Aufgaben nach Dringlichkeit, Wirkung und Abhängigkeiten priorisieren | Lerne Niederländis…

Satzerklärungen

1. Ik heb vier taken en ze lijken allemaal belangrijk.

   Ich habe vier Aufgaben, und sie fühlen sich alle wichtig an.

   Ik heb

   ich habe

   vier

   vier

   taken

   Aufgaben

   ze

   sie; die Aufgaben

   lijken

   scheinen; wirken

   allemaal

   alle; allesamt

   belangrijk

   wichtig

   Ausführliche Erklärung

   Ik heb bedeutet hier „ich habe“ und bildet die Aussage über den Besitz oder das Vorhandensein der Aufgaben. heb ist die 1. Person Singular Präsens von hebben; zum Vergleich: ik heb, aber hij heeft. Beispiel: Ik heb tijd. – „Ich habe Zeit.“ vier ist die unveränderte niederländische Kardinalzahl für „vier“. Sie bezeichnet hier ausdrücklich die Anzahl der Aufgaben. Beispiel: vier dagen – „vier Tage“. taken bedeutet hier „Aufgaben“. Die Grundform ist taak („Aufgabe“), der Plural lautet taken; die Vokaländerung gehört zur Pluralbildung dieses Wortes. Beispiel: een taak, twee taken – „eine Aufgabe, zwei Aufgaben“. ze steht hier als Personalpronomen für die zuvor genannten Aufgaben und bedeutet „sie“. In diesem Gebrauch ist es die unbetonte Form der 3. Person Plural; die konkrete Referenz ist durch die Übersetzung und den Satz eindeutig auf die Aufgaben festgelegt. Beispiel: Ik zie de taken. Ze zijn moeilijk. – „Ich sehe die Aufgaben. Sie sind schwierig.“ lijken bedeutet hier „scheinen“ oder „wirken“. Die Form ist zugleich die Grundform und die Präsensform bei einem Subjekt im Plural, hier also bei ze; im Singular steht lijkt: het lijkt belangrijk – „es scheint wichtig“. Nach lijken folgt häufig ein Adjektiv oder eine andere Ergänzung, die den Eindruck beschreibt. Beispiel: De plannen lijken goed. – „Die Pläne scheinen gut zu sein.“ allemaal verstärkt ze und bedeutet „alle“ beziehungsweise „allesamt“: Nicht nur einige der genannten Aufgaben, sondern jede von ihnen wird gemeinsam erfasst. Beispiel: Ze zijn allemaal klaar. – „Sie sind alle fertig.“ belangrijk bedeutet „wichtig“. Es ist hier ein prädikatives Adjektiv nach lijken und beschreibt, wie die Aufgaben erscheinen. In dieser prädikativen Stellung steht es ohne die attributive Endung -e; zum Vergleich: belangrijke taken – „wichtige Aufgaben“, aber de taken lijken belangrijk – „die Aufgaben scheinen wichtig zu sein“. Belangrijk hat hier die Bedeutung „wichtig“, nicht etwa eine Aussage über tatsächliche Dringlichkeit. Zusammengesetzt ergibt Ik heb vier taken „Ich habe vier Aufgaben“. ze nimmt diese Aufgaben wieder auf, allemaal bezieht die Aussage auf jede der vier, und lijken belangrijk bedeutet, dass sie wichtig zu sein scheinen beziehungsweise wirken. Die vollständige Aussage lautet daher: „Ich habe vier Aufgaben, und sie scheinen alle wichtig zu sein.“

2. Maak onderscheid tussen urgentie en impact voordat je de volgorde kiest.

   Trenne Dringlichkeit und Wirkung, bevor du die Reihenfolge festlegst.

