Schaden an einer geliehenen Tasche erklären | Lerne Niederländisch auf Deutsch

Satzerklärungen

1. Ik moet je iets vertellen over de tas die ik heb geleend.

   Ich muss dir etwas über die Tasche erzählen, die ich mir ausgeliehen habe.

   Ik moet

   Ich muss

   je

   dir

   iets

   etwas

   vertellen

   erzählen

   over

   über

   tas

   Tasche

   die

   die; welcher/welche

   geleend

   ausgeliehen

   Ausführliche Erklärung

   Ik moet verbindet das Personalpronomen ik mit moet, der Form von moeten für die erste Person Singular. Hier drückt die Kombination eine Notwendigkeit aus: „ich muss“. Das Muster ist Ik moet + Infinitiv: Ik moet werken. – „Ich muss arbeiten.“ Nach moet steht hier der Infinitiv vertellen. je bedeutet hier „dir“ und bezeichnet den Adressaten der Mitteilung. Das niederländische je kann je nach Satzfunktion und Kontext verschiedene Formen abdecken; in dieser Verwendung steht es als unbetontes Objektpronomen nach moet und vor dem Infinitiv. iets bedeutet „etwas“ und bezeichnet hier einen nicht näher bestimmten Inhalt. Es ist ein unbestimmtes Pronomen; es wird also kein konkreter Gegenstand oder Inhalt genannt. Zum Vergleich: niets bedeutet „nichts“. vertellen ist der Infinitiv „erzählen“. Das Verb kann den Inhalt direkt anschließen: iets vertellen – „etwas erzählen“. Ein Beispiel: Ik vertel je een verhaal. – „Ich erzähle dir eine Geschichte.“ over bedeutet hier „über“ und leitet das Thema ein. Das Muster vertellen over + Thema ist wiederverwendbar: Zij vertelt over haar werk. – „Sie erzählt über ihre Arbeit.“ tas ist das Substantiv „Tasche“. Im festen Satz steht es mit dem bestimmten Artikel de: de tas. Das Nomen bezeichnet hier den Gegenstand, über den erzählt werden soll. die leitet den Relativsatz ein und bezieht sich hier auf de tas. In diesem Gebrauch steht die bei einem de-Wort und verbindet die nähere Beschreibung mit dem Nomen. Das Relativpronomen übernimmt im Relativsatz außerdem eine Satzfunktion; hier ist es das Objekt von geleend. geleend ist das Partizip II von lenen („leihen“). Zusammen mit heb bildet es das Perfekt: heb geleend. In die ik heb geleend bedeutet es „die ich ausgeliehen habe“. Die Personinformation steht bei heb; geleend bleibt als Partizip in dieser Form. Ein Beispiel: Ik heb een boek geleend. – „Ich habe ein Buch ausgeliehen.“ Zusammengesetzt bedeutet der Satz: Ik moet („Ich muss“) + je iets vertellen („dir etwas erzählen“) + over de tas („über die Tasche“) + die ik heb geleend („die ich ausgeliehen habe“). Die ganze Äußerung lautet daher: „Ich muss dir etwas über die Tasche erzählen, die ich mir ausgeliehen habe.“

2. Is er tijdens je reis iets mee gebeurd?

   Ist während deiner Reise etwas damit passiert?

   Is er

   Gibt es? / Ist etwas da?

