Einen Online-Sprachkurs auswählen | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Ik wil een online taalcursus kiezen.

   Ich möchte einen Online-Sprachkurs auswählen.

   Ik wil

   ich möchte

   online

   online

   taalcursus

   Sprachkurs

   kiezen

   auswählen

   Ausführliche Erklärung

   Ik wil bedeutet hier „ich möchte“. Ik ist das Personalpronomen für die sprechende Person; wil ist die Gegenwartsform von willen für die 1. Person Singular. Zusammen mit einem folgenden Infinitiv drückt willen einen Wunsch oder eine Absicht aus: Ik wil leren. – „Ich möchte lernen.“ Die Form wil gehört also zu willen, nicht zum folgenden Verb. online beschreibt hier die Art des Kurses und bleibt in dieser Verwendung unverändert. Es steht direkt vor dem Nomen: een online cursus bedeutet „ein Onlinekurs“. Als allgemeines Muster kann ein unverändertes beschreibendes Wort vor einem Nomen dessen Art näher bestimmen. taalcursus ist ein Nomen und bedeutet „Sprachkurs“. Es ist ein zusammengesetztes Wort aus taal („Sprache“) und cursus („Kurs“); im Niederländischen werden solche Bestandteile häufig zu einem Wort verbunden. Der Plural lautet taalcursussen. kiezen bedeutet „auswählen“ oder „wählen“. Es ist hier die Grundform des Verbs, weil es nach wil steht. Das wiederverwendbare Muster lautet Ik wil + Infinitiv: Ik wil een boek kiezen. – „Ich möchte ein Buch auswählen.“ een ist hier der unbestimmte Artikel vor online taalcursus. Er führt ein nicht näher bestimmtes Kursangebot ein; der Artikel allein behauptet nicht ausdrücklich eine bestimmte Anzahl. Die Wortgruppe een online taalcursus bedeutet in diesem Satz „einen Online-Sprachkurs“. Zusammengesetzt ergibt Ik wil + een online taalcursus + kiezen: „Ich möchte einen Online-Sprachkurs auswählen.“ Die Struktur stellt zuerst die sprechende Person und ihren Wunsch dar, dann das gewünschte Objekt und schließlich die Handlung in der Grundform.

2. Vergelijk het rooster, de beoordelingen en de manier van lesgeven.

   Vergleiche den Zeitplan, die Bewertungen und den Unterrichtsstil.

   Vergelijk

   Vergleiche

   het rooster

   der Zeitplan

   de beoordelingen

   die Bewertungen

   de manier

   die Art; die Weise

   lesgeven

   unterrichten

   Ausführliche Erklärung

   Vergelijk steht hier als Aufforderung: „Vergleiche“. Die Grundform ist vergelijken („vergleichen“); die Imperativform lautet bei dieser Aufforderung vergelijk. Das Subjekt „du“ ist nicht ausgedrückt. Beispiel: Vergelijk de twee cursussen. – „Vergleiche die zwei Kurse.“ het rooster bedeutet hier „der Zeitplan“ beziehungsweise „der Stundenplan“. rooster ist ein sächliches Substantiv und steht deshalb mit het; der Plural ist roosters. Beispiel: Het rooster verandert. – „Der Stundenplan ändert sich.“ de beoordelingen bedeutet „die Bewertungen“. Die Singularform ist de beoordeling, die Pluralform de beoordelingen; die Endung -en kennzeichnet hier den Plural. Das Wort kann je nach Zusammenhang Bewertungen oder Beurteilungen meinen; hier ist die von den Kursen abhängige Lesart durch die Übersetzung festgelegt. de manier bedeutet „die Art“ oder „die Weise“. In de manier van ... folgt eine nähere Beschreibung dieser Art: de manier van lesgeven heißt wörtlich „die Art des Unterrichtens“ und natürlich „der Unterrichtsstil“. lesgeven ist ein Verb und bedeutet „unterrichten“ beziehungsweise „Unterricht geben“. Es ist die Grundform; in der Verbindung van lesgeven steht sie als Verbform nach van. Beispiel: Zij wil online lesgeven. – „Sie möchte online unterrichten.“ Die Aufforderung verbindet drei Vergleichspunkte mit en („und“): den Zeitplan, die Bewertungen und die Art des Unterrichtens. Insgesamt bedeutet der Satz: „Vergleiche den Zeitplan, die Bewertungen und den Unterrichtsstil.“

