Einen Platz vorne wählen | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Einen Platz vorne wählen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

Zit je altijd hier?

sitt jə all-teit hihr? Sitzt du immer hier?

Ik zit graag vooraan.

ick sitt chraach wohr-ahn. Ich sitze gern vorne.

Ik kan de leraar goed horen.

ick kann də leh-rahr chut hohrən. Ich kann den Lehrer gut hören.

Hier kun je gemakkelijk vragen stellen.

hihr kün jə chə-MAH-kə-lək wraachən stellən. Hier kann man leicht Fragen stellen.

Laten we de volgende keer samen zitten.

lah-tən wə də woll-chəndə kehr sah-mən sittən. Lass uns nächstes Mal zusammen sitzen.

Dat zou ik graag willen.

datt sau ick chraach willən. Das würde ich gern.

Voorin zitten helpt me om me te concentreren.

wohr-inn sittən helpt mə om mə tə kon-sen-TREH-rən. Vorne zu sitzen hilft mir, mich zu konzentrieren.

Wort für Wort

Zit „Zit“ bedeutet hier „sitzt“ in der Frage „Zit je altijd hier?“. Es steht vor „je“, weil das Verb in dieser Frage an erster Stelle steht. Dieses Muster verwendet man, wenn man eine Person nach ihrer Gewohnheit fragt.

je „je“ bedeutet hier „du“ und bezeichnet die angesprochene Person in „Zit je altijd hier?“. Es steht nach „Zit“, weil das Verb in dieser Frage vor dem Pronomen steht. So kann man eine direkte Frage an eine Person bilden.

altijd „altijd“ bedeutet hier „immer“ und beschreibt in „Zit je altijd hier?“ eine regelmäßige Gewohnheit. Es steht zwischen „je“ und „hier“ und bezieht sich auf „Zit“. Das Wort eignet sich, wenn man nach etwas fragt, das regelmäßig geschieht.

hier „hier“ bedeutet „hier“ und bezeichnet in „Zit je altijd hier?“ den Ort des Sitzens. Es steht am Ende der Frage und macht den Sitzplatz zum Gesprächsthema. Man verwendet es, wenn man auf den aktuellen Ort verweist.

Ik „Ik“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die handelnde Person am Anfang von „Ik zit graag vooraan.“ Die Großschreibung entsteht, weil das Wort am Satzanfang steht. In Aussagen über die eigene Handlung steht „Ik“ typischerweise vor dem Verb.

graag „graag“ bedeutet hier „gern“ und zeigt in „Ik zit graag vooraan“, dass die Person diese Handlung bevorzugt. Es steht vor „vooraan“ und bezieht sich auf „zit“. Das Muster „graag“ plus Verb verwendet man, um auszudrücken, dass man etwas gern tut.

vooraan „vooraan“ bedeutet hier „vorne, im vorderen Bereich“ in „Ik zit graag vooraan.“ Es bezeichnet den Ort, an dem die Person sitzt. Beim Wählen oder Beschreiben eines Platzes kann man damit die vordere Position angeben.

kan „kan“ bedeutet hier „kann“ und drückt in „Ik kan de leraar goed horen“ die Fähigkeit aus, den Lehrer zu hören. Nach „kan“ steht das Vollverb „horen“. Das Muster „kan“ mit einem weiteren Verb verwendet man, wenn man eine Fähigkeit oder Möglichkeit beschreibt.

de „de“ ist hier der bestimmte Artikel in „de leraar“ und macht deutlich, dass ein bestimmter Lehrer gemeint ist. Er steht direkt vor „leraar“. Das Muster „de“ plus Nomen verwendet man, wenn die bezeichnete Person oder Sache bekannt oder bestimmt ist.

leraar „leraar“ bedeutet hier „Lehrer“ und bezeichnet in „de leraar“ die Person, die unterrichtet. Zusammen mit „de“ steht es als Objekt zu „horen“. Im Klassenraum verwendet man dieses Wort, wenn man über die unterrichtende Person spricht.

goed „goed“ bedeutet hier „gut“ und beschreibt in „de leraar goed horen“, wie gut die Person den Lehrer hören kann. Es steht vor „horen“ und gehört zu dieser Verbgruppe. Das Muster „goed“ plus Verb kann die Qualität einer Handlung näher beschreiben.