   tijdens

   während

   reis

   Reise

   iets

   etwas

   mee

   damit

   gebeurd

   passiert

   Ausführliche Erklärung

   Is er bildet hier den niederländischen Ja/Nein-Frageanfang: er ist ein unbetontes Existenzwort, und is ist die Form von zijn für die 3. Person Singular. Das Muster Is er + ...? fragt, ob etwas vorhanden ist oder stattgefunden hat. Beispiel: Is er een probleem? – „Gibt es ein Problem?“ tijdens bedeutet „während“ und leitet eine Zeitangabe ein. Danach steht hier je reis: je bedeutet „deine“ und ist die unbetonte Possessivform zu „du“. reis ist das Substantiv „Reise“; sein bestimmter Artikel ist de, also de reis. Beispiel: Tijdens de les lees ik. – „Während des Unterrichts lese ich.“ iets bedeutet „etwas“ und bezeichnet eine nicht näher bestimmte Sache. Es ist hier das unbestimmte Subjekt von gebeurd: Es wird gefragt, ob etwas geschehen ist. Das Gegenstück niets bedeutet „nichts“, verändert aber die Aussage zu einer Verneinung. Beispiel: Ik heb iets gezien. – „Ich habe etwas gesehen.“ mee gehört in dieser Verwendung zu er ... mee: Zusammen verweist die Konstruktion auf eine bereits bekannte Sache und bedeutet hier „damit“. Aus dem festen Übersetzungstext und dem Kontext ist diese Sache die Tasche. Niederländische Präpositionen können mit er eine solche Verweisstruktur bilden; die Teile müssen dabei nicht nebeneinander stehen. Beispiel: Wat doe je ermee? – „Was machst du damit?“ gebeurd ist das Partizip II von gebeuren („geschehen, passieren“). Mit is bildet es hier das Perfekt: is gebeurd – „ist passiert“. Das Verb gebeuren wird für ein Geschehen verwendet, nicht für eine absichtlich ausgeführte Handlung durch eine genannte Person. Beispiel: Wat is er gebeurd? – „Was ist passiert?“ Zusammengesetzt ergibt Is er ... iets mee gebeurd? die Frage „Ist etwas damit passiert?“ Die Zeitangabe tijdens je reis wird dazwischengestellt und grenzt das Geschehen zeitlich ein: „Ist während deiner Reise etwas damit passiert?“

3. De rits liep vast en een deel ervan kwam los.

   Der Reißverschluss klemmte, und ein Teil davon löste sich.

   rits

   Reißverschluss

   liep vast

   klemmte

   deel

   Teil

   ervan

   davon

   kwam los

   löste sich

   Ausführliche Erklärung

   rits bezeichnet hier einen Reißverschluss. Das Wort ist ein de-Wort: de rits. Im Kontext ist damit der Reißverschluss gemeint. liep vast ist die Vergangenheitsform der festen Verbindung vastlopen: iets loopt vast = etwas klemmt oder bleibt stecken; iets liep vast = etwas klemmte oder blieb stecken. liep ist die Vergangenheitsform von lopen, aber die Gesamtbedeutung entsteht mit dem abgetrennten Bestandteil vast. Beispiel: De lade liep vast. – „Die Schublade klemmte.“ deel bedeutet „Teil“ oder „Anteil“. In een deel steht een als unbestimmter Artikel; die Formulierung sagt, dass ein Teil betroffen ist, ohne eine bestimmte Anzahl zu behaupten. Beispiel: Een deel van de knop brak af. – „Ein Teil des Knopfes brach ab.“ ervan bedeutet hier „davon“. Es ist die Verbindung von er mit van und verweist in diesem Satz auf den zuvor genannten Reißverschluss. Solche Formen können einen bereits eingeführten Bezug mit van ausdrücken, zum Beispiel Ik heb er twee van. – „Ich habe zwei davon.“ kwam los ist die Vergangenheitsform von loskomen: iets komt los = etwas löst sich, wird locker oder geht ab; iets kwam los = etwas löste sich oder ging ab. kwam ist die Vergangenheitsform von komen; los ergänzt hier die Bedeutung „nicht mehr fest“. Beispiel: De knop kwam los. – „Der Knopf löste sich.“ Zusammengesetzt bildet De rits liep vast en een deel ervan kwam los zwei mit en verbundene Aussagen: Der Reißverschluss klemmte, und ein Teil davon löste sich. Beide Vorgänge werden als bereits geschehen dargestellt; die zweite Aussage bezeichnet einen Teil des Reißverschlusses, nicht einen neuen, genauer bestimmten Gegenstand.

4. Was de rits al beschadigd?

   War der Reißverschluss schon beschädigt?

