In der Bibliothek leise sprechen | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit In der Bibliothek leise sprechen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

Kun je hier wat zachter praten?

kün jə hir wat sachter praatə? Kannst du hier bitte etwas leiser sprechen?

Ik wist niet dat ik zo hard praatte.

ik wist nitt dat ik soo hart praatə. Ich wusste nicht, dass ich so laut spreche.

De mensen studeren aan de tafel ernaast.

de mensə(n) stüdeere(n) aan de taafel ərnaast. Die Leute lernen am nächsten Tisch.

Ik zal zachter praten.

ik sal sachter praatə. Ich werde leiser sprechen.

Dan kan iedereen zich beter concentreren.

dan kan iedər-een sich beeter konßentreere(n). Das macht es für alle leichter, sich zu konzentrieren.

Ik kan dichterbij zitten, zodat we niet hard hoeven te praten.

ik kan dich-ter-bäi sittə(n), soodat wə nitt hart huwe(n) tə praatə(n). Ich kann näher sitzen, damit wir nicht laut sprechen müssen.

Dan kunnen we verder werken zonder iemand te storen.

dan könə wə werder werkə(n) sonder iemant tə stoore(n). Dann können wir weiterarbeiten, ohne jemanden zu stören.

Ik zal vanaf nu zachter praten.

ik sal wan-af nü sachter praatə(n). Ich werde von jetzt an leiser sprechen.

Wort für Wort

Kun „Kun“ fragt hier zusammen mit „je“ höflich, ob die angesprochene Person etwas tun kann oder würde. Es ist eine gebeugte Form von „kunnen“ und steht in „Kun je hier wat zachter praten?“. Diese Frageform eignet sich, wenn man jemanden direkt um eine Handlung bittet.

je „Je“ bezeichnet in „Kun je hier wat zachter praten?“ die angesprochene Person. Es ist die unbetonte Form von „jij“ und steht hier nach „Kun“. Diese Anrede verwendet man, wenn man eine einzelne Person direkt anspricht.

hier „Hier“ bezeichnet den aktuellen Ort, also in dieser Bibliothek. In „Kun je hier wat zachter praten?“ grenzt es die Bitte räumlich ein. Man verwendet es, um auf den Ort der Handlung hinzuweisen.

wat „Wat“ bedeutet hier „etwas“ oder „ein wenig“ und schwächt die Aufforderung ab. In „wat zachter“ bezeichnet es einen kleinen Gradunterschied. Die Verbindung mit einer Vergleichsform ist nützlich, wenn man eine Veränderung höflich und nicht abrupt ausdrücken möchte.

zachter „Zachter“ bedeutet hier „leiser“ und ist die Vergleichsform zu „zacht“. In „wat zachter praten“ beschreibt es, dass die Stimme im Vergleich zum bisherigen Sprechen weniger laut sein soll. Diese Form passt zu Bitten, die Lautstärke zu verringern.

praten „Praten“ bezeichnet hier das Sprechen oder Reden. In „Kun je hier wat zachter praten?“ steht es als Infinitiv nach „Kun“. Die Verbindung mit einer Angabe zur Lautstärke kann man verwenden, wenn man beschreibt, wie jemand sprechen soll.

Ik „Ik“ bezeichnet die Person, die selbst spricht. In „Ik wist niet dat ik zo hard praatte“ bezieht sich das erste „Ik“ auf den Sprecher. Man verwendet es, um eigene Wahrnehmungen, Handlungen oder Absichten auszudrücken.

wist „Wist“ bedeutet hier „wusste“ und ist eine Vergangenheitsform von „weten“. In „Ik wist niet dat ...“ sagt der Sprecher, dass ihm eine Tatsache vorher nicht bewusst war. Die Verbindung „Ik wist niet dat“ eignet sich, wenn man fehlendes Wissen über einen Sachverhalt ausdrückt.

