Kurzes Team-Update und nächste Schritte | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Dutch lesson set in a contemporary Amsterdam everyday setting: During a short team update meeting, colleagues review progress, identify an approval blocker, and assign follow-up steps..

DE → NL / Stufe: B1

Über diese Lektion

Mit Kurzes Team-Update und nächste Schritte übst du Gesprächsausdrücke, Aussprache, Wortschatz, Grammatik und Quizfragen auf Niederländisch.

Dialog

A

Laten we deze updatevergadering kort houden en de agenda doornemen.

Laa-ten we dee-ze üp-deet-wer-cha-de-ring kort hau-den en de a-schen-da door-nee-men. Halten wir dieses Update-Meeting kurz und gehen wir die Tagesordnung durch.
B

Ik kan beginnen met de voortgang van de ontwerptaak.

Ik kan be-chin-nen met de woort-chang wan de ont-werp-taak. Ich kann mit dem Fortschritt bei der Designaufgabe anfangen.
A

Noem daarna alsjeblieft alle blokkades die de planning kunnen beïnvloeden.

Noom daar-naa als-je-blieft alle blok-kaa-des dee de plaa-ning kü-nen be-in-wloe-den. Erwähne danach bitte alle Hindernisse, die den Zeitplan beeinflussen könnten.
B

De belangrijkste blokkade is dat we wachten op goedkeuring van het juridische team.

De be-lang-reik-ste blok-kaa-de iss dat we wach-ten op chut-kö-ring wan het jü-ri-die-se tiem. Das wichtigste Hindernis ist, dass wir auf die Genehmigung des Rechtsteams warten.
A

Wie moet na dit gesprek contact met hen opnemen?

Wie moot naa dit che-sprek kon-takt met hen op-nee-men? Wer sollte sich nach diesem Gespräch bei ihnen melden?
B

Ik kan dat doen, maar ik heb eerst de nieuwste versie van het document nodig.

Ik kan dat doon, maar ik heeb eerst de nieu-ste wer-see wan het do-kü-ment noo-dich. Ich kann das übernehmen, aber ich brauche zuerst die aktuelle Version des Dokuments.
A

Ik zal iemand vragen het vandaag te sturen.

Ik zal ie-mant wraa-chen het fan-daach te stü-ren. Ich werde jemanden bitten, es heute zu schicken.
B

Dan zouden we de geplande deadline nog steeds moeten kunnen halen.

Dan zau-den we de che-plaan-de ded-lain noch steeds moo-ten kü-nen haa-len. Dann sollten wir trotzdem bis zur geplanten Frist fertig werden können.
A

Na de vergadering stuur ik een schriftelijke samenvatting van de beslissingen.

Naa de wer-cha-de-ring stür ik een s-chriff-te-le-ke saa-men-wat-ting wan de be-slis-sing-en. Nach dem Meeting werde ich eine schriftliche Zusammenfassung der Entscheidungen schicken.
B

Dat helpt iedereen om duidelijk te weten wat de volgende stappen zijn.

Dat helpt ie-de-reen om döi-de-lek te wee-ten wat de wol-chən-de stap-pen zain. Das wird allen helfen, die nächsten Schritte klar zu verstehen.

