Abhängigkeiten statt Prioritäten klären | Lerne Englisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. The discussion got tense once people started ranking everyone's priorities.

   Die Diskussion wurde angespannt, sobald die Leute anfingen, die Prioritäten aller zu ordnen.

   discussion

   Diskussion

   got

   wurde

   tense

   angespannt

   once

   sobald

   people

   Leute

   started

   begannen

   ranking

   ordnen

   everyone's

   aller

   priorities

   Prioritäten

   Ausführliche Erklärung

   discussion bezeichnet hier die Diskussion bzw. das Gespräch, in dem etwas besprochen wird. Die Pluralform lautet discussions. Beispiel: The discussion continued. – „Die Diskussion ging weiter.“ got ist hier die Vergangenheitsform von get und bedeutet in Verbindung mit dem Adjektiv tense „wurde“. Get kann also eine Zustandsveränderung ausdrücken: get + Adjektiv = „werden + Adjektiv“. Beispiel: The room got quiet. – „Der Raum wurde still.“ tense beschreibt hier eine angespannte, belastete Stimmung oder Situation. Das Wort kann je nach Kontext auch eine Zeitform bezeichnen; in diesem Satz ist es jedoch ein beschreibendes Adjektiv. Beispiel: The meeting became tense. – „Die Besprechung wurde angespannt.“ once leitet hier einen Zeitpunkt oder eine Bedingung ein und bedeutet „sobald“: Etwas geschieht, nachdem ein bestimmtes Ereignis einsetzt. Beispiel: We can leave once the work is finished. – „Wir können gehen, sobald die Arbeit fertig ist.“ people ist die Pluralform von person und bedeutet „Menschen“ oder, wie hier, „Leute“. People wird mit einer Pluralform des Verbs verwendet: People are..., nicht People is.... Beispiel: People started talking. – „Die Leute begannen zu reden.“ started ist die Vergangenheitsform von start, „beginnen“ oder „anfangen“. Danach kann ein Verb mit -ing stehen: start + Verb-ing; hier folgt deshalb ranking. Beispiel: She started learning English. – „Sie begann, Englisch zu lernen.“ ranking ist die -ing-Form von rank, hier „ordnen“ oder „in eine Rangfolge bringen“. Nach started bezeichnet sie die beginnende Handlung. Das Subjekt dieser Handlung bleibt people: Die Leute begannen damit, etwas zu ordnen. Beispiel: They are ranking the options. – „Sie ordnen die Möglichkeiten.“ everyone's besteht aus everyone und dem Possessivzeichen 's. In dieser Konstruktion bedeutet es „aller“ beziehungsweise „von allen“. Everyone bezieht sich auf jede Person beziehungsweise auf alle Personen, verlangt aber grammatisch normalerweise ein Singularverb: Everyone is here. – „Alle sind hier.“ Das 's markiert hier Zugehörigkeit; es ist in diesem Satz keine Kurzform von is. Beispiel: Everyone's opinion matters. – „Die Meinung aller ist wichtig.“ priorities ist der Plural von priority, „Priorität“. Gemeint sind hier mehrere wichtige Anliegen oder Rangordnungen dessen, was für die betreffenden Personen wichtig ist. Beispiel: Our priorities changed. – „Unsere Prioritäten änderten sich.“ Zusammen ergibt The discussion got tense die Aussage „Die Diskussion wurde angespannt“. once people started ranking everyone's priorities grenzt den Zeitpunkt ein: Die Anspannung trat ein, sobald die Leute anfingen, die Prioritäten aller zu ordnen. Der ganze Satz bedeutet daher: „Die Diskussion wurde angespannt, sobald die Leute anfingen, die Prioritäten aller zu ordnen.“

2. It sounded like some teams felt their work was being pushed aside.

   Es klang so, als hätten einige Teams das Gefühl gehabt, dass ihre Arbeit zurückgestellt wurde.