niet „Niet“ verneint hier das Wissen in „Ik wist niet dat ...“. Die Verneinung steht direkt bei „wist“ und macht klar, dass der Sprecher es nicht wusste. Dieses Muster kann man verwenden, wenn man fehlende Kenntnis ausdrückt.

dat „Dat“ leitet in „Ik wist niet dat ik zo hard praatte“ den Inhalt dessen ein, was der Sprecher nicht wusste. Es verbindet die Aussage über das Wissen mit dem folgenden Sachverhalt. Diese Verwendung ist typisch, wenn nach „weten“ oder „niet weten“ eine Information folgt.

zo „Zo“ bezeichnet hier den Grad und bedeutet zusammen mit „hard“ „so laut“. In „zo hard praatte“ verstärkt es die folgende Beschreibung des Sprechens. Man verwendet es, um einen Grad oder ein Ausmaß näher zu bestimmen.

hard „Hard“ bedeutet in „zo hard praatte“ „laut“, nicht „hart“ im körperlichen Sinn. Es beschreibt hier die Lautstärke des Sprechens. Die Verbindung mit „praten“ kann man verwenden, wenn man über lautes Sprechen spricht.

praatte „Praatte“ bedeutet hier „sprach“ und ist eine Vergangenheitsform von „praten“. In „dat ik zo hard praatte“ bezieht es sich auf das frühere Sprechen des Erzählers. Diese Form verwendet man, wenn man eine vergangene Sprechhandlung beschreibt.

De „De“ ist hier der bestimmte Artikel vor „mensen“ und bedeutet „die“. Weil das Wort am Satzanfang steht, wird es großgeschrieben; außerhalb des Satzanfangs lautet die Form „de“. In „De mensen studeren ...“ führt es eine bestimmte Gruppe von Personen ein.

mensen „Mensen“ bezeichnet hier die Leute, die an der nächsten Tafel lernen. Es ist die Pluralform von „mens“. In „De mensen studeren ...“ steht es nach dem Artikel „De“ und bezeichnet die handelnden Personen. Diese Verbindung kann man verwenden, wenn man auf mehrere Menschen in einer Situation hinweist.

studeren „Studeren“ bedeutet hier „lernen“ oder „studieren“. In „De mensen studeren aan de tafel ernaast“ beschreibt es die Tätigkeit der Personen in der Bibliothek. Das Wort passt zu Situationen, in denen jemand für Schule, Ausbildung oder Studium arbeitet.

aan „Aan“ bezeichnet in „aan de tafel ernaast“ den Ort an einem Tisch. Es verbindet die Tätigkeit mit dem Platz, an dem die Menschen sitzen. Diese Verwendung ist nützlich, wenn man ausdrückt, dass jemand an einem Tisch arbeitet oder sitzt.

tafel „Tafel“ bedeutet „Tisch“. In „aan de tafel ernaast“ bezeichnet es den Tisch, an dem die anderen Personen sitzen. Das Wort kann man verwenden, um einen konkreten Platz oder ein Möbelstück zu benennen.

ernaast „Ernaast“ bedeutet hier „daneben“ oder „neben dem bereits erwähnten Ort“. In „de tafel ernaast“ kennzeichnet es den Tisch, der neben dem Tisch oder Platz der sprechenden Personen liegt. Die Verbindung aus einem Nomen und „ernaast“ hilft, einen benachbarten Ort zu bestimmen.

zal „Zal“ drückt in „Ik zal zachter praten“ eine zukünftige Absicht oder Zusage aus. Es ist eine Form von „zullen“ und steht hier mit dem Infinitiv „praten“. Die Verbindung „Ik zal ...“ eignet sich, wenn man verspricht oder ankündigt, etwas zu tun.