3. Deze cursus is korter, maar heeft minder lessen.

   Dieser Kurs ist kürzer, hat aber weniger Lektionen.

   Deze

   dieser

   cursus

   Kurs

   korter

   kürzer

   maar

   aber

   heeft

   hat

   minder

   weniger

   lessen

   Lektionen

   Ausführliche Erklärung

   Deze steht hier vor dem Substantiv und bedeutet „dieser/diese/dieses“ im Sinn von „dieser konkrete“. Im Niederländischen richtet sich deze nach der Nominalgruppe: Es steht bei Singularwörtern mit de und bei allen Pluralen; bei einem Singularwort mit het steht normalerweise dit. Beispiel: deze les – „diese Lektion“. cursus bedeutet hier „Kurs“. Das Wort ist ein Singularwort mit dem bestimmten Artikel de: de cursus. Der Plural lautet cursussen. Zusammen bilden Deze cursus die Nominalgruppe „Dieser Kurs“; der Demonstrativ verweist dabei auf den Kurs, der im festen Satz genannt wird. korter ist die Vergleichsform von kort („kurz“): kort – korter – het kortst („kurz – kürzer – am kürzesten“). Die Form korter vergleicht den Kurs mit etwas anderem, das im Satz nicht ausdrücklich genannt wird. Ein vollständiger Vergleich kann zum Beispiel lauten: Deze cursus is korter dan die cursus. – „Dieser Kurs ist kürzer als jener Kurs.“ maar verbindet zwei Aussagen mit einem Gegensatz oder einer Einschränkung und bedeutet hier „aber“. Der erste Teil sagt, dass der Kurs kürzer ist; danach folgt die gegenläufige Information über die Anzahl der Lektionen. heeft ist die dritte Person Singular Präsens von hebben („haben“): ik heb, jij hebt, hij/zij/het heeft. Das Subjekt ist hier Deze cursus, also steht die Singularform heeft. In dieser Aussage sagt heeft, dass der Kurs Lektionen umfasst; die Mengenangabe und der Vergleich dazu stehen in minder lessen, nicht in heeft allein. minder bedeutet „weniger“ und bezieht sich hier auf eine kleinere Anzahl von Lektionen. Es ist eine Mengenvergleichsform; bei zählbaren Substantiven steht es typischerweise mit einem Plural, wie in minder lessen. Für eine größere Anzahl steht als Gegenstück meer („mehr“): meer lessen – „mehr Lektionen“. lessen ist der Plural von les („Lektion“ oder „Unterrichtsstunde“). Die Form bezeichnet hier mehrere Lektionen innerhalb des Kurses. Beispiel: De cursus heeft acht lessen. – „Der Kurs hat acht Lektionen.“ Zusammen ergibt Deze cursus is korter, maar heeft minder lessen.: „Dieser Kurs ist kürzer, hat aber weniger Lektionen.“ is korter beschreibt den Kurs im Vergleich als kürzer; maar stellt die zweite Aussage dagegen, und heeft minder lessen sagt, dass die Anzahl seiner Lektionen geringer ist. Die Formulierung ist eine sachliche Vergleichsaussage.