   Maak onderscheid

   unterscheide

   tussen

   zwischen

   urgentie

   Dringlichkeit

   impact

   Wirkung

   voordat

   bevor

   volgorde

   Reihenfolge

   kiest

   auswählst

   Ausführliche Erklärung

   Maak onderscheid ist die Imperativform von onderscheid maken und bedeutet hier „unterscheide“. Die feste, gut wiederverwendbare Verbindung lautet onderscheid maken tussen A en B: zwei Dinge klar voneinander trennen oder sie getrennt beurteilen. Im Imperativ steht maak ohne ausgesprochenes Subjekt. tussen leitet den Bereich ein, in dem unterschieden wird. Zusammen mit en bildet es das Muster tussen A en B – „zwischen A und B“. In diesem Satz verbindet es urgentie und impact. urgentie ist ein Substantiv und bedeutet hier „Dringlichkeit“: wie schnell etwas Aufmerksamkeit oder Bearbeitung braucht. Das Adjektiv urgent bedeutet „dringend“; es ist nicht dieselbe Wortart wie das beobachtete Substantiv. Beispiel: Deze taak heeft urgentie. – „Diese Aufgabe hat Dringlichkeit.“ impact ist hier ein Substantiv für die Wirkung oder den Einfluss einer Sache. Es geht also darum, wie stark etwas andere Dinge beeinflusst, nicht darum, wie schnell es erledigt werden muss. Beispiel: De beslissing heeft veel impact. – „Die Entscheidung hat große Wirkung.“ voordat bedeutet „bevor“ und leitet einen Nebensatz mit einem früheren Zeitpunkt ein. Das Muster voordat + Satz kann man verwenden, um eine Handlung zeitlich vor einer anderen einzuordnen. volgorde ist ein Substantiv für die Reihenfolge oder Anordnung von Dingen. Es bezeichnet hier die Reihenfolge, die anschließend ausgewählt beziehungsweise festgelegt wird. Beispiel: De volgorde is belangrijk. – „Die Reihenfolge ist wichtig.“ kiest ist die Präsensform von kiezen für je: je kiest – „du wählst / du entscheidest dich“. Im Nebensatz steht das finite Verb am Ende: voordat je de volgorde kiest. Das Subjekt je gehört zu kiest; volgorde ist das Objekt dessen, was gewählt wird. Zusammen ergibt Maak onderscheid tussen urgentie en impact die Aufforderung, Dringlichkeit und Wirkung getrennt zu beurteilen. voordat je de volgorde kiest sagt, dass dies zeitlich vor dem Auswählen oder Festlegen der Reihenfolge geschehen soll. Die gesamte Aussage lautet daher: „Trenne Dringlichkeit und Wirkung, bevor du die Reihenfolge festlegst.“

3. De e-mail is dringend, maar het verslag heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen.

   Die E-Mail ist dringend, aber der Bericht wirkt sich auf das Kundentreffen morgen aus.

