Klareres Feedback zu einem Entwurf erfragen | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Über diese Lektion

Mit Klareres Feedback zu einem Entwurf erfragen übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

In de feedback staat dat het voorstel sterker moet zijn, maar dat klinkt vaag.

in de fiet-bäck s-taat dat et wohr-stel s-terker moet säin, maar dat klinkt waach. Das Feedback sagt, dass der Vorschlag stärker sein sollte, aber das kommt mir vage vor.

Vraag welk onderdeel moet worden aangepast: de onderbouwing, de toon of de structuur.

wraach welk on-der-dehl moet worden aan-gepast: de on-der-bau-wing, de tohn of de s-trük-tür. Frag, welcher Teil überarbeitet werden muss: die Belege, der Ton oder die Struktur.

Ik denk dat de inleiding het probleem misschien niet duidelijk genoeg uitlegt.

ik denk dat de in-läiding et proh-BLEHM me-schien nit döidelijk che-nooch öit-lecht. Ich glaube, dass die Einleitung das Problem vielleicht nicht klar genug erklärt.

Vraag dan om een concreet voorbeeld van wat ze willen veranderen.

wraach dan om en kon-kreht wohr-behlt wan wat se willen wer-anderen. Dann frag nach einem konkreten Beispiel dafür, was sie geändert haben möchten.

Zou dat defensief klinken?

sau dat deh-fen-SIEF klingen? Würde das defensiv klingen?

Niet als je zegt dat je aan hun verwachtingen wilt voldoen.

niet als je secht dat je aan hün wer-wach-tingen wilt wəl-dun. Nicht, wenn du sagst, dass du ihren Erwartungen entsprechen möchtest.

Ik kan vragen of ze meer gegevens of een zelfverzekerdere toon willen.

ik kan wraachen of se mehr che-cheewens of en self-wer-see-ker-de-re tohn willen. Ich kann fragen, ob sie mehr Daten oder einen selbstbewussteren Ton möchten.

Zo geef je ze twee duidelijke richtingen om uit te kiezen.

soh cheef je se tweh döidelijke richtingen om öit te kiesen. Das gibt ihnen zwei klare Richtungen zur Auswahl.

Zodra ik de richting weet, kan ik het snel aanpassen.

soh-drah ik de richting weht, kan ik et snel aan-passen. Sobald ich die Richtung kenne, kann ich den Vorschlag schnell überarbeiten.

Duidelijke aanwijzingen kunnen onnodig herschrijven voorkomen.

döidelijke aan-wäisingen künnen on-noh-dich her-s-chrei-wen wohr-koh-men. Klare Hinweise können unnötiges Umschreiben vermeiden.

Wort für Wort

In „In“ bedeutet hier „in“ und steht in „In de feedback“ für den Inhalt, in dem etwas steht. Das Muster „In ... staat dat ...“ wird verwendet, um auszudrücken, dass eine Information in einem Text oder Dokument enthalten ist.

de „de“ ist hier der bestimmte Artikel vor „feedback“. Zusammen mit „feedback“ bildet es die Wortgruppe „de feedback“; der Artikel gehört zum Substantiv und sollte mitgelernt werden.

feedback „feedback“ bedeutet hier Rückmeldung zu einem Vorschlag. In „de feedback“ bezeichnet es die Kommentare oder Hinweise, die jemand zu einer Arbeit gibt. Das Wort passt besonders zu beruflichen Besprechungen und Überarbeitungen.

staat „staat“ bedeutet hier nicht nur „steht“, sondern in „In de feedback staat dat ...“ auch „es steht dort, dass ...“ oder „die Rückmeldung besagt, dass ...“. Das Verb steht in diesem Muster mit einer folgenden Information.

dat „dat“ leitet hier den Inhalt der Rückmeldung ein: „In de feedback staat dat ...“ bedeutet „In dem Feedback steht, dass ...“. Es verbindet die Aussage mit dem folgenden Nebensatz.

het „het“ ist hier der bestimmte Artikel vor „voorstel“ und bedeutet „der/das“ im Sinn von „der Vorschlag“. Die feste Wortgruppe lautet „het voorstel“.

voorstel „voorstel“ bedeutet hier „Vorschlag“, also den beruflichen Entwurf, über den gesprochen wird. Es steht in „het voorstel“ mit dem bestimmten Artikel und kann in diesem Kontext überarbeitet oder angepasst werden.