4. De andere lijkt meer geschikt voor beginners.

   Der andere wirkt besser für Anfänger geeignet.

   andere

   der andere

   lijkt

   scheint; wirkt

   meer geschikt

   besser geeignet

   beginners

   Anfänger

   Ausführliche Erklärung

   andere bedeutet hier „andere(r)“; in der festen Übersetzung ist damit „der andere“ gemeint. In De andere wird das Wort selbstständig verwendet und steht für eine bereits identifizierbare andere Person oder Sache. Die niederländische Form andere zeigt hier nicht von sich aus das grammatische Geschlecht des ersetzten Nomens; die Endung -e steht bei dieser bestimmten selbstständigen Verwendung. Beispiel: De andere is korter. – „Der andere ist kürzer.“ Das ist ein neues Übungsbeispiel und keine zusätzliche Aussage über den Ausgangstext. lijkt ist die Präsensform der dritten Person Singular von lijken („scheinen, wirken“). Das Subjekt De andere wird hier als Singular behandelt, deshalb steht lijkt und nicht eine Pluralform. Die Formulierung kennzeichnet eine Einschätzung oder einen Eindruck. Beispiel: De cursus lijkt moeilijk. – „Der Kurs wirkt schwierig.“ meer geschikt ist die mit meer gebildete Komparativform des Adjektivs geschikt („geeignet“): geschikt – meer geschikt – meest geschikt („geeignet“ – „besser geeignet“ – „am besten geeignet“). meer markiert hier den Vergleich des Adjektivs und bezeichnet keine größere Menge. Beispiel: Deze uitleg is meer geschikt voor beginners. – „Diese Erklärung ist besser für Anfänger geeignet.“ beginners ist der Plural von beginner („Anfänger“). In voor beginners bezeichnet voor die Zielgruppe, für die etwas geeignet ist. Beispiel: De les is voor beginners. – „Die Lektion ist für Anfänger.“ Zusammengesetzt bedeutet De andere lijkt meer geschikt voor beginners.: „Der andere wirkt besser für Anfänger geeignet.“ De andere bezeichnet dabei die andere Vergleichsoption, ohne das zugehörige Nomen erneut zu nennen. lijkt drückt die Einschätzung aus, meer geschikt den Vergleich, und voor beginners die Zielgruppe. Die Aussage stellt diese Option als besser geeignet dar, aber nicht ausdrücklich als die am besten geeignete.

5. Ik kan alleen in het weekend studeren.

   Ich kann nur am Wochenende lernen.

   Ik kan

   ich kann

   alleen

   nur

   het weekend

   das Wochenende

   studeren

   lernen

   Ausführliche Erklärung

   Ik kan verbindet das Personalpronomen ik („ich“) mit kan, der Präsensform der Grundform kunnen („können“) für die 1. Person Singular. Hier bezeichnet es die Möglichkeit bzw. Fähigkeit der sprechenden Person. In einem Hauptsatz steht das konjugierte Verb früh im Satz; bei einem Modalverb folgt das andere Verb normalerweise als Infinitiv am Satzende. Beispiel: Ik kan morgen komen. – „Ich kann morgen kommen.“ alleen bedeutet hier „nur“ und schränkt die zeitliche Möglichkeit ein. Es sagt also, dass das Studieren auf das Wochenende begrenzt ist. Die Stellung vor der Zeitangabe macht diese Zuordnung klar; alleen kann je nach Satzposition auch einen anderen Satzteil hervorheben. het weekend ist die Zeitangabe „das Wochenende“. weekend ist ein sächliches niederländisches Substantiv und steht deshalb mit dem bestimmten Artikel het. Der Artikel zeigt hier keine Anzahl an; die Zeitangabe bezieht sich auf das Wochenende als Zeitraum. Als häufige Gegenüberstellung kann man sagen: in het weekend – „am Wochenende“, door de week – „unter der Woche“. studeren ist die Grundform beziehungsweise der Infinitiv und bedeutet hier „lernen“ oder genauer „studieren“. Nach kan bleibt es unverändert; die Person wird bereits an kan ausgedrückt. Der Infinitiv steht in dieser Modalverbkonstruktion am Ende. Beispiel: Ik kan thuis studeren. – „Ich kann zu Hause lernen.“ Zusammen ergeben die Teile Ik kan + alleen + in het weekend + studeren die Aussage: „Ich kann nur am Wochenende lernen.“ alleen begrenzt dabei die Zeitangabe in het weekend, und kan mit dem abschließenden Infinitiv bildet die Aussage über die Möglichkeit der sprechenden Person.