   It sounded like

   Es klang so, als ob

   teams

   Teams

   felt

   hatten das Gefühl

   work

   Arbeit

   was being pushed aside

   wurde zurückgestellt

   Ausführliche Erklärung

   It sounded like verbindet hier sound mit einem Eindruck über einen Sachverhalt. sounded ist die Vergangenheitsform von sound; in dieser Verwendung bedeutet es „den Eindruck machen“ oder „klingen“, nicht unbedingt „ein Geräusch erzeugen“. Auf like folgt hier ein ganzer Nebensatz: It sounded like [subject + verb]. Beispiel: It sounds like she needs help. – „Es klingt so, als brauche sie Hilfe.“ Das unpersönliche It bezeichnet dabei keinen ausdrücklich genannten Gegenstand. teams ist der Plural von team, also „Team/Teams“. Der Plural steht hier, weil von mehreren Teams die Rede ist; some bezeichnet dabei eine nicht näher bestimmte Anzahl. Beispiel: Several teams shared their ideas. – „Mehrere Teams teilten ihre Ideen.“ felt ist die Vergangenheitsform von feel. Hier bedeutet feel nicht körperliches Fühlen, sondern „den Eindruck haben“ oder „etwas empfinden“. Das Verb steht nach dem Subjekt some teams im Plural; die Vergangenheitsform felt selbst unterscheidet in dieser Zeitform aber nicht zwischen Singular und Plural. Beispiel: The team felt ignored. – „Das Team fühlte sich ignoriert.“ work ist hier ein nicht zählbares Substantiv für die Arbeit beziehungsweise die Arbeitsleistung der Teams. Das Possessivwort their zeigt den Bezug zu den zuvor genannten Teams und steht im Plural. Beispiel: They are proud of their work. – „Sie sind stolz auf ihre Arbeit.“ was being pushed aside beschreibt einen Vorgang im Passiv, der zu einem vergangenen Zeitpunkt im Verlauf war. was richtet sich nach dem Singular von work; being bildet zusammen mit was die Verlaufsform, und pushed ist die Partizipform von push. push aside bedeutet hier „zurückstellen“ oder „beiseiteschieben“. Im Passiv wird nicht gesagt, wer die Arbeit zurückstellte. Vergleich: Their work was pushed aside. – „Ihre Arbeit wurde zurückgestellt.“ Ohne being würde was pushed aside eher den Vorgang als Ganzes oder sein Ergebnis darstellen, während was being pushed aside den laufenden Vorgang hervorhebt. Zusammen ergeben die Bausteine die Bedeutung: Es wurde der Eindruck vermittelt, dass einige Teams den Eindruck hatten, ihre Arbeit werde gerade zurückgestellt. Die Formulierung berichtet diesen Eindruck vorsichtig, statt die Zurückstellung als ausdrücklich festgestellte Tatsache oder eine bestimmte Absicht einer handelnden Person darzustellen.

3. That can hurt trust, even if nobody meant it that way.

   Das kann das Vertrauen beeinträchtigen, auch wenn es niemand so gemeint hat.