sterker „sterker“ bedeutet hier „stärker“ und beschreibt, wie der Vorschlag sein soll. Die Form ist die Steigerungsform von „sterk“; in „sterker moet zijn“ steht sie nach dem Verb „zijn“.

moet „moet“ drückt hier aus, dass etwas erforderlich ist oder erwartet wird: Der Vorschlag soll stärker sein. In „sterker moet zijn“ steht es zusammen mit dem Infinitiv „zijn“.

zijn „zijn“ bedeutet hier „sein“ und beschreibt die gewünschte Eigenschaft des Vorschlags. In „sterker moet zijn“ folgt der Infinitiv auf das Modalverb „moet“.

maar „maar“ bedeutet „aber“ und stellt hier einen Gegensatz zwischen der Forderung nach einem stärkeren Vorschlag und der Einschätzung „vaag“ her. Es verbindet zwei gegensätzliche Aussagen.

klinkt „klinkt“ bedeutet hier „klingt“ oder „wirkt“: Die Rückmeldung wirkt vage. In „dat klinkt vaag“ folgt danach die Eigenschaft, wie etwas auf die sprechende Person wirkt.

vaag „vaag“ bedeutet hier „vage“ oder „unklar“ und beschreibt die Rückmeldung. In „klinkt vaag“ steht es nach „klinkt“, um den Eindruck einer Aussage zu bewerten.

Vraag „Vraag“ bedeutet hier „frag“ und ist eine direkte Aufforderung, eine genauere Information einzuholen. In „Vraag welk onderdeel ...“ folgt direkt die Frage, welcher Teil gemeint ist.

welk „welk“ bedeutet hier „welcher“ und fragt nach einem bestimmten Teil. Es steht in „welk onderdeel“ vor „onderdeel“ und passt zu dieser Wortgruppe.

onderdeel „onderdeel“ bedeutet hier „Teil“ oder „Bestandteil“ des Vorschlags. In „welk onderdeel moet worden aangepast“ fragt es danach, welcher konkrete Bereich überarbeitet werden muss.

worden „worden“ trägt in „moet worden aangepast“ zur passiven Bedeutung bei: Ein Teil soll angepasst werden. Es steht nach „moet“ und vor „aangepast“.

aangepast „aangepast“ bedeutet hier „angepasst“ oder „geändert“. Zusammen mit „worden“ bezeichnet es in „moet worden aangepast“ die gewünschte Überarbeitung eines Bestandteils.

onderbouwing „onderbouwing“ bedeutet hier die Begründung oder die Belege für den Vorschlag. Es steht als eine von drei möglichen Bereichen in „de onderbouwing, de toon of de structuur“.

toon „toon“ bedeutet hier „Ton“ oder „Ausdrucksweise“, also wie der Text wirkt. In der Aufzählung „de onderbouwing, de toon of de structuur“ bezeichnet es einen möglichen Überarbeitungsbereich.

of „of“ bedeutet hier „oder“ und verbindet die möglichen Bereiche in der Aufzählung. Das Muster „A, B of C“ nennt mehrere Alternativen.

structuur „structuur“ bedeutet hier „Struktur“, also die Anordnung des Vorschlags. In „de onderbouwing, de toon of de structuur“ ist es die dritte mögliche Stelle für eine Überarbeitung.

Ik „Ik“ bedeutet „ich“ und bezeichnet die sprechende Person. In „Ik denk dat ...“ steht es am Satzanfang und führt die persönliche Einschätzung ein.

denk „denk“ bedeutet hier „denke“ und leitet eine persönliche Einschätzung ein. Das häufige Muster „Ik denk dat ...“ wird verwendet, um eine Meinung oder Vermutung auszudrücken.

inleiding „inleiding“ bedeutet hier „Einleitung“, also den Anfang des Vorschlags. In „de inleiding“ ist sie das Satzglied, das möglicherweise das Problem nicht deutlich genug erklärt.

probleem „probleem“ bedeutet hier „Problem“ und ist das Thema, das die Einleitung erklären soll. In „het probleem“ steht es mit dem bestimmten Artikel.

misschien „misschien“ bedeutet „vielleicht“ und macht die Aussage vorsichtig: Die Einleitung erklärt das Problem möglicherweise nicht klar genug. Es kann eine Vermutung abschwächen, ohne sie als sicher darzustellen.