   Was

   war

   de rits

   der Reißverschluss

   al

   schon

   beschadigd

   beschädigt

   Ausführliche Erklärung

   Was ist hier die Vergangenheitsform von zijn („sein“) für die 1. und 3. Person Singular. In einer niederländischen Ja/Nein-Frage steht das finite Verb vor dem Subjekt: Was de rits …? entspricht wörtlich etwa „War der Reißverschluss …?“. Zum Vergleich: De rits was … ist die entsprechende Aussage. de rits bezeichnet hier den Reißverschluss. Rits ist ein Substantiv mit dem bestimmten Artikel de; der Plural lautet ritsen. Beispiel: De rits is open. – „Der Reißverschluss ist offen.“ al bedeutet hier „schon“ beziehungsweise „bereits“ und fragt danach, ob der Zustand zu einem früheren Zeitpunkt bereits bestand. Beispiel: Was de deur al open? – „War die Tür schon offen?“ beschadigd bedeutet hier „beschädigt“. Es ist das Partizip von beschadigen („beschädigen“) und kann mit zijn einen bestehenden Zustand ausdrücken: is beschadigd – „ist beschädigt“, was beschadigd – „war beschädigt“. Das Wort sagt hier nicht, wer den Schaden verursacht hat. Als Verbform kann beschadigen außerdem in einem Satz wie De val beschadigde de rits. erscheinen: „Der Sturz beschädigte den Reißverschluss.“ Zusammen ergeben Was + de rits die Frage nach dem früheren Zustand des Reißverschlusses; al fügt die Bedeutung „schon“ hinzu, und beschadigd benennt diesen Zustand. Die vollständige Bedeutung lautet daher: „War der Reißverschluss schon beschädigt?“

5. Of is hij kapotgegaan terwijl je hem gebruikte?

   Oder ist er kaputtgegangen, während du ihn benutzt hast?

   Of

   oder

   is hij

   ist er

   kapotgegaan

   kaputtgegangen

   terwijl

   während

   je

   du

   hem

   ihn

   gebruikte

   benutzte

   Ausführliche Erklärung

   Of eröffnet hier eine alternative Ja/Nein-Frage und bedeutet „oder“. In einer solchen Entscheidungsfrage steht das finite Verb vor dem Subjekt: Is hij ...? entspricht „Ist er ...?“. Das ist keine Aussage wie Hij is ... („Er ist ...“). is hij besteht aus der finiten Form von zijn („sein“) und dem Personalpronomen hij („er“). Bei kapotgaan wird die vollendete Vergangenheit mit zijn gebildet: is kapotgegaan bedeutet hier „ist kaputtgegangen“. kapotgegaan ist das Partizip von kapotgaan; das Verb beschreibt, dass etwas kaputt wird oder nicht mehr funktioniert, nicht ausdrücklich, dass jemand es beschädigt. Beispiel: De computer is kapotgegaan. – „Der Computer ist kaputtgegangen.“ terwijl leitet einen Nebensatz ein und bedeutet „während“. Es verbindet hier das Kaputtgehen mit der gleichzeitigen Benutzung. Im Nebensatz steht das finite Verb am Ende. je ist hier das informelle Pronomen der zweiten Person und bedeutet gemäß der festen Übersetzung „du“. Im Niederländischen kann je je nach Kontext auch mehrere angesprochene Personen bezeichnen. Beispiel: Je werkt terwijl ik lees. – „Du arbeitest, während ich lese.“ hem ist eine unbetonte Objektform und bedeutet hier „ihn“. Im Niederländischen kann hem sich auf eine männliche Person oder auf ein Bezugswort der gemeinsamen de-Klasse beziehen; die Form selbst bestimmt den konkreten Referenten nicht. Hier ist seine Funktion die des direkten Objekts von gebruikte, während hij das Subjekt des Hauptsatzes ist. gebruikte kommt vom Verb gebruiken („benutzen, verwenden“) und ist hier dessen einfache Vergangenheitsform bei je: „du benutztest“. Die niederländische Form ist kein zusammengesetztes Perfekt. Ein niederländisches Perfekt wäre beispielsweise je hebt hem gebruikt; die deutsche Übersetzung du ihn benutzt hast gibt die zeitliche Beziehung in diesem Nebensatz natürlich wieder. Zusammengesetzt lautet die Struktur: Of + Verb–Subjekt-Frage (is hij kapotgegaan?) + terwijl-Nebensatz (je hem gebruikte). Insgesamt wird gefragt, ob er kaputtgegangen ist, während die angesprochene Person ihn benutzte: „Oder ist er kaputtgegangen, während du ihn benutzt hast?“

6. Eerder leek alles in orde, dus ik wil de verantwoordelijkheid nemen.

   Vorher schien alles in Ordnung zu sein, deshalb möchte ich die Verantwortung übernehmen.

