Einen Online-Sprachkurs auswählen | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Einen Online-Sprachkurs auswählen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

Ik wil een online taalcursus kiezen.

Ik will en onlain taal-kürsus kiesen. Ich möchte einen Online-Sprachkurs auswählen.

Vergelijk het rooster, de beoordelingen en de manier van lesgeven.

Wər-chä-läik ət roostər, də bə-oordəlingən ən də manir fan läs-cheewən. Vergleiche den Zeitplan, die Bewertungen und den Unterrichtsstil.

Deze cursus is korter, maar heeft minder lessen.

Deesə kürsus is kortər, maar heeft mindər lässən. Dieser Kurs ist kürzer, hat aber weniger Lektionen.

De andere lijkt meer geschikt voor beginners.

Də andərə läikt meer chəskikt woor bə-chinnərs. Der andere wirkt besser für Anfänger geeignet.

Ik kan alleen in het weekend studeren.

Ik kan aleen in ət weekent stüdeerən. Ich kann nur am Wochenende lernen.

Kies dan de cursus met lessen in het weekend.

Kies dan də kürsus met lässən in ət weekent. Dann wähle den Kurs mit Unterricht am Wochenende.

In de beoordelingen staat dat de leraar duidelijk uitlegt.

In də bə-oordəlingən staat dat də leraar deudələk deutlächt. In den Bewertungen steht, dass der Lehrer klar erklärt.

Dat is belangrijker dan een kortere cursus.

Dat is bəlangraikər dan en kortərə kürsus. Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs.

Wort für Wort

Ik „Ik“ bedeutet hier „ich“ und bezeichnet die sprechende Person in „Ik wil een online taalcursus kiezen.“. Als Subjekt steht es vor dem Verb, zum Beispiel in „Ik kan alleen in het weekend studeren.“

wil „wil“ bedeutet hier „will“ oder „möchte“ und drückt den Wunsch aus, einen Kurs auszuwählen. Die Grundform ist willen; in „Ik wil een online taalcursus kiezen“ steht wil vor dem weiteren Verb. Diese Struktur eignet sich, um einen eigenen Wunsch zu äußern.

een „een“ ist hier der unbestimmte Artikel und bedeutet „ein“ beziehungsweise „eine“ in „een online taalcursus“. Es steht vor der Nominalgruppe „online taalcursus“. Die Verbindung kann verwendet werden, wenn ein Kurs erstmals oder nicht näher bestimmt genannt wird.

online „online“ beschreibt hier, dass der taalcursus online stattfindet oder angeboten wird. In „een online taalcursus“ steht es direkt vor dem Substantiv und beschreibt dessen Art. Das gleiche Muster eignet sich für andere online angebotene Dinge.

taalcursus „taalcursus“ bedeutet hier „Sprachkurs“ und ist das Objekt der Auswahl in „een online taalcursus kiezen“. Das Wort bezeichnet einen Kurs zum Lernen einer Sprache. Es kann in der Verbindung „een online taalcursus“ verwendet werden, wenn die Kursform genauer beschrieben wird.

kiezen „kiezen“ bedeutet hier „auswählen“ oder „wählen“ und bezeichnet die Handlung, einen Kurs zu nehmen. Die Grundform steht nach wil in „Ik wil een online taalcursus kiezen.“. Das Verb passt zu einer Auswahl zwischen mehreren Möglichkeiten.

Vergelijk „Vergelijk“ ist eine Aufforderung, die genannten Kursmerkmale miteinander zu vergleichen. Die Grundform ist vergelijken; in „Vergelijk het rooster, de beoordelingen en de manier van lesgeven“ steht die Aufforderung am Satzanfang. Man verwendet diese Form, wenn jemand mehrere Optionen systematisch gegenüberstellen soll.

het „het“ ist hier der bestimmte Artikel in „het rooster“ und „het weekend“. Es macht das jeweilige Substantiv zu etwas Bestimmtem; in der Verbindung „het weekend“ gehört es zur Zeitangabe. Der Artikel erscheint auch in „het rooster“, wenn ein konkreter Zeitplan gemeint ist.

rooster „rooster“ bedeutet hier „Zeitplan“ oder „Stundenplan“ und ist ein Merkmal, das verglichen werden soll. In „het rooster“ bezeichnet es den konkreten Kursplan. Das Wort passt besonders zu Kursen, Unterricht und festgelegten Zeiten.

