Nächste Schritte nach einer Aufgabe | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Nächste Schritte nach einer Aufgabe übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

Ik ben klaar met de hoofdtaak.

ick benn klahr met duh hohftahk. Ich bin mit der Hauptaufgabe fertig.

Laat iemand het nakijken voordat je het deelt.

laht ie-mant uht nah-kai-kuhn vohr-daht juh uht dehlt. Lass sie von jemandem prüfen, bevor du sie weitergibst.

Wie moet het nakijken?

vee moot uht nah-kai-kuhn? Wer soll sie prüfen?

Vraag het aan de teamleider, want het plan kan veranderen.

vrahch uht ahn duh tehm-lai-duhr, vahnt uht plahn kahn vuh-ahn-duh-run. Frag die Teamleitung, weil sich der Plan ändern kann.

Moet ik ook een kort bericht voorbereiden?

moot ick ook uhn kort buh-richt vohr-buh-rai-duhn? Soll ich auch eine kurze Nachricht vorbereiten?

Leg uit wat er is veranderd en waar je het bestand kunt vinden.

lech öit vaht ur iss vuh-ahn-duhrt un vahr juh uht buh-stahnt künt vin-duhn. Erkläre, was sich geändert hat und wo man die Datei findet.

Ik vraag om een controle en voeg een korte notitie toe.

ick vrahch om uhn kon-troh-luh un vooch uhn kor-tuh noh-tee-tsee too. Ich bitte um eine Prüfung und füge eine kurze Notiz hinzu.

Dat zou de overdracht duidelijker moeten maken.

daht sau duh oh-vur-drahcht döi-duh-luh-kur moo-tuhn mah-kuhn. Das sollte die Übergabe klarer machen.

Wort für Wort

Ik „Ik“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es steht am Anfang von „Ik ben klaar met de hoofdtaak“ als Subjekt der Aussage.

ben „Ben“ bedeutet hier „bin“ und verbindet die sprechende Person mit dem Zustand „klaar“. In „Ik ben klaar“ steht es zusammen mit einer Zustandsbeschreibung.

klaar „Klaar“ bedeutet hier „fertig“ und beschreibt, dass die Hauptaufgabe abgeschlossen ist. Das Muster „klaar met“ verbindet den Zustand mit der Aufgabe, mit der man fertig ist.

met „Met“ bedeutet hier „mit“ und steht in „klaar met de hoofdtaak“ bei der Aufgabe, die abgeschlossen ist. Die Verbindung „klaar met“ kann für eine fertig bearbeitete Sache verwendet werden.

de „De“ ist hier der bestimmte Artikel vor „hoofdtaak“. Zusammen bilden „de hoofdtaak“ die Bezeichnung für die konkrete Hauptaufgabe.

hoofdtaak „Hoofdtaak“ bezeichnet hier die Hauptaufgabe, die fertiggestellt wurde. In „de hoofdtaak“ steht das Wort als konkrete Aufgabe im Arbeitskontext.

Laat „Laat“ fordert hier dazu auf, eine Handlung von jemand anderem ausführen zu lassen. In „Laat iemand het nakijken“ steht es mit einer Person und der auszuführenden Handlung.

iemand „Iemand“ bedeutet hier „jemand“ und bezeichnet eine nicht näher bestimmte Person. In „Laat iemand het nakijken“ ist diese Person diejenige, die etwas prüfen soll.

het „Het“ steht in „Laat iemand het nakijken“ für das Material oder die Aufgabe, die geprüft werden soll. Es verbindet sich hier mit „nakijken“ und bezeichnet dessen Gegenstand.

nakijken „Nakijken“ bedeutet hier, etwas zu prüfen oder durchzusehen. In „het nakijken“ bezeichnet es die Prüfung des zuvor fertiggestellten Materials.

voordat „Voordat“ bedeutet „bevor“ und stellt die Prüfung zeitlich vor dem Teilen ein. In „voordat je het deelt“ leitet es den Zeitpunkt ein, vor dem die Handlung stattfinden soll.

je „Je“ bezeichnet hier die angesprochene Person, die etwas teilen soll. In „voordat je het deelt“ steht es als die Person, die die Handlung ausführt.

deelt „Deelt“ bedeutet hier „teilst“ beziehungsweise „gibst weiter“ und bezieht sich auf das Material. Die Form gehört zum Verb „delen“ und steht in „je het deelt“ bei dem geteilten Gegenstand.

