De
„De“ steht in „De deadline“ und „de omvang“ als bestimmter Artikel vor einer konkret gemeinten Sache. Die Form verbindet das Nomen mit dem feststehenden Termin beziehungsweise Projektumfang. Im Arbeitsgespräch verwendet man sie, wenn der Gegenstand bereits bekannt oder eindeutig ist.
deadline
„deadline“ bezeichnet in „De deadline“ den verbindlichen Abgabetermin. Mit „is morgen“ wird festgelegt, wann dieser Termin liegt. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen Projekttermin klar benennen.
is
„is“ verbindet in „De deadline is morgen“ den Termin mit der Zeitangabe „morgen“ und bedeutet hier „ist“. Die Form steht zwischen dem Gegenstand und der Angabe dazu. Man verwendet sie, um einen aktuellen Termin oder Zustand festzuhalten.
morgen
In „is morgen“ bezeichnet „morgen“ den Tag nach heute. Es legt den Zeitpunkt der deadline fest. In einer Planung kann man damit auch einen nahen Termin nennen, wie in „morgen lever“.
maar
„maar“ verbindet in „De deadline is morgen, maar de omvang ...“ zwei gegensätzliche Informationen. Es signalisiert, dass der zweite Teil die Erwartung aus dem ersten Teil einschränkt oder ergänzt. Im Arbeitsgespräch eignet es sich, um ein Problem trotz eines bereits bekannten Termins einzuführen.
omvang
„omvang“ bezeichnet in „de omvang van het project“ den Umfang oder die Größe des Projekts. Mit „van het project“ wird festgelegt, wessen Umfang gemeint ist. Im Berufsalltag kann man damit beschreiben, dass ein Auftrag größer oder kleiner geworden ist.
van
In „de omvang van het project“ zeigt „van“ die Zugehörigkeit oder Zuordnung an: Es geht um den Umfang des Projekts. Die Verbindung stellt ein Nomen näher durch ein zweites Nomen. Im Arbeitsgespräch kann man damit Eigenschaften oder Bestandteile eines Projekts zuordnen.
het
„het“ steht in „het project“ als bestimmter Artikel vor dem konkret gemeinten Projekt. Dadurch wird das Projekt als bereits bekanntes oder eindeutig bestimmtes Vorhaben bezeichnet. Im Dialog verbindet die Form das Nomen mit „van het project“.
project
„project“ bezeichnet in „het project“ das Vorhaben, dessen Umfang sich verändert hat. Zusammen mit „de omvang van“ wird angegeben, worauf sich die Erweiterung bezieht. Im Arbeitsgespräch kann man damit ein gemeinsames Arbeitsvorhaben benennen.
vanochtend
„vanochtend“ bedeutet in „is vanochtend uitgebreid“ „heute Morgen“ und bezeichnet den Zeitpunkt der Erweiterung. Die Zeitangabe macht klar, dass die Veränderung erst kürzlich passiert ist. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine neue Entwicklung zeitlich einordnen.
uitgebreid
In „is vanochtend uitgebreid“ bedeutet „uitgebreid“, dass der Umfang größer geworden ist. Zusammen mit „is“ beschreibt die Form die Veränderung des Projekts. Im Arbeitsgespräch kann man damit erklären, warum die ursprüngliche Planung nicht mehr ausreicht.
Welk
„Welk“ fragt in „Welk deel“ nach einer bestimmten Auswahl aus mehreren Möglichkeiten. Es steht direkt vor dem erfragten Teil. Im Arbeitsgespräch verwendet man die Form, um zu klären, welcher Abschnitt zuerst bearbeitet werden soll.
deel
„deel“ bezeichnet in „Welk deel“ einen einzelnen Teil des Projekts. Zusammen mit „Welk“ wird nach dem benötigten Abschnitt gefragt. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen bestimmten Bestandteil eines größeren Auftrags benennen.
