Nachhaltige Grenzen bei der Remote-Arbeit | Lerne Englisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Nachhaltige Grenzen bei der Remote-Arbeit übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Englisch.

Dialog

I have been productive, but the pace is becoming unsustainable.

Ei häw bin pro-DAK-tiw, bat dhe peis is bi-KAM-ing an-se-STÉI-ne-bel. Ich war produktiv, aber dieses Tempo wird zunehmend untragbar.

I appreciate you raising it before performance drops.

Ei e-PRÍ-schi-eit ju REI-zing it bi-FÓR per-FÓR-mens drops. Ich weiß es zu schätzen, dass du das ansprichst, bevor die Leistung nachlässt.

I can continue delivering, provided priorities are reduced.

Ei kän ken-TÍN-ju di-LÍ-wər-ing, pro-WÁI-did prai-ÓR-ə-tis ar ri-DÚST. Ich kann weiterhin Ergebnisse liefern, sofern wir die Prioritäten reduzieren.

We need to distinguish urgent work from work done mainly for visibility.

Ui níid tu di-STÍNG-gwisch ÖR-dschent uörk from uörk dan MEIN-li for wi-si-BÍ-li-ti. Wir müssen dringende Aufgaben von Aufgaben unterscheiden, die hauptsächlich der Sichtbarkeit dienen.

Some visible tasks consume energy without changing results.

Sam WÍ-si-bel täks ken-SÚM EN-er-dschi wi-DHAUT TSCHEIN-dsching ri-SALTS. Einige sichtbare Aufgaben kosten Energie, ohne die Ergebnisse zu verändern.

Then we should cut or delegate them deliberately.

Dhen ui schud kat or DE-li-geit dhem di-LÍ-be-ret-li. Dann sollten wir sie bewusst streichen oder delegieren.

I would also benefit from clearer stopping points.

Ei wud ÓL-so BEN-e-fit from KLÍ-rer STÓ-ping points. Klarere Punkte, an denen ich aufhören kann, würden mir ebenfalls helfen.

I can define completion criteria for each active task.

Ei kän di-FAIN ken-PLÍ-schen krai-TÍ-ri-e for iitsch ÄK-tiw task. Ich kann für jede aktive Aufgabe klare Kriterien für den Abschluss festlegen.

Wort für Wort

I In „I have been productive“ bezeichnet „I“ die sprechende Person. Als Subjekt kann es in beruflichen Gesprächen eigene Einschätzungen oder Zusagen einleiten.

have In „I have been productive“ ist „have“ ein Hilfsverb für einen Zustand, der in der Vergangenheit begonnen hat und für die Gegenwart relevant ist. Die Struktur „I have been“ eignet sich, um die bisherige eigene Situation zu beschreiben.

been In „I have been productive“ ist „been“ die Form von „be“ innerhalb der Verbindung mit „have“. Zusammen beschreibt „have been productive“ den bisher erreichten Zustand; solche Formulierungen passen zu einer Rückmeldung über die eigene Arbeit.

productive „Productive“ bedeutet hier, dass die eigene Arbeit nützliche Ergebnisse hervorbringt. Nach „been“ beschreibt es den Zustand der sprechenden Person und kann in Gesprächen über Arbeitsleistung verwendet werden.

but „But“ leitet in „productive, but the pace“ einen Gegensatz ein: Die Arbeit ist produktiv, das Arbeitstempo aber problematisch. Mit „but“ kann man eine positive Aussage durch einen wichtigen Einwand ergänzen.

the In „the pace“ bezeichnet „the“ ein bestimmtes Arbeitstempo, nämlich das im Gespräch gemeinte Tempo. Der bestimmte Artikel steht hier direkt vor dem Substantiv und hilft, auf eine konkrete Sache zu verweisen.

pace „Pace“ bezeichnet hier die Geschwindigkeit oder das Tempo der Arbeit. In „the pace is becoming unsustainable“ wird das Arbeitstempo bewertet; die Wendung passt zu Gesprächen über Arbeitsbelastung.