horen „horen“ bedeutet hier „hören“ und steht in „Ik kan de leraar goed horen“ nach „kan“. Zusammen drückt die Verbindung aus, dass die Person den Lehrer gut wahrnehmen kann. Nach „kan“ verwendet man für die Handlung den Infinitiv „horen“.

kun „kun“ bedeutet hier „kannst“ in „Hier kun je gemakkelijk vragen stellen.“ Nach dem vorangestellten „Hier“ steht „kun“ vor „je“. In einem Klassenraum kann man damit eine Möglichkeit für die angesprochene Person beschreiben.

gemakkelijk „gemakkelijk“ bedeutet hier „leicht“ oder „ohne große Schwierigkeit“ und beschreibt in „gemakkelijk vragen stellen“ das Fragenstellen. Es steht vor der Verbgruppe „vragen stellen“. Das Muster verwendet man, wenn eine Handlung als einfach beschrieben wird.

vragen „vragen“ bedeutet hier „Fragen“ und ist in „vragen stellen“ das, was man stellt. Die Verbindung „vragen stellen“ bedeutet als Ganzes „Fragen stellen“. Im Unterricht verwendet man diese Verbindung, wenn man etwas vom Lehrer wissen möchte.

stellen „stellen“ bedeutet hier in der Verbindung „vragen stellen“ „stellen“ im Sinn von „Fragen stellen“. Die Bedeutung entsteht aus der festen Verbindung mit „vragen“, nicht aus „stellen“ allein. Nach „kun je gemakkelijk“ steht die vollständige Verbgruppe „vragen stellen“.

Laten „Laten“ bedeutet hier „lass uns“ und leitet in „Laten we de volgende keer samen zitten“ einen Vorschlag ein. Danach folgen „we“ und die vorgeschlagene Handlung „samen zitten“. Dieses Muster verwendet man, wenn man eine gemeinsame Handlung vorschlägt.

we „we“ bedeutet hier „wir“ und bezeichnet die Personen, die in „Laten we de volgende keer samen zitten“ gemeinsam handeln sollen. Es steht nach „Laten“ und vor „zitten“. So wird eine gemeinsame Planung oder ein gemeinsamer Vorschlag formuliert.

volgende „volgende“ bedeutet hier „nächste“ in der Zeitangabe „de volgende keer“. Es steht vor „keer“ und wird durch „de“ mit dem Nomen verbunden. Diese Verbindung verwendet man, wenn man auf die nächste Gelegenheit oder den nächsten Termin verweist.

keer „keer“ bedeutet hier „Mal“ in „de volgende keer“, also „das nächste Mal“. Es bezeichnet eine zukünftige Gelegenheit und steht nach „volgende“. Die vollständige Zeitangabe eignet sich, wenn man einen Vorschlag auf eine spätere Gelegenheit bezieht.

samen „samen“ bedeutet hier „zusammen“ und beschreibt in „samen zitten“ die gemeinsame Handlung. Es steht vor „zitten“ und macht deutlich, dass beide Personen gemeinsam sitzen. Im Gespräch verwendet man es, wenn eine Handlung gemeinsam stattfinden soll.

zitten „zitten“ bedeutet hier „sitzen“ und steht in „Laten we de volgende keer samen zitten“ nach „Laten we“, um die vorgeschlagene Handlung zu nennen. Die gleiche Form erscheint in „Voorin zitten“ als Bezeichnung der Tätigkeit. Nach „Laten we“ steht für die vorgeschlagene Handlung der Infinitiv.

Dat „Dat“ bedeutet hier „das“ und bezieht sich in „Dat zou ik graag willen“ auf den Vorschlag, gemeinsam zu sitzen. Es steht am Satzanfang und nimmt den vorher genannten Vorschlag wieder auf. So kann man auf eine gerade genannte Handlung oder Idee reagieren.

zou „zou“ bedeutet hier „würde“ und gibt „Dat zou ik graag willen“ einen höflichen, vorsichtigen Wunschcharakter. Zusammen mit „willen“ bildet es die Aussage „das würde ich gern wollen“. Die Verbindung „zou ... willen“ eignet sich, wenn man einen Wunsch höflich ausdrückt.

willen „willen“ bedeutet hier „wollen“ beziehungsweise in „Dat zou ik graag willen“ „gern möchten“. Es steht nach „zou“ und vervollständigt den geäußerten Wunsch. Diese Verbindung verwendet man, wenn man einer vorgeschlagenen Handlung zustimmen oder einen Wunsch ausdrücken möchte.

