Aufgaben priorisieren | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Ik heb vanmorgen te veel taken.

   Ich habe heute Morgen zu viele Aufgaben.

   Ik heb

   ich habe

   vanmorgen

   heute Morgen

   te veel

   zu viele

   taken

   Aufgaben

   Ausführliche Erklärung

   Ik heb: heb ist die Präsensform von hebben für die 1. Person Singular; zusammen mit Ik bedeutet die Konstruktion hier „ich habe“. Andere Personen verwenden andere Formen, zum Beispiel jij hebt („du hast“) und wij hebben („wir haben“). Beispiel: Ik heb tijd. – „Ich habe Zeit.“ vanmorgen: Dieses Zeitwort bedeutet „heute Morgen“ und bezieht die Aussage auf den Morgen des aktuellen Tages. Es steht hier als eigenständige Zeitangabe. Beispiel: Vanmorgen werkte ik thuis. – „Heute Morgen arbeitete ich zu Hause.“ te veel: Diese Mengenangabe bedeutet hier vor dem Plural taken „zu viele“. te zeigt an, dass die Menge über dem gemeinten oder verträglichen Maß liegt. veel erhält dabei keine eigene Pluralendung; die Mehrzahl ergibt sich aus taken. Vor einer nicht zählbaren Menge kann te veel auch „zu viel“ bedeuten, etwa in Dat is te veel werk. – „Das ist zu viel Arbeit.“ taken: Das ist der Plural von taak („Aufgabe“) und bezeichnet hier mehrere Aufgaben. Die Pluralform lautet taken; dabei wird das lange aa der Singularform in der offenen ersten Silbe als a geschrieben. Beispiel: Ik maak een taak. – „Ich erledige eine Aufgabe.“ Zusammen ergeben die Teile: Ik heb + vanmorgen + te veel taken = „Ich habe heute Morgen zu viele Aufgaben.“ Die Aussage beschreibt, dass die sprechende Person am heutigen Morgen eine übermäßig große Anzahl von Aufgaben hat.

2. Zet ze eerst op volgorde van prioriteit.

   Liste sie zuerst nach Priorität auf.

   Zet

   ordne an

   ze

   sie; die Aufgaben

   eerst

   zuerst

   volgorde

   Reihenfolge

   prioriteit

   Priorität

   Ausführliche Erklärung

   Zet ist hier die Imperativform von zetten. In diesem Satz bedeutet das Verb „in eine bestimmte Ordnung bringen“, also „ordne an“. Der Imperativ kann sich an eine oder mehrere angesprochene Personen richten; das Subjekt wird dabei normalerweise nicht ausgesprochen. Beispiel: Zet de boeken op tafel. – „Stell die Bücher auf den Tisch.“ ze ist hier ein unbetontes Objektpronomen mit der Bedeutung „sie“. Im gegebenen Zusammenhang verweist es auf die Aufgaben aus dem vorherigen Satz. Die Form ze markiert in dieser Verwendung nicht eindeutig Singular oder Plural: Sie kann unter anderem für einen einzelnen Referenten mit passender grammatischer Form oder für mehrere Referenten stehen. Hier unterstützt der Kontext die Lesart „die Aufgaben“. Beispiel: Ik zie ze. – „Ich sehe sie.“ eerst bedeutet „zuerst“ und legt die Reihenfolge der Handlung fest: Diese Handlung soll vor weiteren Schritten erfolgen. Es ist ein eigenes Adverb und nicht Teil des Verbs zetten. Beispiel: Lees eerst de instructies. – „Lies zuerst die Anweisungen.“ volgorde ist ein Substantiv und bedeutet „Reihenfolge“ oder „Anordnung“. Die Verbindung op volgorde bezeichnet eine geordnete Anordnung. In op volgorde van prioriteit gibt van prioriteit das Kriterium dieser Anordnung an: Die Reihenfolge richtet sich nach der Priorität. prioriteit bedeutet „Priorität“ oder „Vorrang“. Das Wort bezeichnet hier das Kriterium, nach dem die Reihenfolge gebildet werden soll. Es ist ein Substantiv; die beobachtete Form ist Singular. Der Plural lautet prioriteiten. Beispiel: Deze taak heeft prioriteit. – „Diese Aufgabe hat Priorität.“ Zusammen ergibt Zet ze eerst op volgorde van prioriteit die Aufforderung: „Ordne sie zuerst nach Priorität.“ Zet ze nennt die Handlung und ihr Objekt, eerst setzt diese Handlung zeitlich an die erste Stelle, und op volgorde van prioriteit erklärt, nach welchem Maßstab die Anordnung erfolgen soll. Die Formulierung ist eine direkte, sachliche Aufforderung.

3. Deze e-mail is dringend.

   Diese E-Mail ist dringend.

