De
„De“ ist hier der bestimmte Artikel vor „onlineadvertentie“. Die feste Wiederverwendung ist „de“ vor diesem Nomen: „de onlineadvertentie“.
onlineadvertentie
„onlineadvertentie“ bedeutet hier Online-Anzeige oder Online-Inserat. Das Wort verbindet „online“ mit „advertentie“ und steht in „De onlineadvertentie“ als das bewertete Angebot.
is
„is“ verbindet in „De onlineadvertentie is handig“ das Angebot mit seiner Eigenschaft. Die Form wird verwendet, um auszudrücken, dass etwas eine bestimmte Eigenschaft hat, etwa „is duidelijk“.
handig
„handig“ bedeutet hier praktisch oder nützlich. In „is handig“ steht es nach dem Verb und beschreibt, welchen Nutzen die Online-Anzeige hat.
Maar
„Maar“ leitet den Gegensatz zur hilfreichen Online-Anzeige ein: Die Anzeige ist nützlich, aber die Person möchte den Rucksack im Laden testen. Es kann am Satzanfang stehen, um eine Einschränkung anzukündigen.
ik
„ik“ bezeichnet die sprechende Person und bedeutet „ich“. Es steht hier als Subjekt in „ik wil“; ein wiederverwendbares Muster ist „ik wil“ mit einem folgenden Verb.
wil
„wil“ drückt in „ik wil de rugzak ... uitproberen“ den Wunsch der sprechenden Person aus. Nach „ik wil“ folgt der Infinitiv, hier „uitproberen“.
rugzak
„rugzak“ bedeutet Rucksack und ist hier das direkte Objekt von „uitproberen“. Ein nützliches Muster ist „een rugzak uitproberen“ für einen Rucksack, den man testen möchte.
in
„in“ bezeichnet in „in de winkel“ den Ort, an dem etwas stattfindet. Die Präposition steht hier vor dem Ortsausdruck „de winkel“.
winkel
„winkel“ bedeutet hier Laden oder Geschäft. Zusammen mit „in“ bildet es den Ortsausdruck „in de winkel“.
uitproberen
„uitproberen“ bedeutet hier ausprobieren oder testen und bezieht sich auf den Rucksack. Nach „ik wil“ bleibt der Infinitiv als „uitproberen“ zusammen; ein häufiges Muster ist „iets uitproberen“.
kun
„kun“ drückt in „kun je ... controleren“ die Möglichkeit aus, etwas zu tun. Das Muster „kun je + Infinitiv?“ wird verwendet, um zu fragen oder zu sagen, ob jemand etwas tun kann.
je
„je“ bezeichnet in „kun je“ die angesprochene Person und bedeutet „du“. Es steht hier direkt nach „kun“ und vor dem Verb „controleren“.
schouderbanden
„schouderbanden“ bezeichnet die Schulterriemen des Rucksacks. Die Form steht in der Aufzählung „de schouderbanden, de rits en het materiaal“.
rits
„rits“ bedeutet hier Reißverschluss und bezeichnet ein einzelnes Teil des Rucksacks. In „de rits controleren“ ist es das Objekt, das man prüft.
en
„en“ verbindet in „de rits en het materiaal“ zwei Teile derselben Aufzählung. Es entspricht „und“ und kann gleichartige Wörter oder Wortgruppen verbinden.
het
„het“ ist hier der bestimmte Artikel in „het materiaal“. Die feste Wortgruppe „het materiaal“ bezeichnet das Material des Rucksacks.
materiaal
„materiaal“ bedeutet Material und ist hier eines der Merkmale, die im Laden geprüft werden. Es kann mit einem Verb wie „controleren“ verbunden werden: „het materiaal controleren“.
goed
„goed“ bedeutet in „goed controleren“ nicht einfach „gut“ als Eigenschaft, sondern „gründlich“ oder „genau“ als Art der Prüfung. Ein wiederverwendbares Muster ist „iets goed controleren“.
controleren
„controleren“ bedeutet hier prüfen oder kontrollieren. Nach „kun je“ steht es als Infinitiv; das Muster „je kunt iets controleren“ beschreibt eine mögliche Prüfung.