Voorin „Voorin“ bedeutet hier „vorne, im vorderen Bereich“ in „Voorin zitten helpt me om me te concentreren.“ Es bezeichnet den Ort, an dem die Person sitzt. Mit „zitten“ kann man damit die Position im vorderen Teil eines Raumes angeben.

helpt „helpt“ bedeutet hier „hilft“ in „Voorin zitten helpt me om me te concentreren.“ Das Subjekt ist die gesamte Handlung „Voorin zitten“, die eine Wirkung auf die Person hat. Die Verbindung „helpt me om ...“ verwendet man, wenn etwas eine Person bei einer Handlung unterstützt.

me „me“ bezeichnet in „helpt me om me te concentreren“ zuerst die Person, der etwas hilft, also „mir“, und im zweiten Vorkommen die Person, die sich konzentriert, also „mich“. Die Bedeutung ergibt sich aus der jeweiligen Position: einmal nach „helpt“ und einmal in „me te concentreren“. Im Unterricht kann man damit ausdrücken, was einem selbst beim Lernen hilft.

om „om“ leitet in „helpt me om me te concentreren“ die Infinitivgruppe „om me te concentreren“ ein. Zusammen mit „te“ verbindet es „helpt me“ mit der unterstützten Handlung. Das Muster „om ... te“ verwendet man, wenn man eine Handlung als Ziel oder Ergänzung nennt.

te „te“ bedeutet hier „zu“ und steht in „me te concentreren“ vor dem Verb „concentreren“. Zusammen mit „om“ bildet es die Infinitivgruppe „om me te concentreren“. Das Muster „te“ plus Infinitiv verwendet man, wenn eine Handlung an ein anderes Verb angeschlossen wird.

concentreren „concentreren“ bedeutet hier „sich konzentrieren“ in „me te concentreren“. Mit „me“ bezeichnet es die Handlung, den eigenen Fokus auf den Unterricht zu richten. In einem Klassenraum verwendet man diese Verbindung, wenn man beschreibt, was einem beim Aufmerksambleiben hilft.

Grammatikpunkte

om ... te + infinitief

om me te concentreren

omm mə tə kon-sen-TREH-rən

um mich zu konzentrieren

Die Konstruktion om ... te + Infinitiv drückt einen Zweck aus: etwas tun, um ein Ziel zu erreichen.

willen + infinitief

willen helpen

willən helpən

helfen wollen

Nach willen steht der zweite Verbteil im Infinitiv, ähnlich wie bei „wollen“ im Deutschen.

Niederländisch Vokabeln

altijd Adverb

all-teit immer

Zit je altijd hier?

gemakkelijk Adverb

chə-MAH-kə-lək leicht

Hier kun je gemakkelijk vragen stellen.

goed Adverb

chut gut

Ik kan de leraar goed horen.

graag Adverb

chraach gern

Ik zit graag vooraan.

hier Adverb

hihr hier

Zit je altijd hier?

horen Verb

hohrən hören

Ik kan de leraar goed horen.

laten Verb

lah-tən lassen Laten

Laten we de volgende keer samen zitten.

leraar Substantiv

leh-rahr Lehrer

Ik kan de leraar goed horen.

stellen Verb

stellən stellen

Hier kun je gemakkelijk vragen stellen.

vooraan Adverb

wohr-ahn vorne

Ik zit graag vooraan.

vraag Substantiv

wraach Frage vragen

Hier kun je gemakkelijk vragen stellen.

zitten Verb

sittən sitzen zit

Zit je altijd hier? / Ik zit graag vooraan.

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Sitzt du immer hier?

Antwort zeigen

Zit je altijd hier?

Ich sitze gern vorne.

Antwort zeigen

Ik zit graag vooraan.

Ich kann den Lehrer gut hören.

Antwort zeigen

Ik kan de leraar goed horen.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

gut

Antwort zeigen

goed

gern

Antwort zeigen

graag

immer

Antwort zeigen

altijd

Lehrer

Antwort zeigen

leraar