   Eerder

   zuvor, vorher

   leek

   schien

   alles

   alles

   in orde

   in Ordnung

   dus

   deshalb, also

   ik wil

   ich möchte

   de verantwoordelijkheid

   die Verantwortung

   nemen

   nehmen, übernehmen

   Ausführliche Erklärung

   Eerder bedeutet hier „zuvor“ oder „vorher“ und setzt die beschriebene Einschätzung zeitlich vor den jetzigen Moment. Ein nützliches Gegenstück ist later („später“). Beispiel: Ik kom eerder. – „Ich komme früher.“ leek ist die Vergangenheitsform von lijken („scheinen“): lijken – leek – geleken. In diesem Satz bezeichnet es eine frühere Einschätzung: Etwas machte damals den Eindruck, in Ordnung zu sein. Das unpersönliche alles ist dabei das, was so erschien. Beispiel: Het leek eenvoudig. – „Es schien einfach zu sein.“ alles bedeutet „alles“ und kann sich auf die Gesamtheit der gemeinten Dinge oder Umstände beziehen. Die Form bleibt hier unverändert; sie bezeichnet nicht automatisch eine bestimmte Anzahl einzelner Gegenstände. in orde ist eine feste Verbindung mit der Bedeutung „in Ordnung“ oder „okay“. Zusammen mit leek beschreibt sie den damaligen Zustand: Alles schien in Ordnung zu sein. Beispiel: Alles is in orde. – „Alles ist in Ordnung.“ dus verbindet eine vorausgehende Feststellung mit einer daraus folgenden Aussage und bedeutet hier „deshalb“ oder „also“. Es zeigt in diesem Satz den Schluss vom früheren Eindruck auf den folgenden Entschluss an. ik wil besteht aus ik („ich“) und der Präsensform wil von willen („wollen“). wil ist hier die Form für die erste Person Singular. Nach wil steht der andere verbale Bestandteil im Infinitiv: ik wil nemen – „ich möchte/ich will nehmen“. willen kann je nach Kontext sowohl „wollen“ als auch das etwas mildere „möchten“ ausdrücken; die feste Übersetzung gibt hier „möchte“ vor. de verantwoordelijkheid bedeutet „die Verantwortung“. de ist hier der bestimmte Artikel; verantwoordelijkheid ist ein de-Wort. Beispiel: Zij draagt de verantwoordelijkheid. – „Sie trägt die Verantwortung.“ nemen ist der Infinitiv von nemen („nehmen“). In der Verbindung verantwoordelijkheid nemen bedeutet es nicht bloß das physische Nehmen eines Gegenstands, sondern „Verantwortung übernehmen“. Der Infinitiv steht hier, weil er von wil abhängt. Beispiel: Ik wil mijn verantwoordelijkheid nemen. – „Ich möchte meine Verantwortung übernehmen.“ Zusammen ergibt der Satz: Eerder leek alles in orde = „Zuvor schien alles in Ordnung zu sein“. dus leitet daraus ik wil de verantwoordelijkheid nemen ab = „deshalb möchte ich die Verantwortung übernehmen“. Die Struktur Ik wil + Infinitiv ist wiederverwendbar, zum Beispiel Ik wil helpen. – „Ich möchte helfen.“

7. Ik waardeer je eerlijkheid. Misschien kan de tas nog worden gerepareerd.

   Ich schätze deine Ehrlichkeit. Vielleicht lässt sich die Tasche noch reparieren.

