Aktivitäten am Veranstaltungsstand wählen | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: At an event desk, two adults ask a staff member about available activities and choose a guided walk..

DE → NL / Stufe: A1

Über diese Lektion

Mit Aktivitäten am Veranstaltungsstand wählen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

A

Pardon, aan welke evenementen kunnen we nu deelnemen?

Pardon, aan wälke eh-weh-NÄ-men-ten können we nü dehl-neh-men? Entschuldigung, an welchen Veranstaltungen können wir jetzt teilnehmen?
C

U kunt kiezen tussen een begeleide wandeling en een danssessie.

Ü könnt kiesen tüss-en ehn be-che-läide wandel-ing en ehn danz-essi. Sie können zwischen einem geführten Spaziergang und einer Tanzsession wählen.
B

Hoe is de begeleide wandeling?

Huu iss de be-che-läide wandel-ing? Wie ist der geführte Spaziergang?
C

Een gids leidt de wandeling in een rustig tempo.

Ehn chits läit de wandel-ing in ehn rüs-tich tem-po. Ein Guide führt den Spaziergang in langsamem Tempo.
C

Zo is het makkelijk om de gids te volgen.

Soh iss et makk-elik om de chits te wolchen. So kann man leicht folgen.
A

Dat klinkt goed te doen voor een eerste keer.

Dat klinkt chut te duun wohr ehn ehrste kehr. Das klingt für einen ersten Versuch gut machbar.
B

Hoe actief is de danssessie?

Huu ak-tief iss de danz-essi? Wie aktiv ist die Tanzsession?
C

Die gaat sneller, met eenvoudige stappen in een groep.

Dii chaat sneller, mett ehn-waude-che stappen in ehn chruup. Sie ist schneller, mit einfachen Schritten in einer Gruppe.
A

De begeleide wandeling past beter bij ons.

De be-che-läide wandel-ing past beeter bäi ons. Der geführte Spaziergang passt besser zu uns.