heeft
In „heeft de klant als eerste nodig“ trägt „heeft“ zusammen mit „nodig“ die Bedeutung, dass der Kunde etwas braucht. Die vollständige Aussage nennt danach den benötigten Gegenstand. Im Arbeitsgespräch kann man diese Verbindung verwenden, um den Bedarf einer Person zu erfragen oder zu benennen.
klant
„klant“ bezeichnet in „de klant“ den Kunden, für den die Arbeit erstellt wird. In „heeft de klant als eerste nodig“ ist er die Person, deren Bedarf geklärt wird. Im Berufsalltag verwendet man das Wort, um Anforderungen des Auftraggebers zu besprechen.
als
In „als eerste“ markiert „als“ eine Einordnung in eine Reihenfolge. Die Verbindung zeigt, dass etwas an erster Stelle steht. Im Arbeitsgespräch hilft sie dabei, Prioritäten zu benennen, wie in „als eerste nodig“.
eerste
„eerste“ bezeichnet in „als eerste“ die erste Position in der Reihenfolge. Zusammen mit „als“ legt die Form fest, was zuerst benötigt wird. Im Arbeitsgespräch kann man damit den wichtigsten oder frühesten Arbeitsschritt hervorheben.
nodig
In „heeft de klant als eerste nodig“ sagt „nodig“ aus, dass etwas gebraucht wird. Die Bedeutung entsteht hier zusammen mit „heeft“ und dem genannten Gegenstand. Im Arbeitsgespräch kann man damit konkrete Anforderungen an ein Dokument oder einen Arbeitsschritt ausdrücken.
eerst
In „heeft eerst de samenvatting nodig“ ordnet „eerst“ die Zusammenfassung an die erste Stelle. Es beschreibt hier die Reihenfolge der benötigten Ergebnisse. Im Arbeitsgespräch kann man damit festlegen, was vor anderen Teilen geliefert werden soll.
samenvatting
„samenvatting“ bezeichnet in „de samenvatting“ eine verkürzte Darstellung der wichtigsten Inhalte. Sie ist in „heeft eerst de samenvatting nodig“ das Ergebnis, das der Kunde zuerst benötigt. Im Arbeitsgespräch kann man damit ein erstes, kompaktes Arbeitsergebnis benennen.
gedetailleerde
„gedetailleerde“ beschreibt in „de gedetailleerde grafieken“ die Grafiken als besonders ausführlich ausgearbeitet. Die Form steht direkt vor „grafieken“ und grenzt diese von der zuerst benötigten Zusammenfassung ab. Im Arbeitsgespräch kann man damit umfangreichere oder genauere Unterlagen kennzeichnen.
grafieken
„grafieken“ bezeichnet in „de gedetailleerde grafieken“ die Diagramme oder grafischen Darstellungen des Projekts. Sie gehören zu den Teilen, die laut Dialog später bearbeitet werden können. Im Arbeitsgespräch kann man damit visuelle Auswertungen oder Zahlenübersichten benennen.
kunnen
In „kunnen wachten“ bedeutet „kunnen“, dass es möglich oder vertretbar ist, etwas später zu behandeln. Die Aussage entsteht zusammen mit „wachten“. Im Arbeitsgespräch kann man damit ausdrücken, dass ein Arbeitsschritt vorübergehend keine Priorität hat.
wachten
In „kunnen wachten“ bedeutet „wachten“, dass die detaillierten Grafiken noch nicht sofort bearbeitet oder geliefert werden müssen. Zusammen mit „kunnen“ beschreibt es eine zulässige Verzögerung. Im Arbeitsgespräch kann man damit weniger dringende Aufgaben zurückstellen.