   De e-mail

   die E-Mail

   dringend

   dringend

   het verslag

   der Bericht

   heeft … invloed op

   wirkt sich aus auf

   de vergadering

   die Sitzung

   met de klant

   mit dem Kunden

   morgen

   morgen

   Ausführliche Erklärung

   De e-mail bedeutet hier „die E-Mail“. de ist der bestimmte Artikel, der bei diesem Substantiv verwendet wird. Als wiederverwendbares Muster steht ein bestimmtes Substantiv oft mit de oder het; welches davon gilt, muss man mit dem niederländischen Substantiv lernen. e-mail ist ein Substantiv für eine elektronische Nachricht. dringend heißt „dringend“ und steht hier nach is als prädikatives Adjektiv: De e-mail is dringend = „Die E-Mail ist dringend“. In dieser Stellung hat das Adjektiv keine zusätzliche Endung. Das verwandte Substantiv urgentie bedeutet „Dringlichkeit“, ist aber nicht dieselbe Form wie das beobachtete Adjektiv. het verslag bedeutet „der Bericht“. het ist hier der bestimmte Artikel dieses Substantivs. Das Wort verslag bezeichnet unter anderem einen schriftlichen Bericht oder eine Zusammenfassung. Artikel und Substantiv sollte man als Einheit lernen: het verslag. heeft ... invloed op gehört zum niederländischen Muster invloed hebben op und bedeutet hier „sich auf etwas auswirken“. heeft ist die Präsensform der dritten Person Singular von hebben; die Grundform ist hebben. invloed bedeutet „Einfluss“ oder „Wirkung“, und op leitet das beeinflusste Ziel ein. Beispiel: Dat heeft invloed op de planning. – „Das wirkt sich auf die Planung aus.“ de vergadering bedeutet „die Sitzung“ oder „die Besprechung“. vergadering ist ein Substantiv mit dem bestimmten Artikel de. Das Wort kann je nach Situation eine formelle Sitzung oder ein Arbeitstreffen bezeichnen. met de klant bedeutet „mit dem Kunden“. met ist die Präposition „mit“; de klant ist die bestimmte Form von klant, „Kunde/Kundin“. Das Geschlecht der gemeinten Person wird durch diese Form nicht festgelegt. Beispiel: Ik spreek met de klant. – „Ich spreche mit dem Kunden / der Kundin.“ morgen ist ein Zeitadverb und bedeutet „morgen“. In diesem Satz bezieht es sich nach der durch die feste Übersetzung gestützten Lesart auf die Besprechung: Es geht um die Besprechung mit dem Kunden, die morgen stattfindet. Es ist nicht sinnvoll, aus morgen allein eine zusätzliche Person oder ein eigenes Substantiv abzuleiten. Zusammengesetzt lautet die Struktur: De e-mail is dringend („Die E-Mail ist dringend“), dann maar („aber“) als Gegensatzmarker, und het verslag heeft invloed op de vergadering met de klant van morgen („der Bericht wirkt sich auf die morgige Besprechung mit dem Kunden aus“). Die Aussage trennt damit die Dringlichkeit der E-Mail von der Wirkung des Berichts auf diese Besprechung.

4. Het verslag heeft meer impact, vooral als anderen ervan afhankelijk zijn.

   Der Bericht hat eine größere Wirkung, besonders wenn andere davon abhängen.