   That

   das

   can

   kann

   hurt

   verletzen; beeinträchtigen

   trust

   Vertrauen

   even if

   auch wenn

   nobody

   niemand

   meant

   gemeint hat

   that way

   so; auf diese Weise

   Ausführliche Erklärung

   That steht hier als Demonstrativpronomen für eine zuvor erwähnte Situation oder Tatsache; die Übersetzung gibt dies mit „das“ wieder. Als Pronomen kann es auf einen einzelnen Sachverhalt verweisen, ohne dessen nähere grammatische Form zu markieren. Zum Vergleich: this verweist oft auf etwas näher Gegenwärtiges, that eher auf etwas bereits Eingeführtes oder etwas Distanzierteres. can ist hier ein Modalverb und drückt eine mögliche Wirkung aus: Etwas ist in der Lage, Vertrauen zu beeinträchtigen. Das Modalverb bleibt bei allen Personen unverändert: I can, she can, they can. Danach steht das Verb ohne to: can hurt, nicht can to hurt. hurt bedeutet hier „beeinträchtigen“ oder „schaden“, nicht unbedingt körperlich verletzen. Es ist ein unregelmäßiges Verb mit gleicher Form in mehreren wichtigen Formen: hurt – hurt – hurt; die Zeitform ergibt sich also aus dem Kontext oder einem Hilfsverb. Beispiel: Harsh words can hurt people. – „Harte Worte können Menschen verletzen.“ trust ist hier ein nicht zählbares Substantiv und bezeichnet Vertrauen als Beziehung oder Zustand. Es kann auch als Verb verwendet werden: I trust her. – „Ich vertraue ihr.“ Im festen Satz ist es jedoch das Objekt von hurt: Etwas kann Vertrauen schädigen. even if leitet eine Bedingung ein, die den Hauptsatz nicht aufhebt: „auch wenn“. Die Bedingung wird hier nicht als Tatsache behauptet, sondern als möglicher oder zugestandener Fall formuliert. Das Muster ist even if + vollständiger Satz: Even if it is difficult, we can try. – „Auch wenn es schwierig ist, können wir es versuchen.“ nobody bedeutet „niemand“ und bezeichnet keine Person. Es ist grammatisch Singular, deshalb heißt es im Präsens nobody means, nicht nobody mean. In diesem Satz ist nobody das Subjekt des Nebensatzes. meant ist die Vergangenheitsform und das Partizip von mean („meinen“, „bedeuten“). Hier bedeutet es „gemeint hat“: Niemand hatte die Absicht, die betreffende Wirkung auf diese Weise zu erzielen. Das Verb mean hat die unregelmäßige Reihe mean – meant – meant. Die Vergangenheitsform passt hier dazu, dass die gemeinte Absicht zu dem angesprochenen früheren Vorgang gehört. that way bedeutet hier „so“ oder „auf diese Weise“. that ist in dieser festen Verbindung Teil des Ausdrucks und verweist auf eine zuvor erkennbare Art und Weise; way ist das Substantiv „Art“ oder „Weise“. Das Muster mean it that way bedeutet „es so meinen“. Beispiel: I didn’t mean it that way. – „Ich habe es nicht so gemeint.“ Zusammen ergibt der Satz: That bezeichnet den zuvor angesprochenen Sachverhalt. Dieser kann (can) Vertrauen (trust) beeinträchtigen (hurt), selbst unter der Bedingung (even if), dass niemand (nobody) es in dieser Weise (that way) gemeint hat. Die vollständige Bedeutung lautet: „Das kann das Vertrauen beeinträchtigen, auch wenn es niemand so gemeint hat.“

4. Maybe we should separate dependencies from importance before the next meeting.

   Vielleicht sollten wir vor dem nächsten Meeting Abhängigkeiten und Wichtigkeit voneinander trennen.

   Maybe

   vielleicht

   we should

   wir sollten

   separate

   trennen

   dependencies

   Abhängigkeiten

   importance

   Wichtigkeit

   before

   vor

   next

   nächste/r/s

   meeting

   Meeting; Besprechung

   Ausführliche Erklärung

   Maybe steht hier am Satzanfang und macht die folgende Aussage vorsichtig: Es handelt sich um einen Vorschlag, nicht um eine sichere Feststellung. Beispiel: “Maybe she is right.” – „Vielleicht hat sie recht.“ we should verbindet das Subjekt we mit dem Modalverb should. Should steht in dieser Form bei allen Personen gleich und wird hier von der Grundform separate gefolgt. Die Kombination drückt eine Empfehlung oder einen sinnvollen nächsten Schritt aus, keine fest behauptete Pflicht. Beispiel: “We should check the list.” – „Wir sollten die Liste prüfen.“ separate bedeutet hier, zwei Dinge gedanklich oder organisatorisch auseinanderzuhalten. Nach should steht die unveränderte Grundform; in anderen Strukturen kann das Verb etwa als separated oder separating erscheinen. Das wiederverwendbare Muster ist separate A from B. Beispiel: “Separate facts from opinions.” – „Trenne Fakten von Meinungen.“ dependencies ist der Plural von dependency. Gemeint sind hier Abhängigkeiten: Beziehungen oder Bedingungen, bei denen etwas von etwas anderem abhängt. Der Plural zeigt mehrere solche Abhängigkeiten an. Beispiel: “We need to map the dependencies.” – „Wir müssen die Abhängigkeiten erfassen.“ importance ist ein nicht zählbares abstraktes Substantiv und bedeutet „Wichtigkeit“ oder „Bedeutung“. Es bezeichnet hier nicht eine wichtige Person oder Sache, sondern das Ausmaß, in dem etwas wichtig ist. Das zugehörige Adjektiv ist important: an important task bedeutet „eine wichtige Aufgabe“. Beispiel: “The importance of timing is clear.” – „Die Bedeutung des richtigen Zeitpunkts ist klar.“ from bildet mit separate die Konstruktion separate A from B: A wird von B getrennt beziehungsweise als eigener Gesichtspunkt behandelt. In diesem Satz ist dependencies der erste Teil und importance der zweite Teil der Gegenüberstellung. before ist eine Präposition und setzt den Zeitpunkt des nächsten Treffens als zeitliche Grenze: Die vorgeschlagene Trennung soll vorher erfolgen. Beispiel: “Please send it before Friday.” – „Bitte schick es vor Freitag.“ next bedeutet hier „nächste/r/s“ im zeitlichen Sinn. Im Englischen verändert sich diese Form nicht nach Geschlecht oder Fall; next meeting heißt „nächstes Meeting“. Das Wort kann je nach Kontext auch den darauffolgenden Eintrag oder Ort bezeichnen, aber hier geht es um das kommende Treffen. meeting ist ein Substantiv für eine Besprechung oder ein Treffen. In the next meeting bezeichnet der bestimmte Artikel zusammen mit next ein bestimmtes, als nächstes erwartetes Treffen. Beispiel: “The meeting starts at nine.” – „Das Meeting beginnt um neun.“ Zusammen ergibt die Struktur: Maybe schwächt den Vorschlag ab; we should separate sagt, dass wir etwas auseinanderhalten sollten; dependencies from importance nennt die beiden zu unterscheidenden Gesichtspunkte; before the next meeting legt den Zeitpunkt dafür fest. Die vollständige Bedeutung ist daher: „Vielleicht sollten wir vor dem nächsten Meeting Abhängigkeiten und Wichtigkeit voneinander trennen.“