niet „niet“ bedeutet „nicht“ und verneint hier, dass die Einleitung das Problem ausreichend erklärt. In „niet duidelijk genoeg uitlegt“ steht es vor der näheren Beschreibung der Erklärung.

duidelijk „duidelijk“ bedeutet hier „klar“ oder „deutlich“ und beschreibt, wie die Einleitung das Problem erklärt. Zusammen mit „genoeg“ entsteht in „duidelijk genoeg“ die Bedeutung „klar genug“.

genoeg „genoeg“ bedeutet hier „genug“ und begrenzt den Grad der Klarheit: Die Erklärung ist möglicherweise nicht klar genug. Das Muster „Adjektiv + genoeg“ beschreibt, ob etwas einen ausreichenden Grad erreicht.

uitlegt „uitlegt“ bedeutet hier „erklärt“ und bezieht sich auf die Einleitung, die das Problem erklärt. In dem Nebensatz „dat de inleiding het probleem misschien niet duidelijk genoeg uitlegt“ steht das Verb am Ende.

dan „dan“ bedeutet hier „dann“ und knüpft den nächsten Vorschlag an die vorherige Einschätzung an. In „Vraag dan ...“ bezeichnet es den nächsten Schritt im Gespräch.

om „om“ gehört hier zur Verbindung „vragen om“ und markiert, worum man bittet: um ein konkretes Beispiel. In „Vraag dan om een concreet voorbeeld“ folgt danach die erbetene Sache.

een „een“ ist hier der unbestimmte Artikel vor „concreet voorbeeld“ und bedeutet „ein“. Die Wortgruppe „een concreet voorbeeld“ führt ein bestimmtes, aber noch nicht näher genanntes Beispiel ein.

concreet „concreet“ bedeutet hier „konkret“ und beschreibt die gewünschte Genauigkeit des Beispiels. In „een concreet voorbeeld“ steht es vor dem Substantiv.

voorbeeld „voorbeeld“ bedeutet hier „Beispiel“, also eine konkrete Stelle oder Änderung, die genannt werden soll. In „om een concreet voorbeeld van wat ...“ wird näher erklärt, worauf sich das Beispiel bezieht.

van „van“ verbindet hier „voorbeeld“ mit dem Inhalt des Beispiels: „een voorbeeld van wat ...“. Es zeigt, worauf sich das Beispiel bezieht.

wat „wat“ bedeutet hier „was“ beziehungsweise „das, was“ und leitet den Inhalt der gewünschten Änderung ein. In „wat ze willen veranderen“ bezieht es sich auf das, was sie ändern möchten.

ze „ze“ bedeutet hier „sie“ und bezeichnet die Personen, die eine Änderung wünschen. In „wat ze willen veranderen“ ist „ze“ die handelnde Person.

willen „willen“ bedeutet hier „wollen“ und drückt den gewünschten Änderungswunsch aus. Es steht in „ze willen veranderen“ vor dem Infinitiv „veranderen“.

veranderen „veranderen“ bedeutet hier „ändern“ und bezeichnet die gewünschte Änderung am Vorschlag. In „wat ze willen veranderen“ folgt es als Infinitiv auf „willen“.

Zou „Zou“ bedeutet hier „würde“ und macht aus der Aussage eine vorsichtige, hypothetische Frage. In „Zou dat defensief klinken?“ wird gefragt, welchen Eindruck eine Formulierung möglicherweise macht.

defensief „defensief“ bedeutet hier „defensiv“ und beschreibt den möglichen Eindruck der Frage. In „defensief klinken“ geht es darum, ob die Formulierung abwehrend wirkt.

klinken „klinken“ bedeutet hier „klingen“ oder „wirken“. In „Zou dat defensief klinken?“ steht der Infinitiv nach „zou“ und beschreibt den möglichen Eindruck von „dat“.

als „als“ bedeutet hier „wenn“ und leitet die Bedingung ein, unter der die Frage nicht defensiv klingt. Das Muster „Niet als ...“ bedeutet „Nicht, wenn ...“.

je „je“ bedeutet hier „du“ und bezeichnet die angesprochene Person. In „als je zegt“ steht es als Subjekt des Bedingungssatzes.

zegt „zegt“ bedeutet hier „sagst“ und bezeichnet die Aussage, die man gegenüber anderen macht. In „als je zegt dat ...“ leitet es den Inhalt dieser Aussage ein.