   Het verslag

   der Bericht

   heeft

   hat

   meer

   mehr / größer

   impact

   Wirkung

   vooral

   besonders

   als

   wenn

   anderen

   andere Personen

   ervan afhankelijk zijn

   davon abhängig sein

   Ausführliche Erklärung

   Het verslag bedeutet hier „der Bericht“. het ist der bestimmte Artikel vor verslag; zusammen bilden sie die Nominalgruppe. verslag ist ein sächliches Substantiv: het verslag, Plural de verslagen. Beispiel: Het verslag is duidelijk. – „Der Bericht ist klar.“ heeft ist die Präsensform der dritten Person Singular von hebben: hebben – heeft. Hier bezeichnet es, dass der Bericht eine bestimmte Wirkung besitzt. Beispiel: De film heeft impact. – „Der Film hat Wirkung.“ meer bedeutet hier „mehr“ beziehungsweise „größer“ im Vergleich. Die gebräuchliche Steigerungsreihe lautet veel – meer – meest; meer steht vor dem Substantiv impact und bezeichnet einen höheren Grad der Wirkung. Es behauptet nicht allein eine bestimmte Anzahl. Beispiel: Deze keuze heeft meer effect. – „Diese Entscheidung hat eine größere Wirkung.“ impact ist ein Substantiv für „Wirkung“ oder „Einfluss“. In der festen Äußerung wird es durch meer als stärkerer Grad der Wirkung bestimmt. Beispiel: Zijn woorden hebben impact. – „Seine Worte haben Wirkung.“ vooral schränkt die Aussage auf einen besonders wichtigen Fall ein: „besonders“. Es hebt hier den folgenden Bedingungszusammenhang hervor, nicht das Substantiv impact allein. als leitet hier eine Bedingung ein und entspricht „wenn“. Das Muster als + Satz stellt die Bedingung für die Aussage im Hauptsatz vor oder nach ihm. Beispiel: Ik help als dat nodig is. – „Ich helfe, wenn das nötig ist.“ anderen bedeutet hier „andere Personen“ beziehungsweise „andere“. Es ist die substantivisch gebrauchte Pluralform von ander für Personen. Vor einem Substantiv steht dagegen zum Beispiel andere mensen („andere Menschen“). Die Form anderen legt die genaue Identität dieser Personen nicht fest. Beispiel: Anderen hebben ook hulp nodig. – „Andere brauchen ebenfalls Hilfe.“ ervan afhankelijk zijn ist die Konstruktion „davon abhängig sein“. ervan verbindet er mit van und entspricht hier dem übersetzten „davon“. Die gelieferten Texte bestimmen nicht eindeutig, worauf sich dieses „davon“ genau bezieht; deshalb sollte man keinen bestimmten Bezug als zusätzliche Tatsache festlegen. afhankelijk ist ein Adjektiv und steht mit van, wenn das Bezugsobjekt genannt wird. zijn ist hier die Pluralform im Präsens zu zijn, passend zu anderen: ik ben, hij/zij is, wij/jullie/zij zijn. Beispiel: Zij zijn afhankelijk van de informatie. – „Sie sind von den Informationen abhängig.“ Zusammen ergibt Het verslag heeft meer impact „Der Bericht hat eine größere Wirkung“. vooral als anderen ervan afhankelijk zijn ergänzt die Bedingung „besonders wenn andere davon abhängen“. Die ganze Äußerung lautet daher: „Der Bericht hat eine größere Wirkung, besonders wenn andere davon abhängen.“

5. De ontwerpbespreking houdt ook een ander teamlid tegen.

   Die Designbesprechung hält auch ein anderes Teammitglied auf.

   ontwerpbespreking

   Designbesprechung

   houdt … tegen

   hält auf / stoppt

   ook

   auch

   ander

   anderes

   teamlid

   Teammitglied

   Ausführliche Erklärung

   ontwerpbespreking bezeichnet hier eine Besprechung über einen Entwurf oder ein Design. Das Wort ist ein zusammengesetztes Substantiv aus ontwerp (Entwurf/Design) und bespreking (Besprechung). Sein Artikel ist de; niederländische Substantive werden nicht grundsätzlich großgeschrieben. Hier wird nur das vorangestellte De am Satzanfang großgeschrieben, während ontwerpbespreking kleingeschrieben wird. houdt ... tegen ist die getrennte Form des Verbs tegenhouden („aufhalten“, „stoppen“). houdt ist die Präsensform der dritten Person Singular von houden; in dieser trennbaren Verbverbindung steht tegen am Satzende. Beispiel: Ik houd hem tegen. – „Ich halte ihn auf.“ Die Form houdt gehört also zum Verb und nicht zu teamlid. ook bedeutet „auch“ und fügt hier eine weitere betroffene Person hinzu. Beispiel: Zij komt ook. – „Sie kommt auch.“ ander bedeutet hier „anderes“. Es steht vor teamlid in der Form een ander teamlid. teamlid ist ein sächliches Substantiv (het teamlid); im Singular nach dem unbestimmten Artikel bleibt das Adjektiv daher in dieser Form ohne -e. Zum Vergleich: de andere bespreking – „die andere Besprechung“. Das unbestimmte een kennzeichnet hier keine ausdrücklich genannte Zahl, sondern eine nicht näher bestimmte Person oder Sache. teamlid bedeutet „Teammitglied“. Es ist ein zusammengesetztes Substantiv aus team und lid („Mitglied“). Die Pluralform lautet teamleden; im Singular heißt es het teamlid. Zusammenbau: De ontwerpbespreking ist das Subjekt, also die Designbesprechung. houdt ... tegen beschreibt, dass sie jemanden aufhält; ook ergänzt eine weitere betroffene Person, und een ander teamlid bezeichnet diese als ein anderes, nicht näher bestimmtes Teammitglied. Die ganze Aussage lautet daher: „Die Designbesprechung hält auch ein anderes Teammitglied auf.“

6. Pak dan eerst de ontwerpbespreking aan die je teamgenoot blokkeert, als je die snel kunt afronden.

   Dann kümmere dich zuerst um die Besprechung, die dein Teammitglied aufhält, wenn du sie schnell abschließen kannst.