de „de“ ist hier der bestimmte Artikel in „de beoordelingen“, „de manier van lesgeven“ und „de leraar“. Er steht jeweils vor einem bestimmten Substantiv. In „de beoordelingen“ und „de leraar“ verweist er auf konkrete Teile der Kursinformation.

beoordelingen „beoordelingen“ bedeutet hier „Bewertungen“ und bezeichnet Rückmeldungen zu den Kursen. Die Grundform ist beoordeling; die Form in „de beoordelingen“ nennt mehrere Bewertungen. Das Wort kann mit Informationen verwendet werden, aus denen man die Qualität eines Angebots einschätzt.

en „en“ bedeutet „und“ und verbindet in „het rooster, de beoordelingen en de manier van lesgeven“ mehrere gleichrangige Punkte. Es steht vor dem letzten Element einer Aufzählung. So kann man mehrere Kriterien gemeinsam nennen.

manier „manier“ bedeutet hier „Art“ oder „Weise“ in „de manier van lesgeven“. Die folgende Verbindung „van lesgeven“ erklärt, worauf sich diese Art bezieht. Das Muster eignet sich, um die Art und Weise einer Tätigkeit zu beschreiben.

van „van“ verbindet in „de manier van lesgeven“ die Art mit der Tätigkeit, die näher beschrieben wird. Zusammen zeigt die Verbindung, um welche Art des Unterrichtens es geht. Das Muster kann verwendet werden, wenn eine Art oder Weise genauer bestimmt wird.

lesgeven „lesgeven“ bedeutet hier „Unterricht geben“ oder „unterrichten“ und steht in „de manier van lesgeven“. Als Tätigkeit beschreibt es, wie der Unterricht gestaltet wird. Nach van steht hier die Grundform der Tätigkeit.

Deze „Deze“ bedeutet hier „dieser“ und verweist in „Deze cursus“ auf den gerade besprochenen Kurs. Es steht direkt vor cursus und lenkt die Aufmerksamkeit auf eine bestimmte Option. Die Form passt, wenn man einen konkreten Kurs aus mehreren Möglichkeiten hervorhebt.

cursus „cursus“ bedeutet hier „Kurs“ und bezeichnet das Lernangebot in „Deze cursus is korter, maar heeft minder lessen.“. Es ist auch der Gegenstand in „de cursus met lessen in het weekend“. Das Wort kann mit Angaben zu Dauer, Unterricht und Zielgruppe verbunden werden.

is „is“ bedeutet hier „ist“ und verbindet in „Deze cursus is korter“ den Kurs mit seiner Beschreibung. Die Grundform ist zijn; is steht hier bei dem genannten Kurs. Diese Form wird verwendet, um eine Eigenschaft oder einen Vergleich auszudrücken.

korter „korter“ bedeutet hier „kürzer“ und vergleicht die Dauer dieses Kurses mit der eines anderen Kurses. Die Grundform ist kort; die Vergleichsform steht in „Deze cursus is korter“. Sie eignet sich, wenn zwei Angebote hinsichtlich ihrer Dauer verglichen werden.

maar „maar“ bedeutet „aber“ und leitet in „Deze cursus is korter, maar heeft minder lessen“ den Gegensatz zur vorherigen Aussage ein. Es verbindet zwei Aussagen mit unterschiedlichen Gesichtspunkten. So kann man eine positive Eigenschaft nennen und direkt eine Einschränkung hinzufügen.

heeft „heeft“ bedeutet hier „hat“ und sagt in „heeft minder lessen“, wie viele Lektionen der Kurs umfasst. Die Grundform ist hebben; in diesem Satz steht die gebeugte Form nach dem genannten Kurs. Das Verb kann mit einer Sache verbunden werden, die ein Kurs oder Angebot umfasst.

minder „minder“ bedeutet hier „weniger“ und bezieht sich in „minder lessen“ auf die geringere Anzahl der Lektionen. Es steht direkt vor dem Substantiv lessen. Die Verbindung eignet sich, um eine kleinere Menge oder Anzahl mit einer anderen Option zu vergleichen.