Vraag
Als Beginn der Aufforderung „Vraag dan om een korte verlenging“ fordert „Vraag“ die andere Person auf, eine Bitte zu stellen. Die Form richtet sich direkt an den Gesprächspartner. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen konkreten nächsten Schritt empfehlen.
dan
In „Vraag dan om ...“ bedeutet „dan“ „dann“ und knüpft die Empfehlung an die vorherige Priorisierung an. Es zeigt, dass dieser Schritt aus der besprochenen Situation folgt. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine Handlung als nächsten Schritt vorschlagen.
om
In „Vraag dan om een korte verlenging“ leitet „om“ den Gegenstand ein, um den gebeten werden soll. Die Verbindung macht aus „Vraag“ eine Bitte um etwas Bestimmtes. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine Verlängerung oder eine andere konkrete Unterstützung erbitten.
een
In „een korte verlenging“ kennzeichnet „een“ eine nicht näher bestimmte einzelne Verlängerung. Es stellt den gewünschten Gegenstand der Bitte vor. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen konkreten, aber noch nicht näher festgelegten Vorschlag einführen.
korte
„korte“ beschreibt in „een korte verlenging“ die Verlängerung als zeitlich begrenzt. Die Form steht vor „verlenging“ und schränkt den Umfang der Bitte ein. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine kleine zusätzliche Frist statt einer offenen Verschiebung vorschlagen.
verlenging
„verlenging“ bezeichnet in „een korte verlenging van de deadline“ eine zusätzliche Zeit für den Abgabetermin. Mit „van de deadline“ wird klargestellt, welcher Termin verlängert werden soll. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine formelle Fristverlängerung anfragen.
voor
In „voor de onderdelen met een lagere prioriteit“ zeigt „voor“, auf welche Teile sich die Verlängerung bezieht. Hier bezeichnet es nicht den Zeitpunkt, sondern den betroffenen Bereich. Im Arbeitsgespräch kann man damit den Umfang einer Bitte oder eines Plans eingrenzen.
onderdelen
„onderdelen“ bezeichnet in „de onderdelen met een lagere prioriteit“ die einzelnen Abschnitte oder Bestandteile des Projekts. Diese Teile sollen laut Vorschlag mehr Zeit erhalten. Im Arbeitsgespräch kann man damit verschiedene Bereiche eines größeren Auftrags unterscheiden.
met
In „onderdelen met een lagere prioriteit“ verbindet „met“ die Bestandteile mit ihrem Prioritätsmerkmal. Es beschreibt, welche Teile gemeint sind. Im Arbeitsgespräch kann man damit Aufgaben nach einer bestimmten Eigenschaft gruppieren.
lagere
„lagere“ beschreibt in „een lagere prioriteit“ eine Priorität, die unter einer anderen Priorität liegt. Die Form grenzt diese Teile von den zuerst benötigten Ergebnissen ab. Im Arbeitsgespräch kann man damit Aufgaben mit weniger Dringlichkeit kennzeichnen.
prioriteit
„prioriteit“ bezeichnet in „een lagere prioriteit“ die Rangfolge oder Dringlichkeit eines Projektteils. Zusammen mit „lagere“ wird festgelegt, dass diese Teile später behandelt werden können. Im Arbeitsgespräch kann man damit die Reihenfolge von Aufgaben begründen.
Ik
„Ik“ bedeutet in „Ik wil niet ...“ und „Ik kan zeggen ...“ „ich“ und verweist auf die sprechende Person. Die Form steht vor dem Verb und macht klar, wer den Wunsch oder Vorschlag äußert. Im Arbeitsgespräch kann man damit die eigene Einschätzung oder Handlung ankündigen.
wil
In „Ik wil niet dat het klinkt alsof ...“ formuliert „wil“ einen persönlichen Wunsch. Zusammen mit „niet dat“ wird gesagt, was die sprechende Person vermeiden möchte. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine eigene Sorge oder Absicht ausdrücken.
niet
In „Ik wil niet dat ...“ verneint „niet“ den Wunsch. Es zeigt, dass die Person einen bestimmten Eindruck vermeiden möchte. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine unerwünschte Wirkung oder Handlung klar ausschließen.
dat
In „Ik wil niet dat het klinkt alsof ...“ leitet „dat“ den Inhalt des Wunsches ein. Danach folgt die Aussage, welchen Eindruck die Nachricht nicht erwecken soll. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen vollständigen Gedanken an einen Wunsch oder eine Meinung anschließen.