aan „aan“ gehört hier zur festen Verbindung „voldoen aan“ und bezeichnet, worauf sich das Entsprechen richtet. In „aan hun verwachtingen voldoen“ geht es darum, Erwartungen zu erfüllen.

hun „hun“ bedeutet hier „ihren“ und zeigt den Besitz oder Bezug zu den Erwartungen der anderen Personen. Es steht direkt vor „verwachtingen“ in „hun verwachtingen“.

verwachtingen „verwachtingen“ bedeutet hier „Erwartungen“, also das, was die anderen von dem Vorschlag erwarten. In „aan hun verwachtingen voldoen“ ist es das Ziel, dem entsprochen werden soll.

wilt „wilt“ bedeutet hier „willst“ oder „möchtest“ und drückt die Absicht aus, den Erwartungen zu entsprechen. In „je ... wilt voldoen“ steht es vor dem Infinitiv „voldoen“.

voldoen „voldoen“ bedeutet hier „entsprechen“ oder „erfüllen“. In der festen Verbindung „aan hun verwachtingen voldoen“ bezeichnet es, den Erwartungen gerecht zu werden.

kan „kan“ bedeutet hier „kann“ und drückt die Möglichkeit oder Fähigkeit aus, eine Frage zu stellen. In „Ik kan vragen“ folgt danach der Infinitiv „vragen“.

vragen „vragen“ bedeutet hier „fragen“ und bezeichnet die geplante Handlung. Nach „kan“ steht es als Infinitiv in „Ik kan vragen of ...“.

meer „meer“ bedeutet hier „mehr“ und bezeichnet eine größere Menge an Daten. In „meer gegevens“ steht es vor dem Substantiv und gibt die gewünschte Menge an.

gegevens „gegevens“ bedeutet hier „Daten“ oder „Angaben“, die den Vorschlag stärker begründen könnten. In „meer gegevens“ bezeichnet es eine mögliche Richtung für die Überarbeitung.

Zo „Zo“ bedeutet hier „so“ oder „auf diese Weise“ und bezieht sich auf den Vorschlag, zwei Möglichkeiten anzubieten. In „Zo geef je ze ...“ beschreibt es die Folge dieser Vorgehensweise.

geef „geef“ bedeutet hier „gibst“ und beschreibt, dass man den anderen zwei klare Richtungen anbietet. In „Zo geef je ze ...“ steht es mit „je“ und dem Empfänger „ze“.

twee „twee“ bedeutet „zwei“ und gibt hier die Anzahl der angebotenen Richtungen an. Es steht vor „duidelijke richtingen“.

duidelijke „duidelijke“ bedeutet hier „klare“ oder „deutliche“ und beschreibt die beiden Richtungen. In „twee duidelijke richtingen“ steht die gebeugte Form vor dem Plural „richtingen“.

richtingen „richtingen“ bedeutet hier „Richtungen“ im übertragenen Sinn von möglichen Wegen für die Überarbeitung. In „twee duidelijke richtingen om uit te kiezen“ sind es zwei Alternativen.

uit „uit“ gehört hier zu „uitkiezen“ und trägt die Bedeutung „auswählen“ oder „aus etwas auswählen“. In „om uit te kiezen“ bezeichnet es die Auswahl aus den angebotenen Richtungen.

te „te“ ist hier die Infinitivpartikel in „om uit te kiezen“. Die Verbindung „om ... te ...“ nennt den Zweck oder die Möglichkeit, hier also die Richtungen, aus denen man wählen kann.

kiezen „kiezen“ bedeutet hier „wählen“ oder „aussuchen“. In „om uit te kiezen“ bezeichnet es die Handlung, eine der angebotenen Richtungen auszuwählen.

