Einen Lernraum in der Bibliothek finden | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: In a library, one person asks whether a study room is available for quiet reading..

DE → NL / Stufe: A1

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Über diese Lektion

Mit Einen Lernraum in der Bibliothek finden übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

A

Is er een studieruimte vrij?

Iss er ən stüdi-röymtə fräi? Ist ein Lernraum frei?
B

Er is er nu een vrij.

Er iss er nü ən fräi. Einer ist jetzt frei.
A

Kan ik daar lezen?

Kan ik dahr leesən? Kann ich dort lesen?
B

Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen en de deur dichtdoen.

Jə künt də röymtə chebröykən om tə leesən en də döör dichtdun. Du kannst den Raum zum Lesen benutzen und die Tür schließen.
A

Blijft het daar rustig?

Bläift ət dahr rüstəch? Bleibt es dort ruhig?
B

De muren houden het meeste geluid tegen.

Də müren haudən ət meestə chelöit techen. Die Wände halten den meisten Lärm ab.
A

Deze ruimte is goed voor mij.

Deese röymtə iss chut woor mäi. Dieser Raum passt für mich.
B

Laat de ruimte alsjeblieft schoon achter voor andere mensen.

Laat də röymtə alscheblieft s-chohn achter woor andere mensən. Bitte hinterlasse den Raum sauber für andere Leute.

Satzerklärungen

  1. Is er een studieruimte vrij?

    Ist ein Lernraum frei?

    Is er
    Gibt es …? / Ist … vorhanden?
    studieruimte
    Lernraum
    vrij
    frei
    Ausführliche Erklärung

    Is er ist eine gebräuchliche niederländische Fragekonstruktion für die Frage, ob etwas vorhanden oder verfügbar ist. er ist hier ein unpersönliches Platzhalterelement; es bezeichnet nicht selbst eine bestimmte Person oder Sache. Die Wortstellung ist eine Frage mit dem finiten Verb vorn: Is er ...? entspricht hier „Gibt es ...?“ oder „Ist ... vorhanden?“. Beispiel: Is er een tafel vrij? – „Ist ein Tisch frei?“ studieruimte bedeutet hier „Lernraum“. Das Wort ist ein niederländisches zusammengesetztes Substantiv aus studie („Lernen/Studium“) und ruimte („Raum“). Als Ganzes bezeichnet es einen Raum zum Lernen; die Bedeutung sollte daher nicht mit der bloßen Bedeutung eines der beiden Bestandteile verwechselt werden. Das unbestimmte Element een davor führt ein nicht näher bestimmtes Exemplar ein; es behauptet für sich genommen keine bestimmte Anzahl. vrij bedeutet hier „frei“ beziehungsweise „nicht belegt“. Es ist ein beschreibendes Wort und bezieht sich in dieser Aussage auf den Lernraum. Das Wort kann je nach Zusammenhang auch andere verwandte Bedeutungen haben, etwa „frei“ im Sinn von „nicht eingeschränkt“, aber diese zusätzliche Bedeutung ist hier nicht gemeint. Beispiel: De stoel is vrij. – „Der Stuhl ist frei.“ Zusammen ergeben die Teile Is er + een studieruimte + vrij? die Frage, ob ein Lernraum verfügbar ist: „Ist ein Lernraum frei?“ Die niederländische Konstruktion fragt dabei nach dem Vorhandensein eines passenden freien Raums, ohne einen bestimmten Raum näher zu identifizieren.

  2. Er is er nu een vrij.

    Einer ist jetzt frei.