Wort für Wort

Pardon „Pardon“ ist hier eine höfliche Entschuldigung und dient dazu, am Veranstaltungsstand Aufmerksamkeit zu erbitten. Es steht am Satzanfang, wenn man höflich eine Frage beginnen möchte.
aan „aan“ stellt hier die Verbindung zu den Veranstaltungen her, an denen man teilnehmen kann. Bei „deelnemen“ steht „aan“ vor dem, woran man teilnimmt; das sieht man in „aan welke evenementen kunnen we nu deelnemen“.
welke „welke“ bedeutet hier „welche“ und fragt nach einer Auswahl aus mehreren Veranstaltungen. Es steht direkt vor „evenementen“, wenn man nach bestimmten Optionen fragt.
evenementen „evenementen“ bezeichnet hier mehrere Veranstaltungen, an denen man teilnehmen kann. Die Grundform ist „evenement“; die Form passt zu Fragen über das Veranstaltungsangebot.
kunnen „kunnen“ drückt hier die Möglichkeit aus: Die angesprochenen Personen können jetzt teilnehmen. Es steht mit einem weiteren Verb, hier „deelnemen“, und ist in „kunnen we nu deelnemen“ Teil einer Frage.
we „we“ bedeutet hier „wir“ und bezeichnet die fragenden Personen als Gruppe. In „kunnen we nu deelnemen“ steht es als Subjekt in einer Frage über eine gemeinsame Möglichkeit.
nu „nu“ bedeutet hier „jetzt“ und grenzt die Frage auf den gegenwärtigen Zeitpunkt ein. Es kann in Fragen nach aktuell verfügbaren Möglichkeiten stehen, wie in „kunnen we nu deelnemen“.
deelnemen „deelnemen“ bedeutet hier „teilnehmen“, nämlich an Veranstaltungen teilnehmen. Das Verb wird mit „aan“ verbunden; „aan welke evenementen kunnen we nu deelnemen“ ist ein wiederverwendbares Muster für die Frage nach einer Teilnahme.
U „U“ ist hier die höfliche Anrede für eine einzelne angesprochene Person. Am Service- oder Veranstaltungsschalter verwendet man „U“, wenn man respektvoll mit einer unbekannten oder zuständigen Person spricht.
kunt „kunt“ bedeutet hier „können“ in der höflichen Anrede mit „U“. Die Form gehört zum Verb „kunnen“ und steht in „U kunt kiezen“ vor dem folgenden Verb.
kiezen „kiezen“ bedeutet hier „wählen“ zwischen zwei angebotenen Aktivitäten. Nach „U kunt“ steht es in der Grundform; ein nützliches Muster ist „kiezen tussen“ mit den zur Auswahl stehenden Möglichkeiten.
tussen „tussen“ bedeutet hier „zwischen“ und leitet die beiden Wahlmöglichkeiten ein. In „kiezen tussen een begeleide wandeling en een danssessie“ verbindet es eine Auswahl mit zwei genannten Optionen.
een „een“ bezeichnet hier jeweils eine nicht näher bestimmte Aktivität: „een begeleide wandeling“ und „een danssessie“. Es steht vor einem Nomen und kann ein einzelnes Angebot in einer Auswahl einführen.
begeleide „begeleide“ beschreibt die wandeling als geführt oder begleitet. Das Wort eenvoudig erscheint hier als „begeleide“ vor „wandeling“; „een begeleide wandeling“ eignet sich als Bezeichnung für ein geführtes Angebot.
wandeling „wandeling“ bedeutet hier „Spaziergang“ und bezeichnet die erste angebotene Aktivität. In „een begeleide wandeling“ steht es als Name des konkreten Angebots am Veranstaltungsschalter.
en „en“ bedeutet „und“ und verbindet hier die beiden Wahlmöglichkeiten. Es steht in „een begeleide wandeling en een danssessie“ zwischen den genannten Aktivitäten.
danssessie „danssessie“ bezeichnet hier die zweite angebotene Aktivität, eine Tanzsession. Das Wort steht nach „een“ und kann bei der Auswahl zwischen verschiedenen Programmpunkten verwendet werden.
Hoe „Hoe“ bedeutet hier „wie“ und fragt nach der Art oder dem Charakter der geführten Wanderung. „Hoe is de begeleide wandeling?“ ist ein nützliches Muster, um nach einer Aktivität zu fragen.
is „is“ verbindet hier die Frage „Hoe is de begeleide wandeling?“ mit einer Beschreibung der Aktivität. Die Form gehört zum Verb „zijn“ und wird verwendet, um nach Eigenschaften oder dem Eindruck von etwas zu fragen.
de „de“ ist hier der bestimmte Artikel vor „begeleide wandeling“. Er bezeichnet die bereits als konkretes Angebot bekannte geführte Wanderung und steht vor dem Nomen.
gids „gids“ bedeutet hier „Guide“ oder „Führer“, also die Person, die die Wanderung leitet. In „Een gids leidt de wandeling“ steht es als Person, die eine Aktivität anführt.
leidt „leidt“ bedeutet hier „führt“ und beschreibt, was der Guide mit der Wanderung macht. Die Form gehört zum Verb „leiden“ und erscheint in „Een gids leidt de wandeling“ mit der geführten Aktivität als Objekt.
in „in“ bedeutet hier „in“ und steht in „in een rustig tempo“ bei der Beschreibung des Tempos. Die Präposition kann eine Art und Weise oder einen Rahmen einleiten, in dem etwas geschieht.
rustig „rustig“ beschreibt hier das Tempo als ruhig und langsam. In „in een rustig tempo“ wird damit erklärt, dass die Wanderung nicht schnell durchgeführt wird.
tempo „tempo“ bedeutet hier „Tempo“ oder Geschwindigkeit und beschreibt, wie schnell die Wanderung stattfindet. Zusammen mit „in een rustig tempo“ kann man die Geschwindigkeit einer Aktivität näher erläutern.