Wort für Wort

Laten „Laten“ bedeutet hier „lass / lasst uns“ und leitet den gemeinsamen Vorschlag in „Laten we deze updatevergadering kort houden“ ein. Die feste Struktur „Laten we ...“ verwendet man, um etwas gemeinsam vorzuschlagen, zum Beispiel eine Besprechung kurz zu halten.
we „we“ bedeutet hier „wir“ und bezeichnet die Personen, die den Vorschlag gemeinsam ausführen. In „Laten we ...“ steht „we“ direkt nach „Laten“; dieselbe Form kann als Subjekt einer gemeinsamen Handlung dienen.
deze „deze“ bedeutet in „deze updatevergadering“ „diese“ und verweist auf die aktuelle Besprechung. Es steht direkt vor dem bezeichneten Substantiv und wird verwendet, wenn etwas in der Situation näher bestimmt wird.
updatevergadering „updatevergadering“ bezeichnet hier die Updatebesprechung, in der der aktuelle Stand besprochen wird. Das Wort steht in „deze updatevergadering“ und kann als Bezeichnung für eine kurze Besprechung über Fortschritte und nächste Schritte wiederverwendet werden.
kort „kort“ bedeutet in „kort houden“ „kurz“ und beschreibt, dass die Besprechung wenig Zeit beanspruchen soll. Die Verbindung „iets kort houden“ verwendet man, wenn man eine Aktivität bewusst kurz halten möchte.
houden „houden“ bedeutet in „deze updatevergadering kort houden“ nicht „festhalten“, sondern „halten“ im Sinn von „kurz halten“. Mit einem Objekt und einer Beschreibung wie „kort“ bezeichnet es, dass etwas in einem bestimmten Zustand bleibt.
en „en“ verbindet hier zwei gemeinsame Handlungen: die Besprechung kurz halten und die Tagesordnung durchgehen. Es verbindet im Niederländischen Wörter, Wortgruppen oder ganze Handlungen miteinander.
de „de“ ist hier der bestimmte Artikel vor „agenda“ und „updatevergadering“. Der Artikel steht vor niederländischen de-Wörtern; am Satzanfang erscheint dieselbe Form großgeschrieben als „De“.
agenda „agenda“ bedeutet hier „Tagesordnung“ und bezeichnet die Punkte, die in der Besprechung behandelt werden. Die gebräuchliche Verbindung „de agenda doornemen“ verwendet man, wenn man eine Tagesordnung Punkt für Punkt bespricht.
doornemen „doornemen“ bedeutet in „de agenda doornemen“ „durchgehen“ oder „besprechen“. Das Verb steht mit dem besprochenen Gegenstand als Objekt, hier „de agenda“; auch andere Unterlagen können auf diese Weise gemeinsam geprüft werden.
Ik „Ik“ bedeutet „ich“ und bezeichnet in diesem Satz die sprechende Person. Es steht als Subjekt vor „kan“ in „Ik kan beginnen“ und wird verwendet, um die eigene Fähigkeit oder Bereitschaft auszudrücken.
kan „kan“ bedeutet hier „kann“ und zeigt in „Ik kan beginnen“ die Fähigkeit oder Möglichkeit der sprechenden Person an. Nach „kan“ steht das andere Verb im Infinitiv, hier „beginnen“; die Struktur eignet sich für eigene Angebote oder Möglichkeiten.
beginnen „beginnen“ bedeutet hier „beginnen“ und beschreibt den Start mit dem Thema Fortschritt. In „beginnen met ...“ folgt mit „met“ das Thema oder der Bereich, mit dem man anfängt.
met „met“ bedeutet hier „mit“ und leitet in „beginnen met de voortgang“ den Gegenstand des Anfangens ein. Die Verbindung „beginnen met + Gegenstand“ ist ein gebräuchliches Muster für den ersten Besprechungspunkt.
de voortgang „de voortgang“ bedeutet hier „der Fortschritt“ und bezeichnet, wie weit eine Aufgabe bereits ist. Die Wortgruppe steht nach „met“ in „beginnen met de voortgang“ und kann als Thema eines kurzen Statusberichts dienen.
van „van“ bedeutet hier „von“ und verbindet „de voortgang“ mit der Aufgabe, zu der dieser Fortschritt gehört. In „de voortgang van de ontwerptaak“ zeigt „van“ die Zugehörigkeit oder den Bezug zu einer Sache an.
de ontwerptaak „de ontwerptaak“ bezeichnet hier die Designaufgabe, deren Fortschritt besprochen wird. Die Wortgruppe steht in „de voortgang van de ontwerptaak“ und kann als genaue Bezeichnung einer Aufgabe in einem Arbeitsbericht verwendet werden.
Noem „Noem“ bedeutet hier „nenne“ oder „erwähne“ und fordert die andere Person auf, die relevanten Blockaden zu nennen. In „Noem daarna ...“ steht die Aufforderung am Satzanfang; man kann damit in einer Besprechung konkrete Punkte anfordern.
daarna „daarna“ bedeutet „danach“ und verweist auf den Zeitpunkt nach dem vorher genannten Besprechungspunkt. Es kann verwendet werden, um die Reihenfolge von Aufgaben oder Gesprächsschritten zu markieren.
alsjeblieft „alsjeblieft“ bedeutet hier „bitte“ und macht die Aufforderung „Noem ...“ höflicher. Es kann eine Bitte oder Aufforderung begleiten, ohne den eigentlichen Inhalt der Handlung zu verändern.