lessen „lessen“ bedeutet hier „Unterrichtsstunden“ oder „Lektionen“ in „minder lessen“. Die Grundform ist les; die Form lessen bezeichnet mehrere Unterrichtseinheiten. Das Wort kann mit einer Mengenangabe wie „minder“ verbunden werden, wenn Kursumfänge verglichen werden.

andere „andere“ bedeutet hier „andere“ und steht in „De andere“ für den anderen Kurs, der gerade verglichen wird. Das Wort verweist auf die verbleibende Option innerhalb einer Auswahl. Es kann verwendet werden, wenn man eine Alternative zu einer bereits genannten Sache bezeichnet.

lijkt „lijkt“ bedeutet hier „scheint“ oder „wirkt“ in „De andere lijkt meer geschikt voor beginners“. Die Grundform ist lijken; lij kt? steht hier beim anderen Kurs und drückt eine Einschätzung aus, keine sichere Feststellung. Das Muster „lijkt meer geschikt“ eignet sich für eine vorsichtige Bewertung.

meer „meer“ bedeutet hier „mehr“ im Sinn eines höheren Maßes und verstärkt in „meer geschikt“ die Eignung. Es steht vor dem Adjektiv geschikt. Die Verbindung eignet sich, um zwei Möglichkeiten hinsichtlich einer Eigenschaft zu vergleichen.

geschikt „geschikt“ bedeutet hier „geeignet“ in „meer geschikt voor beginners“. Die Verbindung „geschikt voor“ zeigt, für wen oder welchen Zweck etwas passt. Hier wird damit beschrieben, dass der andere Kurs für Anfänger passend wirkt.

voor „voor“ bedeutet hier „für“ und verbindet in „geschikt voor beginners“ die Eignung mit der Zielgruppe. Es steht direkt vor der Personengruppe, für die der Kurs passend ist. Das Muster kann verwendet werden, um die vorgesehene Zielgruppe eines Angebots zu nennen.

beginners „beginners“ bedeutet hier „Anfänger“ und bezeichnet in „geschikt voor beginners“ die Zielgruppe des Kurses. Die Grundform ist beginner; die Form beginners nennt mehrere Personen. Das Wort eignet sich, um Lernende ohne oder mit wenig Vorerfahrung zu bezeichnen.

kan „kan“ bedeutet hier „kann“ und drückt in „Ik kan alleen in het weekend studeren“ eine Möglichkeit oder Fähigkeit aus. Die Grundform ist kunnen; kan steht nach dem Subjekt Ik und vor studeren. Die Struktur kann verwendet werden, um verfügbare Lernzeiten oder andere Möglichkeiten zu nennen.

alleen „alleen“ bedeutet hier „nur“ und schränkt in „Ik kan alleen in het weekend studeren“ die mögliche Lernzeit auf das Wochenende ein. Es steht vor der Zeitangabe „in het weekend“. Mit alleen kann man eine einzige erlaubte oder verfügbare Möglichkeit hervorheben.

in „in“ bedeutet hier „in“ und erscheint in zwei Zeit- und Ortsangaben: „in het weekend“ sowie „In de beoordelingen“. In „in het weekend“ bezeichnet es einen Zeitraum, während „In de beoordelingen“ den Bereich der Bewertungen nennt. Die genaue Bedeutung ergibt sich aus der folgenden Ergänzung.

het weekend „het weekend“ bedeutet als ganze Verbindung „am Wochenende“. Dabei ist het der bestimmte Artikel und weekend die Bezeichnung für den Zeitraum; beide Bestandteile gehören zusammen. In „Ik kan alleen in het weekend studeren“ nennt die Verbindung die einzige mögliche Lernzeit.

studeren „studeren“ bedeutet hier „lernen“ oder „studieren“ und bezeichnet die Tätigkeit in „in het weekend studeren“. Es steht nach kan in „Ik kan alleen in het weekend studeren“. Die Verbindung eignet sich, um auszudrücken, wann man für ein Studium oder einen Kurs Zeit hat.