Wie „Wie“ bedeutet hier „wer“ und fragt nach der Person, die die Prüfung übernehmen soll. In „Wie moet het nakijken?“ steht es am Anfang der Frage nach dieser Person.

moet „Moet“ drückt hier aus, wer etwas tun soll oder dafür vorgesehen ist. In „Wie moet het nakijken?“ steht es zusammen mit „nakijken“ und fragt nach der zuständigen Person.

Vraag „Vraag“ fordert hier dazu auf, den Teamleiter zu fragen. In „Vraag het aan de teamleider“ richtet sich die Aufforderung auf eine bestimmte Person.

aan „Aan“ zeigt hier, an welche Person sich die Frage richtet. In „Vraag het aan de teamleider“ bezeichnet es den Empfänger der Frage oder Bitte.

teamleider „Teamleider“ bezeichnet hier die Person, die ein Team leitet und die Aufgabe prüfen soll. In „de teamleider“ steht das Wort als die angesprochene zuständige Person.

want „Want“ gibt hier den Grund für die Empfehlung an: Der Plan kann sich ändern. In „want het plan kan veranderen“ verbindet es die Aussage mit ihrer Begründung.

het plan „Het plan“ bedeutet hier „der Plan“, auf den sich die mögliche Änderung bezieht. „Het“ ist der bestimmte Artikel vor „plan“, und „plan“ bezeichnet den Arbeitsplan selbst.

kan „Kan“ macht hier eine Möglichkeit deutlich: Der Plan kann sich ändern. In „kan veranderen“ steht es mit „veranderen“ und beschreibt, was möglich ist.

veranderen „Veranderen“ bedeutet hier, sich zu ändern, und bezieht sich auf den Plan. In „het plan kan veranderen“ steht es nach „kan“ für die mögliche Änderung.

ook „Ook“ bedeutet hier „auch“ und fügt die kurze Nachricht als zusätzliche mögliche Aufgabe hinzu. In „ook een kort bericht“ erweitert es die Frage um einen weiteren Punkt.

een „Een“ führt hier eine nicht näher bestimmte kurze Nachricht ein. In „een kort bericht“ steht es vor der Beschreibung und dem Nomen.

kort „Kort“ bedeutet hier „kurz“ und beschreibt die Nachricht als nicht umfangreich. In „een kort bericht“ steht es zwischen dem Artikel und „bericht“.

bericht „Bericht“ bezeichnet hier eine kurze Nachricht, die zu den nächsten Schritten informieren soll. In „een kort bericht“ ist es das vorbereitete Kommunikationsmittel.

voorbereiden „Voorbereiden“ bedeutet hier, eine kurze Nachricht zu erstellen und für die Weitergabe fertig zu machen. In „een kort bericht voorbereiden“ steht es bei dem Gegenstand der Vorbereitung.

Leg „Leg“ leitet hier zusammen mit „uit“ die Aufforderung zum Erklären ein. In „Leg uit“ soll die sprechende Person die Änderungen und den Dateispeicherort erklären.

uit „Uit“ trägt hier zusammen mit „Leg“ zur Bedeutung „erkläre“ bei. Die Verbindung „Leg uit“ fordert eine verständliche Erklärung zu den folgenden Informationen.

wat „Wat“ bedeutet hier „was“ und leitet den Inhalt der Erklärung ein. In „wat er is veranderd“ fragt es danach, welche Änderung stattgefunden hat.

er „Er“ gehört in „wat er is veranderd“ zur niederländischen Formulierung für „was sich geändert hat“. Im Deutschen wird es an dieser Stelle nicht mit einem eigenen Wort wiedergegeben.

is „Is“ bedeutet hier „ist“ und steht mit „veranderd“, um die eingetretene Änderung auszudrücken. In „wat er is veranderd“ verbindet es den Inhalt mit der Aussage über die Änderung.

veranderd „Veranderd“ bezeichnet hier den Zustand, dass sich etwas geändert hat. Die Form gehört zu „veranderen“ und steht in „is veranderd“ bei der beschriebenen Änderung.

en „En“ bedeutet hier „und“ und verbindet zwei Informationen, die erklärt werden sollen. In „wat er is veranderd en waar je het bestand kunt vinden“ verbindet es die Änderung mit dem Dateispeicherort.

waar „Waar“ bedeutet hier „wo“ und leitet die Information über den Speicherort der Datei ein. In „waar je het bestand kunt vinden“ fragt es nach dem Ort, an dem man die Datei findet.

bestand „Bestand“ bezeichnet hier die Datei, deren Speicherort erklärt werden soll. In „het bestand“ steht es als Gegenstand der Handlung „vinden“.