5. Some tasks need to happen first.

   Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden.

   Some

   einige

   tasks

   Aufgaben

   need to

   müssen

   happen

   geschehen, passieren

   first

   zuerst

   Ausführliche Erklärung

   Some steht hier vor einem zählbaren Nomen im Plural: Some tasks bedeutet „einige Aufgaben“. Es bezeichnet eine nicht näher angegebene Teilmenge; die Form behauptet nicht, wie viele Aufgaben es genau sind. Zum Vergleich: some task wäre Singular und bezeichnet eine einzelne, nicht näher bestimmte Aufgabe. tasks ist der Plural von task („Aufgabe“). Die Pluralform passt dazu, dass von mehreren Aufgaben die Rede ist. Beispiel: These tasks are important. – „Diese Aufgaben sind wichtig.“ need to drückt hier eine Notwendigkeit aus: Etwas ist erforderlich. need ist die Grundform; bei he/she/it heißt es im Präsens needs, während nach need to ein Verb in der Grundform folgt: need to happen. Das ist keine bloße Absicht, sondern die Aussage, dass das Geschehen nötig ist. Beispiel: We need to leave. – „Wir müssen gehen.“ happen bedeutet hier „geschehen“ oder „stattfinden“. Es ist ein intransitives Verb: Das Ereignis geschieht, ohne dass happen selbst ein direktes Objekt erhält. In tasks need to happen wird es durch to als Grundform nach need verwendet. Beispiel: The meeting will happen tomorrow. – „Das Treffen wird morgen stattfinden.“ first bezeichnet hier eine zeitliche oder prioritäre Reihenfolge: Die Aufgaben sollen zuerst geschehen bzw. erledigt werden. Es ist die entsprechende Form zu first in einer Reihenfolge; later („später“) bezeichnet die Gegenposition. Beispiel: Finish this first. – „Beende das zuerst.“ Zusammen ergeben Some tasks („einige Aufgaben“), need to happen („müssen geschehen bzw. erledigt werden“) und first („zuerst“): Einige Aufgaben müssen zuerst erledigt werden. Die Reihenfolge first markiert, dass diese Aufgaben vor einem späteren Schritt oder einer anderen Priorität an der Reihe sind.

6. But that does not make them more valuable.

   Das macht sie aber nicht wertvoller.