klinkt
In „het klinkt alsof ik mijn tijd niet goed heb ingedeeld“ beschreibt „klinkt“ den Eindruck, den eine Formulierung vermittelt. Es geht darum, wie eine Aussage für andere wirkt. Im Arbeitsgespräch kann man damit die mögliche Wirkung einer Nachricht beurteilen.
alsof
In „klinkt alsof ik mijn tijd niet goed heb ingedeeld“ leitet „alsof“ einen Vergleich mit einem möglichen Eindruck ein. Die Form verbindet den wahrgenommenen Klang mit der Interpretation dahinter. Im Arbeitsgespräch kann man damit vorsichtig beschreiben, welchen Eindruck eine Aussage erwecken könnte.
mijn
„mijn“ bezeichnet in „mijn tijd“ die Zeit der sprechenden Person. Es steht direkt vor „tijd“ und zeigt die persönliche Zuordnung an. Im Arbeitsgespräch kann man damit über die eigene Planung oder Verantwortung sprechen.
tijd
„tijd“ bezeichnet in „mijn tijd niet goed heb ingedeeld“ die eigene verfügbare Arbeitszeit. Zusammen mit „ingedeeld“ geht es darum, wie diese Zeit geplant wurde. Im Arbeitsgespräch kann man damit die Organisation des eigenen Arbeitspensums beschreiben.
goed
In „mijn tijd niet goed heb ingedeeld“ bewertet „goed“ die Zeiteinteilung als gelungen oder angemessen. Zusammen mit „niet“ wird hier verneint, dass die Planung ausreichend war. Im Arbeitsgespräch kann man damit die Qualität einer Planung beurteilen.
heb
In „heb ingedeeld“ gehört „heb“ zur Aussage über das Einteilen der eigenen Zeit. Zusammen mit „ingedeeld“ verweist es auf eine bereits vorgenommene Planung. Im Arbeitsgespräch kann man diese Verbindung verwenden, um die eigene frühere Organisation zu beschreiben.
ingedeeld
In „mijn tijd niet goed heb ingedeeld“ bedeutet „ingedeeld“, dass die eigene Zeit geplant oder verteilt wurde. Zusammen mit „heb“ beschreibt es die Zeiteinteilung, deren Qualität bewertet wird. Im Arbeitsgespräch kann man damit über die Organisation von Arbeitszeit sprechen.
Leg
Als Beginn von „Leg de nadruk op de kwaliteit“ ist „Leg“ eine direkte Aufforderung, den Fokus auf etwas zu richten. Die Form fordert den Gesprächspartner zu einer bestimmten Darstellung auf. Im Arbeitsgespräch kann man damit empfehlen, einen bestimmten Aspekt hervorzuheben.
nadruk
„nadruk“ bezeichnet in „Leg de nadruk op de kwaliteit“ den Schwerpunkt oder Fokus einer Darstellung. Zusammen mit „op“ wird festgelegt, worauf die Aufmerksamkeit gerichtet werden soll. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine Begründung gezielt auf einen wichtigen Aspekt ausrichten.
op
In „de nadruk op de kwaliteit“ zeigt „op“, worauf der Schwerpunkt gelegt wird. Die Form verbindet „nadruk“ mit dem Inhalt, der hervorgehoben werden soll. Im Arbeitsgespräch kann man damit den Fokus einer Erklärung oder Präsentation angeben.
kwaliteit
„kwaliteit“ bezeichnet in „de kwaliteit“ die Güte des Arbeitsergebnisses. In „Leg de nadruk op de kwaliteit“ dient sie als Begründung für die gewünschte zusätzliche Zeit. Im Arbeitsgespräch kann man damit erklären, warum eine sorgfältige Ausarbeitung wichtig ist.
en
„en“ verbindet in „de kwaliteit en de nieuwe informatie“ zwei Gründe oder Gesichtspunkte. Die beiden Elemente werden dadurch gemeinsam als Grundlage der Argumentation dargestellt. Im Arbeitsgespräch kann man damit mehrere sachliche Gründe in einer Aussage zusammenführen.