    Er is
    es ist vorhanden
    nu
    jetzt
    een
    einer / eins
    vrij
    frei
    Ausführliche Erklärung

    Er is ist hier die niederländische Existenzkonstruktion „es gibt / es ist vorhanden“. Das erste er ist ein unpersönliches Platzhalterelement; is ist die Singularform von zijn („sein“). Bei einer Mehrzahl steht typischerweise Er zijn ..., zum Beispiel: Er zijn twee plaatsen vrij. – „Es sind zwei Plätze frei.“ nu bedeutet „jetzt“ und bezeichnet hier den aktuellen Zeitpunkt. Es steht zwischen der Existenzkonstruktion und der Information darüber, was frei ist. Beispiel: De kamer is nu vrij. – „Das Zimmer ist jetzt frei.“ een bedeutet in dieser Äußerung „einer / eins“ und ist hier eigenständig gebraucht: Das bezeichnete Substantiv wird nicht wiederholt. Es ist daher nicht einfach der unbestimmte Artikel vor einem ausdrücklich genannten Substantiv. Zum Vergleich: Er is een plaats vrij. – „Ein Platz ist frei.“ Hier steht een vor dem Substantiv; in Er is er een vrij steht es als Zahlwort bzw. substantivisch gebrauchtes „einer“. vrij bedeutet hier „frei“ im Sinn von „verfügbar / nicht belegt“. Es ist die Grundform des Adjektivs und steht nach is prädikativ, daher erhält es hier keine zusätzliche Endung. Beispiel: Deze stoel is vrij. – „Dieser Stuhl ist frei.“ Das zweite er gehört zur wiederaufnehmenden Konstruktion Er is er een ...: Das erste er eröffnet die Existenzkonstruktion, das zweite steht bei dem anschließend genannten „einer“ und verweist nicht auf einen im Satz ausdrücklich benannten Gegenstand. Die Form Er is er een vrij bedeutet daher insgesamt: „Einer ist jetzt frei“ beziehungsweise „Es ist jetzt einer frei.“ is zeigt dabei die Singularzahl von een an, und vrij beschreibt den Verfügbarkeitszustand dieses einen Elements.

  3. Kan ik daar lezen?

    Kann ich dort lesen?

    Kan ik
    Kann ich …?
    daar
    dort
    lezen
    lesen
    Ausführliche Erklärung

    Kan ik bedeutet hier „Kann ich …?“. kan ist die Präsensform der 1. Person Singular von kunnen; in einer Ja-nein-Frage steht das finite Verb vor dem Subjekt: Kan ik ...? Die Form ik kan ... ist die entsprechende Aussage. Kunnen bezeichnet hier die Möglichkeit oder Erlaubnis im gegebenen Zusammenhang; für eine reine Erlaubnis ist Mag ik ...? eine wichtige andere Frageform. daar bedeutet „dort“ und bezeichnet einen Ort, der im Gespräch als bekannt oder durch den Zusammenhang bestimmt ist. Es ist ein Ortsadverb und wird nicht nach Geschlecht oder Zahl verändert. Zum Vergleich: hier bedeutet „hier“. lezen bedeutet „lesen“. Es ist die unveränderte Infinitivform und folgt hier auf kan: kunnen + Infinitiv, zum Beispiel Ik kan lezen. – „Ich kann lesen.“ Nach einer anderen Person kann die Form von kunnen wechseln, während der Infinitiv gleich bleibt: Hij kan lezen. – „Er kann lesen.“ Zusammen ergibt Kan ik daar lezen? die Frage „Kann ich dort lesen?“. Das Muster Kan ik + Ort + Infinitiv? kann man mit anderen Verben wiederverwenden, etwa Kan ik daar zitten? – „Kann ich dort sitzen?“

  4. Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen en de deur dichtdoen.

    Du kannst den Raum zum Lesen benutzen und die Tür schließen.