   Deze

   diese

   e-mail

   E-Mail

   dringend

   dringend

   Ausführliche Erklärung

   Deze steht hier vor e-mail und bedeutet „diese“. Es ist ein hinweisendes Begleitwort. Im Niederländischen steht deze bei einem einzelnen Substantiv mit de-Artikel sowie bei Pluralformen; bei einem einzelnen het-Substantiv steht normalerweise dit. Die Form richtet sich also nicht nur nach der Einzahl, sondern auch nach der grammatischen Artikelklasse des Substantivs. e-mail bezeichnet hier eine E-Mail. Das Wort wird im Niederländischen mit de verwendet: de e-mail. Als gewöhnliches Substantiv wird es nicht grundsätzlich großgeschrieben; groß ist es hier nur nicht wegen seiner Wortart, sondern etwa am Satzanfang. Beispiel: Ik stuur een e-mail. – „Ich schicke eine E-Mail.“ is verbindet das Subjekt mit seiner Beschreibung: zijn ist die Grundform, is die Präsensform für die dritte Person Singular. Das sichtbare Subjekt ist Deze e-mail, also wird die Singularform is verwendet. dringend beschreibt hier die E-Mail als dringend beziehungsweise eilbedürftig. Nach is steht es prädikativ und erhält in dieser Stellung keine zusätzliche Endung. Eine mögliche Vergleichsreihe ist dringend, dringender, het dringendst. Beispiel: Deze zaak is dringender. – „Diese Angelegenheit ist dringender.“ Zusammen ergeben die Teile Deze e-mail („Diese E-Mail“) + is dringend („ist dringend“). Der ganze Satz bedeutet: „Diese E-Mail ist dringend.“

4. Het rapport is belangrijk.

   Der Bericht ist wichtig.

   Het

   der

   rapport

   Bericht

   is

   ist

   belangrijk

   wichtig

   Ausführliche Erklärung

   Het: Hier ist het der bestimmte Artikel bei rapport. Bei einem einzelnen sächlichen Substantiv steht het; bei einem einzelnen nicht-sächlichen Substantiv steht dagegen de. Die Wahl hängt also nicht nur davon ab, dass das Substantiv Singular ist. Het kann außerdem vor Verkleinerungsformen stehen, unabhängig vom Geschlecht des Grundworts. rapport: Das Substantiv bedeutet hier „Bericht“. Sein bestimmter Singular ist het rapport; der unbestimmte Singular lautet een rapport. Auch im nächsten Kontext steht für diesen Ausdruck die Form het rapport. is: is ist die Präsensform der Kopula zijn („sein“) in der dritten Person Singular. Die Formkette lautet: zijn – ik ben – jij bent – hij/zij/het is. Nach dem singularischen Subjekt het rapport steht daher is. Beispiel: De e-mail is dringend. – „Die E-Mail ist dringend.“ belangrijk: Das Adjektiv bedeutet hier „wichtig“. Als prädikatives Adjektiv steht es nach zijn: Het rapport is belangrijk. Bei einer attributiven Verwendung vor einem de-Wort steht oft eine Endung: een belangrijke e-mail – „eine wichtige E-Mail“. Nach is beschreibt belangrijk direkt das Subjekt und wird in diesem Satz nicht flektiert. Zusammen ergeben die Teile Het rapport („der Bericht“), is („ist“) und belangrijk („wichtig“) den vollständigen Aussagesatz: „Der Bericht ist wichtig.“ Die Grundstruktur ist wiederverwendbar: [bestimmter Artikel + Substantiv] + is + [prädikatives Adjektiv], zum Beispiel De deadline is duidelijk. – „Die Frist ist klar.“

5. Wanneer is de deadline van het rapport?

   Wann ist die Frist für den Bericht?

   Wanneer

   wann

   is

   ist

   deadline

   Frist

   rapport

   Bericht

   Ausführliche Erklärung

   Wanneer fragt nach einem Zeitpunkt: „wann“. Es ist ein Fragewort und steht hier am Anfang der Frage. Zum Vergleich: waar fragt nach einem Ort („wo“), wie nach einer Person („wer“) und wat nach einer Sache („was“). is ist die Präsensform der Kopula zijn („sein“) für die dritte Person Singular. Die Grundformen lassen sich so merken: zijn – ik ben – hij/zij/het is. Beispiel: Wanneer is de vergadering? – „Wann ist die Besprechung?“ deadline bezeichnet hier eine Frist beziehungsweise den spätesten Zeitpunkt. Das Wort ist im Niederländischen ein gebräuchliches Lehnwort; es steht hier mit dem bestimmten Artikel de: de deadline. Beispiel: De deadline is vrijdag. – „Die Frist ist am Freitag.“ rapport bedeutet hier „Bericht“. Es ist ein Substantiv mit dem bestimmten Artikel het: het rapport; der Plural lautet rapporten. Beispiel: Het rapport is klaar. – „Der Bericht ist fertig.“ Die Wortgruppe van het rapport bedeutet „für den Bericht“ beziehungsweise wörtlicher „des Berichts“. van verbindet die Frist mit dem Bericht, auf den sie sich bezieht; het ist dabei der bestimmte Artikel zu rapport. Zusammen ergeben Wanneer, is, de deadline und van het rapport die Frage „Wann ist die Frist für den Bericht?“ Die anschließenden Angaben im Kontext machen deutlich, dass es um den Fertigstellungstermin dieses Berichts geht.