Dan „Dan“ bedeutet hier „dann“ oder „in diesem Fall“. In „Dan kan iedereen zich beter concentreren“ stellt es die Folge der vorher genannten Änderung dar. Man verwendet es, um eine Konsequenz oder den nächsten Schritt anzukündigen.

kan „Kan“ bedeutet hier „kann“ und ist eine Form von „kunnen“. In „Dan kan iedereen zich beter concentreren“ bezeichnet es die Möglichkeit, sich besser zu konzentrieren. Diese Form steht vor einer Handlung, die jemand ausführen kann.

iedereen „Iedereen“ bedeutet hier „alle“ oder „jede Person“ und bezieht sich auf alle Menschen in der Bibliothek. In „iedereen zich beter concentreren“ ist es die Personengruppe, deren Konzentration erleichtert wird. Man verwendet es, wenn keine einzelne Person, sondern alle Beteiligten gemeint sind.

zich „Zich“ gehört hier zur Verbindung „zich concentreren“ und bezieht die Handlung auf die betreffende Person selbst. In „iedereen zich beter concentreren“ konzentrieren sich die Menschen selbst. Diese Verwendung begegnet in Ausdrücken, bei denen eine Person ihre Aufmerksamkeit auf etwas richtet.

beter „Beter“ bedeutet hier „besser“ und ist die Vergleichsform zu „goed“. In „zich beter concentreren“ beschreibt es eine verbesserte oder wirksamere Konzentration. Die Form kann man verwenden, wenn eine Handlung nach einer Veränderung besser gelingt.

concentreren „Concentreren“ bedeutet hier, die Aufmerksamkeit auf das Lernen zu richten. Es steht in der Verbindung „zich beter concentreren“ und nach „kan“ als Infinitiv. Diese Verwendung passt zu Situationen, in denen jemand trotz Ablenkung aufmerksam arbeiten möchte.

dichterbij „Dichterbij“ bedeutet hier „näher“ und beschreibt eine geringere Entfernung. In „Ik kan dichterbij zitten“ geht es darum, näher bei der anderen Person zu sitzen, damit leiser gesprochen werden kann. Die Verbindung mit „zitten“ kann man verwenden, wenn man einen näheren Sitzplatz beschreibt.

zitten „Zitten“ bedeutet hier „sitzen“. In „Ik kan dichterbij zitten“ steht es als Infinitiv nach „kan“ und bezeichnet die geplante Position des Sprechers. Das Wort verwendet man, wenn man über die eigene oder eine andere sitzende Position spricht.

zodat „Zodat“ bedeutet hier „sodass“ oder „damit“ und leitet die beabsichtigte Folge ein. In „zodat we niet hard hoeven te praten“ erklärt es, warum die Person näher sitzen kann. Man verwendet es, um eine Handlung mit ihrem Ergebnis oder Zweck zu verbinden.

we „We“ bedeutet hier „wir“ und bezeichnet den Sprecher zusammen mit der anderen Person. Es ist die unbetonte Form von „wij“ und steht in „zodat we niet hard hoeven te praten“. Diese Form verwendet man, wenn man sich selbst und mindestens eine weitere Person gemeinsam meint.

hoeven „Hoeven“ bedeutet in „niet ... hoeven te praten“, dass etwas nicht nötig ist. Die Verneinung „niet“ gehört zu dieser Verwendung und macht klar, dass die beiden nicht laut sprechen müssen. Das Muster „niet hoeven te“ kann man verwenden, wenn man fehlende Notwendigkeit ausdrückt.

te „Te“ markiert in „hoeven te praten“ den folgenden Infinitiv „praten“. Es verbindet die Aussage über die fehlende Notwendigkeit mit der Handlung des Sprechens. Das Muster „hoeven te“ steht hier zusammen mit „niet“, wenn etwas nicht nötig ist.

kunnen „Kunnen“ drückt in „Dan kunnen we verder werken“ die Möglichkeit aus, weiterzuarbeiten. Die Form steht hier mit dem Subjekt „we“ und dem Infinitiv „werken“. Man verwendet diese Verbindung, wenn eine Handlung unter bestimmten Bedingungen möglich ist.