    Je kunt
    du kannst
    de ruimte
    der Raum
    gebruiken
    benutzen
    te lezen
    zu lesen
    de deur
    die Tür
    dichtdoen
    schließen oder zumachen
    Ausführliche Erklärung

    Je kunt bedeutet hier „du kannst“. kunt ist in diesem Satz die Präsensform von kunnen bei je/jij. Nach kunnen steht das folgende Verb im Infinitiv ohne te: Je kunt ... gebruiken = „Du kannst ... benutzen“. Je nach Kontext kann kunnen Fähigkeit oder Möglichkeit ausdrücken; hier bezeichnet es die Möglichkeit. de ruimte bedeutet hier „der Raum“. ruimte ist das Nomen für „Raum“; de ist der bestimmte Artikel dieser Nominalgruppe. Beispiel: De ruimte is groot. – „Der Raum ist groß.“ gebruiken ist der Infinitiv „benutzen“ oder „verwenden“. Nach kunt bleibt das Verb im Infinitiv. Beispiel: Ik gebruik een lamp om te lezen. – „Ich benutze eine Lampe, um zu lesen.“ te lezen bedeutet „zu lesen“. lezen ist der Infinitiv „lesen“; zusammen mit om bildet om te lezen hier eine Zweckangabe: „um zu lesen“ beziehungsweise „zum Lesen“. de deur bedeutet „die Tür“. deur ist das Nomen; de ist der bestimmte Artikel dieser Nominalgruppe. Beispiel: De deur is open. – „Die Tür ist offen.“ dichtdoen bedeutet hier „schließen“ oder „zumachen“. Es ist ein trennbares Verb aus dicht („dicht/geschlossen“) und doen („tun/machen“). Im Infinitiv nach kunt stehen die Bestandteile zusammen: Je kunt de deur dichtdoen. – „Du kannst die Tür schließen.“ In einem einfachen finiten Hauptsatz werden sie getrennt: Je doet de deur dicht. – „Du machst die Tür zu.“ Zusammen bedeutet Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen „Du kannst den Raum zum Lesen benutzen“. en verbindet damit den zweiten Infinitiv de deur dichtdoen: „und die Tür schließen“. Die vollständige Bedeutung lautet: „Du kannst den Raum zum Lesen benutzen und die Tür schließen.“

  5. Blijft het daar rustig?

    Bleibt es dort ruhig?

    Blijft
    bleibt
    het
    es
    daar
    dort
    rustig
    ruhig
    Ausführliche Erklärung

    Blijft bedeutet hier „bleibt“ und steht am Satzanfang, weil es sich um eine Ja-Nein-Frage handelt. Die Grundform ist blijven („bleiben“); blijft ist die Präsensform für die dritte Person Singular. Zum Vergleich: Het blijft rustig. – „Es bleibt ruhig.“ In der Frage wird das Verb vor das Subjekt gestellt: Blijft het ...? het ist hier das Subjektpronomen mit der Bedeutung „es“. Die Form gehört zum Singular der dritten Person; sie bezeichnet in diesem Satz keine ausdrücklich benannte Person. Das deutsche „es“ gibt die feste Bedeutung dieses Satzes passend wieder. daar bedeutet „dort“ und bezeichnet einen Ort. Es steht nach dem Verb und dem Subjekt. Ein wiederverwendbares Muster ist ... blijft daar ... – „... bleibt dort ...“. rustig bedeutet hier „ruhig“. Das Wort beschreibt den Zustand des Subjekts nach blijven: Etwas oder jemand bleibt in einem ruhigen Zustand. Es steht nach dem Verb und verändert sich in dieser prädikativen Verwendung nicht nach dem Subjekt. Beispiel: De kamer blijft rustig. – „Das Zimmer bleibt ruhig.“ Zusammen ergeben Blijft + het die Frage, ob etwas in diesem Zustand bleibt; daar grenzt den gemeinten Ort ein, und rustig benennt den Zustand. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „Bleibt es dort ruhig?“

  6. De muren houden het meeste geluid tegen.

    Die Wände halten den meisten Lärm ab.