   waardeer

   schätze

   je

   deine

   eerlijkheid

   Ehrlichkeit

   Misschien

   vielleicht

   kan

   kann

   tas

   Tasche

   nog

   noch

   worden gerepareerd

   repariert werden

   Ausführliche Erklärung

   waardeer ist die Präsensform der 1. Person Singular von waarderen: „ich schätze“. Das Subjekt ist Ik. Die Grundform ist waarderen; in der 1. Person Singular steht hier die Form waardeer. Beispiel: Ik waardeer je hulp. – „Ich schätze deine Hilfe.“ je steht hier vor einem Substantiv und bedeutet „deine“. Als unbetonte Possessivform bleibt je in dieser Funktion unverändert; es richtet sich nicht nach dem Geschlecht oder der Zahl des besessenen Substantivs. Die betonte Form jouw kann verwendet werden, wenn der Besitz hervorgehoben wird. eerlijkheid bedeutet hier „Ehrlichkeit“. Das Wort ist ein Substantiv; seine Grundform ist zugleich die Singularform. Der Plural eerlijkheden kann mehrere Fälle oder Ausprägungen von Ehrlichkeit bezeichnen. Zusammen bilden je eerlijkheid und waardeer` den Teil „ich schätze deine Ehrlichkeit“. Misschien bedeutet „vielleicht“ und macht die folgende Aussage vorsichtig beziehungsweise unsicher. Beispiel: Misschien kom ik morgen. – „Vielleicht komme ich morgen.“ kan ist hier die Präsensform der 3. Person Singular von kunnen, weil de tas das grammatische Subjekt der passiven Konstruktion ist. Es drückt die Möglichkeit aus: Die Tasche kann repariert werden. Bei einem Modalverb wie kunnen steht das Vollverb am Satzende im Infinitiv; hier erscheint deshalb die passive Kombination worden gerepareerd. tas bedeutet „Tasche“. Mit dem Artikel de heißt es de tas. Der Artikel de gibt allein keine Anzahl an; de tas bezeichnet hier die im festen Sinn gemeinte Tasche, ohne eine zusätzliche Mengenangabe. nog bedeutet hier „noch“ im Sinn von „weiterhin beziehungsweise möglicherweise immer noch“. Es bezieht sich auf die Möglichkeit der Reparatur, nicht auf eine zusätzliche Tasche oder Reparatur. Beispiel: De tas is nog bruikbaar. – „Die Tasche ist noch brauchbar.“ worden gerepareerd bildet hier das Passiv. worden ist der Infinitiv von worden und steht nach kan; gerepareerd ist das Partizip von repareren („reparieren“). Das betroffene Ding, hier de tas, steht als grammatisches Subjekt. Vergleich: De tas wordt gerepareerd. – „Die Tasche wird repariert.“ Nach kan lautet die Konstruktion: De tas kan worden gerepareerd. – „Die Tasche kann repariert werden.“ Zusammen lautet die erste Aussage Ik waardeer je eerlijkheid.: „Ich schätze deine Ehrlichkeit.“ Danach fügt Misschien die vorsichtige Möglichkeit hinzu. In de tas kan nog worden gerepareerd ist de tas das betroffene Subjekt, kan bezeichnet die Möglichkeit, nog die weiterhin bestehende Möglichkeit, und worden gerepareerd das Passiv. Die vollständige Bedeutung ist: „Ich schätze deine Ehrlichkeit. Vielleicht lässt sich die Tasche noch reparieren.“

8. Ik kan de reparatie regelen of de tas vervangen als dat nodig is.

   Ich kann die Reparatur organisieren oder die Tasche ersetzen, falls nötig.

