstehen. how performance is evaluated here ist die eingebettete Frage danach, wie die Leistung hier bewertet wird. Die vollständige Bedeutung lautet: „Ich würde gerne verstehen, wie hier die Leistung bewertet wird.“

2. Reviews consider outcomes, collaboration, and the quality of judgment.

   Bei Beurteilungen werden Ergebnisse, Zusammenarbeit und die Qualität des Urteilsvermögens berücksichtigt.

   Reviews

   Beurteilungen

   consider

   berücksichtigen

   outcomes

   Ergebnisse

   collaboration

   Zusammenarbeit

   quality

   Qualität

   judgment

   Urteilsvermögen

   Ausführliche Erklärung

   Reviews steht hier im Plural und bedeutet formelle Beurteilungen oder Bewertungen. Die Einzahl ist review. Im Kontext der Leistungsbewertung bezeichnet review eine Beurteilung, nicht einfach jede beliebige Durchsicht. consider ist ein Verb im Simple Present. Weil Reviews Plural ist, lautet die Form consider; bei einem Singularsubjekt wäre es considers: A review considers several factors. – „Eine Beurteilung berücksichtigt mehrere Faktoren.“ Hier bedeutet consider „berücksichtigen“. outcomes ist der Plural von outcome und bezeichnet Ergebnisse oder Resultate. Der Plural passt dazu, dass mehrere Ergebnisse in die Beurteilung einbezogen werden. Beispiel: The outcome was positive. – „Das Ergebnis war positiv.“ collaboration ist ein Substantiv für Zusammenarbeit. Es wird häufig als nicht zählbares Substantiv verwendet, wenn Zusammenarbeit allgemein gemeint ist: Good collaboration helps the team. – „Gute Zusammenarbeit hilft dem Team.“ Für einzelne konkrete gemeinsame Vorhaben kann der Kontext stattdessen von collaborations sprechen. quality bedeutet Qualität oder Güte. Das Muster the quality of ... bezeichnet die Qualität einer Sache oder Fähigkeit: the quality of the work – „die Qualität der Arbeit“. Der bestimmte Artikel the steht hier, weil eine bestimmte zu beurteilende Eigenschaft gemeint ist. judgment bezeichnet hier Urteilsvermögen, also die Fähigkeit, vernünftige Einschätzungen oder Entscheidungen zu treffen. Die Schreibweise judgement kommt ebenfalls im Englischen vor; judgment ist die Form im festen Satz. In the quality of judgment bezieht sich of judgment auf die Art von Qualität, um die es geht: die Qualität des Urteilsvermögens. Die Aufzählung outcomes, collaboration, and the quality of judgment nennt drei getrennte Beurteilungskriterien. Das Komma vor and ist das Oxford-Komma und in dieser Aufzählung möglich, aber nicht zwingend. Zusammen bilden Reviews als Subjekt und consider als Prädikat die Aussage: Beurteilungen berücksichtigen Ergebnisse, Zusammenarbeit und die Qualität des Urteilsvermögens. Die englische Form ist aktiv; die feste deutsche Übersetzung gibt dieselbe Bedeutung passiv wieder: „Bei Beurteilungen werden Ergebnisse, Zusammenarbeit und die Qualität des Urteilsvermögens berücksichtigt.“

3. That balance matters, because output alone can be misleading.

   Dieses Gleichgewicht ist wichtig, weil die reine Arbeitsleistung irreführend sein kann.