verschillende
„verschillende“ bedeutet hier verschiedene oder mehrere und beschreibt „reviews“. Es steht direkt vor dem Nomen in „verschillende reviews“.
reviews
„reviews“ bezeichnet hier Bewertungen oder Rezensionen zu dem Produkt. In „verschillende reviews noemen ...“ sind sie die Quelle für die erwähnte Information.
worden
„worden“ bildet zusammen mit „genoemd“ die passive Aussage „worden genoemd“: Die schwachen Reißverschlüsse werden erwähnt. Das Muster „worden + Partizip“ beschreibt, dass etwas getan oder genannt wird.
zwakke
„zwakke“ bedeutet hier schwache und beschreibt die Reißverschlüsse. Es steht vor dem Pluralwort in „zwakke ritsen“.
ritsen
„ritsen“ ist die Pluralform von „rits“ und bezeichnet mehrere Reißverschlüsse. In „zwakke ritsen“ ist es das, was in den Bewertungen erwähnt wird.
genoemd
„genoemd“ bedeutet hier erwähnt oder genannt. Zusammen mit „worden“ bildet es „worden genoemd“, also dass etwas in den Bewertungen erwähnt wird.
dus
„dus“ leitet in „dus ik wil ... testen“ die Folge aus den schwachen Reißverschlüssen ein. Es bedeutet hier „deshalb“ und kann eine Schlussfolgerung am Satzanfang markieren.
dat
„dat“ bezeichnet in „dat onderdeel“ den gerade gemeinten Teil, nämlich den Reißverschluss. Zusammen mit „onderdeel“ bildet es die Wortgruppe „dat onderdeel“.
onderdeel
„onderdeel“ bedeutet hier Teil oder Bestandteil des Rucksacks. In „dat onderdeel testen“ ist es das konkrete Teil, das sorgfältig geprüft werden soll.
zorgvuldig
„zorgvuldig“ beschreibt in „zorgvuldig testen“, dass etwas sorgfältig und aufmerksam getestet wird. Es steht hier vor dem Verb und gibt die Art der Handlung an.
testen
„testen“ bedeutet hier testen und bezieht sich auf „dat onderdeel“. Nach „ik wil“ steht es als Infinitiv; ein nützliches Muster ist „iets zorgvuldig testen“.
Probeer
„Probeer“ ist hier eine Aufforderung, etwas zu versuchen. Das Muster „Probeer ... te ...“ wird verwendet, wenn jemand eine Handlung ausprobieren soll.
hem
„hem“ bezeichnet hier den bereits genannten Rucksack und bedeutet „ihn“. Es steht als Objekt in „Probeer hem ... open te maken“.
dan
„dan“ bedeutet hier „dann“ und verbindet den nächsten Schritt mit der vorherigen Empfehlung. In „Probeer hem dan ...“ steht es zwischen Objekt und weiterer Verbgruppe.
een
„een“ bedeutet in „een paar keer“ nicht einfach eine einzelne Sache, sondern ist Teil der Mengenangabe „ein paar Mal“. Diese Wortgruppe bezeichnet eine kleine, nicht genau festgelegte Anzahl.
paar
„paar“ bildet mit „een“ und „keer“ die Mengenangabe „een paar keer“, also ein paar Mal. Das Muster kann die ungefähre Anzahl einer wiederholten Handlung angeben.
keer
„keer“ bedeutet hier „Mal“ und zählt, wie oft der Rucksack geöffnet werden soll. In „een paar keer“ steht es nach der Mengenangabe.
open
„open“ beschreibt in „open te maken“ den Zustand, in den der Rucksack gebracht werden soll. Zusammen mit „maken“ bedeutet die Wortgruppe, ihn zu öffnen.
te
„te“ ist in „te maken“ der Marker vor dem Infinitiv. Zusammen mit „Probeer“ bildet es die Konstruktion „Probeer ... te maken“.
maken
„maken“ bedeutet in „open te maken“ wörtlich machen und trägt zusammen mit „open“ die Bedeutung öffnen. Das vollständige Muster ist „iets open maken“.