   Pak … aan

   kümmere dich um; nimm in Angriff

   eerst

   zuerst

   ontwerpbespreking

   Designbesprechung

   teamgenoot

   Teammitglied

   blokkeert

   hält auf; blockiert

   snel

   schnell

   kunt

   kannst

   afronden

   abschließen

   Ausführliche Erklärung

   Pak … aan ist die informelle Singular-Aufforderung zu aanpakken („in Angriff nehmen, sich um etwas kümmern“). Das Verb ist trennbar: Im Infinitiv steht aanpakken, im Imperativ werden die Teile getrennt. dan bedeutet hier „dann“, und eerst „zuerst“; eerst legt die Reihenfolge der Handlung fest. ontwerpbespreking ist ein zusammengesetztes Substantiv aus ontwerp („Entwurf/Design“) und bespreking („Besprechung“). Hier bezeichnet es die Designbesprechung. Mit de steht es im bestimmten Nominalausdruck: de ontwerpbespreking. In die je teamgenoot blokkeert ist die ein Relativpronomen und hier das Subjekt des Relativsatzes. Es bezieht sich auf de ontwerpbespreking: Die Besprechung hält dein Teammitglied auf. je teamgenoot ist dabei das Objekt von blokkeert; die Wortstellung macht je teamgenoot nicht zum Handelnden. je bedeutet hier „dein“, und teamgenoot bedeutet „Teamkollege/Teammitglied“. blokkeert ist die Präsensform der dritten Person Singular von blokkeren: blokkeren – hij/zij blokkeert. In diesem Satz bedeutet das Verb „aufhalten“ oder „blockieren“, wobei die Besprechung die blockierende Rolle hat. Beispiel: De file blokkeert de weg. – „Der Stau blockiert die Straße.“ als leitet die Bedingung ein: „wenn/falls“. In als je die snel kunt afronden ist je das Subjekt. Das zweite die nimmt die Besprechung als Objekt wieder auf; es ist also nicht dasselbe syntaktische Muster wie das erste die im Relativsatz. kunt ist die Präsensform der zweiten Person Singular von kunnen: jij kunt („du kannst“). Das Modalverb steht vor dem Infinitiv afronden und drückt hier die Möglichkeit oder Fähigkeit aus, etwas abzuschließen. afronden bedeutet „abschließen, fertigstellen“. In der festen Äußerung ist die Besprechung das Objekt. Beispiel: We kunnen het verslag vandaag afronden. – „Wir können den Bericht heute abschließen.“ Zusammengesetzt bedeutet die Äußerung: „Dann kümmere dich zuerst um die Designbesprechung, die dein Teammitglied aufhält, wenn du sie schnell abschließen kannst.“ Die Besprechung ist im Relativsatz der Handelnde von blokkeert, während je teamgenoot die aufgehaltene Person ist. Im Hauptsatz trennt sich aanpakken zu Pak … aan; im Bedingungssatz bleibt afronden als Infinitiv zusammen.

7. Daarna kan ik me op het verslag richten zonder iemand te onderbreken.

   Danach kann ich mich auf den Bericht konzentrieren, ohne jemanden zu unterbrechen.