6. Het moet morgenmiddag af zijn.

   Er muss morgen Nachmittag fertig sein.

   Het

   es; das betreffende Etwas

   moet

   muss

   morgenmiddag

   morgen Nachmittag

   af

   fertig

   zijn

   sein

   Ausführliche Erklärung

   Het ist hier ein niederländisches Pronomen der sächlichen Einzahl. Zusammen mit moet ... zijn bezeichnet es die Sache oder Aufgabe, die bis zu einem bestimmten Zeitpunkt fertig sein muss; aus diesem Satz allein geht nicht hervor, welches konkrete Substantiv gemeint ist. Es ersetzt also nicht automatisch das nächstgenannte Wort. moet ist die Präsensform von moeten in der Einzahl: ik moet, jij moet, hij/zij/het moet; im Plural steht moeten. Hier drückt es eine notwendige Bedingung aus. Nach moeten steht ein weiteres Verb ohne te, zum Beispiel Het moet klaar zijn – „Es muss fertig sein.“ morgenmiddag ist ein zusammengesetztes Wort und bezeichnet den morgigen Nachmittag. Vergleichbare Zeitangaben sind vanmiddag – „heute Nachmittag“ – und morgenavond – „morgen Abend“. af bedeutet hier „fertig“ oder „abgeschlossen“. Mit zijn bildet es die häufige Verbindung af zijn – „fertig sein“. Die Bedeutung „fertig“ ergibt sich hier aus dieser Verbindung; af kann in anderen Zusammenhängen auch andere Funktionen haben. zijn ist hier die Infinitivform von zijn und bedeutet „sein“. Nach dem Modalverb bleibt es im Infinitiv: moet zijn, nicht eine konjugierte Form. Das Muster lässt sich zum Beispiel in De taak moet af zijn – „Die Aufgabe muss fertig sein“ – wiederverwenden. Zusammen setzt sich die Aussage aus dem Pronomen Het, der Notwendigkeit moet, dem Zeitpunkt morgenmiddag und dem Zustandsausdruck af zijn zusammen. Die vollständige Bedeutung ist: „Es muss morgen Nachmittag fertig sein.“ Die Formulierung kann eine erforderliche Fertigstellung bis zu diesem Zeitpunkt ausdrücken.

7. Beantwoord dan eerst de dringende e-mail.

   Dann beantworte zuerst die dringende E-Mail.

   Beantwoord

   beantworte

   dan

   dann

   eerst

   zuerst

   dringende

   dringende

   e-mail

   E-Mail

   Ausführliche Erklärung

   Beantwoord ist hier die Aufforderungsform von beantwoorden („beantworten“). Die gegenwärtige Form lautet beantwoord; im Imperativ steht hier ebenfalls beantwoord. Diese Form kann sich an eine oder mehrere angesprochene Personen richten, ohne die Personenzahl anzuzeigen. Beispiel: Beantwoord de vraag. – „Beantworte die Frage.“ dan bedeutet hier „dann“ und ordnet die Handlung zeitlich in den Ablauf ein. Zusammen mit eerst ergibt sich die Reihenfolge: zuerst die E-Mail beantworten, dann der nächste Schritt. Das folgende Kontextbeispiel sagt anschließend ausdrücklich, dass die sprechende Person am Bericht arbeiten wird. eerst bedeutet „zuerst“ oder „als Erstes“. Es legt eine Reihenfolge fest, behauptet aber allein keine bestimmte Anzahl von Handlungen. Beispiel: Lees eerst de instructies. – „Lies zuerst die Anweisungen.“ dringende ist die attributive Form des Adjektivs dringend („dringend“). In de dringende e-mail steht das Adjektiv vor einem Substantiv mit dem bestimmten Artikel de und erhält die Endung -e. Die Endung gehört zu dringende, nicht zu e-mail. Auch mit een steht hier dringende, weil e-mail ein de-Wort ist: een dringende e-mail – „eine dringende E-Mail“. e-mail ist ein Substantiv für eine elektronische Nachricht, also „E-Mail“. In diesem Satz steht es mit dem bestimmten Artikel de: de e-mail. Beispiel: Ik stuur een e-mail. – „Ich schicke eine E-Mail.“ Zusammen ergeben die Bausteine Beantwoord „beantworte“ + dan „dann“ + eerst „zuerst“ + de dringende e-mail „die dringende E-Mail“. Die vollständige Bedeutung lautet: „Dann beantworte zuerst die dringende E-Mail.“

8. Daarna ga ik aan het rapport werken.

   Danach werde ich am Bericht arbeiten.