Zodra „Zodra“ bedeutet „sobald“ und leitet eine zeitliche Bedingung ein. In „Zodra ik de richting weet“ wird gesagt, dass die nächste Handlung beginnt, sobald die Richtung bekannt ist.

richting „richting“ bedeutet hier „Richtung“ im Sinn der gewählten Überarbeitungsrichtung. In „de richting“ steht es mit dem bestimmten Artikel und bezeichnet eine konkrete Entscheidung.

weet „weet“ bedeutet hier „weiß“ oder „kenne“ und bezieht sich darauf, dass die Richtung bekannt ist. In „Zodra ik de richting weet“ steht es als Verb des zeitlichen Nebensatzes.

snel „snel“ bedeutet hier „schnell“ und beschreibt, wie rasch der Vorschlag danach angepasst werden kann. In „het snel aanpassen“ steht es beim Infinitiv „aanpassen“.

aanpassen „aanpassen“ bedeutet hier „anpassen“ oder „ändern“ und bezeichnet die Überarbeitung des Vorschlags. In „kan ik het snel aanpassen“ steht es als Infinitiv nach „kan“.

aanwijzingen „aanwijzingen“ bedeutet hier „Hinweise“ oder „Anweisungen“, die eine klare Überarbeitung ermöglichen. In „Duidelijke aanwijzingen“ beschreibt es konkrete Orientierung für die weitere Arbeit.

kunnen „kunnen“ bedeutet hier „können“ und drückt eine mögliche Wirkung der klaren Hinweise aus. In „kunnen ... voorkomen“ steht es vor dem Infinitiv „voorkomen“.

onnodig „onnodig“ bedeutet hier „unnötig“ und beschreibt ein Umschreiben, das ohne klare Hinweise vermieden werden kann. In „onnodig herschrijven“ steht es vor dem substantivisch gebrauchten Verb.

herschrijven „herschrijven“ bedeutet hier „Umschreiben“ oder „neu schreiben“. In „onnodig herschrijven voorkomen“ bezeichnet es die zusätzliche Überarbeitung, die durch klare Hinweise vermieden werden kann.

voorkomen „voorkomen“ bedeutet hier „vermeiden“ oder „verhindern“. In „onnodig herschrijven voorkomen“ beschreibt es, dass klare Hinweise unnötiges Umschreiben verhindern können.

Grammatikpunkte

voldoen aan + zelfstandig naamwoord

Het voorstel voldoet aan de verwachtingen.

et wohr-stel wəl-doet aan de wer-wach-tingen.

Der Vorschlag entspricht den Erwartungen.

Bei voldoen steht fest die Präposition aan. Sie entspricht nicht dem deutschen Muster von „entsprechen“.

vergrotende trap vóór een zelfstandig naamwoord

Een zelfverzekerdere toon is sterker.

en self-wer-see-ker-de-re tohn is s-terker.

Ein selbstbewussterer Ton ist stärker.

Voor een zelfstandig naamwoord krijgt de vergrotende trap vaak -e: zelfverzekerder wordt zelfverzekerdere.

Niederländisch Vokabeln

concreet Adjektiv

kon-kreht konkret

Een concreet voorbeeld.

feedback Substantiv

fiet-bäck Rückmeldung

In de feedback staat dat het voorstel sterker moet zijn.

inleiding Substantiv

in-läiding Einleitung

De inleiding legt het probleem misschien niet duidelijk genoeg uit.

onderbouwing Substantiv

on-der-bau-wing Begründung

De onderbouwing, de toon of de structuur.

onderdeel Substantiv

on-der-dehl Teil

Vraag welk onderdeel moet worden aangepast.

probleem Substantiv

proh-BLEHM Problem

De inleiding legt het probleem misschien niet duidelijk genoeg uit.

sterker Adjektiv

s-terker stärker

Het voorstel sterker moet zijn.

structuur Substantiv

s-trük-tür Struktur

De onderbouwing, de toon of de structuur.

toon Substantiv

tohn Ton

De onderbouwing, de toon of de structuur.

uitleggen Verb

öit-lech-en erklären uitlegt

De inleiding legt het probleem misschien niet duidelijk genoeg uit.

vaag Adjektiv

waach vage

Dat klinkt vaag.

voorstel Substantiv

wohr-stel Vorschlag

Het voorstel sterker moet zijn.

Quiz

Wörter ordnen

Ordne die Wörter in der richtigen Reihenfolge.

Würde das defensiv klingen?

Antwort zeigen

Zou dat defensief klinken?

Klare Hinweise können unnötiges Umschreiben vermeiden.

Antwort zeigen

Duidelijke aanwijzingen kunnen onnodig herschrijven voorkomen.

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

Einleitung

Antwort zeigen

inleiding

Vorschlag

Antwort zeigen

voorstel

Ton

Antwort zeigen

toon

Begründung

Antwort zeigen

onderbouwing