   Ik kan

   ich kann

   reparatie

   Reparatur

   regelen

   organisieren

   tas

   Tasche

   vervangen

   ersetzen

   nodig

   nötig

   Ausführliche Erklärung

   Ik kan enthält das Pronomen ik („ich“) und die gebeugte Form kan von kunnen („können“). Bei ik steht im Präsens kan; nach einem Modalverb folgt das andere Verb im Infinitiv. Beispiel: Ik kan helpen. – „Ich kann helfen.“ reparatie bedeutet hier „Reparatur“. Das Substantiv hat den Artikel de: de reparatie. Beispiel: De reparatie duurt lang. – „Die Reparatur dauert lange.“ regelen bedeutet „organisieren“ oder „in Ordnung bringen“. Es steht hier als Infinitiv nach kan: Ik kan de reparatie regelen. – „Ich kann die Reparatur organisieren.“ tas bedeutet „Tasche“. Auch dieses Substantiv gehört zur de-Gruppe: de tas. Im festen Satz bezeichnet de tas die Tasche, auf die sich auch die benachbarten Gesprächssätze beziehen. Beispiel: De tas is zwaar. – „Die Tasche ist schwer.“ vervangen bedeutet „ersetzen“. Es ist ebenfalls ein Infinitiv nach kan; bei einer anderen Person wird nur das Modalverb angepasst, nicht der Infinitiv: Zij kan de tas vervangen. – „Sie kann die Tasche ersetzen.“ nodig bedeutet „nötig“ oder „erforderlich“. In als dat nodig is („falls das nötig ist“) steht nodig als prädikatives Adjektiv; is ist die Form von zijn („sein“). als leitet hier eine Bedingung ein. dat verweist auf die jeweilige Situation beziehungsweise die zuvor genannten Handlungsmöglichkeiten, ohne im Satz eine bestimmte einzelne Handlung festzulegen. Die Struktur Ik kan ... of ... verbindet zwei Möglichkeiten unter demselben Modalverb: Ik kan de reparatie regelen („Ich kann die Reparatur organisieren“) oder de tas vervangen („die Tasche ersetzen“). Im zweiten Teil wird kan nicht wiederholt, aber mitgedacht. als dat nodig is schränkt die zweite Möglichkeit beziehungsweise die Entscheidung darüber ein: „falls das nötig ist“. Insgesamt lautet die Bedeutung: „Ich kann die Reparatur organisieren oder die Tasche ersetzen, falls nötig.“

9. Laten we de tas naar een reparatiewinkel brengen voordat we beslissen.

   Lass uns die Tasche zu einer Reparaturwerkstatt bringen, bevor wir uns entscheiden.

   Laten we

   Lass uns

   tas

   Tasche

   naar

   zu, in Richtung

   reparatiewinkel

   Reparaturwerkstatt

   brengen

   bringen

   voordat

   bevor

   beslissen

   entscheiden

   Ausführliche Erklärung

   Laten we ist eine feste niederländische Konstruktion für einen Vorschlag in der Bedeutung „Lass uns …“. Danach steht normalerweise ein Infinitiv: Laten we ... brengen = „Lass uns … bringen“. we bezeichnet die handelnden Personen; aus diesem Satz allein geht nicht hervor, wer außer dem Sprecher genau dazugehört. tas bedeutet hier „Tasche“. In de tas steht das Substantiv mit dem bestimmten Artikel de, also mit Bezug auf eine bestimmte Tasche. tas ist im Niederländischen ein de-Wort. Beispiel: De tas is zwaar. – „Die Tasche ist schwer.“ naar bezeichnet hier die Richtung zu einem Ziel. Zusammen mit een reparatiewinkel gibt es das Ziel des Bringens an: naar een reparatiewinkel = „zu einer Reparaturwerkstatt“. reparatiewinkel bedeutet „Reparaturwerkstatt“ beziehungsweise ein Geschäft, in dem Reparaturen ausgeführt werden. Es ist ein zusammengesetztes Substantiv aus reparatie („Reparatur“) und winkel („Laden/Geschäft“). Das unbestimmte een führt hier einen nicht näher bestimmten Zielort ein; es behauptet nicht als eigenständige Information eine bestimmte Anzahl. brengen ist der Infinitiv von brengen und bedeutet „bringen“. Nach Laten we bleibt das Verb im Infinitiv: Laten we de tas brengen. – „Lass uns die Tasche bringen.“ Hier wird das Ziel mit naar ergänzt: de tas naar een reparatiewinkel brengen – „die Tasche zu einer Reparaturwerkstatt bringen“. voordat leitet einen Nebensatz ein und bedeutet „bevor“. Der Nebensatz nennt das spätere Ereignis: voordat we beslissen = „bevor wir uns entscheiden“. In der Gesamtstruktur geschieht also zuerst das Bringen der Tasche; danach liegt die Entscheidung zeitlich noch vor uns. Im niederländischen Nebensatz steht das konjugierte Verb beslissen am Ende. beslissen bedeutet hier „entscheiden“. In we beslissen ist es kein Infinitiv, sondern die finite Präsensform für die erste Person Plural: „wir entscheiden“. Das Niederländische verwendet dabei kein notwendiges Reflexivpronomen; die deutsche Übersetzung „wir entscheiden uns“ ist die passende natürliche Wiedergabe. beslissen unterscheidet sich von kiezen („wählen“): beslissen hebt das Treffen einer Entscheidung hervor, kiezen eher die Auswahl einer Möglichkeit. Zusammen ergibt sich die Struktur Laten we + Handlung + Ziel + voordat + späteres Ereignis: „Lass uns die Tasche zu einer Reparaturwerkstatt bringen, bevor wir uns entscheiden.“