   Daarna

   danach

   ga ik

   werde ich

   aan het

   an dem

   rapport

   Bericht

   werken

   arbeiten

   Ausführliche Erklärung

   Daarna bedeutet hier „danach“ und ordnet die Handlung zeitlich als nächsten Schritt ein. Beispiel: Daarna lees ik de e-mail. – „Danach lese ich die E-Mail.“ ga ik enthält ga, die Präsensform von gaan, und ik („ich“). Zusammen mit einem folgenden Infinitiv kann gaan eine geplante oder bevorstehende Handlung ausdrücken: Ik ga morgen werken. – „Ich werde morgen arbeiten.“ Nach dem vorangestellten Zeitadverb steht das finite Verb vor dem Subjekt: Daarna ga ik ..., nicht Daarna ik ga .... aan het besteht hier aus der Präposition aan und dem bestimmten Artikel het. Zusammen mit rapport bildet es aan het rapport; es ist also hier nicht die Struktur aan het + Infinitiv. Bei werken aan iets bezeichnet aan die Sache, an der gearbeitet wird. het gehört zum sächlichen Substantiv rapport und macht den Gegenstand bestimmt. rapport bedeutet „Bericht“. Im Singular heißt es het rapport, im Plural de rapporten. Beispiel: Ik lees het rapport. – „Ich lese den Bericht.“ werken ist der Infinitiv „arbeiten“. In aan het rapport werken bezeichnet er die Tätigkeit, die auf den Bericht gerichtet ist. Dasselbe Muster kann mit einem anderen Gegenstand verwendet werden: Zij werkt aan een plan. – „Sie arbeitet an einem Plan.“ Zusammen ergibt Daarna ga ik aan het rapport werken die Bedeutung „Danach werde ich am Bericht arbeiten.“ Daarna ordnet den Zeitpunkt ein, ga ik ... werken drückt den geplanten oder bevorstehenden nächsten Schritt aus, und aan het rapport nennt den Gegenstand der Arbeit.

9. Dat zou je moeten helpen om je minder gestrest te voelen.

   Das sollte dir helfen, dich weniger gestresst zu fühlen.

   Dat

   das

   zou je moeten

   solltest du

   helpen

   helfen

   om

   um

   je

   dir

   minder

   weniger

   gestrest

   gestresst

   je

   dich

   te voelen

   zu fühlen

   Ausführliche Erklärung

   Dat bedeutet hier „das“ und verweist auf eine Sache oder Situation. Welche genau gemeint ist, legt der feste Satz nicht fest. zou je moeten verbindet die Form zou von zullen mit dem Infinitiv moeten; zusammen ergibt das hier „solltest du ...“. Das je in dieser Wortfolge ist nicht das Subjekt: Das Subjekt des ganzen Satzes ist Dat. helpen bedeutet „helfen“. Die von der Hilfe betroffene Person kann direkt bei diesem Verb stehen: Ik help je. = „Ich helfe dir.“ Hier ist das erste je das Objekt von helpen und wird im Deutschen mit „dir“ wiedergegeben. om leitet zusammen mit te voelen den folgenden Infinitivsatz ein. Das wiederverwendbare Muster lautet om ... te + Infinitiv. Das zweite je bedeutet hier „dich“. Es ist das Reflexivobjekt zu voelen: Die angesprochene Person fühlt ihren eigenen Zustand. Die Form je kann je nach Satzrolle unter anderem „du“, „dir“ oder „dich“ bedeuten; hier ist sie zweimal in verschiedenen Rollen verwendet. minder bedeutet „weniger“ und bezeichnet hier einen geringeren Grad von gestrest. Es ist die Vergleichsform von weinig: weinig – minder – het minst („wenig“ – „weniger“ – „am wenigsten“). gestrest ist ein beschreibendes Adjektiv mit der Bedeutung „gestresst“. Nach voelen bezeichnet es den empfundenen Zustand. Beispiel: Ik voel me moe. = „Ich fühle mich müde.“ te voelen besteht aus te plus dem Infinitiv voelen („fühlen“). Zusammen mit om bildet es hier om je minder gestrest te voelen = „um dich weniger gestresst zu fühlen“. Zusammengesetzt bedeutet der Satz: Dat („das“) sollte (zou ... moeten) dir (je) helfen (helpen), dich (je) weniger (minder) gestresst (gestrest) zu fühlen (te voelen). Die Gesamtübersetzung lautet: „Das sollte dir helfen, dich weniger gestresst zu fühlen.“