   That

   dieses

   balance

   Gleichgewicht

   matters

   ist wichtig

   because

   weil

   output

   Arbeitsleistung

   alone

   allein; für sich genommen

   can be

   kann ... sein

   misleading

   irreführend

   Ausführliche Erklärung

   That steht hier als Demonstrativbegleiter vor balance und verweist auf dieses Gleichgewicht. Als Begleiter richtet sich die Form nach dem folgenden Nomen; sie ist hier Singular. Vergleichbare Formen sind this für etwas Näheres und those für den Plural. balance ist hier das zählbare Nomen „Gleichgewicht“ im übertragenen Sinn: eine ausgewogene Beurteilung mehrerer Gesichtspunkte. Das Wort kann auch ein körperliches Gleichgewicht oder einen Kontostand bezeichnen; hier passt die Bedeutung einer ausgewogenen Betrachtung. matters kommt vom Verb matter und bedeutet hier „wichtig sein“ oder „eine Rolle spielen“. Das -s zeigt die dritte Person Singular im Präsens: this balance matters. Mit einem Plural lautet die Form these factors matter – „diese Faktoren sind wichtig“. because leitet den Grund ein. Das Muster because + Satz verbindet eine Aussage mit ihrer Begründung: We check the details because accuracy matters. – „Wir prüfen die Details, weil Genauigkeit wichtig ist.“ output ist hier ein Nomen für die erzielte Arbeitsleistung beziehungsweise den produzierten Output. Es ist in dieser Verwendung meist nicht als einzelne gezählte Einheit gemeint. Im Kontext steht es einer umfassenderen Beurteilung gegenüber, die auch Zusammenarbeit und Urteilsqualität berücksichtigt. alone bedeutet „allein“ oder „für sich genommen“. Nach einem Nomen schränkt es dessen Aussage ein: speed alone bedeutet „Geschwindigkeit allein“, also ohne weitere Kriterien. Das ist nicht dasselbe wie only in jeder Verwendung; alone betont besonders, dass ein Faktor isoliert betrachtet wird. can be besteht aus dem Modalverb can und be in der Grundform. Nach einem Modalverb steht das folgende Verb ohne to: can be, nicht can is oder can to be. Hier bezeichnet can eine mögliche Eigenschaft, nicht eine sichere Tatsache. misleading ist ein beschreibendes Adjektiv und bedeutet „irreführend“. Es beschreibt etwas, das zu einer falschen Einschätzung führen kann. Das verwandte Verb ist mislead, aber misleading bezeichnet hier die Eigenschaft von output, nicht eine Handlung einer ausdrücklich genannten Person. Zusammen ergibt sich: That balance matters sagt, dass dieses Gleichgewicht wichtig ist. because output alone can be misleading begründet das damit, dass die reine Arbeitsleistung für sich genommen zu einer falschen Einschätzung führen kann. Die ganze Aussage lautet daher: „Dieses Gleichgewicht ist wichtig, weil die reine Arbeitsleistung irreführend sein kann.“

4. We try to avoid rewarding speed when decisions create later problems.

   Wir versuchen zu vermeiden, Schnelligkeit zu belohnen, wenn Entscheidungen später Probleme verursachen.

   We try

   Wir versuchen

   avoid

   vermeiden

   rewarding

   das Belohnen

   speed

   Schnelligkeit

   decisions

   Entscheidungen

   create

   verursachen

   later

   später

   problems

   Probleme

   Ausführliche Erklärung

   We try bildet hier den Satzanfang „Wir versuchen“. try hat die Grundform; bei we steht die Form try, während bei he/she/it im Präsens tries steht. Für ein Vorhaben folgt häufig try to + Grundform, wie in try to avoid. avoid bedeutet hier „vermeiden“. Es ist die Grundform nach to in try to avoid. Auf avoid folgt typischerweise ein Nomen oder eine -ing-Form: They avoid delays. – „Sie vermeiden Verzögerungen.“ rewarding bezeichnet hier das Belohnen einer Handlung. Die Form gehört zu reward „belohnen“ und steht nach avoid als -ing-Form; nach avoid sagt man also avoid rewarding, nicht avoid to reward. Beispiel: She avoids rewarding careless work. – „Sie vermeidet es, nachlässige Arbeit zu belohnen.“ speed bedeutet hier „Schnelligkeit“ beziehungsweise schnelles Arbeiten; es ist ein Nomen. Das Nomen steht als Objekt von rewarding: Belohnt wird die Schnelligkeit. Das verwandte Verb ist speed up „schneller werden oder etwas beschleunigen“, aber speed in diesem Satz ist kein Verb. decisions bedeutet „Entscheidungen“. Die Form ist der Plural von decision; die Singularform lautet decision. Beispiel: The decision creates a problem. – „Die Entscheidung verursacht ein Problem.“ create bedeutet hier „verursachen“. Es ist die Grundform nach decisions, weil das Subjekt im Nebensatz Plural ist: decisions create. Bei einem Singularsubjekt steht im Präsens creates, zum Beispiel A decision creates a problem. – „Eine Entscheidung verursacht ein Problem.“ later bedeutet „später“ und ordnet das Entstehen der Probleme zeitlich ein. Es ist hier ein Adverb und beschreibt, dass die Probleme zu einem späteren Zeitpunkt auftreten. problems bedeutet „Probleme“. Die Form ist der Plural von problem; die Singularform lautet problem. Nach create bezeichnet es das, was verursacht wird. Zusammengesetzt steht zunächst We try to avoid: „Wir versuchen zu vermeiden“. Danach nennt rewarding speed, was vermieden werden soll: „Schnelligkeit zu belohnen“. Der Nebensatz when decisions create later problems beschreibt die Bedingung beziehungsweise Situation, in der dieses Belohnen problematisch ist: Entscheidungen verursachen später Probleme. Die gesamte Aussage lautet daher: „Wir versuchen zu vermeiden, Schnelligkeit zu belohnen, wenn Entscheidungen später Probleme verursachen.“