is In „the pace is becoming unsustainable“ ist „is“ das Hilfsverb, das zusammen mit „becoming“ einen laufenden Übergang markiert. Die Struktur „is becoming + Adjektiv“ beschreibt eine Veränderung, die gerade stattfindet.

becoming „Becoming“ beschreibt in „is becoming unsustainable“ den Übergang in einen neuen Zustand. Als Form von „become“ steht es hier nach „is“ und verbindet die Veränderung mit dem folgenden Adjektiv.

unsustainable „Unsustainable“ bedeutet hier, dass das Tempo auf Dauer nicht durchgehalten werden kann. Das Adjektiv beschreibt in „becoming unsustainable“ den problematischen neuen Zustand und eignet sich für Gespräche über langfristige Belastungen.

appreciate In „I appreciate you raising it“ drückt „appreciate“ Anerkennung oder Dank dafür aus, dass jemand ein Problem anspricht. Die Struktur „appreciate + Handlung“ kann verwendet werden, um eine hilfreiche Handlung ausdrücklich wertzuschätzen.

you In „you raising it“ bezeichnet „you“ die angesprochene Person, die das Problem zur Sprache gebracht hat. „You“ kann in solchen beruflichen Gesprächen die Person markieren, an die sich Anerkennung oder eine Bitte richtet.

raising „Raising“ bedeutet in „you raising it“, ein Thema oder Problem anzusprechen. Die Grundform ist „raise“; die -ing-Form steht hier für die Handlung, die anerkannt wird, und passt zu „appreciate“.

it In „raising it“ verweist „it“ auf das bereits besprochene Problem mit dem Arbeitstempo. Das Pronomen vermeidet eine Wiederholung und wird verwendet, wenn der Gesprächsgegenstand schon bekannt ist.

before „Before“ leitet in „before performance drops“ einen Zeitpunkt ein, der früher liegt als das mögliche Nachlassen der Leistung. Die Struktur „before + Satz“ hilft, eine Handlung zeitlich vorsorglich einzuordnen.

performance „Performance“ bezeichnet hier die Qualität oder Wirksamkeit der Arbeitsleistung. In „performance drops“ ist sie das, was nachlassen könnte; der Ausdruck passt zu Rückmeldungen über berufliche Ergebnisse.

drops „Drops“ bedeutet in „performance drops“, dass die Leistung niedriger wird oder nachlässt. Die Grundform ist „drop“; zusammen mit „performance“ beschreibt die Form eine Verschlechterung der Arbeitsleistung.

can In „I can continue delivering“ drückt „can“ die Fähigkeit oder Möglichkeit der sprechenden Person aus. Nach „can“ folgt die Grundform „continue“, sodass die Struktur für eigene Zusagen oder Bedingungen geeignet ist.

continue „Continue“ bedeutet in „can continue delivering“, eine Tätigkeit fortzusetzen. Danach steht hier „delivering“; die Verbindung „continue + -ing-Form“ beschreibt das Weiterführen einer laufenden Tätigkeit.

delivering „Delivering“ bedeutet hier, weiterhin Ergebnisse zu liefern oder bereitzustellen. Die Grundform ist „deliver“; in „continue delivering“ bezeichnet die -ing-Form die Tätigkeit, die fortgesetzt werden kann.

provided „Provided“ bedeutet in „provided priorities are reduced“ „unter der Bedingung, dass“. Es leitet eine Bedingung ein und kann verwendet werden, um eine Zusage an eine klare Voraussetzung zu knüpfen.

priorities „Priorities“ bezeichnet hier die Aufgaben oder Ziele, die als besonders wichtig behandelt werden. Die Grundform ist „priority“; in „priorities are reduced“ geht es um mehrere Prioritäten, deren Umfang verringert werden soll.

are In „priorities are reduced“ ist „are“ ein Hilfsverb der passiven Konstruktion. Zusammen mit „reduced“ zeigt es, dass die Prioritäten verringert werden; solche Strukturen eignen sich, wenn die Maßnahme wichtiger ist als die handelnde Person.

reduced „Reduced“ bedeutet in „priorities are reduced“, dass etwas kleiner oder weniger umfangreich gemacht wird. Die Grundform ist „reduce“; zusammen mit „are“ beschreibt die Form eine geplante Verringerung der Prioritäten.