alle „alle“ bedeutet hier „alle“ und umfasst sämtliche Blockaden, die den Zeitplan beeinflussen könnten. In „alle blokkades“ steht es direkt vor dem Substantiv und wird verwendet, wenn keine relevanten Fälle ausgelassen werden sollen.
blokkades „blokkades“ bezeichnet hier Blockaden oder Hindernisse, die den Arbeitsfortschritt aufhalten können. Die Form steht nach „alle“ und wird in einer Besprechung verwendet, um mehrere konkrete Probleme zu sammeln.
die „die“ leitet hier den Relativsatz „die de planning kunnen beïnvloeden“ ein und bezieht sich auf „blokkades“. Es verbindet eine nähere Beschreibung mit dem vorher genannten Substantiv, damit dessen mögliche Wirkung erklärt wird.
planning „planning“ bedeutet hier „Planung“ oder „Zeitplan“ und bezeichnet den vorgesehenen Ablauf des Projekts. In „de planning beïnvloeden“ steht es als das, worauf sich eine Blockade auswirken kann.
kunnen „kunnen“ bedeutet hier „können“ und zeigt in „die de planning kunnen beïnvloeden“ eine mögliche Wirkung der Blockaden an. Nach „kunnen“ steht das Vollverb im Infinitiv, hier „beïnvloeden“; die Struktur eignet sich für mögliche Folgen.
beïnvloeden „beïnvloeden“ bedeutet hier „beeinflussen“ und beschreibt eine mögliche Auswirkung auf „de planning“. Das Verb kann mit der beeinflussten Sache als Objekt verwendet werden, hier „de planning“.
belangrijkste „belangrijkste“ bedeutet in „de belangrijkste blokkade“ „wichtigste“ oder „Haupt-“. Es hebt eine Blockade als besonders relevant hervor; die Form steht direkt vor dem Substantiv und wird zur Priorisierung eines Punktes verwendet.
blokkade „blokkade“ bedeutet hier „Blockade“ oder „Hindernis“ und bezeichnet das zentrale Problem im Ablauf. In „de belangrijkste blokkade“ wird ein einzelnes Hindernis als Hauptproblem der Besprechung benannt.
is „is“ bedeutet hier „ist“ und verbindet „de belangrijkste blokkade“ mit der Erklärung, worin das Problem besteht. Es steht in „De belangrijkste blokkade is dat ...“ vor einem dass-Satz, der den Inhalt des Problems angibt.
dat Das kleingeschriebene „dat“ leitet in „is dat we wachten ...“ den Inhalt der Aussage ein und entspricht hier „dass“. Die großgeschriebene Form „Dat“ in „Dat helpt iedereen ...“ verweist dagegen auf das zuvor Gesagte und bedeutet „das“.
wachten „wachten“ bedeutet hier „warten“ und beschreibt, dass die Genehmigung noch aussteht. Die feste Verbindung „wachten op“ verlangt die erwartete Sache danach, hier „goedkeuring“.
op „op“ bedeutet in „wachten op goedkeuring“ „auf“ und gehört fest zur Verbindung „wachten op“. Es leitet die Person oder Sache ein, auf die man wartet.
goedkeuring „goedkeuring“ bedeutet hier „Genehmigung“ und bezeichnet die noch fehlende Zustimmung des juristischen Teams. Es steht nach „wachten op“ und kann in beruflichen Abläufen als das verwendet werden, was noch erteilt werden muss.
het „het“ ist hier der bestimmte Artikel vor „juridische team“. Der Artikel steht vor niederländischen het-Wörtern; in der Wortgruppe „het juridische team“ bestimmt er das genannte Team näher.
juridische „juridische“ bedeutet hier „rechtliche“ und beschreibt, dass das Team für juristische Fragen zuständig ist. In „het juridische team“ steht es vor dem Substantiv und grenzt dieses Team von anderen Teams ab.
team „team“ bezeichnet hier die Gruppe, von der die Genehmigung erwartet wird. In „het juridische team“ wird es durch „juridische“ genauer bestimmt; die Wortgruppe eignet sich für berufliche Zuständigkeiten.
Wie „Wie“ bedeutet hier „wer“ und fragt nach der Person, die die nächste Aufgabe übernehmen soll. Es steht am Anfang der Frage „Wie moet na dit gesprek contact met hen opnemen?“.
moet „moet“ bedeutet hier „muss“ oder „soll“ und fragt nach der zuständigen Person für die Kontaktaufnahme. Nach „moet“ steht das Vollverb im Infinitiv, hier „opnemen“; die Struktur dient dazu, eine Verantwortung zu klären.
na „na“ bedeutet hier „nach“ und bezeichnet den Zeitpunkt nach dem Gespräch oder der Besprechung. Es steht vor einer Zeitangabe wie „dit gesprek“ oder „de vergadering“ und ordnet eine Handlung zeitlich ein.
dit „dit“ bedeutet in „dit gesprek“ „dieses“ und verweist auf das gerade geführte Gespräch. Es steht direkt vor dem Substantiv und wird verwendet, wenn eine bestimmte Sache in der aktuellen Situation gemeint ist.
gesprek „gesprek“ bedeutet hier „Gespräch“ und bezeichnet die aktuelle Unterhaltung oder den Anruf. In „na dit gesprek“ dient es als Zeitbezug für die anschließende Kontaktaufnahme.