5. How are expectations communicated when someone first starts?

   Wie werden die Erwartungen vermittelt, wenn jemand neu anfängt?

   How are

   Wie werden …?

   expectations

   Erwartungen

   communicated

   vermittelt

   when

   wenn

   someone

   jemand

   first

   zum ersten Mal, beim ersten Beginn

   starts

   anfängt

   Ausführliche Erklärung

   How are eröffnet hier eine Frage nach der Art und Weise: „Wie werden …?“ are ist die Präsensform von be für das Pluralsubjekt expectations; zusammen mit dem folgenden Partizip bildet es das Passiv. Im Passiv stehen die Erwartungen als betroffener Gegenstand im Vordergrund, nicht die Person, die sie vermittelt. Beispiel: How are the rules explained? – „Wie werden die Regeln erklärt?“ expectations bedeutet hier „Erwartungen“. Die Form ist der Plural von expectation; der Singular lautet expectation. Das Wort bezeichnet Vorstellungen darüber, was geschehen oder wie sich jemand verhalten soll. Beispiel: The expectations are clear. – „Die Erwartungen sind klar.“ communicated ist das Partizip von communicate und bedeutet hier „vermittelt“ beziehungsweise „kommuniziert“. Mit are bildet es das Präsenspassiv: are communicated = „werden vermittelt“. Das Passiv lässt offen, wer die Erwartungen vermittelt. Beispiel: The changes are communicated clearly. – „Die Änderungen werden klar vermittelt.“ when leitet hier einen Zeitpunkt oder eine Situation ein und bedeutet „wenn“. Es verbindet die Hauptfrage mit dem Nebensatz, der angibt, wann die Vermittlung betrachtet wird. Beispiel: Tell me when the meeting starts. – „Sag mir, wann das Treffen beginnt.“ someone bedeutet „jemand“ und bezeichnet eine nicht näher bestimmte Person. Das Wort ist grammatisch Singular; deshalb steht danach starts mit der Singularendung -s. Beispiel: Someone is waiting outside. – „Jemand wartet draußen.“ first bedeutet hier „zum ersten Mal“ beziehungsweise „beim ersten Beginn“. In when someone first starts markiert es, dass der Beginn der Person als ihr Neueinstieg betrachtet wird; es bedeutet hier nicht einfach „zuerst“ als Reihenfolge mehrerer Handlungen. Beispiel: When someone first joins, we explain the process. – „Wenn jemand neu dazukommt, erklären wir den Ablauf.“ starts ist die Präsensform von start für he, she, it oder ein Singularsubjekt wie someone; die Grundform ist start. Hier bezeichnet es das Anfangen in der gemeinten Situation. Die Form start steht dagegen bei I, you, we und they: They start early. – „Sie fangen früh an.“ Zusammen ergibt How are expectations communicated die Passivfrage „Wie werden die Erwartungen vermittelt?“. when someone first starts grenzt diese Frage auf den Zeitpunkt ein, an dem jemand neu anfängt. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Wie werden die Erwartungen vermittelt, wenn jemand neu anfängt?“

6. Managers set milestones, then adjust them as context becomes clearer.

   Führungskräfte legen Meilensteine fest und passen sie dann an, sobald der Kontext klarer wird.