nieuwe
„nieuwe“ beschreibt in „de nieuwe informatie“ die Informationen als erst kürzlich erhalten oder zusätzlich hinzugekommen. Die Form steht vor „informatie“ und erklärt, warum die Planung angepasst werden muss. Im Arbeitsgespräch kann man damit aktuelle Änderungen oder zusätzliche Fakten kennzeichnen.
informatie
„informatie“ bezeichnet in „de nieuwe informatie die je hebt gekregen“ die erhaltenen Angaben oder Fakten. Der Relativsatz erklärt, woher diese Informationen stammen. Im Arbeitsgespräch kann man damit neue Grundlagen für eine Entscheidung oder Planung benennen.
die
In „de nieuwe informatie die je hebt gekregen“ leitet „die“ den Zusatz über die erhaltene Information ein. Die Form verbindet das Nomen mit der folgenden Erklärung. Im Arbeitsgespräch kann man damit näher bestimmen, welche Information gemeint ist.
je
„je“ bezeichnet in „die je hebt gekregen“ den Gesprächspartner, der die Information erhalten hat. Die Form ist eine informelle Anrede und steht hier vor „hebt gekregen“. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine Kollegin oder einen Kollegen direkt ansprechen.
gekregen
In „die je hebt gekregen“ bedeutet „gekregen“, dass die angesprochene Person die Information erhalten hat. Zusammen mit „hebt“ beschreibt die Verbindung den Erhalt dieser Information. Im Arbeitsgespräch kann man damit auf Angaben verweisen, die jemand zuvor bekommen hat.
kan
In „Ik kan zeggen“ zeigt „kan“, dass die sprechende Person eine bestimmte Formulierung verwenden kann. Die Form steht vor „zeggen“ und eröffnet den vorgeschlagenen Satz. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine mögliche Aussage oder Handlung ankündigen.
zeggen
„zeggen“ bezeichnet in „Ik kan zeggen“ das Formulieren oder Mitteilen einer Aussage. Nach „kan“ beschreibt es die Handlung, die die sprechende Person ausführen kann. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen Vorschlag oder eine Nachricht inhaltlich einleiten.
lever
In „morgen lever“ bezeichnet „lever“ die geplante Übergabe der Zusammenfassung. Die Zeitangabe „morgen“ steht davor und legt den Liefertermin fest. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen konkreten Zeitpunkt für ein Arbeitsergebnis nennen.
dag
„dag“ bezeichnet in „de dag erna“ einen Kalendertag. Zusammen mit „erna“ wird damit der zweite geplante Liefertermin beschrieben. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen Termin relativ zu einem bereits genannten Tag angeben.
erna
In „de dag erna“ bedeutet „erna“ „danach“ oder „am folgenden Tag“. Die Form bezieht sich auf den zuvor genannten Tag und vermeidet eine Wiederholung des Datums. Im Arbeitsgespräch kann man damit auf den nächsten Termin in einer Abfolge verweisen.
Zo
Am Anfang von „Zo geef je de klant een realistische planning“ verweist „Zo“ auf die gerade vorgeschlagene Aufteilung. Es bedeutet hier „auf diese Weise“ und leitet deren Ergebnis ein. Im Arbeitsgespräch kann man damit erklären, welchen Vorteil ein konkreter Plan bringt.
geef
In „Zo geef je de klant een realistische planning“ bezeichnet „geef“ das Vermitteln oder Bereitstellen eines Plans für den Kunden. Die Form steht vor „je de klant“ und leitet das Ergebnis ein. Im Arbeitsgespräch kann man damit beschreiben, welchen Eindruck oder welche Orientierung ein Vorschlag jemandem gibt.