contact „contact“ bezeichnet hier den Kontakt mit dem juristischen Team. In der festen Verbindung „contact met hen opnemen“ steht es mit „met“ und der betroffenen Personengruppe; damit kann man eine geplante Kontaktaufnahme beschreiben.
hen „hen“ bedeutet hier „sie“ oder „ihnen“ und bezeichnet die Personen des juristischen Teams als Ziel des Kontakts. Es steht in „met hen“ nach der Präposition „met“; die Verbindung eignet sich, wenn man den Kontakt zu mehreren Personen meint.
opnemen „opnemen“ bedeutet in „contact met hen opnemen“ „Kontakt aufnehmen“, nicht einfach „aufnehmen“. Die feste Verbindung „contact opnemen met ...“ bezeichnet das Herstellen einer Verbindung zu einer Person oder Gruppe.
doen „doen“ bedeutet in „Ik kan dat doen“ „tun“ oder „machen“ und bezieht sich auf die zuvor genannte Aufgabe. Die Struktur „iets doen“ wird verwendet, wenn man anbietet, eine bestimmte Aufgabe zu übernehmen.
maar „maar“ bedeutet „aber“ und leitet in „Ik kan dat doen, maar ...“ eine Einschränkung des Angebots ein. Es verbindet eine Zusage mit einem Grund, warum zunächst noch etwas benötigt wird.
heb „heb“ bedeutet in „ik heb ... nodig“ „habe“, die ganze Verbindung bedeutet hier jedoch „ich brauche“. Das Muster „iets nodig hebben“ verwendet man, um einen benötigten Gegenstand oder eine notwendige Information zu nennen.
eerst „eerst“ bedeutet „zuerst“ und zeigt in „eerst de nieuwste versie“ an, dass diese Version vor der nächsten Handlung benötigt wird. Es kann verwendet werden, um die Reihenfolge von Arbeitsschritten zu markieren.
nieuwste „nieuwste“ bedeutet hier „neueste“ und bezeichnet die aktuellste Version des Dokuments. In „de nieuwste versie“ steht es vor dem Substantiv und wird verwendet, wenn mehrere Versionen vorhanden sein können.
versie „versie“ bedeutet „Version“ und bezeichnet einen bestimmten Stand des Dokuments. Die Verbindung „de nieuwste versie van het document“ präzisiert, welche Fassung für die weitere Arbeit gebraucht wird.
document „document“ bedeutet „Dokument“ und bezeichnet die Unterlage, deren aktuelle Fassung benötigt wird. In „de nieuwste versie van het document“ steht es nach „van“ und bestimmt den Bezug der Version.
nodig „nodig“ bedeutet hier „nötig“ oder „benötigt“ und zeigt in „ik heb ... nodig“, dass die Dokumentversion gebraucht wird. Die gebräuchliche Struktur ist „iets nodig hebben“, wobei der benötigte Gegenstand vor „nodig“ steht.
zal „zal“ zeigt in „Ik zal iemand vragen ...“ eine angekündigte zukünftige Handlung oder ein Versprechen an. Zusammen mit „vragen“ kann es verwendet werden, um zu sagen, was man als nächsten Schritt tun wird.
iemand „iemand“ bedeutet „jemand“ und bezeichnet in „iemand vragen“ eine nicht näher bestimmte Person. Das Wort kann als Person dienen, die eine Aufgabe ausführt, wenn ihr Name noch nicht feststeht.
vragen „vragen“ bedeutet hier „fragen“ oder „bitten“ und beschreibt, dass eine Person gebeten wird, etwas zu schicken. In „iemand vragen het vandaag te sturen“ folgt auf die angesprochene Person die gewünschte Handlung.
vandaag „vandaag“ bedeutet „heute“ und legt fest, dass das Senden noch am aktuellen Tag erfolgen soll. Es kann im Satz die Zeit einer geplanten oder vereinbarten Handlung angeben.
te „te“ ist in „te sturen“ der Infinitivmarker und verbindet die gewünschte Handlung mit „vragen“. Die Struktur „vragen ... te + Verb“ wird verwendet, wenn man jemanden bittet, etwas zu tun.
sturen „sturen“ bedeutet hier „schicken“ und bezeichnet die Handlung, die die gebetene Person ausführen soll. In „het vandaag te sturen“ steht es nach „te“; das Objekt „het“ zeigt, was geschickt werden soll.
Dan „Dan“ bedeutet hier „dann“ oder „in diesem Fall“ und knüpft die erwartete Folge an die vorherige Zusage. In „Dan zouden we ...“ leitet es eine Schlussfolgerung über den Zeitplan ein.
zouden „zouden“ drückt in „Dan zouden we ... moeten kunnen halen“ eine erwartete oder bedingte Möglichkeit aus: Unter diesen Umständen sollte es noch klappen. Die Form steht zusammen mit weiteren Verben und bezieht die Einschätzung auf „we“.
geplande „geplande“ bedeutet hier „geplante“ und beschreibt die zuvor festgelegte Deadline. In „de geplande deadline“ steht es vor dem Substantiv und macht deutlich, dass es sich um eine bestimmte Zielvorgabe handelt.
deadline „deadline“ bedeutet hier „Frist“ oder „Deadline“ und bezeichnet den spätesten geplanten Zeitpunkt für den Abschluss. In „de geplande deadline halen“ wird es als Ziel einer rechtzeitigen Fertigstellung verwendet.