    muren
    Wände
    houden … tegen
    abhalten
    meeste
    meiste(n)
    geluid
    Lärm
    Ausführliche Erklärung

    muren bedeutet hier „Wände“. Die Einzahl ist muur, die Mehrzahl muren; hier markiert die Endung -en die Mehrzahl. Der bestimmte Artikel ist de: de muur, de muren. houden ... tegen gehört zum trennbaren niederländischen Verb tegenhouden und bedeutet hier „abhalten“. Im Aussagesatz steht der konjugierte Teil houden an der zweiten Satzstelle, während tegen am Satzende steht. Das Subjekt de muren ist Mehrzahl; deshalb steht houden. Bei einer einzelnen Wand heißt es beispielsweise: De muur houdt het geluid tegen. – „Die Wand hält das Geräusch ab.“ Houden ist die Grundform und zugleich die Präsensform für die Mehrzahl. Im Singular lautet die Form bei der dritten Person houdt, bei der ersten Person houd. meeste bedeutet hier „meiste(n)“. Es gehört zur Vergleichsreihe veel – meer – meest: „viel“ – „mehr“ – „am meisten“. Vor dem sächlichen, nicht gezählten Begriff geluid erscheint die gebeugte Form meeste in het meeste geluid. Das vorangestellte het ist hier Teil der Nominalgruppe und bezeichnet für sich allein keine bestimmte Anzahl. geluid bedeutet in diesem Satz „Lärm“. In anderen Zusammenhängen kann es auch „Geräusch“ oder allgemein „Ton/Klang“ bedeuten. Ein nützliches Gegenüber ist stilte – „Stille“; das bezeichnet nicht dieselbe Sache, sondern das Fehlen von Geräusch. Zusammen ergeben de muren, houden ... tegen, het meeste geluid und die Satzstellung die Bedeutung: „Die Wände halten den meisten Lärm ab.“ Die Wände sind das Satzsubjekt, und het meeste geluid bezeichnet das, was sie abhalten.

  7. Deze ruimte is goed voor mij.

    Dieser Raum passt für mich.

    Deze
    diese
    ruimte
    Raum
    is
    ist
    goed
    gut
    voor mij
    für mich
    Ausführliche Erklärung

    Deze steht hier vor dem Substantiv und bedeutet „diese“. Im Niederländischen wird deze für ein einzelnes Substantiv mit de-Artikel sowie für den Plural verwendet; bei einem einzelnen het-Substantiv steht normalerweise dit. Beispiel: Deze stoel is vrij. – „Dieser Stuhl ist frei.“ ruimte bedeutet hier „Raum“. Die Grundform ist ruimte; mit bestimmtem Artikel heißt es de ruimte, und im Plural ruimtes. Das Wort bezeichnet allgemein einen Raum oder verfügbaren Platz. is ist die Präsensform der dritten Person Singular von zijn („sein“): ik ben, jij bent, hij/zij/het is. In diesem Satz verbindet is das Subjekt Deze ruimte mit der Beschreibung goed voor mij. goed bedeutet hier „gut“ im Sinn von „geeignet“ oder „passend“. Als prädikatives Adjektiv nach is steht es in dieser Form und richtet sich hier nicht sichtbar nach ruimte: De ruimte is goed. Das Gegenwort ist slecht („schlecht“). Beispiel: Deze plek is goed voor ons. – „Dieser Ort ist gut für uns.“ voor mij bedeutet „für mich“. voor ist die Präposition „für“; mij ist die betonte Form des Personalpronomens der ersten Person Singular. In weniger betonter Alltagssprache kann auch voor me stehen. Das Muster X is goed voor Y bedeutet, dass X für Y geeignet oder passend ist; Y kann dabei mit einer betonten Form wie mij ausgedrückt werden. Zusammen ergibt Deze ruimte is goed voor mij wörtlich eine Aussage darüber, dass dieser Raum für die sprechende Person geeignet ist: „Dieser Raum passt für mich.“ Die vorangehenden Informationen über die Wände liefern dabei lediglich Kontext zum Raum; die feste Aussage selbst bewertet seine Eignung für die sprechende Person.

  8. Laat de ruimte alsjeblieft schoon achter voor andere mensen.

    Bitte hinterlasse den Raum sauber für andere Leute.