verder „Verder“ bedeutet hier „weiter“ und zeigt an, dass eine bereits begonnene Tätigkeit fortgesetzt wird. In „verder werken“ bezieht es sich auf das Weiterarbeiten nach der Unterbrechung. Die Verbindung „verder“ mit einem Verb kann man verwenden, wenn eine Handlung fortgesetzt wird.

werken „Werken“ bedeutet hier „arbeiten“. In „Dan kunnen we verder werken“ steht es als Infinitiv nach „kunnen“ und bezeichnet die fortgesetzte Tätigkeit. Das Wort passt zu Situationen, in denen jemand eine Aufgabe oder Arbeit fortsetzt.

zonder „Zonder“ bedeutet hier „ohne“ und leitet die Bedingung ein, unter der weitergearbeitet werden kann. In „zonder iemand te storen“ beschreibt es das Ausbleiben einer störenden Handlung. Das Muster „zonder“ mit einer Person und „te“ plus Infinitiv ist nützlich, wenn man ausdrückt, dass etwas ohne eine bestimmte Handlung geschieht.

iemand „Iemand“ bezeichnet in „zonder iemand te storen“ eine nicht näher bestimmte Person. Diese Person wäre von der Handlung „storen“ betroffen. Man verwendet es, wenn eine einzelne Person gemeint ist, deren Identität nicht genannt wird.

storen „Storen“ bedeutet hier „stören“ oder jemanden bei einer Tätigkeit unterbrechen. In „zonder iemand te storen“ steht es als Infinitiv nach „te“ und beschreibt die Handlung, die vermieden werden soll. Das Wort passt zu Situationen, in denen Geräusche oder Handlungen andere beim Arbeiten oder Lernen behindern.

vanaf „Vanaf“ bedeutet hier „ab“ oder „von ... an“ und bezeichnet den Beginn eines Zeitraums. In „vanaf nu“ markiert es den Zeitpunkt, ab dem die Änderung gelten soll. Diese Präposition verwendet man vor einer Zeitangabe, wenn etwas ab diesem Zeitpunkt beginnt.

nu „Nu“ bedeutet „jetzt“ und bezeichnet den gegenwärtigen Zeitpunkt. In „vanaf nu“ sagt der Sprecher, dass er von diesem Moment an leiser sprechen wird. Die Verbindung „vanaf nu“ kann man verwenden, wenn eine neue Regel oder Absicht sofort gelten soll.

Grammatikpunkte

zich + werkwoord

zich beter concentreren

sich beeter konßentreere(n)

sich besser konzentrieren

Bei diesem reflexiven Verb steht das Pronomen zich vor dem Verb.

vanaf nu + werkwoord

Vanaf nu praten mensen.

wan-af nü praatə(n) mensə(n)

Ab jetzt sprechen Menschen.

Beginnt der Hauptsatz mit „vanaf nu“, folgt danach direkt das Verb.

Niederländisch Vokabeln

ernaast Adverb

ərnaast daneben

hard Adverb

hart laut

hier Adverb

hir hier

iedereen Pronomen

iedər-een alle

mensen Substantiv

mensə(n) Menschen

niet Adverb

nitt nicht

praten Verb

praatə(n) sprechen

studeren Verb

stüdeere(n) lernen

tafel Substantiv

taafel Tisch

wat Adverb

wat etwas

weten Verb

weetə(n) wissen wist

zacht Adjektiv

sacht leise zachter

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Kannst du hier bitte etwas leiser sprechen?

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Kun je hier wat zachter praten?

Ich werde leiser sprechen.

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Ik zal zachter praten.

Das macht es für alle leichter, sich zu konzentrieren.

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Dan kan iedereen zich beter concentreren.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

nicht

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niet

wissen

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wist

leise

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zachter

laut

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hard