nog „nog“ bedeutet hier zusammen mit „steeds“ „noch“ und trägt zur Bedeutung „immer noch“ bei. Die Verbindung „nog steeds“ beschreibt, dass eine Möglichkeit oder ein Zustand weiterhin besteht.
steeds „steeds“ bedeutet in „nog steeds“ „immer“ und verstärkt mit „nog“ die Bedeutung „immer noch“. Diese Verbindung eignet sich, um auszudrücken, dass eine Einschätzung trotz der bisherigen Schwierigkeit weiter gilt.
moeten „moeten“ trägt in „zouden ... moeten kunnen halen“ die Bedeutung von „müssen“ oder „sollen“ bei und beschreibt hier eine erwartete Erfüllbarkeit. Zusammen mit „kunnen“ und „halen“ bildet es die Aussage, dass die Frist voraussichtlich noch eingehalten werden kann.
halen „halen“ bedeutet in „de geplande deadline ... halen“ „erreichen“ oder „schaffen“, also die Frist einhalten. Die Verbindung „een deadline halen“ ist ein gebräuchliches Muster für rechtzeitiges Fertigwerden.
vergadering „vergadering“ bedeutet hier „Besprechung“ oder „Sitzung“ und bezeichnet das Teammeeting. In „Na de vergadering“ dient es als Zeitangabe für die Handlung, die anschließend erfolgt.
stuur „stuur“ bedeutet in „Na de vergadering stuur ik ...“ „schicke“ oder „sende“ und beschreibt die geplante Handlung der sprechenden Person. Es steht vor „ik“ in dieser Satzstellung und kann mit einem Gegenstand wie „een schriftelijke samenvatting“ verwendet werden.
een „een“ bedeutet hier „eine“ und führt in „een schriftelijke samenvatting“ eine nicht näher bestimmte Zusammenfassung ein. Es steht direkt vor der beschriebenen Sache und wird verwendet, wenn diese erstmals genannt wird.
schriftelijke „schriftelijke“ bedeutet „schriftliche“ und beschreibt die Form der Zusammenfassung. In „een schriftelijke samenvatting“ steht es zwischen dem unbestimmten Artikel und dem Substantiv; es bezeichnet eine Zusammenfassung in Textform.
samenvatting „samenvatting“ bedeutet „Zusammenfassung“ und bezeichnet den schriftlichen Überblick über die Entscheidungen. In „een schriftelijke samenvatting van de beslissingen“ wird anschließend mit „van“ angegeben, was zusammengefasst wird.
beslissingen „beslissingen“ bedeutet „Entscheidungen“ und bezeichnet die Ergebnisse oder Beschlüsse des Meetings. In „de beslissingen“ steht die Form im Plural und wird als Inhalt der Zusammenfassung genannt.
helpt „helpt“ bedeutet „hilft“ und beschreibt in „Dat helpt iedereen“ den Nutzen der schriftlichen Zusammenfassung. Die Struktur „iemand helpen om ...“ verwendet man, um auszudrücken, wobei eine Handlung oder Information unterstützt.
iedereen „iedereen“ bedeutet „jeder“ oder „alle“ und bezeichnet hier alle Teilnehmenden oder Betroffenen. In „helpt iedereen“ steht es als die Personengruppe, die von der Zusammenfassung profitiert.
om „om“ leitet in „om duidelijk te weten“ den Zweck oder die unterstützte Handlung ein. Die Struktur „om ... te + Verb“ wird verwendet, um zu erklären, wozu etwas hilft oder welchem Zweck es dient.
duidelijk „duidelijk“ bedeutet hier „klar“ und beschreibt, dass jeder die nächsten Schritte eindeutig kennen soll. In „duidelijk te weten“ verstärkt es die Klarheit des Wissens und kann mit einem weiteren Inhalt wie „wat de volgende stappen zijn“ verbunden werden.
weten „weten“ bedeutet „wissen“ oder „kennen“ im Sinn von Kenntnis haben und steht hier nach „te“. Die Verbindung „duidelijk te weten wat de volgende stappen zijn“ bezeichnet, dass man den Inhalt der nächsten Schritte klar kennt.
wat „wat“ bedeutet hier „was“ und leitet in „weten wat de volgende stappen zijn“ die eingebettete Frage nach dem Inhalt ein. Die Struktur „weten wat ...“ verwendet man, wenn man angeben möchte, welche Information jemand kennt.
volgende „volgende“ bedeutet „nächste“ und beschreibt in „de volgende stappen“ die auf das Meeting folgenden Maßnahmen. Es steht vor dem Substantiv und wird verwendet, um die zeitliche Reihenfolge eines Plans zu markieren.
stappen „stappen“ bedeutet „Schritte“ und bezeichnet hier die einzelnen nächsten Maßnahmen nach der Besprechung. In „wat de volgende stappen zijn“ wird damit der Inhalt der noch festzulegenden oder bereits vereinbarten Aktionen beschrieben.
zijn „zijn“ bedeutet in „wat de volgende stappen zijn“ „sind“ und verbindet „de volgende stappen“ mit der eingebetteten Frage nach deren Inhalt. Die Form steht am Ende dieser niederländischen Satzstruktur und beschreibt, was die nächsten Schritte sind.