realistische
„realistische“ beschreibt in „een realistische planning“ eine Planung, die mit den tatsächlich verfügbaren Zeiten und Aufgaben vereinbar ist. Die Form steht vor „planning“ und bewertet deren Machbarkeit. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen glaubwürdigen Zeitplan von einer zu knappen Zusage unterscheiden.
planning
„planning“ bezeichnet in „een realistische planning“ die zeitliche Organisation der geplanten Lieferungen. Sie umfasst hier die Zusammenfassung morgen und die Grafiken am folgenden Tag. Im Arbeitsgespräch kann man damit einen nachvollziehbaren Ablauf für mehrere Ergebnisse darstellen.
duidelijke
„duidelijke“ beschreibt in „een duidelijke keuze“ eine Wahl, deren Möglichkeiten verständlich voneinander abgegrenzt sind. Die Form steht vor „keuze“ und bewertet das Ergebnis des vorgeschlagenen Zeitplans. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine Entscheidung oder Option als gut verständlich kennzeichnen.
keuze
„keuze“ bezeichnet in „een duidelijke keuze“ eine Entscheidungsmöglichkeit für den Kunden. Der konkrete Zeitplan gibt dem Kunden eine solche verständlich dargestellte Option. Im Arbeitsgespräch kann man damit benennen, dass die andere Seite zwischen klaren Möglichkeiten entscheiden kann.
stuur
In „Ik stuur het bericht binnenkort“ bezeichnet „stuur“ das Verschicken der Nachricht. Die Form steht vor dem Objekt „het bericht“ und der Zeitangabe „binnenkort“. Im Arbeitsgespräch kann man damit ankündigen, wann eine wichtige Mitteilung gesendet wird.
bericht
„bericht“ bezeichnet in „het bericht“ die Nachricht an den Kunden. Sie soll die geplante Aufteilung und die Friständerung erklären. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine schriftliche Mitteilung oder Anfrage benennen.
binnenkort
„binnenkort“ bedeutet in „Ik stuur het bericht binnenkort“ „bald“ oder „in Kürze“. Die Form gibt den geplanten Zeitpunkt des Versendens an, ohne einen genauen Termin zu nennen. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine zeitnahe Handlung ankündigen.
zodat
In „zodat de klant tijd heeft om te reageren“ verbindet „zodat“ das Verschicken der Nachricht mit dem beabsichtigten Ergebnis. Es erklärt, dass der Kunde dadurch Zeit zum Antworten erhält. Im Arbeitsgespräch kann man damit den Zweck einer frühzeitigen Mitteilung ausdrücken.
te
In „tijd heeft om te reageren“ steht „te“ vor „reageren“ und bildet mit „om“ die Verbindung „om te reageren“. Diese Verbindung bezeichnet die Handlung, für die der Kunde Zeit erhält. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine geplante oder notwendige Handlung anschließen.
reageren
„reageren“ bezeichnet in „om te reageren“ die Antwort oder Reaktion des Kunden auf die Nachricht. Zusammen mit „om te“ erklärt es, wofür der Kunde Zeit haben soll. Im Arbeitsgespräch kann man damit die erwartete Rückmeldung auf eine Anfrage benennen.
wijziging
„wijziging“ bezeichnet in „de wijziging van de planning“ die Änderung des bisher geplanten Ablaufs. Mit „van de planning“ wird festgelegt, welcher Bereich geändert wird. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine angepasste Reihenfolge oder einen neuen Terminplan benennen.
vóór
In „vóór morgen“ bedeutet „vóór“ zeitlich früher als morgen. Es legt fest, dass die Änderung bereits vorher verständlich sein soll. Im Arbeitsgespräch kann man damit eine Frist für die Klärung oder Mitteilung angeben.
duidelijk
In „is de wijziging van de planning vóór morgen duidelijk“ bedeutet „duidelijk“, dass die Änderung verständlich und nicht mehr unklar ist. Die Form beschreibt den erwarteten Zustand der Planung vor dem genannten Zeitpunkt. Im Arbeitsgespräch kann man damit bestätigen, dass alle Beteiligten den neuen Ablauf verstehen.