6. Kies dan de cursus met lessen in het weekend.

   Dann wähle den Kurs mit Unterricht am Wochenende.

   Kies

   wähle

   dan

   dann

   cursus

   Kurs

   met

   mit

   lessen

   Unterricht; Lektionen

   in het weekend

   am Wochenende

   Ausführliche Erklärung

   Kies ist hier die Imperativform von kiezen („wählen“). Der Imperativ richtet sich an die angesprochene Person; das Subjekt wird normalerweise nicht ausgesprochen. Vergleich: Ik kies = „Ich wähle“, jij kiest = „Du wählst“. dan bedeutet hier „dann“ und verbindet die Äußerung mit einer vorher genannten Bedingung oder Möglichkeit. Das Wort bezeichnet nicht selbst die gewählte Sache, sondern gibt die zeitliche oder logische Folge an. cursus ist ein Substantiv mit dem bestimmten Artikel de: de cursus. Der Plural lautet cursussen. In diesem Satz ist cursus das direkte Objekt von kies: „Wähle den Kurs“. met ist eine Präposition mit der Grundbedeutung „mit“. Sie leitet hier eine nähere Beschreibung des Kurses ein: een cursus met ... = „ein Kurs mit ...“. Das folgende Element beschreibt also, was der Kurs anbietet. lessen ist der Plural von les („Lektion“, „Unterrichtsstunde“). Je nach Zusammenhang kann lessen einzelne Lektionen oder Unterricht allgemein bezeichnen; hier ist die passende Bedeutung „Unterricht“. Singular und Plural: een les – lessen. in het weekend ist eine Zeitangabe und bedeutet „am Wochenende“. het gehört hier zur festen Verbindung het weekend; es steht nicht für ein vorher genanntes einzelnes Objekt. Auch möglich ist in het weekeinde, aber in het weekend ist die geläufige Form. Zusammen bilden met lessen in het weekend eine Ergänzung zu de cursus: Gemeint ist der Kurs, der Unterricht am Wochenende hat oder anbietet. Die Struktur ist Kies dan [de cursus [met ...]]: „Dann wähle den Kurs mit Unterricht am Wochenende.“ Die Äußerung ist eine direkte Aufforderung; dan stellt die Wahl als Folge der gegebenen Voraussetzung dar.

7. In de beoordelingen staat dat de leraar duidelijk uitlegt.

   In den Bewertungen steht, dass der Lehrer klar erklärt.