   But

   aber

   that

   das

   does not make

   macht nicht

   them

   sie

   more valuable

   wertvoller

   Ausführliche Erklärung

   But leitet einen Gegensatz oder eine Einschränkung ein. Hier wird die vorherige Aussage eingeschränkt: Dass etwas geschehen muss, bedeutet nicht automatisch, dass dadurch ein höherer Wert entsteht. Beispiel: It is difficult, but useful. – „Es ist schwierig, aber nützlich.“ that ist hier ein Demonstrativpronomen und das Subjekt. Es verweist auf einen bereits bekannten Sachverhalt; that kann je nach Kontext auch auf ein einzelnes Ding zeigen. Beispiel: That is important. – „Das ist wichtig.“ does not make bildet die Verneinung im Simple Present. Bei dem Subjekt that trägt does die Markierung für die dritte Person Singular; nach does steht das Vollverb in der Grundform make, nicht makes. Das Muster make + Objekt + Adjektiv bedeutet, dass etwas bewirkt, dass das Objekt eine Eigenschaft hat oder bekommt. Beispiel: This change does not make the task easier. – „Diese Änderung macht die Aufgabe nicht leichter.“ them ist die Objektform von they: they als Subjekt, them als Objekt. In diesem Satz bezeichnet es die bereits gemeinten Personen oder Dinge; aus dem Satz allein lässt sich ihr genauer Bezug nicht bestimmen. Im üblichen Pluralgebrauch bedeutet es „sie“ für mehrere Personen oder Dinge. Englisch kann them außerdem auch als Objektform eines singulären geschlechtsneutralen they verwenden. Beispiel: The rule helps them. – „Die Regel hilft ihnen.“ more valuable ist der Komparativ des Adjektivs valuable: valuable – „wertvoll“, more valuable – „wertvoller“, most valuable – „am wertvollsten“ oder „der wertvollste“. Bei diesem längeren Adjektiv wird der Vergleich mit more und most gebildet. more valuable bezeichnet hier einen höheren Wert; durch does not wird verneint, dass dieser Effekt eintritt. Zusammen ergibt sich das Muster But + that + does not make + object + more + adjective: „Aber das macht sie nicht wertvoller.“ Die Aussage verneint, dass der zuvor gemeinte Sachverhalt den Wert der bereits gemeinten Personen oder Dinge erhöht.

7. I can put together a dependency map before we meet again.

   Ich kann eine Abhängigkeitskarte erstellen, bevor wir uns wieder treffen.

   I can

   ich kann

   put together

   zusammenstellen; erstellen

   dependency

   Abhängigkeit

   map

   Karte

   before

   bevor

   meet

   sich treffen

   again

   wieder

   Ausführliche Erklärung

   I can bedeutet hier, dass die sprechende Person die Fähigkeit oder Möglichkeit hat, etwas zu tun. Nach dem Modalverb can steht das Verb in der Grundform ohne to: I can help = „Ich kann helfen“. Can bleibt bei anderen Subjekten unverändert; zum Beispiel heißt es auch She can help. put together ist hier ein englisches Phrasalverb mit der Bedeutung „zusammenstellen“ oder „erstellen“. Bei einem Objekt kann diese Verbindung je nach Satzbau auch getrennt erscheinen: put a plan together = „einen Plan zusammenstellen“. Nach can steht put in der Grundform; das Modalverb trägt die Zeit- und Modalitätsinformation. Beispiel: We can put together a plan. – „Wir können einen Plan erstellen.“ dependency bezeichnet eine Abhängigkeit beziehungsweise eine Beziehung, bei der etwas von etwas anderem abhängt. In dependency map steht das Nomen in der Singularform als Bestimmungswort vor map; diese Form bezeichnet hier die Art der Karte und behauptet nicht allein, dass es genau eine Abhängigkeit gibt. Das verwandte Verb ist depend: The result depends on the data. – „Das Ergebnis hängt von den Daten ab.“ map bedeutet hier nicht zwingend eine geografische Karte, sondern eine strukturierte Darstellung von Beziehungen. Zusammen mit dependency bezeichnet dependency map eine Darstellung von Abhängigkeiten. Im Englischen steht das erste Nomen dabei attributiv vor dem zweiten: dependency map. Beispiel: The map shows the connections. – „Die Darstellung zeigt die Verbindungen.“ before leitet hier den Zeitpunkt ein, der früher liegt als das Treffen. Es verbindet den Hauptsatz mit dem Nebensatz we meet again: before we leave = „bevor wir gehen“. Die englische Form verlangt in diesem Nebensatz nicht automatisch eine Zukunftsform, obwohl der Zeitpunkt in der Zukunft liegen kann. meet bedeutet hier „sich treffen“ beziehungsweise „zusammentreffen“. Die Form ist die Präsensform ohne Endung, weil das Subjekt we lautet; bei he, she oder it lautet die entsprechende Form meets. Dass meet hier nach before steht, macht es nicht grundsätzlich zur Grundform: Bei we sehen Präsensform und Grundform gleich aus. Beispiel: We meet tomorrow. – „Wir treffen uns morgen.“ again fügt die Bedeutung „wieder“ hinzu: Das Treffen findet erneut statt. Es beschreibt hier die Wiederholung des Treffens, nicht die Wiederholung des Erstellens der Karte. Zusammengesetzt ergibt der Satz: Die sprechende Person kann eine strukturierte Darstellung von Abhängigkeiten erstellen, und zwar vor dem Zeitpunkt, an dem die Beteiligten sich erneut treffen. Das Muster ist: Subject + can + verb + object + before + subject + base-form present verb + again – „Subjekt kann etwas tun, bevor Subjekt wieder etwas tut.“