Vraag
„Vraag“ ist eine Aufforderung und bedeutet hier „Frag“. Das Muster „Vraag naar ...“ wird verwendet, wenn man nach Informationen zu etwas fragt.
naar
„naar“ steht in der festen Verbindung „vragen naar“ und leitet das Thema der Frage ein. Hier fragt die Person nach „het ruilbeleid“.
ruilbeleid
„ruilbeleid“ bedeutet Umtauschregelung und bezeichnet die Regeln eines Geschäfts für den Umtausch. In „vraag naar het ruilbeleid“ ist es der Gegenstand der Frage.
voordat
„voordat“ bedeutet „bevor“ und ordnet die Frage zeitlich vor die Entscheidung ein. Danach folgt hier ein eigener Satzteil: „voordat je beslist“.
beslist
„beslist“ bedeutet in „je beslist“ „du entscheidest“. Die Verbindung „voordat je beslist“ bezeichnet den Zeitpunkt vor einer Entscheidung.
Deze
„Deze“ bezeichnet in „Deze hier“ den Rucksack, auf den gerade gezeigt wird, also „dieser hier“. Zusammen mit „hier“ hebt es ein bestimmtes Stück in der Nähe hervor.
hier
„hier“ bedeutet „hier“ und präzisiert in „Deze hier“, welches Produkt gemeint ist. Die Kombination wird verwendet, um auf einen Gegenstand am aktuellen Ort zu zeigen.
voelt
„voelt ... aan“ bedeutet hier, dass sich der Rucksack stabiler anfühlt. In diesem Satz steht „voelt“ vor „steviger“, während die Partikel „aan“ am Satzende steht.
steviger
„steviger“ bedeutet hier stabiler oder robuster und stellt den Rucksack dem anderen Rucksack gegenüber. Die Form wird mit „voelt ... aan“ verwendet: „voelt steviger aan“.
aan
„aan“ ist hier der abgetrennte Teil der Verbindung „aanvoelen“. Zusammen mit „voelt“ bildet es „voelt ... aan“ und beschreibt, wie sich etwas anfühlt.
hoewel
„hoewel“ bedeutet „obwohl“ und leitet den Gegensatz zur Einschätzung des Rucksacks ein. Es verbindet hier die Aussage über die Stabilität mit der besseren Darstellung auf der Website.
website
„website“ bezeichnet hier die Internetseite, auf der die Farboptionen besser sichtbar sind. In „de website laat ... zien“ ist sie das Subjekt der Darstellung.
kleurmogelijkheden
„kleurmogelijkheden“ bedeutet Farboptionen oder Möglichkeiten bei der Farbauswahl. In „de kleurmogelijkheden ... laten zien“ sind diese Optionen das, was die Website zeigt.
duidelijker
„duidelijker“ bedeutet hier deutlicher oder klarer und beschreibt, wie die Website die Farboptionen zeigt. Es steht in „duidelijker laat zien“ bei einem Vergleich der Darstellung.
laat
„laat ... zien“ bedeutet hier „zeigt“ und beschreibt, was die Website mit den Farboptionen macht. Das Muster kann ein Objekt zwischen „laat“ und „zien“ enthalten, wie in „de website ... laat zien“.
zien
„zien“ trägt in „laat ... zien“ die Bedeutung zeigen, nicht nur sehen. Zusammen mit „laat“ bildet es die feste Verbindung, dass etwas sichtbar gemacht oder dargestellt wird.
Gebruik
„Gebruik“ ist eine Aufforderung und bedeutet hier „Benutze“ oder „Verwende“. Es steht am Satzanfang und wird mit dem verwendeten Mittel verbunden: „Gebruik de website“.
voor
„voor“ bedeutet in „voor de verschillende opties“ „für“ und bezeichnet den Zweck der Website-Nutzung. Das Muster „iets gebruiken voor ...“ erklärt, wofür etwas eingesetzt wird.
opties
„opties“ bedeutet Optionen und bezieht sich hier auf die verschiedenen Auswahlmöglichkeiten. In „voor de verschillende opties“ steht es als Ziel oder Zweck der Nutzung.