kunt „Kunt“ drückt hier aus, dass die angesprochene Person die Datei finden kann. Die Form gehört zu „kunnen“ und steht in „kunt vinden“ bei der möglichen Handlung.

vinden „Vinden“ bedeutet hier, den Speicherort der Datei ausfindig zu machen. In „het bestand kunt vinden“ steht es mit „het bestand“ als dem Gegenstand der Suche.

om „Om“ verbindet hier „vraag“ mit dem, worum gebeten wird. In „vraag om een controle“ leitet es die gewünschte Prüfung ein.

controle „Controle“ bezeichnet hier die Prüfung oder Kontrolle des fertigen Materials. In „een controle“ ist es der Vorgang, um den die sprechende Person bittet.

voeg „Voeg“ bezeichnet hier das Hinzufügen einer kurzen Notiz. Es steht zusammen mit „toe“ und dem Gegenstand „een korte notitie“, sodass die gesamte Verbindung das Hinzufügen ausdrückt.

korte „Korte“ bedeutet hier „kurze“ und beschreibt die Notiz als knapp. In „een korte notitie“ steht die Form zwischen dem Artikel und „notitie“.

notitie „Notitie“ bezeichnet hier eine kurze schriftliche Notiz mit zusätzlichen Informationen. In „een korte notitie“ ist sie das, was zur Nachricht oder Übergabe hinzugefügt wird.

toe „Toe“ ergänzt zusammen mit „voeg“ die Bedeutung „hinzufügen“. In „voeg een korte notitie toe“ zeigt es, dass die Notiz zu etwas Vorhandenem dazukommt.

Dat „Dat“ bedeutet hier „das“ und verweist auf die zuvor genannten Schritte, nämlich Prüfung und Notiz. In „Dat zou ...“ steht es als Bezug auf diese gesamte vorherige Handlung.

zou „Zou“ drückt hier eine erwartete oder mögliche Folge vorsichtig aus. In „Dat zou de overdracht duidelijker moeten maken“ leitet es die Einschätzung ein, dass die Übergabe dadurch klarer werden sollte.

overdracht „Overdracht“ bezeichnet hier die Übergabe von Aufgabe und Informationen an die nächste zuständige Person. In „de overdracht“ geht es um den Arbeitsprozess, der durch die zusätzlichen Informationen klarer werden soll.

duidelijker „Duidelijker“ bedeutet hier „klarer“ und beschreibt eine bessere Verständlichkeit der Übergabe. Die Form bezieht sich auf „duidelijk“ und steht in „de overdracht duidelijker maken“ bei dem angestrebten Ergebnis.

maken „Maken“ bedeutet hier, etwas in einen bestimmten Zustand zu bringen. In „de overdracht duidelijker maken“ bezeichnet es zusammen mit „duidelijker“ das Klarermachen der Übergabe.

Grammatikpunkte

voeg ... toe

Voeg een notitie toe.

vooch uhn noh-tee-tsee too.

Füge eine Notiz hinzu.

Bei trennbaren Verben steht der abgetrennte Teil am Satzende: voeg ... toe.

Niederländisch Vokabeln

delen Verb

deh-luhn teilen; weitergeben deelt

je het deelt

hoofdtaak Substantiv

hohftahk Hauptaufgabe

de hoofdtaak

iemand Pronomen

ie-mant jemand

Laat iemand het nakijken.

klaar Adjektiv

klahr fertig

Ik ben klaar met de hoofdtaak.

nakijken Verb

nah-kai-kuhn prüfen

het nakijken

plan Substantiv

plahn Plan

het plan

teamleider Substantiv

tehm-lai-duhr Teamleiter

de teamleider

veranderen Verb

vuh-ahn-duh-run sich ändern; verändern

kan veranderen

voordat Konjunktion

vohr-daht bevor

voordat je het deelt

vragen Verb

vrah-chuhn fragen Vraag

Vraag het aan de teamleider.

want Konjunktion

vahnt denn; weil

want het plan kan veranderen

wie Pronomen

vee wer

Wie moet het nakijken?

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Ich bin mit der Hauptaufgabe fertig.

Antwort zeigen

Ik ben klaar met de hoofdtaak.

Wer soll sie prüfen?

Antwort zeigen

Wie moet het nakijken?

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

teilen; weitergeben

Antwort zeigen

deelt

Teamleiter

Antwort zeigen

teamleider

fertig

Antwort zeigen

klaar

jemand

Antwort zeigen

iemand