   beoordelingen

   Bewertungen

   staat

   steht

   dat

   dass

   leraar

   Lehrer

   duidelijk

   klar; deutlich

   uitlegt

   erklärt

   Ausführliche Erklärung

   beoordelingen bezeichnet hier Bewertungen oder Beurteilungen. Die Singularform ist beoordeling, die Pluralform beoordelingen; die Endung -en markiert hier den Plural. Beispiel: Ik lees de beoordelingen. – „Ich lese die Bewertungen.“ staat ist die 3. Person Singular Präsens von staan („stehen“). In In de beoordelingen staat dat ... wird staan idiomatisch für „es steht“ oder „es wird angegeben“ verwendet. In de beoordelingen nennt hier die Quelle der Aussage. Beispiel: In het verslag staat dat hij ziek is. – „Im Bericht steht, dass er krank ist.“ dat leitet hier einen Nebensatz mit dem Inhalt der Aussage ein und entspricht „dass“. Im niederländischen dat-Nebensatz steht das konjugierte Verb typischerweise am Ende. Das unterscheidet sich von einem Hauptsatz: De leraar legt het uit. – „Der Lehrer erklärt es.“ leraar bedeutet „Lehrer“. In der festen Verbindung de leraar ist das Substantiv hier singularisch; de ist dabei der bestimmte Artikel. De steht im Niederländischen aber auch bei Pluralformen, daher beweist der Artikel allein keine Einzahl. Der Plural von leraar lautet leraren; hier wird die Einzahl zusätzlich durch uitlegt gestützt. Beispiel: De leraar helpt de student. – „Der Lehrer hilft dem Studenten.“ duidelijk bedeutet hier „klar“ beziehungsweise „deutlich“ und beschreibt, auf welche Weise erklärt wird. Das Wort steht vor uitlegt und funktioniert hier adverbial; es bleibt dabei in dieser Form. Beispiel: Zij spreekt duidelijk. – „Sie spricht deutlich.“ uitlegt ist die 3. Person Singular Präsens von uitleggen („erklären“). Das Subjekt ist hier de leraar, daher steht die Singularform. Uitleggen ist ein trennbares Verb: Im Hauptsatz heißt es De leraar legt de regel uit, im dat-Nebensatz werden die Verbteile am Satzende zusammengeschrieben: dat de leraar de regel uitlegt. Beispiel: De docent legt de opdracht uit. – „Der Dozent erklärt die Aufgabe.“ Zusammen ergibt In de beoordelingen staat „In den Bewertungen steht“. dat leitet den Inhalt dieser Aussage ein; de leraar ist darin der Handelnde, duidelijk beschreibt die Art des Erklärens, und uitlegt steht wegen des Nebensatzes am Ende. Der ganze Satz bedeutet daher: „In den Bewertungen steht, dass der Lehrer klar erklärt.“

8. Dat is belangrijker dan een kortere cursus.

   Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs.

   Dat is

   Das ist

   belangrijker

   wichtiger

   dan

   als

   een

   ein/eine

   kortere

   kürzer

   cursus

   Kurs

   Ausführliche Erklärung

   Dat is: dat ist hier ein selbstständiges Demonstrativpronomen mit der Bedeutung „das“. Es verweist auf den gemeinten Sachverhalt, ohne dass der genaue Referent im Satz ausdrücklich genannt wird. is ist die 3. Person Singular Präsens von zijn („sein“): zijn – is. Beispiel: Dat is goed. – „Das ist gut.“ belangrijker: Diese Form ist der Komparativ von belangrijk („wichtig“): belangrijk – belangrijker – belangrijkst („wichtig“ – „wichtiger“ – „am wichtigsten“). Hier wird die Wichtigkeit von zwei Größen verglichen. Im Niederländischen steht nach diesem Komparativ typischerweise dan. dan: Nach einem Komparativ leitet dan den Vergleich ein und entspricht hier „als“. Bei Gleichheit verwendet man dagegen die Konstruktion zo ... als. Beispiel: Deze taak is moeilijker dan die taak. – „Diese Aufgabe ist schwieriger als jene Aufgabe.“ een: een ist hier der unbestimmte Artikel vor dem Singularsubstantiv cursus. Derselbe Artikel kann vor einem Singularsubstantiv verschiedener grammatischer Klassen stehen. kortere: kortere ist der Komparativ von kort („kurz“): kort – korter – kortst. Vor dem Substantiv steht hier die attributive Form kortere mit -e. Diese Endung gehört zum Adjektiv kortere, nicht zum Substantiv. Beispiel: Ik zoek een kortere tekst. – „Ich suche einen kürzeren Text.“ cursus: cursus bedeutet hier „Kurs“ und steht im Singular. Der Plural lautet cursussen. Mit dem unbestimmten Artikel entsteht die Wortgruppe een cursus („ein Kurs“). Zusammengesetzt ergibt Dat is belangrijker dan een kortere cursus die Struktur „Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs“. Dat is setzt den gemeinten Sachverhalt als „das“ ein, belangrijker dan bildet den Vergleich, und een kortere cursus bezeichnet die Vergleichsgröße. Die vollständige Bedeutung lautet: „Das ist wichtiger als ein kürzerer Kurs.“