We In „We need to distinguish“ umfasst „We“ die sprechende Person und mindestens eine weitere beteiligte Person. Damit kann man in einer Arbeitsbesprechung eine gemeinsame Verantwortung oder Entscheidung einleiten.

need „Need“ bedeutet in „We need to distinguish“, dass etwas erforderlich ist. Die Struktur „need to + Verb“ formuliert eine notwendige Handlung, hier das Unterscheiden verschiedener Arbeitsarten.

to In „to distinguish“ markiert „to“ den Infinitiv nach „need“. Die Verbindung „need to + Grundform“ wird verwendet, um eine notwendige oder geplante Handlung auszudrücken.

distinguish „Distinguish“ bedeutet in „distinguish urgent work from work done mainly for visibility“, zwischen zwei Arten von Arbeit zu unterscheiden. Die verlässliche Struktur ist „distinguish X from Y“; sie eignet sich für klare Abgrenzungen in einer Besprechung.

urgent „Urgent“ bedeutet in „urgent work“, dass die Arbeit sofortige Aufmerksamkeit erfordert. Als Adjektiv steht es vor „work“ und kann in Gesprächen helfen, dringende Aufgaben von weniger dringenden Aufgaben abzugrenzen.

work „Work“ bezeichnet in „urgent work“ und „work done mainly for visibility“ die Arbeitsaufgaben oder Arbeitsmenge. Das Wort wird hier verwendet, um verschiedene Arten beruflicher Tätigkeiten miteinander zu vergleichen.

from In „distinguish urgent work from work done mainly for visibility“ markiert „from“ die zweite Seite der Unterscheidung. Die Struktur „distinguish X from Y“ wird verwendet, wenn zwei Kategorien klar getrennt werden sollen.

done „Done“ bedeutet in „work done mainly for visibility“, dass die Arbeit ausgeführt oder erledigt wird. Die Grundform ist „do“; hier beschreibt „done“ die Arbeit innerhalb der verkürzten Beschreibung, die den Zweck dieser Arbeit näher erklärt.

mainly „Mainly“ bedeutet in „done mainly for visibility“, dass etwas überwiegend oder hauptsächlich diesem Zweck dient. Es schränkt die Aussage ein und zeigt, dass Sichtbarkeit der hauptsächliche Grund für diese Arbeit ist.

for In „for visibility“ bezeichnet „for“ den Zweck oder das angestrebte Ergebnis der Arbeit. Die Struktur „for + Substantiv“ kann verwendet werden, um den Zweck einer Handlung oder Tätigkeit anzugeben.

visibility „Visibility“ bezeichnet hier die Wahrnehmbarkeit einer Aufgabe oder ihrer Ergebnisse für andere. In „work done mainly for visibility“ wird damit der Zweck beschrieben, Aufmerksamkeit auf die Arbeit zu lenken.

Some „Some“ bezeichnet in „Some visible tasks“ eine nicht näher bestimmte Anzahl von Aufgaben. Die Struktur „Some + Plural-Substantiv“ eignet sich, wenn man nur einen Teil einer Gruppe meint.

visible „Visible“ bedeutet in „visible tasks“, dass die Aufgaben oder ihre Ergebnisse für andere deutlich wahrnehmbar sind. Als Adjektiv steht es vor „tasks“ und beschreibt deren äußere Sichtbarkeit im Arbeitskontext.

tasks „Tasks“ bezeichnet einzelne Arbeitsaufgaben. Die Grundform ist „task“; in „visible tasks“ geht es um mehrere konkrete Tätigkeiten, die Aufmerksamkeit auf sich ziehen können.

consume „Consume“ bedeutet in „consume energy“, Energie aufzubrauchen. Die Struktur „consume + Ressource“ kann verwendet werden, um zu beschreiben, dass eine Tätigkeit Zeit, Energie oder andere Mittel beansprucht.

