Ruhiger Arbeitsbereich in der Bibliothek | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Is er een rustige plek waar ik kan werken?

   Gibt es einen ruhigen Bereich, in dem ich arbeiten kann?

   Is er

   Gibt es

   rustige

   ruhig

   plek

   Ort; Platz

   waar

   wo; in dem

   ik kan

   ich kann

   werken

   arbeiten

   Ausführliche Erklärung

   Is er eröffnet hier eine Existenzfrage: „Gibt es …?“ Die feste niederländische Struktur lautet er is in einer Aussage und is er in einer Frage. er bezeichnet dabei keinen bestimmten Ort, sondern gehört zur Konstruktion „es gibt“. Das unbestimmte een führt die gesuchte Möglichkeit ein; es behauptet für sich allein keine bestimmte Anzahl. rustige beschreibt plek als „ruhig“. Die Grundform des Adjektivs ist rustig. Vor dem singularischen Substantiv plek, einem de-Wort, steht nach dem unbestimmten Artikel een die attributive Form rustige; die Endung hängt hier also nicht allein von der Einzahl ab. Vor einem singularischen het-Wort kann nach een dagegen die endungslose Form stehen: een rustig huis – „ein ruhiges Haus“. Als prädikatives Adjektiv kann man sagen: De plek is rustig. – „Der Ort ist ruhig.“ plek bedeutet hier „Ort“ oder „Platz“, also einen Bereich, an dem die genannte Tätigkeit möglich ist. Es ist ein de-Wort: de plek. Der Plural lautet plekken – „Orte/Plätze“. waar leitet hier einen Relativsatz mit Ortsbezug ein. waar ik kan werken bedeutet sinngemäß „in dem ich arbeiten kann“. Bei einem Ortsbezug verwendet das Niederländische häufig waar; die Präposition in muss in dieser Form nicht zusätzlich vor waar stehen. Beispiel: Dat is de kamer waar zij slaapt. – „Das ist das Zimmer, in dem sie schläft.“ ik kan verbindet das Pronomen ik mit der gebeugten Form kan des Modalverbs kunnen. kan ist hier die Präsensform für die erste Person Singular; danach folgt normalerweise ein Infinitiv: ik kan werken – „ich kann arbeiten“. In anderen Personen kann sich die Form verändern, zum Beispiel hij kan werken – „er kann arbeiten“. werken ist hier der Infinitiv „arbeiten“. Nach dem Modalverb kan bleibt es ungebeugt am Ende des Relativsatzes. Als selbstständige Präsensformen stehen beispielsweise ik werk – „ich arbeite“ und zij werkt – „sie arbeitet“. Zusammengefasst fragt Is er een rustige plek waar ik kan werken?, ob es einen ruhigen Ort beziehungsweise Bereich gibt, an dem die sprechende Person arbeiten kann. Is er bildet die Existenzfrage, een rustige plek bezeichnet den gesuchten Ort, und waar ik kan werken grenzt ihn durch die mögliche Tätigkeit näher ein.

2. Boven aan de linkerkant staan tafels om rustig te studeren.

   Oben links gibt es Tische zum ruhigen Lernen.

   Boven aan de linkerkant

   oben links

   staan

   stehen; sich befinden

   tafels

   Tische

   rustig

   ruhig

   studeren

   lernen; studieren

   Ausführliche Erklärung

   Boven aan de linkerkant bezeichnet hier eine Position: „oben links“. boven bedeutet „oben/oberhalb“, und aan de linkerkant bedeutet wörtlich „an der linken Seite“. Als wiederverwendbares Muster kann man sagen: boven aan de rechterkant = „oben rechts“. links und rechts sind dabei Richtungsangaben; linkerkant benennt ausdrücklich die linke Seite. staan ist hier die Präsensform von staan für ein Pluralsubjekt. Das Subjekt kommt danach: Die Tische staan an dieser Stelle. Bei Dingen, die platziert sind oder aufrecht stehen, verwendet das Niederländische häufig staan; das muss im Deutschen je nach Gegenstand nicht immer mit „stehen“ übersetzt werden. Singular und Plural zeigen sich hier am Verb: de tafel staat, aber de tafels staan. tafels ist der Plural von tafel („Tisch“): een tafel – tafels. Die Form bezeichnet hier mehrere Tische, ohne eine genauere Zahl anzugeben. Beispiel: De tafels staan buiten. – „Die Tische stehen draußen.“ rustig bedeutet hier „ruhig“ beziehungsweise „in Ruhe“. Die Form kann im Niederländischen sowohl als Adjektiv als auch adverbial verwendet werden: In rustig te studeren beschreibt sie die Art des Lernens. Beispiel: Zij werkt rustig. – „Sie arbeitet ruhig.“ studeren ist der Infinitiv „studieren/lernen“, besonders im Sinn einer konzentrierten oder akademischen Beschäftigung. Das Wort leren ist ebenfalls „lernen“, wird aber allgemeiner für das Lernen oder Erlernen von etwas verwendet. Beispiel: Ik studeer vanavond. – „Ich studiere heute Abend.“ om rustig te studeren erklärt den Zweck der Tische: om ... te steht vor einem Infinitivsatz und bedeutet hier „um ... zu“. Das Muster lässt sich direkt übertragen: een plek om te lezen = „ein Ort zum Lesen“ beziehungsweise „ein Ort, um zu lesen“. Zusammen mit tafels ergibt sich also „Tische zum ruhigen Lernen“. Die gesamte Aussage setzt sich so zusammen: Boven aan de linkerkant gibt den Ort an, staan tafels sagt, dass sich dort Tische befinden, und om rustig te studeren nennt ihren Zweck. Insgesamt bedeutet der Satz: „Oben links gibt es Tische zum ruhigen Lernen.“