Grammatikpunkte

de belangrijkste + zelfstandig naamwoord

de belangrijkste stappen

de be-lang-reik-ste stap-pen

die wichtigsten Schritte

Der Superlativ erhält vor einem Substantiv die Endung -e: belangrijkste.

Niederländisch Vokabeln

agenda Substantiv
a-schen-da Tagesordnung
alsjeblieft Adverb
als-je-blieft bitte
beginnen Verb
be-chin-nen beginnen
beïnvloeden Verb
be-in-wloe-den beeinflussen
blokkades Substantiv
blok-kaa-des Hindernisse, Blockaden
daarna Adverb
daar-naa danach
doornemen Verb
door-nee-men durchgehen
kort Adjektiv
kort kurz
ontwerptaak Substantiv
ont-werp-taak Designaufgabe
planning Substantiv
plaa-ning Zeitplan, Planung
updatevergadering Substantiv
üp-deet-wer-cha-de-ring Update-Besprechung
voortgang Substantiv
woort-chang Fortschritt

Quiz

Rechtschreibung

Tippe auf die Buchstaben, um das Wort zu buchstabieren.

beginnen

Antwort zeigenbeginnen

Fortschritt

Antwort zeigenvoortgang

kurz

Antwort zeigenkort

Tagesordnung

Antwort zeigenagenda