energy „Energy“ bezeichnet hier die körperliche oder mentale Kraft, die für Arbeit zur Verfügung steht. In „consume energy“ wird erklärt, warum sichtbare Aufgaben trotz geringer Wirkung belastend sein können.

without „Without“ bedeutet in „without changing results“, dass etwas geschieht, ohne dass eine bestimmte Folge eintritt. Die Struktur „without + -ing-Form“ beschreibt eine fehlende Begleitwirkung und passt hier zur Bewertung der Aufgaben.

changing „Changing“ bedeutet in „without changing results“, die Ergebnisse anders zu machen oder zu beeinflussen. Die Grundform ist „change“; nach „without“ beschreibt die -ing-Form die ausbleibende Wirkung.

results „Results“ bezeichnet in „changing results“ die Ergebnisse oder Auswirkungen der Arbeit. Die Grundform ist „result“; in diesem Gespräch wird gefragt, ob eine Aufgabe die Ergebnisse tatsächlich verändert.

Then „Then“ bedeutet hier „in diesem Fall“ und leitet die Reaktion auf die vorherige Einschätzung ein. In „Then we should cut or delegate them“ verbindet es eine Feststellung mit einer daraus abgeleiteten Empfehlung.

should „Should“ drückt in „we should cut or delegate them“ eine Empfehlung aus. Nach „should“ folgt die Grundform des Verbs; die Struktur eignet sich für gemeinsame Vorschläge in einer Arbeitsbesprechung.

cut „Cut“ bedeutet hier, sichtbare Aufgaben zu streichen oder ihren Umfang zu verringern. In „cut or delegate them“ steht es als eine von zwei möglichen Maßnahmen und kann verwendet werden, wenn unnötige Arbeit reduziert werden soll.

or „Or“ verbindet in „cut or delegate them“ zwei Alternativen. Es zeigt, dass die Aufgaben entweder gestrichen oder an jemand anderen übertragen werden sollen.

delegate „Delegate“ bedeutet in „delegate them“, Aufgaben einer anderen Person zu übertragen. Das Objekt kann wie hier durch ein Pronomen bezeichnet werden; die Form passt zu Entscheidungen über die Verteilung von Arbeit.

them In „cut or delegate them“ verweist „them“ auf die zuvor genannten sichtbaren Aufgaben. Als Objektpronomen steht es nach den Verben und verhindert, dass „tasks“ wiederholt werden muss.

deliberately „Deliberately“ bedeutet in „delegate them deliberately“, dass etwas bewusst und gezielt geschieht. Das Adverb beschreibt hier die Art der Entscheidung und macht klar, dass die Aufgaben nicht zufällig gestrichen oder übertragen werden.

would In „I would also benefit“ stellt „would“ einen möglichen oder erwünschten Nutzen höflich dar. Die Struktur „would benefit from“ eignet sich, um einen gewünschten Vorteil oder Unterstützungsbedarf vorsichtig auszudrücken.

also „Also“ bedeutet in „I would also benefit“, dass zusätzlich zu den bereits genannten Maßnahmen noch ein weiterer Vorteil oder Bedarf genannt wird. Es steht hier vor dem Vollverb „benefit“ und ergänzt die Aussage.

benefit „Benefit“ bedeutet in „benefit from clearer stopping points“, einen Vorteil oder eine hilfreiche Unterstützung zu erhalten. Die Struktur „benefit from + Substantiv“ kann verwendet werden, um anzugeben, wovon jemand profitiert.

clearer „Clearer“ bedeutet in „clearer stopping points“, dass die Punkte leichter zu verstehen oder zu erkennen sein sollen. Die Vergleichsform zeigt, dass sie eindeutiger als bisher sein sollen; sie kann vor einem Substantiv stehen.

stopping „Stopping“ bezeichnet in „stopping points“ das Beenden einer Arbeit oder Aktivität. Die Grundform ist „stop“; zusammen mit „points“ beschreibt die Form konkrete Stellen, an denen man aufhören kann.