3. Kan ik daar even bellen?

   Könnte ich dort kurz telefonieren?

   Kan ik

   Kann ich …?

   daar

   dort

   even

   kurz

   bellen

   telefonieren

   Ausführliche Erklärung

   Kan ik ist eine kurze niederländische Frageform für „Kann/Könnte ich …?“. kan ist die Form von kunnen für die erste oder dritte Person Singular; ik bedeutet „ich“. In einer Entscheidungsfrage steht das Verb hier vor dem Subjekt: kan ik ...?. Das fragt nach Möglichkeit oder Erlaubnis, nicht nach einer fest behaupteten Handlung. daar bedeutet hier „dort“ und verweist auf einen Ort, der aus der Situation bekannt ist. Der konkrete Ort wird im festen Satz nicht näher benannt. Zum Vergleich: hier bedeutet „hier“. even bedeutet in dieser Bitte „kurz“ beziehungsweise „nur einen Moment“. Es begrenzt die beabsichtigte Dauer und lässt die Bitte zugleich zurückhaltend klingen. In anderen Zusammenhängen kann even auch eine kurze Unterbrechung oder einen kurzen Zeitpunkt bezeichnen; hier bezieht es sich auf das Telefonieren. bellen ist die Grundform „telefonieren/anrufen“. Nach kunnen bleibt das Vollverb in der Grundform: Ik kan bellen bedeutet „Ich kann telefonieren“, während die Frage Kan ik bellen? lautet. Das ähnliche niederländische Verb telefoneren gibt es ebenfalls; die feste Äußerung verwendet aber bellen. Zusammengesetzt steht das Muster Kan ik + Ortsangabe + even + Grundform: „Könnte ich dort kurz telefonieren?“ Die Frage verbindet die höflich zurückhaltende Bitte um Möglichkeit oder Erlaubnis mit dem genannten Ort und der kurzen Dauer.

4. Deze tafels zijn alleen om stil te studeren.

   Diese Tische sind nur zum stillen Lernen.

   Deze

   diese

   tafels

   Tische

   zijn

   sind

   alleen

   nur

   om … te

   um … zu

   stil

   still

   studeren

   lernen

   Ausführliche Erklärung

   Deze steht hier vor tafels und bedeutet „diese“. Die Form deze wird im Niederländischen bei Pluralformen verwendet; außerdem steht sie auch bei Singularformen mit de-Wörtern. Beispiel: Deze boeken zijn nieuw. – „Diese Bücher sind neu.“ tafels bedeutet hier „Tische“. Die Einzahl ist tafel, die Mehrzahl tafels. Die Endung -s bildet bei diesem Wort den Plural. Beispiel: De tafel is groot. – „Der Tisch ist groß.“ zijn ist die Präsensform des Verbs zijn („sein“) für die Mehrzahl. Das Subjekt ist hier deze tafels, deshalb steht nicht die Singularform is. Nützliche Formen sind: ik ben – „ich bin“, hij/zij is – „er/sie ist“, wij/jullie/zij zijn – „wir/ihr/sie sind“. alleen bedeutet hier „nur“ und begrenzt die angegebene Verwendung. Es sagt in diesem Satz also, dass die Tische für den anschließend genannten Zweck bestimmt sind. Beispiel: Dit is alleen voor kinderen. – „Das ist nur für Kinder.“ om ... te leitet hier eine Zweckangabe ein: „um ... zu“. Das Verb steht dabei als Infinitiv mit te; zwischen om und te können weitere Wörter stehen. Beispiel: Ik kom om te helpen. – „Ich komme, um zu helfen.“ stil bedeutet hier „still“ beziehungsweise „leise“. Es beschreibt, wie die Handlung des Lernens ausgeführt wird. In diesem Gebrauch bleibt die Form stil auch dann gleich, wenn sie adverbial verwendet wird; sie ist hier nicht die Form eines nachfolgenden Nomens. studeren ist der Infinitiv „lernen/studieren“. Nach te erscheint er als te studeren. Das Wort kann je nach Zusammenhang allgemeines Lernen oder Studieren an einer Hochschule bezeichnen; die feste Übersetzung legt hier den Sinn „Lernen“ nahe. Beispiel: Zij studeert thuis. – „Sie lernt zu Hause.“ Zusammengesetzt ergibt om stil te studeren den Zweck „zum stillen Lernen“ beziehungsweise „um still zu lernen“. Deze tafels zijn sagt, dass diese Tische so beschaffen oder vorgesehen sind, und alleen om stil te studeren schränkt ihre Verwendung auf diesen Zweck ein. Der ganze Satz bedeutet daher: „Diese Tische sind nur zum stillen Lernen.“