bezoek
„bezoek“ bedeutet hier Besuch und bezeichnet den Besuch im Geschäft. In „je bezoek aan de winkel“ wird der Besuch mit dem Zielort durch „aan“ verbunden.
om
„om“ leitet in „om de kwaliteit te beoordelen“ eine Zweckangabe ein. Das vollständige Muster „om ... te + Infinitiv“ erklärt, wozu der Ladenbesuch dient.
kwaliteit
„kwaliteit“ bedeutet Qualität und bezeichnet hier die Güte des Rucksacks. In „de kwaliteit beoordelen“ ist sie das, was eingeschätzt wird.
beoordelen
„beoordelen“ bedeutet hier beurteilen oder einschätzen. Nach „om ... te“ steht es als Infinitiv und beschreibt den Zweck des Ladenbesuchs.
geeft
„geeft“ bedeutet in „Dat geeft me“ „gibt“ und beschreibt, was die vorherige Methode bewirkt. Das Muster „iets geeft me een manier“ kann ausdrücken, dass etwas eine Möglichkeit verschafft.
me
„me“ bezeichnet in „geeft me“ die Person, die etwas erhält, und bedeutet „mir“. Es steht nach „geeft“ als Empfänger der klareren Möglichkeit.
duidelijkere
„duidelijkere“ bedeutet hier klarere oder deutlichere und beschreibt „manier“. In „een duidelijkere manier om ...“ wird eine verbesserte Art des Vergleichens bezeichnet.
manier
„manier“ bedeutet hier Art oder Möglichkeit, etwas zu tun. Die Verbindung „een manier om ze te vergelijken“ bezeichnet eine Art, die Produkte zu vergleichen.
ze
„ze“ bezeichnet hier die zuvor verglichenen Produkte und bedeutet „sie“. In „om ze te vergelijken“ steht es als Objekt vor der Infinitivgruppe.
vergelijken
„vergelijken“ bedeutet vergleichen und bezieht sich hier auf die beiden Produktmöglichkeiten. Das Muster „ze vergelijken“ wird durch „om ... te“ als Zweckangabe eingebettet.
Kies
„Kies“ ist eine Aufforderung und bedeutet „Wähle“. Hier folgt direkt „degene die ...“, wodurch die auszuwählende Möglichkeit näher beschrieben wird.
degene
„degene“ bedeutet hier „derjenige“ oder, passend zu einem Gegenstand, „derjenige, der ausgewählt werden soll“. In „degene die ...“ leitet es eine nähere Beschreibung des ausgewählten Produkts ein.
die
„die“ leitet in „degene die betrouwbaar aanvoelt“ den Relativsatz ein. Es bezieht sich auf „degene“ und verbindet den Gegenstand mit seiner beschriebenen Eigenschaft.
betrouwbaar
„betrouwbaar“ bedeutet zuverlässig und beschreibt, wie das Produkt wirkt. In „betrouwbaar aanvoelt“ steht es vor der Verbindung „aanvoelen“.
aanvoelt
„aanvoelt“ bedeutet hier „sich anfühlt“ oder „wirkt“ und beschreibt den Eindruck, den das Produkt vermittelt. In „die betrouwbaar aanvoelt“ steht die Verbindung zusammengeschrieben, weil sie in einem Relativsatz steht.
toch
„toch“ bedeutet hier „trotzdem“ und hält eine zusätzliche positive Eigenschaft trotz der vorherigen Bewertung fest. In „en toch de stijl heeft“ verbindet es die Zuverlässigkeit mit dem gewünschten Stil.
stijl
„stijl“ bedeutet Stil und bezeichnet hier das Aussehen, das die kaufende Person bevorzugt. Die Wortgruppe „de stijl die je wilt“ beschreibt den gewünschten Stil.
heeft
„heeft“ bedeutet in „de stijl heeft“ „hat“ und sagt aus, dass das ausgewählte Produkt den gewünschten Stil besitzt. Es steht als Verb im Relativsatz vor der näheren Bestimmung „die je wilt“.
wilt
„wilt“ bedeutet in „die je wilt“ „du willst“ oder „du möchtest“. Der Relativsatz erklärt, dass es um den Stil geht, den die angesprochene Person haben möchte.