10. Het spijt me dat ik het je niet meteen heb verteld toen het gebeurde.

    Es tut mir leid, dass ich es dir nicht sofort gesagt habe, als es passiert ist.

    Het spijt me

    Es tut mir leid

    niet

    nicht

    meteen

    sofort

    verteld

    gesagt; erzählt

    toen

    als; als damals

    gebeurde

    passierte; geschah

    Ausführliche Erklärung

    Het spijt me ist eine feste niederländische Konstruktion für „Es tut mir leid“. het ist hier ein unpersönliches Platzhalter-Subjekt; es bezeichnet nicht die Sache, die später im Satz mitgeteilt wird. me bezeichnet die Person, die Bedauern empfindet. Beispiel: Het spijt me. – „Es tut mir leid.“ dat leitet den Inhalt der Entschuldigung als dass-Satz ein. Im Niederländischen steht die verbale Gruppe in einem solchen Nebensatz typischerweise am Ende des betreffenden Teilsatzes. Hier steht heb verteld am Ende des dat-Satzes, bevor der darin enthaltene zeitliche Nebensatz toen het gebeurde folgt. ik bedeutet „ich“ und ist hier die handelnde Person. het in het je ... verteld bedeutet „es“ und ist das direkte Objekt von vertellen; die feste Übersetzung gibt es als mitgeteilten Inhalt wieder. je bedeutet hier „dir“ und bezeichnet die angesprochene Empfängerperson. Je nach Satzfunktion kann je auch andere Rollen haben. niet verneint den Vorgang, und meteen bedeutet „sofort“ oder „unmittelbar“. Zusammen zeigt niet meteen, dass das Mitteilen nicht sofort geschah. Beispiel: Ik bel je niet meteen. – „Ich rufe dich nicht sofort an.“ verteld ist das Partizip Perfekt von vertellen („erzählen; mitteilen“). Mit heb bildet es das Perfekt: ik heb verteld – „ich habe erzählt / ich habe mitgeteilt“. Das Partizip selbst zeigt hier nicht die Person; diese wird durch heb ausgedrückt. Beispiel: Ik heb het je verteld. – „Ich habe es dir erzählt.“ toen leitet hier einen zeitlichen Nebensatz ein und bedeutet „als“, bezogen auf einen vergangenen Zeitpunkt. gebeurde ist die Vergangenheitsform von gebeuren („passieren; geschehen“). Es steht hier in der dritten Person Singular zu het: het gebeurde – „es passierte“. Beispiel: Toen het gebeurde, was ik daar. – „Als es passierte, war ich dort.“ Insgesamt bedeutet der Satz: „Es tut mir leid, dass ich es dir nicht sofort gesagt habe, als es passiert ist.“ Die Struktur ist Het spijt me + dat-Satz; darin stehen ik als handelnde Person, het als Mitteilungsinhalt, je als Empfänger und niet meteen als Angabe der verzögerten Handlung. toen het gebeurde bezeichnet den Zeitpunkt, als das Ereignis passierte. Vertellen kann je nach Kontext „erzählen“ oder „mitteilen“ bedeuten; hier passt „gesagt“ zur festgelegten Übersetzung.

11. Je hebt het nu ter sprake gebracht, en dat helpt. We zullen zien wat ze zeggen.

    Du hast es jetzt angesprochen, und das hilft. Wir werden sehen, was sie sagen.