Kies „Kies“ ist eine Aufforderung und bedeutet hier „Wähle“ oder „Nimm“ in „Kies dan de cursus met lessen in het weekend“. Die Grundform ist kiezen; die Aufforderungsform steht am Satzanfang. Man verwendet sie, wenn man jemandem eine konkrete Auswahl empfiehlt.

dan „dan“ bedeutet hier „dann“ und verbindet die genannte Bedingung mit der Empfehlung in „Kies dan de cursus met lessen in het weekend“. Es zeigt, dass die Empfehlung aus der verfügbaren Lernzeit folgt. Das Wort eignet sich, um eine Konsequenz oder einen nächsten Schritt anzukündigen.

met „met“ bedeutet hier „mit“ und beschreibt in „de cursus met lessen in het weekend“ ein Merkmal des ausgewählten Kurses. Es verbindet cursus mit den darin enthaltenen oder angebotenen lessen. Das Muster eignet sich, um einen Kurs anhand eines zusätzlichen Merkmals genauer zu bestimmen.

staat „staat“ gehört in „In de beoordelingen staat dat de leraar duidelijk uitlegt“ zu der Aussage, dass etwas in den Bewertungen geschrieben steht. Die Grundform ist staan; in dieser festen Verwendung bedeutet die ganze Wendung sinngemäß „in den Bewertungen steht“. Das Muster kann verwendet werden, um den Inhalt eines Textes oder einer Bewertung wiederzugeben.

dat „dat“ hat in dieser Lektion zwei Funktionen. In „In de beoordelingen staat dat de leraar duidelijk uitlegt“ leitet dat den Inhalt der Aussage ein; in „Dat is belangrijker dan een kortere cursus“ verweist das großgeschriebene Dat auf die zuvor genannte Tatsache. Beide Verwendungen verbinden eine Aussage mit ihrem Inhalt oder Bezug.

leraar „leraar“ bedeutet hier „Lehrer“ und bezeichnet in „de leraar duidelijk uitlegt“ die Person, die den Stoff erklärt. Das Wort steht nach dem bestimmten Artikel de. Es kann verwendet werden, wenn man über die unterrichtende Person eines Kurses spricht.

duidelijk „duidelijk“ bedeutet hier „klar“ oder „deutlich“ und beschreibt in „de leraar duidelijk uitlegt“, wie der Lehrer erklärt. Es steht direkt vor uitlegt und gibt die Art der Erklärung an. Das Muster eignet sich, um eine verständliche Art des Erklärens zu bewerten.

uitlegt „uitlegt“ bedeutet hier „erklärt“ und beschreibt in „dat de leraar duidelijk uitlegt“ die Tätigkeit des Lehrers. Die Grundform ist uitleggen; in diesem Nebensatz steht uitlegt am Ende. Die Verbindung mit duidelijk eignet sich, um verständliche Erklärungen zu beschreiben.

belangrijker „belangrijker“ bedeutet hier „wichtiger“ und vergleicht in „Dat is belangrijker dan een kortere cursus“ die Bedeutung zweier Kriterien. Die Grundform ist belangrijk; die Vergleichsform steht vor „dan“. Das Muster „belangrijker dan“ eignet sich, um eine Priorität gegenüber einer anderen Sache auszudrücken.

kortere „kortere“ bedeutet hier „kürzere“ und beschreibt in „een kortere cursus“ einen Kurs mit geringerer Dauer. Die Grundform ist kort; die Form steht vor dem Substantiv cursus. Sie wird verwendet, wenn ein kürzerer Kurs mit einem anderen Kurs verglichen wird.

Grammatikpunkte

Vergrotende trap: -er + dan

korter dan andere

kortər dan andərə

kürzer als andere

Für einen Vergleich erhält das Adjektiv oft -er; danach steht dan: korter dan.

Niederländisch Vokabeln

andere Pronomen

andərə der andere; die andere

beoordeling Substantiv

bə-oordəling Bewertung beoordelingen

hebben Verb

hebbən haben heeft

kiezen Verb

kiesen auswählen; wählen

kort Adjektiv

kort kurz korter

les Substantiv

läs Unterrichtsstunde; Lektion lessen

lijken Verb

läikən scheinen; wirken lijkt

manier van lesgeven Phrase

manir fan läs-cheewən Art zu unterrichten

minder Artikel

mindər weniger

rooster Substantiv

roostər Zeitplan; Stundenplan

taalcursus Substantiv

taal-kürsus Sprachkurs

vergelijken Verb

wər-chə-läikən vergleichen Vergelijk

Quiz

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