   Daarna

   danach

   kan ik

   ich kann

   me … op … richten

   mich auf etwas konzentrieren

   verslag

   Bericht

   zonder

   ohne

   iemand

   jemanden

   onderbreken

   unterbrechen

   Ausführliche Erklärung

   Daarna bedeutet hier „danach“ und verweist auf einen späteren Schritt im Ablauf. Es ist ein Zeitadverb; ähnliche zeitliche Angaben können am Satzanfang stehen: Daarna ga ik verder. – „Danach mache ich weiter.“ kan ik enthält kan, die Präsensform der Modalverb-Grundform kunnen für die erste Person Singular, und ik, „ich“. Zusammen bedeutet es hier „ich kann“. Steht eine Zeitangabe wie Daarna am Satzanfang, kommt das finite Verb im niederländischen Hauptsatz vor dem Subjekt: Daarna kan ik .... Das drückt hier die Möglichkeit oder Fähigkeit aus, nicht eine bloße Zukunftsankündigung. me op het verslag richten ist die wiederverwendbare Verbindung zich richten op iets: „sich auf etwas konzentrieren / sich etwas zuwenden“. me ist die reflexive Form passend zu ik; die Grundform des Verbs ist richten. Die Präposition op gehört zu dieser Verbindung, und het verslag bezeichnet hier den Bericht. Weitere Formen sind zum Beispiel Hij richt zich op de taak. – „Er konzentriert sich auf die Aufgabe.“ Bei einem anderen Subjekt ändert sich das Reflexivpronomen, etwa zich bei hij oder zij. verslag bedeutet hier „Bericht“. Das Wort steht mit dem bestimmten Artikel het: het verslag. Ein nützliches Beispiel ist Ik lees het verslag. – „Ich lese den Bericht.“ zonder bedeutet „ohne“ und leitet hier eine Handlung ein, die nicht stattfindet. Mit einem Infinitivsatz folgt im Niederländischen typischerweise zonder ... te. iemand bedeutet „jemand“ beziehungsweise in dieser verneinungsfreien zonder-Konstruktion „jemanden“. Es bezeichnet eine nicht näher bestimmte Person. Beispiel: Zonder iemand te bellen vertrek ik. – „Ohne jemanden anzurufen, gehe ich.“ onderbreken ist die Grundform „unterbrechen“. Nach zonder steht hier te onderbreken: te markiert den Infinitiv. Das Objekt iemand ist die Person, deren Unterbrechung ausgeschlossen wird. Zusammengesetzt bedeutet der Satz: „Danach kann ich mich auf den Bericht konzentrieren, ohne jemanden zu unterbrechen.“ Die Abfolge ist also: Nach dem zuvor gemeinten Schritt besteht die Möglichkeit, dass die sprechende Person ihre Aufmerksamkeit dem Bericht widmet; gleichzeitig wird als Bedingung beziehungsweise Begleitumstand genannt, dass sie niemanden unterbricht.

8. Afhankelijkheden kunnen veranderen welke taak eerst moet worden gedaan.

   Abhängigkeiten können ändern, welche Aufgabe zuerst erledigt werden sollte.