Zo „Zo“ bedeutet hier „so“ oder „auf diese Weise“ und leitet die Folge des ruhigen Tempos ein. In „Zo is het makkelijk om de gids te volgen“ erklärt es, warum das Folgen leicht ist.
het „het“ steht hier als unpersönliches „es“ in der Aussage über die Schwierigkeit. In „het makkelijk om de gids te volgen“ macht es die Bewertung der folgenden Handlung möglich.
makkelijk „makkelijk“ bedeutet hier „leicht“ und bewertet das Folgen des Guides als nicht schwierig. Das Muster „is het makkelijk om de gids te volgen“ eignet sich, um auszudrücken, dass eine Handlung leicht ist.
om „om“ leitet hier zusammen mit „te“ die Handlung ein, die als leicht bewertet wird: „om de gids te volgen“. Nach einer Bewertung wie „makkelijk“ kann diese Verbindung erklären, was leicht ist.
te „te“ markiert hier zusammen mit „om“ den Infinitiv in „om de gids te volgen“. Die Verbindung „om ... te“ nennt die Handlung, auf die sich eine Bewertung wie „makkelijk“ bezieht.
volgen „volgen“ bedeutet hier „folgen“, nämlich dem Guide auf der Wanderung folgen. In „om de gids te volgen“ steht es nach „te“; dieses Muster beschreibt eine Handlung, die leicht oder schwierig sein kann.
Dat „Dat“ bedeutet hier „das“ und verweist auf die zuvor beschriebene geführte Wanderung beziehungsweise deren Eigenschaften. In „Dat klinkt goed te doen“ beginnt es eine Einschätzung zu einer gerade genannten Möglichkeit.
klinkt „klinkt“ bedeutet hier „klingt“ und leitet eine Einschätzung nach dem Gehörten ein. Die Form gehört zum Verb „klinken“; „Dat klinkt“ kann als Reaktion auf eine Beschreibung oder einen Vorschlag verwendet werden.
goed „goed“ trägt hier die positive Bewertung in „goed te doen“ bei. Die gesamte Verbindung „goed te doen“ bedeutet, dass etwas machbar oder bewältigbar wirkt; „goed“ allein bedeutet nicht diese ganze Verbindung.
doen „doen“ bedeutet hier „tun“ oder „machen“ und steht in der Verbindung „goed te doen“. Zusammen mit „goed“ bewertet es die Aktivität als machbar, nicht als bloß irgendeine Handlung.
voor „voor“ bedeutet hier „für“ und bezieht die Einschätzung auf „een eerste keer“. In „goed te doen voor een eerste keer“ wird gesagt, dass die Aktivität für den ersten Versuch geeignet erscheint.
eerste „eerste“ bedeutet hier „erste“ und beschreibt den ersten Zeitpunkt, an dem die Person die Aktivität ausprobiert. Es steht in „een eerste keer“ vor „keer“.
keer „keer“ bedeutet hier „Mal“ oder „Gelegenheit“ und bezeichnet in „een eerste keer“ eine einzelne Gelegenheit. Die Verbindung eignet sich, um eine Aktivität im Zusammenhang mit einem ersten Ausprobieren zu beschreiben.
actief „actief“ bedeutet hier „aktiv“ und fragt nach dem körperlichen oder bewegten Charakter der Tanzsession. In „Hoe actief is de danssessie?“ dient es dazu, den Aktivitätsgrad eines Angebots zu erfragen.
Die „Die“ verweist hier auf die zuvor genannte Tanzsession. In „Die gaat sneller“ wird die bereits bekannte Aktivität erneut aufgegriffen, ohne ihren Namen zu wiederholen.
gaat „gaat“ bedeutet hier wörtlich „geht“, beschreibt aber in „Die gaat sneller“, wie die Aktivität abläuft. Die Form gehört zum Verb „gaan“; das Muster kann den Ablauf oder das Tempo einer Aktivität beschreiben.
sneller „sneller“ bedeutet hier „schneller“ und vergleicht das Tempo der Tanzsession mit dem der geführten Wanderung. In „Die gaat sneller“ beschreibt es, dass die Aktivität in einem höheren Tempo abläuft.
met „met“ bedeutet hier „mit“ und führt die begleitenden einfachen Schritte ein. In „met eenvoudige stappen in een groep“ beschreibt es, welche Elemente zur Tanzsession gehören.
eenvoudige „eenvoudige“ bedeutet hier „einfache“ und beschreibt die Schritte als leicht beziehungsweise nicht kompliziert. Das Wort eenvoudig erscheint hier als „eenvoudige“ vor „stappen“, wie in „met eenvoudige stappen“.
stappen „stappen“ bedeutet hier „Schritte“ und bezeichnet die Bewegungen in der Tanzsession. Die Grundform ist „stap“; „eenvoudige stappen“ kann bei der Beschreibung einer Tanz- oder Bewegungsaktivität verwendet werden.
groep „groep“ bedeutet hier „Gruppe“ und bezeichnet die Personen, mit denen die Schritte gemeinsam gemacht werden. In „in een groep“ beschreibt es den sozialen Rahmen einer Aktivität.
past „past“ bedeutet hier „passt“ im Sinn von „ist für jemanden geeignet“. In „De begeleide wandeling past beter bij ons“ wird die Eignung der Wanderung für die Gruppe beurteilt; das Verb gehört zu „passen“.
beter „beter“ bedeutet hier „besser“ und zeigt einen Vergleich zwischen den beiden Aktivitäten an. In „past beter bij ons“ wird die geführte Wanderung als geeigneter für die Gruppe bewertet.
bij „bij“ bedeutet hier zusammen mit „past“ nicht „bei“ als Ortsangabe, sondern „zu“ im Sinn von „zu jemandem passen“. „Past beter bij ons“ ist ein wiederverwendbares Muster für die Eignung einer Sache für eine Person oder Gruppe.
ons „ons“ bedeutet hier „uns“ und bezeichnet die beiden fragenden Personen als Gruppe. Es steht nach „bij“ in „past beter bij ons“ und zeigt, für wen die Aktivität geeigneter ist.