5. Dan bel ik ergens anders.

   Dann telefoniere ich woanders.

   Dan

   dann

   bel

   telefoniere

   ik

   ich

   ergens anders

   woanders

   Ausführliche Erklärung

   Dan bedeutet hier „dann“ und stellt den Zeitpunkt bzw. die Folge zur vorherigen Situation her. Steht ein solches Satzadverb am Anfang eines niederländischen Hauptsatzes, folgt häufig zuerst das finite Verb und danach das Subjekt. bel ist die Form von bellen („telefonieren“) für ik: ik bel. Das Verb steht hier im Präsens. Bei einem regelmäßigen Verb fällt in der 1. Person Singular die Endung -t weg: ik bel, aber zum Beispiel jij belt. ik bedeutet „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. Es ist das Subjekt des Satzes und passt deshalb zur 1. Person Singular von bel. ergens anders bedeutet „woanders“ beziehungsweise „an einem anderen Ort“. ergens bezeichnet einen nicht näher bestimmten Ort; anders schränkt ihn als „anders/anderweitig“ ein. Als zusammengehörige Ortsangabe kann man die Wendung wiederverwenden, zum Beispiel: Ik werk ergens anders. – „Ich arbeite woanders.“ Zusammen ergibt die Reihenfolge Dan + bel + ik + ergens anders wörtlich die Struktur „Dann telefoniere ich woanders“. Durch das vorangestellte Dan steht das Verb vor ik; ergens anders gibt den nicht näher bestimmten anderen Ort des Telefonierens an. Die ganze Äußerung sagt also, dass die sprechende Person anschließend an einem anderen Ort telefoniert.

6. De hal is beter om te bellen.

   Die Eingangshalle ist besser zum Telefonieren.

   hal

   Eingangshalle

   is

   ist

   beter

   besser

   om te

   um zu

   bellen

   telefonieren

   Ausführliche Erklärung

   hal bezeichnet hier die Eingangshalle. Das Substantiv hat das gemeinsame Geschlecht und steht deshalb mit de: de hal. Beispiel: De hal is groot. – „Die Eingangshalle ist groß.“ is ist die Präsensform der dritten Person Singular von zijn („sein“): ik ben, jij bent, hij/zij/het is. Hier verbindet es die Eingangshalle mit ihrer Bewertung. beter ist die Vergleichsform von goed: goed – beter – best („gut“ – „besser“ – „am besten“). Die Form vergleicht diese Möglichkeit des Telefonierens mit einer anderen Möglichkeit; sie bedeutet hier also „besser geeignet“, nicht einfach „gut“. om te leitet zusammen mit einem Infinitiv eine Handlung ein. Das Muster om te + Infinitiv kann unter anderem angeben, wofür etwas geeignet ist: een rustige plek om te werken – „ein ruhiger Ort zum Arbeiten“. Die Präposition om und das nachfolgende te bilden hier mit bellen eine Einheit. bellen ist der Infinitiv und bedeutet hier „telefonieren“. Im Präsens lautet die regelmäßige Personenreihe zum Beispiel ik bel, jij belt, hij belt; nach te bleibt der Infinitiv bellen erhalten. Beispiel: Ik ga buiten bellen. – „Ich werde draußen telefonieren.“ Zusammen ergeben De hal („die Eingangshalle“), is beter („ist besser geeignet“) und om te bellen („zum Telefonieren“) die Aussage: „Die Eingangshalle ist besser zum Telefonieren.“