8. That should keep the discussion concrete instead of personal.

   So sollte die Diskussion sachlich bleiben, statt persönlich zu werden.

   That

   das / dies

   should

   sollte

   keep

   halten

   discussion

   Diskussion

   concrete

   sachlich / konkret

   instead of

   statt … zu

   personal

   persönlich

   Ausführliche Erklärung

   That steht hier als Demonstrativpronomen am Satzanfang und ist das Subjekt. Es bedeutet in dieser Äußerung „das“ oder „dies“; der genaue Bezug wird durch diesen einzelnen Satz nicht eindeutig benannt. Als Pronomen steht es selbstständig, anders als that discussion („diese Diskussion“), wo that ein Nomen näher bestimmt. should ist ein Modalverb. Zusammen mit der Grundform keep drückt es hier eine erwartete oder beabsichtigte Wirkung aus: „sollte … halten“. Nach Modalverben steht im Englischen die unveränderte Grundform: should keep, nicht etwa should keeps oder should to keep. Ein nützlicher Vergleich ist can keep („kann … halten“) gegenüber should keep („sollte … halten“). keep bedeutet hier „in einem Zustand halten“ oder „dafür sorgen, dass etwas in einem Zustand bleibt“. Das Objekt ist the discussion, und concrete beschreibt den Zustand, in dem sie bleiben soll. Beispiel: Keep the explanation short. – „Halte die Erklärung kurz.“ the discussion bezeichnet die Diskussion als konkrete, im Zusammenhang bekannte Angelegenheit. discussion ist ein zählbares Nomen; die Form bleibt im Singular discussion und lautet im Plural discussions. Der bestimmte Artikel the zeigt hier eine identifizierbare Diskussion an, legt aber nicht allein fest, wie viele Personen daran teilnehmen. concrete ist ein Adjektiv. In diesem Satz bedeutet es im übertragenen Gebrauch „sachlich, auf konkrete Inhalte bezogen“, nicht „aus Beton“. Das Adjektiv beschreibt the discussion als Objekt von keep; es wird dabei nicht wegen des Singulars verändert. Beispiel: We need a concrete plan. – „Wir brauchen einen konkreten Plan.“ instead of leitet einen Gegensatz ein und bedeutet „statt“ oder „anstatt“. Hier verbindet die Wendung die beiden möglichen Beschreibungen der Diskussion: concrete steht im Gegensatz zu personal. Nach instead of kann auch eine -ing-Form stehen, zum Beispiel instead of arguing – „statt zu streiten“. In der vorliegenden Äußerung folgt jedoch unmittelbar das Adjektiv personal; die beiden Adjektive bilden zusammen den Kontrast. personal ist ein Adjektiv und bedeutet hier „persönlich“, also auf Personen oder persönliche Belange bezogen. Es bezeichnet in diesem Satz eine mögliche Art der Diskussion, nicht eine Eigenschaft einer bestimmten genannten Person. Beispiel: Try to keep the comments professional, not personal. – „Versuche, die Kommentare professionell und nicht persönlich zu halten.“ Zusammen ergibt der Satz: That bezeichnet etwas aus dem Gesprächszusammenhang; dieses Etwas should keep the discussion concrete, also sollte dafür sorgen, dass die Diskussion sachlich und auf konkreten Inhalten bleibt, instead of personal, also statt persönlich zu werden oder auf persönliche Belange abzurutschen. Die Formulierung ist eine vorsichtige Erwartung beziehungsweise Empfehlung, keine uneingeschränkte Gewissheit.