points „Points“ bezeichnet in „stopping points“ bestimmte Zeitpunkte oder Grenzen für das Beenden einer Tätigkeit. Die Grundform ist „point“; hier geht es um klar erkennbare Abschluss- oder Arbeitsgrenzen.

define „Define“ bedeutet in „define completion criteria“, etwas klar festzulegen. Die Struktur „define + Kriterien für eine Aufgabe“ eignet sich, um in einer Arbeitsbesprechung verbindliche Maßstäbe zu bestimmen.

completion „Completion“ bezeichnet in „completion criteria“ das Fertigstellen einer Aufgabe. Das Wort steht als Teil der festen Verbindung mit „criteria“ und benennt den Zustand oder Vorgang, anhand dessen der Abschluss beurteilt wird.

criteria „Criteria“ bezeichnet in „completion criteria“ die Maßstäbe, mit denen der Abschluss einer Aufgabe beurteilt wird. Die Struktur „criteria for + Aufgabe oder Zweck“ kann verwendet werden, um festzulegen, woran ein Ergebnis gemessen wird.

each „Each“ bedeutet in „each active task“, dass jede einzelne Aufgabe betrachtet wird. Danach steht hier ein einzelnes Substantiv; die Struktur eignet sich, wenn eine Regel für alle Elemente einer Gruppe gelten soll.

active „Active“ bedeutet in „active task“, dass die Aufgabe derzeit bearbeitet wird oder noch offen ist. Als Adjektiv steht es vor „task“ und grenzt laufende Aufgaben von nicht mehr bearbeiteten Aufgaben ab.

task „Task“ bezeichnet in „each active task“ eine einzelne Arbeitsaufgabe. Das Wort steht hier im Singular nach „each“ und kann verwendet werden, wenn für jede konkrete Aufgabe eigene Abschlusskriterien festgelegt werden.

Grammatikpunkte

provided (that) + clause

Provided priorities are active, performance continues.

Pro-WÁI-did prai-ÓR-ə-tis ar ÄK-tiw, per-FÓR-mens ken-TÍN-jus.

Vorausgesetzt, die Prioritäten sind aktiv, geht die Leistung weiter.

„Provided (that)“ leitet eine Bedingung ein und bedeutet „vorausgesetzt, dass“ oder „sofern“.

Gerund as subject: verb-ing + ...

Raising priorities deliberately can benefit performance.

REI-zing prai-ÓR-ə-tis di-LÍ-be-ret-li kän BEN-e-fit per-FÓR-mens.

Prioritäten bewusst anzusprechen, kann der Leistung nutzen.

Die -ing-Form kann am Satzanfang als Subjekt verwendet werden und beschreibt eine Handlung als Tätigkeit.

Englisch Vokabeln

appreciate Verb

e-PRÍ-schi-eit zu schätzen wissen

I appreciate you raising it

continue Verb

ken-TÍN-ju fortfahren; weiterhin tun

I can continue delivering

deliver Verb

di-LÍ-wər liefern; Ergebnisse erzielen delivering

continue delivering

distinguish Verb

di-STÍNG-gwisch unterscheiden

distinguish urgent work from work done mainly for visibility

drop Verb

drop nachlassen; sinken drops

performance drops

pace Substantiv

peis Tempo; Geschwindigkeit

the pace is becoming unsustainable

performance Substantiv

per-FÓR-mens Leistung

before performance drops

priority Substantiv

prai-ÓR-ə-ti Priorität priorities

priorities are reduced

productive Adjektiv

pro-DAK-tiw produktiv

I have been productive.

provided Konjunktion

pro-WÁI-did vorausgesetzt, dass; sofern

provided priorities are reduced

raise Verb

reis ansprechen; zur Sprache bringen raising

you raising it before performance drops

unsustainable Adjektiv

an-se-STÉI-ne-bel nicht nachhaltig; untragbar

the pace is becoming unsustainable

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

nachlassen; sinken

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drops

Tempo; Geschwindigkeit

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pace

Leistung

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performance

zu schätzen wissen

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appreciate