    Je hebt

    du hast

    het

    es

    nu

    jetzt

    ter sprake gebracht

    angesprochen

    helpt

    hilft

    We zullen

    wir werden

    zien

    sehen

    wat

    was

    ze

    sie

    zeggen

    sagen

    Ausführliche Erklärung

    Je hebt bildet hier den Perfektanfang: hebt ist die Präsensform von hebben bei je in der 2. Person Singular. Zusammen mit dem Partizip gebracht bezeichnet diese Form eine abgeschlossene Handlung mit Bezug zur Gegenwart. Das Muster ist je hebt + Partizip, zum Beispiel: Je hebt het goed gedaan. – „Du hast es gut gemacht.“ het ist hier das unbetonte Pronomen für „es“. Sein konkreter Bezug wird durch den gegebenen Satz nicht als eigenes Nomen genannt; die feste Übersetzung bestätigt jedoch diese Funktion. Het kann in anderen Sätzen auch ein Artikel sein, aber hier steht es selbstständig vor der Zeitangabe. nu bedeutet „jetzt“ und grenzt den Zeitpunkt der Handlung von einem früheren oder späteren Zeitpunkt ab. Es verändert nicht die Zeitform von hebt gebracht, sondern gibt eine zusätzliche Zeitangabe. ter sprake gebracht ist die feste Wendung iets ter sprake brengen: ein Thema ansprechen oder zur Sprache bringen. gebracht ist das Partizip von brengen („bringen“), nicht eine Form von spreken; die ganze Wendung erhält ihre übertragene Bedeutung erst als Einheit. Im vorliegenden Perfekt steht sie nach hebt: Je hebt het onderwerp ter sprake gebracht. – „Du hast das Thema angesprochen.“ helpt kommt von helpen („helfen“). Die Form ist Präsens, 3. Person Singular; das Subjekt ist dat. Im Satz bedeutet dat „das“ und verweist auf den unmittelbar zuvor ausgedrückten Sachverhalt, nicht auf ein ausdrücklich genanntes einzelnes Nomen. Zum Vergleich: Dat helpt. – „Das hilft.“ We zullen kombiniert das Pronomen we („wir“) mit zullen, hier der Form für die 1. Person Plural. Diese Konstruktion weist auf Zukünftiges hin: we zullen entspricht in diesem Gebrauch „wir werden“. Sie ist nicht dasselbe wie ein einfaches Präsens ohne Zukunftsbezug. zien ist der Infinitiv von zien („sehen“). Nach zullen steht der Infinitiv am Ende des betreffenden Verbteils: We zullen zien. – „Wir werden sehen.“ wat leitet hier eine indirekte Frage ein und bedeutet „was“. Das Muster zien wat ... heißt „sehen, was ...“. Anders als eine direkte Frage steht die Frage nicht selbstständig, sondern ist in den Satz eingebettet. ze ist hier das Pronomen „sie“ im Plural. Es fungiert als Subjekt des folgenden Teilsatzes. Das Pronomen selbst nennt keine weiteren Eigenschaften der gemeinten Personen; die feste Übersetzung und die Pluralbeziehung zu zeggen stützen hier die Lesart „sie“. zeggen ist der Infinitiv von zeggen („sagen“). In wat ze zeggen ist die Form zugleich äußerlich identisch mit der Präsensform für die 1. oder 3. Person Plural; der Satzbau zeigt hier den Präsenssatzteil mit dem Subjekt ze: „was sie sagen“. Das Verb steht im niederländischen Nebensatz nach dem Subjekt am Ende. Zusammen ergibt der erste Satz: Je hebt het nu ter sprake gebracht heißt „Du hast es jetzt angesprochen“, und en dat helpt fügt hinzu: „und das hilft“. Der zweite Satz We zullen zien wat ze zeggen bedeutet „Wir werden sehen, was sie sagen“: zullen markiert das Zukünftige, zien trägt die Handlung „sehen“, und wat ze zeggen benennt, was beobachtet werden soll. Die Formulierung ist im normalen, neutralen Gesprächsgebrauch verwendbar.