Grammatikpunkte

goed te doen

Een rustige wandeling is goed te doen.

Ehn rüs-te-che wandel-ing iss chut te duun.

Ein ruhiger Spaziergang ist gut machbar.

Die feste Wendung „goed te doen“ bedeutet, dass etwas leicht oder ohne große Mühe machbar ist.

beter passen

Een rustig tempo past beter.

Ehn rüs-tich tem-po past beeter.

Ein ruhiges Tempo passt besser.

„Beter“ ist hier ein Adverb und beschreibt, wie gut etwas passt; es wird nicht flektiert.

Niederländisch Vokabeln

begeleid Adjektiv
be-che-läit geführt begeleide
danssessie Substantiv
danz-essi Tanzsession
deelnemen Verb
dehl-neh-men teilnehmen
evenement Substantiv
eh-weh-NÄ-ment Veranstaltung evenementen
gids Substantiv
chits Guide
kiezen Verb
kiesen wählen
leiden Verb
läiden führen leidt
pardon Interjektion
par-DON Entschuldigung
rustig Adjektiv
rüs-tich ruhig
tempo Substantiv
tem-po Tempo
tussen Präposition
tüss-en zwischen
wandeling Substantiv
wandel-ing Spaziergang

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Wie ist der geführte Spaziergang?

Antwort zeigenHoe is de begeleide wandeling?

Wie aktiv ist die Tanzsession?

Antwort zeigenHoe actief is de danssessie?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

zwischen

Antwort zeigentussen

Tanzsession

Antwort zeigendanssessie

Veranstaltung

Antwort zeigenevenementen

geführt

Antwort zeigenbegeleide