   Managers

   Führungskräfte

   set

   festlegen

   milestones

   Meilensteine

   then

   dann

   adjust

   anpassen

   them

   sie

   context

   Kontext

   becomes

   wird

   clearer

   klarer

   Ausführliche Erklärung

   Managers ist hier der Plural von manager, also „Führungskräfte“ oder „Manager“. Der Plural bezeichnet mehrere Personen; die Form des Verbs danach ist deshalb set, nicht sets. set bedeutet hier „festlegen“. Es ist ein unregelmäßiges Verb mit gleicher Form in mehreren Grundzeiten: set – set – set. Im Satz steht die einfache Gegenwart: Managers set .... Beispiel: They set a deadline. – „Sie legen eine Frist fest.“ milestones sind wichtige Zwischenziele oder Meilensteine. Die Singularform ist milestone, die Pluralform milestones. Zusammen ergibt set milestones die wiederverwendbare Verbindung „Meilensteine festlegen“. then bedeutet „dann“ und ordnet diesen Schritt zeitlich oder logisch ein. Es verbindet hier das Festlegen der Meilensteine mit dem später genannten Anpassen. adjust bedeutet „anpassen“ oder „justieren“. Nach dem pluralischen Subjekt Managers steht in der einfachen Gegenwart die Grundform adjust; bei einem einzelnen Subjekt wäre es adjusts. Beispiel: We adjust the plan. – „Wir passen den Plan an.“ them ist ein Objektpronomen im Plural und bedeutet hier „sie“; es verweist auf die zuvor genannten milestones. Als Gegenüberstellung: it steht für ein einzelnes Objekt, them für mehrere Objekte. In adjust them werden also die Meilensteine angepasst. context bedeutet „Kontext“ beziehungsweise die für eine Situation relevanten Umstände. Hier ist es ein Singularwort: the context bezeichnet den Kontext als eine zusammenhängende Bezugsgröße. Beispiel: The context matters. – „Der Kontext ist wichtig.“ becomes bedeutet hier „wird“ im Sinn von „wird zu etwas“ oder „entwickelt sich in einen Zustand“. Die Grundform ist become; in der einfachen Gegenwart erhält sie bei einem Singularsubjekt die Form becomes: the context becomes .... Beispiel: The situation becomes easier. – „Die Situation wird leichter.“ clearer ist die Vergleichsform von clear und bedeutet hier „klarer“. Die Formenkette lautet clear – clearer – clearest („klar – klarer – am klarsten“). clearer stellt den späteren Zustand dem früheren, weniger klaren Zustand gegenüber. Zusammen mit becomes bildet becomes clearer die Bedeutung „wird klarer“. Die Struktur as context becomes clearer bedeutet „sobald beziehungsweise während der Kontext klarer wird“. as leitet hier den zeitlichen Zusammenhang ein. Insgesamt bedeutet der Satz: „Führungskräfte legen Meilensteine fest und passen sie dann an, sobald der Kontext klarer wird.“

7. That sounds practical, as long as feedback arrives early.

   Das klingt praxisnah, solange frühzeitig Feedback kommt.

   That

   das

   sounds

   klingt

   practical

   praxisnah

   as long as

   solange

   feedback

   Feedback

   arrives

   kommt an

   early

   frühzeitig

   Ausführliche Erklärung

   That verweist hier auf eine zuvor genannte Aussage oder Sache und fungiert als Demonstrativpronomen. Die Form selbst legt nicht fest, welche konkrete Sache gemeint ist; der Kontext macht die Bezugnahme auf das zuvor Besprochene verständlich. Als Gegensatz steht etwa this für etwas, das der Sprecher näher oder unmittelbar präsentiert: That sounds useful. – „Das klingt nützlich.“ sounds bedeutet hier, dass etwas nach Einschätzung des Sprechers einen bestimmten Eindruck macht. Das Verb sound steht in dieser Verwendung häufig mit einem Adjektiv: It sounds good. – „Das klingt gut.“ Die Endung -s an sounds gehört zum Verb sound und zeigt im Präsens die dritte Person Singular; sie gehört nicht zu That als eigenständige Endung. practical beschreibt etwas als zweckmäßig und gut anwendbar. Es ist die Grundform des Adjektivs; die Vergleichsformen sind more practical und the most practical. Beispiel: This is more practical. – „Das ist praktischer.“ as long as leitet hier eine Bedingung ein: Etwas gilt unter der Voraussetzung, dass die folgende Bedingung erfüllt ist. Das Muster ist as long as + Satz: You can start as long as the data is ready. – „Du kannst anfangen, solange die Daten bereit sind.“ feedback bezeichnet Rückmeldungen oder Hinweise zur Arbeit. Im Englischen wird es normalerweise als nicht zählbares Substantiv verwendet, daher steht hier kein Pluralzeichen; für einzelne Rückmeldungen kann man zum Beispiel a piece of feedback sagen. Beispiel: We received useful feedback. – „Wir haben nützliche Rückmeldungen erhalten.“ arrives ist die Präsensform von arrive und bedeutet hier „eintreffen“ oder „ankommen“. Das Verb erhält bei der dritten Person Singular die Endung -s: feedback arrives; bei I, you oder they steht arrive, etwa They arrive early. – „Sie kommen früh an.“ In diesem Satz ist feedback das Subjekt von arrives. early ist hier ein Adverb und beschreibt den Zeitpunkt des Eintreffens: Das Feedback kommt frühzeitig. Es steht nach arrives und bezieht sich auf dieses Verb. Als Adjektiv kann early auch ein Substantiv näher bestimmen: early feedback bedeutet „frühzeitiges Feedback“. Zusammen ergibt That sounds practical die Einschätzung „Das klingt praxisnah“. as long as verbindet diese Einschätzung mit der Bedingung feedback arrives early, also „solange das Feedback frühzeitig eintrifft“. Die gesamte Äußerung lautet daher: „Das klingt praxisnah, solange frühzeitig Feedback kommt.“