   Afhankelijkheden

   Abhängigkeiten

   kunnen

   können

   veranderen

   verändern

   welke

   welche

   taak

   Aufgabe

   eerst

   zuerst

   moet worden gedaan

   erledigt werden muss

   Ausführliche Erklärung

   Afhankelijkheden bedeutet hier „Abhängigkeiten“. Die Form ist der Plural von afhankelijkheid („Abhängigkeit“). Der Plural wird verwendet, weil mehrere Abhängigkeiten gemeint sein können. Beispiel: Een afhankelijkheid vertraagt het werk. – „Eine Abhängigkeit verzögert die Arbeit.“ kunnen bedeutet hier „können“ und ist die Präsensform des Modalverbs kunnen bei wij, jullie und zij; außerdem ist es der Infinitiv nach anderen Verbformen. Das Modalverb steht vor dem folgenden Infinitiv. Beispiel: Taken kunnen veranderen. – „Aufgaben können sich ändern.“ veranderen ist der Infinitiv „verändern“ beziehungsweise „ändern“. Zusammen mit kunnen bildet es kunnen veranderen: „können verändern“. Das Subjekt Afhankelijkheden bewirkt hier die Veränderung; es geht also nicht darum, dass sich die Abhängigkeiten selbst verändern. Beispiel: Een wijziging kan de volgorde veranderen. – „Eine Änderung kann die Reihenfolge verändern.“ welke bedeutet „welche“ und steht hier vor dem Substantiv taak. Es leitet den eingebetteten Fragesatz welke taak eerst moet worden gedaan ein und fragt dort nach der Auswahl innerhalb mehrerer möglichen Aufgaben. Als selbstständige Form kann welk vor einem Substantiv mit het-Wort stehen, während welke vor einem de-Wort und vor Pluralformen verwendet wird. taak bedeutet „Aufgabe“. Die Form ist Singular; der Plural lautet taken. In welke taak bezeichnet das Wort die Aufgabe, deren Reihenfolge bestimmt werden soll. Beispiel: Welke taak begint vandaag? – „Welche Aufgabe beginnt heute?“ eerst bedeutet „zuerst“ und bezeichnet hier die Reihenfolge: Eine Aufgabe soll vor den anderen erledigt werden. Es beschreibt nicht, wann die Abhängigkeiten entstehen, sondern die Position der Aufgabe in der Erledigungsreihenfolge. moet worden gedaan bedeutet hier „erledigt werden muss“ beziehungsweise entsprechend der festen Übersetzung „erledigt werden sollte“. moet ist die Singularform im Präsens von moeten („müssen“), passend zur Singularphrase welke taak; moeten wäre etwa bei einem Pluralsubjekt zu erwarten. worden gedaan ist eine Passivkonstruktion: worden bildet das Passiv, und gedaan ist das Partizip von doen („tun/erledigen“). Im eingebetteten Satz stehen die Verbteile am Ende: welke taak eerst moet worden gedaan. Zusammen ergibt der Satz: Afhankelijkheden ist das Subjekt, kunnen veranderen bezeichnet die mögliche Wirkung, und welke taak eerst moet worden gedaan nennt den davon betroffenen Inhalt. Die vollständige Bedeutung lautet: „Abhängigkeiten können ändern, welche Aufgabe zuerst erledigt werden sollte.“ Die Konstruktion kunnen + Infinitiv lässt sich wiederverwenden, zum Beispiel: Regels kunnen bepalen welke stap eerst moet worden gedaan. – „Regeln können bestimmen, welcher Schritt zuerst erledigt werden muss.“

9. De dringende e-mail kan wachten tot na het concept van het verslag.

   Die dringende E-Mail kann bis nach dem Berichtsentwurf warten.