7. Een tafel boven is prima voor mij.

   Ein Tisch oben passt für mich.

   tafel

   Tisch

   boven

   oben

   is

   ist

   prima

   prima; in Ordnung

   voor mij

   für mich

   Ausführliche Erklärung

   tafel bedeutet hier „Tisch“. Das Wort ist ein niederländisches Substantiv; der Plural ist tafels. Beispiel: De tafel is groot. – „Der Tisch ist groß.“ boven bedeutet hier „oben“ beziehungsweise „oben im Gebäude“. Es bezeichnet einen Ort oder eine Position und steht in diesem Satz nach dem Substantiv: een tafel boven – „ein Tisch oben“. Beispiel: Mijn kamer is boven. – „Mein Zimmer ist oben.“ is ist die Präsensform von zijn („sein“) in der dritten Person Singular. Die Form stimmt hier mit dem singulären Subjekt een tafel überein. Weitere wichtige Formen sind ik ben („ich bin“) und wij zijn („wir sind“). Beispiel: De hal is rustig. – „Die Eingangshalle ist ruhig.“ prima bedeutet hier „in Ordnung“ oder „passt gut“. Es bewertet den genannten Tisch als geeignete Möglichkeit; es ist nicht selbst die Aussage „passen“ als eigenes Verb. Beispiel: Dat is prima. – „Das ist in Ordnung.“ voor mij bedeutet „für mich“. voor ist hier eine Präposition, und mij ist die betonte Form des Personalpronomens der ersten Person nach dieser Präposition. Die unbetonte Form me ist ebenfalls häufig: voor me kann in lockerer Sprache „für mich“ bedeuten. Beispiel: Deze stoel is voor mij. – „Dieser Stuhl ist für mich.“ Am Anfang führt een zusammen mit tafel einen nicht näher bestimmten Tisch ein. Die Form bezeichnet dabei ein grammatisches Singularsubjekt, behauptet aber nicht für sich allein ausdrücklich eine bestimmte Mengenangabe. Danach legt boven den Ort fest. Die Verbindung een tafel boven bedeutet also „ein Tisch oben“. Mit is prima wird dieser Tisch als akzeptabel oder geeignet bewertet, und voor mij grenzt diese Bewertung auf die sprechende Person ein. Zusammen ergibt der Satz: „Ein Tisch oben passt für mich.“ Die Formulierung ist kurz und alltagstauglich. Das Muster X is prima voor mij lässt sich mit einem anderen Gegenstand wiederverwenden, zum Beispiel: Deze plek is prima voor mij. – „Dieser Platz ist für mich in Ordnung.“

8. In de middag is het er meestal rustig.

   Am Nachmittag ist es dort meistens ruhig.

   middag

   Nachmittag

   is

   ist

   het

   es

   er

   dort

   meestal

   meistens

   rustig

   ruhig

   Ausführliche Erklärung

   middag bedeutet hier „Nachmittag“. Das Grundwort ist middag; der Plural lautet middagen. Mit in de bildet es die Zeitangabe in de middag = „am Nachmittag“. is ist die Präsensform der dritten Person Singular von zijn („sein“): zijn – is. Ein kurzes Beispiel: Het is rustig. = „Es ist ruhig.“ het ist hier das unpersönliche Subjekt in der Verbindung het is ...; es verweist nicht auf eine im Satz genannte konkrete Person oder Sache. Diese Form ist im Niederländischen bei Zustandsangaben wie „es ist ruhig“ üblich. Das deutsche „es“ in der Übersetzung gibt diese Funktion wieder. er bedeutet in diesem Satz „dort“ und bezeichnet den Ort. Es ist hier also die lokale Verwendung von er, nicht etwa ein zusätzliches Subjekt. Zusammen mit het is ergibt sich het is er = „dort ist es“. meestal bedeutet „meistens“ oder „gewöhnlich“. Es schränkt die Aussage ein: Der beschriebene Zustand gilt typischerweise, nicht zwingend zu jedem Zeitpunkt. rustig ist ein Adjektiv mit der Bedeutung „ruhig“. Nach zijn steht es hier als prädikatives Adjektiv und beschreibt den Zustand am genannten Ort. Beispiel: De kamer is rustig. = „Das Zimmer ist ruhig.“ Die Satzstruktur lautet In de middag (Zeit) + is + het (unpersönliches Subjekt) + er (Ort) + meestal (Häufigkeit) + rustig (Zustand). Zusammengesetzt bedeutet In de middag is het er meestal rustig.: „Am Nachmittag ist es dort meistens ruhig.“