9. Then people can base the discussion on the same information, not just their frustrations.

   Dann können die Leute die Diskussion auf dieselben Informationen stützen, statt nur von ihren Frustrationen auszugehen.

   Then

   dann

   people

   Leute

   can

   können

   base

   stützen, gründen

   discussion

   Diskussion

   same

   dieselbe / derselbe / dasselbe

   information

   Information(en)

   not just

   nicht nur

   their

   ihre

   frustrations

   Frustrationen

   Ausführliche Erklärung

   Then bedeutet hier „dann“ und knüpft an den vorher genannten Schritt an: Wenn die Diskussion sachlich gehalten wird, können die Leute sie auf eine bestimmte Informationsgrundlage stützen. Als Zeitangabe kann then auch einfach einen späteren Zeitpunkt bezeichnen. people ist der Plural von person und bedeutet „Menschen/Leute“. Das Wort bezeichnet Personen allgemein und legt kein bestimmtes Geschlecht fest. Beispiel: People need clear information. – „Menschen brauchen klare Informationen.“ can ist hier ein Modalverb. Es drückt aus, dass es den Leuten unter diesen Bedingungen möglich ist, die Diskussion auf diese Grundlage zu stützen; es behauptet nicht zwingend, dass sie es tatsächlich tun. Beispiel: We can start now. – „Wir können jetzt anfangen.“ base bedeutet hier „stützen“ oder „gründen“. Die wiederverwendbare Konstruktion lautet base something on something: Das erste Objekt steht zwischen Verb und on, das zweite folgt danach. Das Verb hat hier seine Grundform base; in der dritten Person Singular Präsens lautet es bases. Beispiel: They base the decision on the evidence. – „Sie stützen die Entscheidung auf die Beweise.“ discussion ist ein zählbares Substantiv und bedeutet „Diskussion“. The discussion bezeichnet hier die bestimmte Diskussion, die im vorherigen Kontext bereits eingeführt wurde. same bedeutet „derselbe/dieselbe/dasselbe“ und markiert Gleichheit mit etwas bereits Gemeintem. Die Form bleibt im Englischen bei Singular und Plural unverändert; the same information bezeichnet also eine mit der Vergleichsgrundlage identische Informationsgrundlage. Beispiel: We used the same method. – „Wir haben dieselbe Methode verwendet.“ information bedeutet hier „Information(en)“. Im Englischen ist information normalerweise nicht zählbar und hat in dieser Bedeutung keine gewöhnliche Pluralform. Für einzelne Einheiten sagt man zum Beispiel a piece of information – „eine Information“. not just bedeutet „nicht nur“. Zusammen mit dem folgenden Teil grenzt es die genannte Grundlage ein: Die Diskussion soll nicht ausschließlich auf den Frustrationen beruhen. their ist hier ein Possessivbegleiter mit der Bedeutung „ihr/ihre“ und bezieht sich auf people: Gemeint sind die Frustrationen der Leute. In diesem Gebrauch steht their bei einem Pluralbezug und verändert sich nicht nach dem Geschlecht der Personen. Vor einem Singular kann es ebenfalls stehen, etwa in their frustration. frustrations ist der Plural von frustration und bedeutet „Frustrationen“. Die Endung -s zeigt hier den Plural an. Der Satz sagt nicht, welche konkreten Frustrationen gemeint sind. Beispiel: Her frustrations are understandable. – „Ihre Frustrationen sind verständlich.“ Zusammengesetzt ergibt sich: Then stellt den Zusammenhang mit dem vorherigen Schritt her. people can base the discussion on the same information bedeutet, dass die Leute die Diskussion auf dieselben Informationen stützen können. not just their frustrations schränkt dies ein: Die Grundlage soll nicht ausschließlich in ihren Frustrationen liegen. Insgesamt heißt der Satz: „Dann können die Leute die Diskussion auf dieselben Informationen stützen, statt nur von ihren Frustrationen auszugehen.“