    Laat … achter
    hinterlasse …
    ruimte
    Raum
    alsjeblieft
    bitte
    schoon
    sauber
    voor
    für
    andere
    andere
    mensen
    Menschen
    Ausführliche Erklärung

    Laat … achter gehört zum trennbaren Verb achterlaten („zurücklassen“). Im Imperativ steht hier laat am Satzanfang und achter am Ende; zusammen bedeutet die Konstruktion „hinterlasse …“. Das ist eine Aufforderung an eine einzelne angesprochene Person. Beispiel: Laat de sleutel op tafel achter. – „Hinterlasse den Schlüssel auf dem Tisch.“ ruimte bedeutet hier „Raum“ und ist die Singularform; der Plural lautet ruimtes. Im vorangehenden Satz bezeichnet Deze ruimte denselben ausdrücklich genannten Raum. Beispiel: De ruimte is groot. – „Der Raum ist groß.“ alsjeblieft fügt die höfliche Bitte „bitte“ hinzu. Es verändert nicht die Imperativform, sondern macht die Aufforderung freundlicher. schoon ist hier ein beschreibendes Adjektiv mit der Bedeutung „sauber“. Nach achterlaten beschreibt es den Zustand, in dem der Raum zurückgelassen werden soll. Beispiel: Laat de tafel schoon achter. – „Hinterlasse den Tisch sauber.“ voor leitet hier die Personengruppe ein, für die diese Rücksicht gilt: „für“. Die Präposition bleibt in dieser Verwendung unverändert. andere bedeutet „andere“. Vor dem Pluralnomen mensen trägt das Adjektiv die Endung -e. Zum Vergleich: een ander idee – „eine andere Idee“; bei einem sächlichen Singular steht ander ohne -e. mensen bedeutet „Menschen“ und ist der unregelmäßige Plural von mens („Mensch“). Beispiel: Andere mensen gebruiken de ruimte. – „Andere Menschen benutzen den Raum.“ Zusammengesetzt ergibt Laat de ruimte … achter die Aufforderung, den Raum zurückzulassen. schoon nennt den gewünschten Zustand, alsjeblieft formuliert die Aufforderung höflich, und voor andere mensen gibt an, für wen der saubere Raum vorgesehen ist. Die ganze Äußerung bedeutet daher: „Bitte hinterlasse den Raum sauber für andere Leute.“

Grammatikpunkte

dichtdoen → doe ... dicht

Doe de deur dicht, alsjeblieft.

Duu də döör dicht, alscheblieft.

Mach bitte die Tür zu.

Das trennbare Verb „dichtdoen“ wird im Imperativ geteilt: „doe“ steht vorne, „dicht“ am Satzende.

Niederländisch Vokabeln

daar Adverb
dahr dort

Kan ik daar lezen?

deur Substantiv
döör Tür

De deur dichtdoen.

dichtdoen Verb
dichtdun zumachen, schließen

De deur dichtdoen.

gebruiken Verb
chebröykən benutzen, verwenden

Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen.

lezen Verb
leesən lesen

Kan ik daar lezen?

muur Substantiv
müür Wand, Mauer muren

De muren houden het meeste geluid tegen.

nu Adverb
nü jetzt

Er is er nu een vrij.

open Adjektiv
ohpən offen

Er is er nu een vrij.

ruimte Substantiv
röymtə Raum

Je kunt de ruimte gebruiken om te lezen.

rustig Adjektiv
rüstəch ruhig

Blijft het daar rustig?

studieruimte Substantiv
stüdi-röymtə Lernraum

Is er een studieruimte vrij?

vrij Adjektiv
fräi frei

Is er een studieruimte vrij?

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ist ein Lernraum frei?

Antwort zeigenIs er een studieruimte vrij?

Einer ist jetzt frei.

Antwort zeigenEr is er nu een vrij.

Kann ich dort lesen?

Antwort zeigenKan ik daar lezen?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Tür

Antwort zeigendeur

lesen

Antwort zeigenlezen

offen

Antwort zeigenopen

Lernraum

Antwort zeigenstudieruimte