   dringende

   dringend

   e-mail

   E-Mail

   kan

   kann

   wachten

   warten

   tot na

   bis nach

   concept

   Entwurf

   verslag

   Bericht

   Ausführliche Erklärung

   dringende beschreibt hier die E-Mail als dringend. Die Grundform ist dringend; vor einem bestimmten Substantiv steht das attributive Adjektiv in dieser Form mit -e. Die Endung wird also von der Stellung vor dem Substantiv und dessen Nominalgruppe bestimmt, nicht vom Wort e-mail allein. Zum Vergleich: een dringende e-mail bedeutet „eine dringende E-Mail“, während de e-mail is dringend das Prädikativ ohne diese attributive Endung verwendet. e-mail ist hier das Substantiv für „E-Mail“ und steht mit dem bestimmten Artikel de. Ein nützlicher Plural ist e-mails. Beispiel: Ik stuur een e-mail. – „Ich schicke eine E-Mail.“ kan ist die Singularform im Präsens von kunnen; mit dem Subjekt de e-mail bedeutet es hier „kann“. Als Modalverb steht kunnen mit einem Infinitiv: kan wachten. Beispiel: De afspraak kan wachten. – „Der Termin kann warten.“ wachten ist der Infinitiv „warten“. Nach dem Modalverb kan bleibt der Infinitiv unverändert. Das Verb kann auch mit op eine erwartete Person oder Sache bezeichnen, etwa Ik wacht op de bus. – „Ich warte auf den Bus.“ Diese Ergänzung ist hier aber nicht vorhanden. tot na legt eine zeitliche Grenze fest: etwas gilt bis zu einem Zeitpunkt nach etwas anderem. Danach folgt hier die Nominalgruppe het concept van het verslag. Beispiel: We blijven hier tot na de vergadering. – „Wir bleiben bis nach der Besprechung hier.“ concept bedeutet in diesem Zusammenhang „Entwurf“, genauer ein noch nicht endgültiger Text. Das Substantiv steht mit dem sächlichen bestimmten Artikel het: het concept. In anderen Zusammenhängen kann concept auch eine Idee oder ein gedankliches Konzept bezeichnen; hier grenzt van het verslag die Bedeutung auf den Entwurf des Berichts ein. verslag bedeutet „Bericht“. Es ist ebenfalls ein sächliches Substantiv: het verslag; der bestimmte Ausdruck lautet daher het verslag. Die Verbindung het concept van het verslag bedeutet „der Entwurf des Berichts“: van stellt hier die Zugehörigkeits- oder Inhaltsbeziehung her. Beispiel: Het verslag is klaar. – „Der Bericht ist fertig.“ Zusammen ergeben De dringende e-mail („die dringende E-Mail“) und kan wachten („kann warten“) die Aussage, dass die E-Mail nicht sofort bearbeitet werden muss. tot na het concept van het verslag setzt die Grenze: Das Warten reicht bis nach dem Berichtsentwurf. Der ganze Satz bedeutet daher: „Die dringende E-Mail kann bis nach dem Berichtsentwurf warten.“

10. Bij prioriteiten stellen gaat het om gevolgen, niet alleen om druk.

    Beim Priorisieren geht es um Konsequenzen, nicht nur um Druck.

    prioriteiten stellen

    Prioritäten setzen

    gaat het om

    es geht um

    gevolgen

    Folgen; Konsequenzen

    niet alleen

    nicht nur

    druk

    Druck

    Ausführliche Erklärung

    prioriteiten stellen bedeutet hier „Prioritäten setzen“. stellen ist die Infinitivform von stellen; zusammen mit prioriteiten bildet es eine produktive Verbindung. Beispiel: We moeten prioriteiten stellen. – „Wir müssen Prioritäten setzen.“ gaat het om ist eine niederländische Konstruktion für „es geht um“. gaat ist hier die Form der dritten Person Singular von gaan; het ist das unpersönliche Subjekt, und om leitet das Thema oder den relevanten Gesichtspunkt ein. Beispiel: Het gaat om kwaliteit. – „Es geht um Qualität.“ gevolgen bedeutet hier „Folgen“ oder „Konsequenzen“. Es ist der Plural von gevolg („Folge“). Beispiel: Denk aan de gevolgen. – „Denk an die Folgen.“ niet alleen bedeutet „nicht nur“. Die Wendung stellt hier druk nicht als einzigen relevanten Gesichtspunkt dar; der Satz nennt zuvor gevolgen und fügt danach druk als weiteren, nicht allein ausreichenden Gesichtspunkt an. Beispiel: Het gaat niet alleen om snelheid. – „Es geht nicht nur um Geschwindigkeit.“ druk bedeutet hier „Druck“. Das Wort steht in dieser Verwendung ohne Pluralendung. Je nach Kontext kann druk auch physischen Druck bezeichnen; die feste Übersetzung dieses Satzes legt hier die Bedeutung „Druck“ als Entscheidungsfaktor nahe. Zusammen setzt Bij prioriteiten stellen den Rahmen „Beim Prioritätensetzen“. gaat het om gevolgen sagt, dass es um die Folgen beziehungsweise Konsequenzen geht. niet alleen om druk schränkt ein, dass Druck nicht der einzige Gesichtspunkt ist. Insgesamt bedeutet der Satz: „Beim Priorisieren geht es um Konsequenzen, nicht nur um Druck.“