8. Early feedback is expected, not reserved for formal reviews.

   Frühzeitiges Feedback wird erwartet und ist nicht formellen Beurteilungen vorbehalten.

   Early

   frühzeitig

   feedback

   Feedback; Rückmeldung

   is expected

   wird erwartet

   not reserved

   nicht vorbehalten

   formal

   formell

   reviews

   Beurteilungen; Besprechungen

   Ausführliche Erklärung

   Early steht hier vor feedback und beschreibt, dass die Rückmeldung früh im relevanten Ablauf erfolgen soll. Als Adjektiv kann early vor einem Substantiv stehen: early feedback = „frühzeitiges Feedback“. Als Gegensatz dient oft late: early feedback – „frühzeitiges Feedback“, late feedback – „spätes Feedback“. feedback bezeichnet hier Rückmeldung oder Beurteilung zu einer Arbeit oder einem Vorgang. Das Wort wird im Englischen meist als nicht zählbares Substantiv verwendet: Feedback is useful. = „Feedback ist nützlich.“ Für eine einzelne konkrete Rückmeldung kann man je nach Kontext zum Beispiel a comment oder a piece of feedback verwenden; feedbacks ist normalerweise nicht die übliche Pluralform. is expected besteht aus der Form von be (is) und dem Partizip expected von expect. Die Konstruktion ist Passiv: Etwas wird erwartet. Die Grundformen und Zeiten lassen sich vergleichen: is expected = „wird erwartet“, was expected = „wurde erwartet“, will be expected = „wird erwartet werden“. Im Passiv wird hier nicht gesagt, wer die Erwartung hat. Beispiel: A quick response is expected. = „Eine schnelle Antwort wird erwartet.“ not reserved enthält die Verneinung not und reserved, das Partizip von reserve. be reserved for bedeutet, dass etwas nur für eine bestimmte Person, Gruppe oder Gelegenheit vorgesehen beziehungsweise auf sie beschränkt ist. Die Form not reserved for sagt daher, dass diese Einschränkung nicht gilt. Beispiel: This room is reserved for staff. = „Dieser Raum ist für das Personal reserviert.“ formal beschreibt reviews näher und bedeutet hier „formell“ oder „offiziell“. Das Adjektiv steht vor dem Substantiv. Es kann auch andere Substantive näher bestimmen, etwa formal approval = „formelle Genehmigung“. reviews ist der Plural von review. Hier sind damit Beurteilungen oder Besprechungen gemeint, nicht eine einzelne Beurteilung. Die Endung -s markiert den Plural dieses Substantivs: a review – reviews. Zusammen mit formal entsteht formal reviews = „formelle Beurteilungen“. Zusammen ergibt Early feedback is expected die Aussage, dass frühzeitiges Feedback erwartet wird. Der anschließende Teil not reserved for formal reviews schränkt diese Erwartung nicht auf formelle Beurteilungen ein: Feedback soll früh erfolgen und ist nicht ausschließlich für formelle Beurteilungen vorgesehen. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Frühzeitiges Feedback wird erwartet und ist nicht formellen Beurteilungen vorbehalten.“